Ortografía de sufijos en participios de verbo. Examen de ortografía, sufijos y terminaciones verbales.

M.Yu. OKHLOPKOVA,
   Universidad Internacional de la Naturaleza,
   de la sociedad y humana "Dubna", Dubna, región de Moscú

Ortografía del verbo y formas del verbo.

Deletreo de terminaciones verbales personales.

Notas:

1. Hacer verbos con prefijo usted-    La conjugación está determinada por el verbo no invariante:

duermen lo suficiente - sueño (2ª conjugación)
él criará un hijo - cría  (2ª conjugación)
su hijo crecerá  (1ª conjugación)

2. Recuerda los diferentes verbos: querer, correr, honrar (honrar, honrar), desafiar (el amanecer desafía, los amaneceres desafían).

3. Verbos en -a   referirse a la 1ª conjugación: bayit, Bleat, ganar, arrepentirse, ladrar, cuidar, trabajar, esperanza, volar, sembrar, deshielo  (No debe confundirse: para ocultar  - "ocultar"), para encontrar fallas.

4. verbos recuperar, ir congelado, oponerse, moldear  En la lengua literaria se cambia por la 1ª conjugación. (recuperar, congelar, oponerse, moldear).

5. Se distinguen formas literarias y coloquiales: atormentar  (lit.) - atormentar   (coloquialmente); a medida  (lit.) - medir   (coloquialmente).

Ejercicio

№ 1 . Determine la conjugación del verbo:    tomar(1),  menear(1),  torcer(1),  propio(1),   escuchar(2),  cortar(1),  colgar(2),  ser capaz de(1),  ofender(2),  querer(resp.),    silbato(2),  frotar (1).

№ 2 . Completa la tabla con estos verbos en el modelo: pegamento, odio, construir, afeitarse, moler, esperanza, balanceo, deshielo, girar, querer, ocultar.

№ 3 . Escribe, inserta las letras que faltan, especifica la conjugación.

1. Cae en los charcos salpicando de tamaño y murmurando tu salmo. 2. Caballero traicionero a regañadientes: mira al viejo campo de batalla. (A.Pushkin)  3. Se reirá, todos se ríen, fruncen el ceño sus ojos, todos están en silencio. (A.Pushkin)  4. El cielo es azul pálido respirando luz y calor y saluda a Petropol con un septiembre sin precedentes. 5. La gente limpiará las pistas, se hinchará, heredará, y la nieve volverá a irse y todo se llenará con almohadas de plumas casi sin peso.

Ortografía de los sufijos verbales

-ow - (- ev-), -vyva - (- willow-)

-y, -e en verbos con prefijo de (s) -

vocal antes -l-

-ow- (eva)   en forma de unidades h se alterna con -u, -y- ; -Mostrar - (- Sauce-)   guardado

Antes de -vah-    la vocal de la raíz se conserva (no confundir -vah-    con -ev-, (-aa- )

En el verbo transitorio está escrito. -y está escrito en no transitivo -e

Antes de -l-    La vocal del infinitivo se conserva.

Hablar ovatl - conversaciones enyu

Enrollar yt - envolver y-pero

Atleta obessil ysi (entrenamiento pesado),

Colgado el - colgado eser

Visto yvaser - ver yvayu

Zap eser - zap e-pero

atleta obessil el (después de la actuación)

Rumores unlsya - oye untsya

Notas:

1. Al seleccionar la forma de la unidad de 1ª persona. h. para revisar la ortografía de los verbos con sufijos -ow - / - eva, -vyva - / - iva-   Hay que tener en cuenta el tipo de verbo.
Disipar  (inc. in.) - disipar  (nev. en.) (mal voy a dispersarporque búhos verbales c. de para disipar).
Explorador  (inc. in.) - explorando   (nev. en.) (mal explorandoporque búhos verbales c. de para explorar).

2. Pon atención a la ortografía de los verbos con la raíz. -dado- :
confesar - confieso predicar - predicar; gestionar administrar; a gusto - a gusto ve y ve salir.

3. Recuerda la ortografía de los verbos: tiro ecuba   (aunque tiro yoser); eclipse ecuba(aunque eclipse yser); una vez ecuba  (aunque una vez yhilo); extendido ecuba   (aunque extendido yser); ha crecido ecuba  (aunque ha crecido yser);   intención evolver  (No hay par de búhos. Vista).

4. Distinguir verbos exhortación ecuba   - "persuadir, asesorar" y paloma ycuba  - "Conciencia, vergüenza".

5. Distinguir verbos potch ecuba  - "tratar" y pocht ycuba  - "dormir".

Ejercicio

№ 1 . Poner en forma de verbos de humor imperativos e indicativos: repetir, esperar, patear, sacudir, arrastrarse, decir, ver.

№ 2

Bandera de re_t Petrel real. No vi a nadie. Nada de vid_t. El éxito depende del esfuerzo. Depende de los padres. La nube se despejó. La caja está mal puesta. La conversación no se vino abajo. Todos los opostil_lo.

№ 3 . Escribe al insertar las letras que faltan.

Consejos para descansar, examinar el mapa, no estar limitados por la persuasión, predicar la misericordia, eclipsar el sol; montaña deforestada, cantante obezgol_la, campesinos sin tierra, o el pueblo de los desiertos.

Educación y ortografía de los participios.

Participios validos
   (indique el signo del objeto, que a su vez produce la acción)

Sufriendo comuniones
   (indique el signo del objeto sobre el que se dirige la acción)

Tiempo presente

(desde nev. en.)

Tiempo pasado

(de tipo sov. y tipo nep.)

En la formación de participios pasivos pasados, es importante elegir la forma correcta del infinitivo (solo el tipo soviético) y tener en cuenta el significado léxico de la palabra (ver tabla).

Infinitivo, Sov.

Comunion

Verificación contextual

Para colgar
   Colgar
   Maldita sea
   Colgar
   Tirar
   Amasar
   Desplegar
   Derribar

Ventana de cortina
   Puerta batiente
   Comprador publicado por el vendedor
   Té en porciones
   Basura nivelada del contenedor.
   Masa amasada
   Un barril retirado del granero.
   Jabalí

Cortinas de ventana ysi
   Dosel de la puerta ysi
   Kit de comprador ysi
   Peso del te ysi
   Basurero ysi
   Amasar la masa ysi
   Despliegue del barril ysi
   Disparos de jabalí ysi

Para colgar
   Para colgar
   Merodear
   Pasar el rato
   Tirar
   Amasar
   Desinflar
   Para apuntar

Paredes colgadas con mechones de hierbas.
   Carteles de pared
   Barcos marcados
   Ropa de cama por todas partes
   Abrigo de piel despedido en la nieve
   Golpeado en una historia desagradable Drene el agua del barril
   Arma de tiro

Las paredes colgarán unsi
   Colgando de las paredes unsi
   Naves obves unsi
   Lino colgando unsi
   Abrigo corto yoya sea en la nieve
   Amasar unya sea en una historia desagradable
   Bombeo de agua unsi
   Disparando yosi un arma

Ejercicio

№ 1 . De estos verbos se forman todas las formas posibles de participios: amor, recuéstate, maquilla, ríe, crea, viste, pega.

№ 2 . Especifique los verbos a partir de los cuales es imposible formar los participios pasivos pasados: compra, anuncia, maravilla, alinea, abre, insiste: 1) en algo, 2) vertiendo.

La respuesta : estos son verbos alinear1.

№ 3 . Entre las formas en -mi    indicar participios: dependiente, audible, combustible, legible, incansable, distinguible, superable..

Nota. Participios en -mi    - Se trata de los participios pasivos de la actualidad. Se forman a partir de verbos transitivos de un tipo imperfecto. En consecuencia, las formas derivadas de verbos intransitivos o verbos perfectos no serán participios.

La respuesta: audible, legible.

Pruebas de entrenamiento

Prueba numero 1

Indica el número de palabras que están escritas con la letra. u (y) .

1. ellos murmuran
   2. tiemblan
   3. ellos son
   4. ellos ma_tsya
   5. ellos dormirán
   6. ellos esperan
   7. ellos aprecian
   8. ellos brezhz_t
   9. snow ta_t
   10. hierba clavija
   11. Se los imagina.
   12. perros la_t
   13. ovejas bla_t
   14. se pelean

Número de prueba 2

se comete un error .

1. se pega
   2. se afeita
   3. se derretirá
   4. el zabletsya
   5. él conduce
   6. él muele
   7. el stalet
   8. Él aprecia
   9. él se balancea
   10. él retumba
   11. él está reventando
   12. él gira
   13. él oirá
   14. él espera

Número de prueba 3

Indique el número de palabras en que se comete un error .

1. predicar
   2. manejar
   3. extender
   4. eclipse
   5. asistir
   6. poner
   7. recuperado
   8. se basó
   9. abrir
   10. regal

Número de prueba 4

Especifique los números de las oraciones en las que falta la letra. y .

1. Cuando lo veas, envía esta carta.
   2. Si no sacaste la basura, serás castigado.
   3. No vio a nadie.
   4. La conversación no se pega.
   5. Si sujeta firmemente el asa, su mano se cansa rápidamente.
   6. Creció un hijo.
   7. Pronto te recuperarás.
   8. Las nubes eclipsan el sol.
   9. No durará mucho.
   10. Caminata obessil_l turistas.

Indique el número de palabras en que errores cometidos.

1. se atreven
   2. se esfuerzan
3. ellos sostienen
   4. ellos persiguen
   5. ellos aprecian
   6. se acuestan
   7. pegan
   8. ellos burbujean
   9. ellos murmuran
   10. ellos agitan
   11. ladran
   12. ellos esperan
   13. ellos balean
   14. se divierten

Indique el número de frases y oraciones en las que errores cometidos .

1. Esperan no equivocarse.
   2. Los chicos pegaron el libro.
   3. Se le aconsejó ser tratado.
   4. Explorar los secretos de la tierra.
   5. Nadie esperaba el éxito.
   6. Los caballos apenas se estremecen.
   7. El torneo ha debilitado al atleta.
   8. Amanece un poco aprensivo.
   9. Si dices demasiado, te arrepentirás.
   10. Constantemente girando.
   11. La hierba se balancea en el viento.
   12. Largo trabajo.
   13. Dulce de regal.
   14. Anima a un amigo.
   15. Las aguas están burbujeando.
   16. Ellos murmuran.
   17. No depende de los padres.
   18. Prolongar las vacaciones.
   19. Algo delante de mí.
   20. Si lo ves, dime.

Ortografía de participios

Prueba numero 1

Registre los participios faltantes (si los participios no pueden formarse, coloque un guión).

Infinitivo

Valido pizca

Sufrir pizca

Tiempo presente

Tiempo pasado

Tiempo presente

Tiempo pasado

resuelto

decisivo

resuelto

pegado

4. esperanza

esperado

Número de prueba 2

De estos participios, seleccione el participio pasivo pasado. Especifique los números.

1. descartado
   2. estudiado
   3. ofender
   4. perseguido
   5. adhesivo
   6. descongelado
   7. infundido
   8. barrido

Número de prueba 3

Indica el número de palabras en las que faltan letras. un  o yo .

1. picotear
   2. pegado
   3. luchando
   4. ligero
   5. persiguiendo
   6. poco profundo
   7. respirando
   8. temblor
   9. esperanzado
   10. perdiendo
   11. estela
   12. pensando
   13. el presente
   14. descargar

Número de prueba 4

e .

1. Cuerda desde el techo.
   2. Tirar la pelota en la tierra.
   3. le disparó a la bestia
   4. ingredientes divertidos
   5. barcos vuelan banderas
   6. publicado por el vendedor
   7. escopeta
   8. colgar la ropa en el armario
   9. puerta
   10. cereales colgantes
   11. gorrión de flecha
   12. Extracción de un barril del cobertizo.
   13. confundido en un crimen
   14. Paredes colgadas de cuadros.
   15. tirando basura
   16. solución mixta
   17. té de hierbas
   18. prometió ayuda
   19. Ove_ glory
   20. escuchar la conversación

Número de prueba 5

Especifique el número de frases en las que falta la letra. un (i) .

1. lápiz de pegar
   2. tarjetas mixtas
   3. sub-cuaderno
   4. nieve derretida
   5. nieve
   6. masa amasada
   7. productos colgantes

Número de prueba 6

¿Qué parte del discurso son palabras resaltadas? Elige la respuesta correcta:

A) un participio, B) un adjetivo, C) un sustantivo.

1. parte dolientes
   2. piensa en el pasado
3. cerradosílaba
4. devastado  un hombre
5. devastado la ciudad
6. volado alrededor  álamo
7. se desvaneció  arbusto
   8. espacio para esperando

RESPUESTAS A ENSAYOS DE ENTRENAMIENTO

Terminaciones ortográficas y sufijos verbales.

Prueba número 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
   Prueba número 2: 1, 5, 7 (de moler), 12, 13.
   Prueba número 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
   Prueba número 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
   Prueba número 5: 3, 4, 7, 14.
   Prueba número 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

Ortografía de participios

Prueba número 1: 1. decidido; 2. Soluble 3. adhesivo; 4. Esperanzado.
Nota: Los participios presentes se forman solo a partir de verbos imperfectivos, y los participios pasivos, solo a partir de verbos transitivos.
   Prueba número 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
   Prueba número 3: 2, 5, 12.
   Prueba número 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
   Prueba número 5: 2, 4, 10, 14. (En el número 7 hay una doble ortografía: productos colganteses decir, el que fue colgado fue dividido por peso; productos colgantes, es decir, el que se colgó, colocado en algún espacio.)
   Prueba número 6: A: 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8.

La literatura

1. Idioma ruso: un libro de texto para un estudio en profundidad en la escuela secundaria / Bagryantseva V.A y otros. M .: MGU Publishing House, 2000. págs. 58–84.

2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N.Idioma ruso Ortografía y puntuación. Reglas y ejercicios. M: Neolítico, 2000. pp. 107-122.

3. Tsarenkova T.A.  La colección de pruebas en la lengua rusa. Dubna: Interna. Universidad de la naturaleza, sobre la isla y el hombre "dubna", 2002.

4. Steinberg L.Ya.  1000 preguntas y respuestas. Idioma ruso: libro de texto para ingresar a las universidades. M.: Book house "University", 1999. pp. 57–70.

Ortografía de sufijos y terminaciones verbales. Hay una diferencia en la ortografía de los finales personales de los verbos en tiempo presente o futuro: b) en la conjugación II: -you, -it, -im, -ite, -at o -yat. En los verbos con un final no subrayado, la conjugación se define de la siguiente manera: la segunda conjugación incluye verbos en el infinitivo, a excepción de los verbos para afeitar, inclinarse, agitar (afeitar, afeitar, colgar, colgar, retorcer); Odie, ofenda, mire, tolere, maneje, sostenga, respire, escuche, y también derivados de ellos. El verbo "shrivel" tiene formas que son dispersas, se marchitan. Los verbos restantes se refieren a la conjugación I (cf. moler - moler - moler, sembrar - sembrar - sembrar). Los verbos de transición con el prefijo "obesidad- (des-) - se conjugan en la segunda conjugación, y intransitivos - en la primera conjugación. Sufijos verbalesEn una forma indefinida y en tiempo pasado, los sufijos se escriben -owa, -eva-, si en la primera persona del singular del presente o del futuro, el verbo termina en la -th, -yu, y los sufijos -in, -iva-, si está en estas formas del verbo terminan en el yo, yo, yo. Por ejemplo: estoy a cargo, a cargo, a cargo. Estos sufijos verbales se conservan en la forma de participios reales del tiempo pasado; Mié: Head-ov-vsh-s (de head-ov-t), talk-ova-vsh-s - pawn-ova-vsh-s (de pawn-yv-s), peep-ya-vsh-s . Los verbos que terminan en la marca -vat, -vayu tienen la misma vocal antes del sufijo que en una forma indefinida sin este sufijo, por ejemplo: completar - completar, completar. Excepciones: atascado - atascado, atascado; eclipse - eclipse, eclipse; extender - extender, extender y algunos otros. En los verbos (o) para endurecerse, (o) para enfriar, (o) para endurecerse, (o) para convertir la sangre, (o) para glasear, (o) para rastrear, hay un sufijo compuesto -enet. Ortografía de sufijos y terminaciones de participios.  Los participantes tienen las mismas terminaciones de caso que los adjetivos; Para no equivocarse en los finales de los participios, es necesario sustituir las preguntas: ¿cuál? (niño sonriente), ¿qué? (Sonriendo niños) ¿Cómo? (niño sonriente), acerca de que? (sobre un niño sonriente), ¿qué? (niña sonriente) ¿qué? (niña sonriente). En participios reales del tiempo presente, formado a partir de verbos de la primera conjugación, está escrito: uno que dice o usa: llorar está llorando, y en participios que se forman a partir de los verbos de la segunda conjugación, estamos escritos, es decir, o está escrito: respiración - respiración. En los participios pasivos del presente, formado a partir de los verbos de la primera conjugación, se escribe, se lee: legible, y en los participios, se forma a partir de la conjugación de los verbos de la segunda conjugación, se lee, se ama: amados. En los sufijos de los participios pasivos después de silbar con acento, o (e) está escrito en lugar de aproximadamente: armado - armado. La letra e (e) en lugar de o se deletrea después del chisporroteo y en los nombres de los adjetivos formados a partir de los verbos: hervida, quemada. En los participios pasivos formados a partir de verbos na-tat o -at, se escribe -anny o -anny: para dispersarse se dispersa, y en participios formados desde verbos a -nit o -n, se escribe-ny: arrojar - abandonado. Deletreo n y nn en participios completos y cortos y adjetivos verbales.En los participios pasivos completos, dos n están escritos: hechos, rotos, heridos, sembrados, y brevemente, uno: hechos, rotos, heridos, sembrados. Dos -nn- está escrito en los siguientes adjetivos:

  • educados a partir de los participios pasivos sobre la guerra y la guerra: detenidos, excepciones: falsificados, masticados;
  • formado a partir de verbos con prefijos: bien usado (traje). Debe recordarse: inteligente (niño), nombrado (hermano), sentado (padre) y también un sustantivo dote;
  • en algunos adjetivos formados a partir de verbos impersonales de un tipo imperfecto (a veces con una negación no): deseado, inesperado.
  El one-n está escrito en adjetivos, derivados de verbos impersonales del tipo imperfecto: rabid, ryazheny, y también en el sustantivo ice cream. Estos adjetivos que no son de referencia deben distinguirse de los participios similares, que se escriben después de dos n. Dichos participios llevan consigo palabras dependientes: heridos (por una bala), escritos (por leyes humanas). Una cosa está escrita en adjetivos demostrativos y luego, cuando son parte de una palabra compuesta, por ejemplo: dorada (pecho), carne fresca congelada (carne). Es fácil respirar, buscar algo, la gente lo ve, se vuelve postelet, la lluvia aumentará, no se puede respetar. mangas rasgadas, gente asustada, papas fritas, piso pintado, mantel dorado, pescado ahumado, tortitas horneadas, los trineos fueron abandonados en el ático, las manos fueron picadas por mosquitos, se organizó la reunión, fue inteligente y educada.

En la ortografía verbal, las principales dificultades están asociadas con la elección correcta del sufijo y la terminación.

TCIA y THAW en verbos

Es necesario distinguir la forma indefinida de los verbos (infinitivo) de la forma de la tercera l. unidades parte y el futuro. vr Para no equivocarse al escribir estos formularios, debe hacer una pregunta. Respuestas infinitas preguntas ¿qué hacer? que hacer (en estas formas se escribe b), formas de la tercera l. responder preguntas que hace? que estan haciendo que hare que van a hacer (en estas formas b no está escrito). Compara: Él (¿qué hace?) Está nadando. Es necesario (¿qué hacer?) Hacerlo regularmente.

Ejercicio 110. Hacer frases con verbos.

Reunirse - reunirse, gratis - gratis, reflexionar - reflexionar, volver - volver, divertirse - divertirse, sentarse - sentarse, cepillarse - limpiar, preocuparse - pelearse - pelearse, despertarse - despertarse, reunirse - reunirse.

Ejercicio 111. Escribe, inserta las letras que faltan.

Teníamos que darnos prisa ... acampar. Un kilómetro después de dos días ... De repente, Lina se estrechó ... sonriendo. Comenzó a caer ... pizarra. El ancho de la línea d ... se reduce ... de metros a cien, y luego se amplía en más de un kilómetro. Las ramas del río forman un laberinto en el que es muy fácil perderse ... si no mantiene ... el canal principal. A lo largo de la cresta, cubierta con ... un bosque, uno debe caminar con cuidado, a menudo se debe detener ..., mira, mira, de lo contrario es fácil extraviarse. (V. Arsenyev)

Sufijos verbales

En una forma indefinida, los verbos con mayor frecuencia tienen los siguientes sufijos: --- (hear, do); -I- (cerda, corteza); -e- (ver, ofender); --- (amamantar, vi). Recuerde: 1) después de las vocales de la raíz en el infinitivo, el sufijo -e- nunca se escribe. En esta posición, solo el sufijo -I- o - (soporte, agua, leche) puede estar bajo estrés. En la posición no estresada, el sufijo -Ya- se deletrea en verbos para soplar, comenzar, arrepentirse, ladrar, acariciar, trabajar, esperar, morar, sembrar, descongelar, tocar, oler y el sufijo -y - en verbos para construir, costar, descansar, duplicar triple cola 2) después de las consonantes suaves (excepto h) en la posición sin estrés, el sufijo "I" está escrito en los verbos para inclinarse, toser y el sufijo "para-" en los verbos ver, ofender, depender, odiar, congelar; 3) en los sufijos de las formas verbales en tiempo pasado, la misma vocal se conserva como en el infinitivo. Mié: recuperar - recuperar, ladrar - ladrar, pegar - pegado.

Ejercicio 112. Pegar las letras que faltan en formas infinitivas.

Limpio ... ser, rumor ... ser, puerto ... ser, lavar ... ser, odiar ... ser, medio ... disputa ... ser despoblar, frenesí. ..t, eso ... t, cierto ... t, cree ... t, tos ... t, plak ... t, paseo ... t, ka ... t, aviso ... ser, esperanza ... colgar ... ser ofendido ... ser.

Ejercicio 113. Reescribe insertando las letras que faltan. Especifique palabras de prueba (verbo en forma de un infinitivo).

Lele ... l, espero ... ls, después ... ls, mirada ... ls, una especie de ... ls, quejas ... l, es decir ... l, that ... l, terminé. ..l, ahorcado ... l, curado ... l, odio ... l, disputa ... l, glu ... l, stro ... l, se ... l.

Nota Los verbos que terminan en la marca -vat (-vayu) tienen la misma vocal antes del sufijo que en una forma indefinida sin este sufijo: vencer - vencer, vencer; puntuación - puntuación, puntuación.

Ejercicio 114. Inserta las letras que faltan. Resalta los sufijos y explica su ortografía.

Organice una reunión, participe en un piquete, saque un secreto, haga un impacto, ordene a un subordinado, gire una cuerda, explore un depósito de carbón , informe ... sobre los resultados, confiesa el Islam, predica bien, trata ... empanadillas, ordena a un ejército, prueba ... arma nueva, usa Logros de la tecnología.

Recuerde: los verbos transitivos con prefijos decks (agotados) tienen en infinitivo y en tiempo pasado el sufijo -i (para debilitar a alguien), y los verbos intransitivos con el sufijo -y- (se debilitan).

Ejercicio 115. Redacta frases con los verbos de abajo. Explica qué causó la diferencia en su escritura.

Para debilitar, para debilitar, para congelar, para congelar, para debilitar, para debilitar, para agotar, para congelar, para blanquear, para sangrar, para agotar, para agotar, para reproducir, para reproducir.

Terminaciones verbales personales

Las terminaciones personales de choque para los verbos I y II conjugaciones se escriben como escuchadas. Cf .: ir, ir, ir, ir, ir - conjugado; eres silencioso, silencioso, silencioso, silencioso, silencioso - conjugación II. Dificultades particulares surgen cuando se escriben terminaciones personales sin estrés de los verbos I o II conjugaciones. Las terminaciones de los tiempos presentes y futuros de los verbos dependen de la conjugación.

Ejercicio 116. Reescribir. Resalta las terminaciones y determina la conjugación de verbos.

Lyka no teje, no irás muy lejos, no te atraerá con un rollo, tan pronto como la tierra sufra, las manos no alcancen, no aceleres, te corta la oreja, los conos pobres ruedan todos los baches, tu carga no tira, aunque te duelen los ojos. , se propaga como una alfombra, no ofende a un mosquito, se lamerá los dedos, el mosquito no debilitará la nariz, no se verá como un caballo de regalo en la boca.

Ejercicio 117. Determine la conjugación de verbos, forme la forma del segundo l. unidades h. y el 3er l. mn h

Sembrar, familiarizarse, respirar, conducir, recostarse, odiar, escuchar, pinchar, derretir, depender, esperar.

Ejercicio 118. Escribe los verbos e inserta las letras que faltan.

(Él) busca ... t trabajo, (él) agrega ... t responde, respira ... fácilmente, aterriza ... campo, envuelve ... papel tapiz, limpia ... seque, menea. ... banderas, la gente lucha ... nieve, nieve ... m, todo depende ... de las circunstancias, vado ... camina por los callejones, odia ... mentiras, lo que se dice no es una puerta ... Sh, todos ustedes pueden ... Sh, la guerra del sol ... t, la ventana está helada ... t, oiga ... Shh, todos los susurros, quieren ganar.

Ejercicio 119. Escribe los proverbios. Inserta las letras que faltan y explica su ortografía.

1) Para dos conejos, charretero ... shya, no se atrapa a ninguno ... sh. 2) Habrá mucho ... por saber, pronto seré viejo ... 3) Los ojos verdaderos cuentan ... t. 4) Se saca el caballo ... tsya - dogon ... sh, las palabras de lo que se dijo no son las puertas ... sh. 5) Las manos no están extendidas ... sh, y desde el estante no se alcanza ... sh. 6) La lluvia está empapada ... t, y el sol está seco ... t. 7) Suave stel ... t, pero difícil de dormir. 8) Hombre, él es todo um ... t: el y pash ... t, el y ese ... t.

Ejercicio 120. Inserta las letras que faltan. Explica la ortografía de las terminaciones de los verbos personales.

1) En el borde del horizonte se extiende una cadena plateada de picos nevados. (M. Lermontov) 2) El viento triste gon ... t una bandada de nubes en el borde del cielo, un abeto roto gemido ... t, susurro sordo ... t en un bosque oscuro. (N. Nekrasov) 3) El vigilante golpeó lentamente el reloj: pulsa ... t veces y espera hasta que el sonido crezca ... t en el aire azul. 4) Las montañas terribles están mirando ... terriblemente fuera de las nubes. (A. Maykov) 5) En un cielo gris oscuro en algunos lugares un destello ... t estrellas; una brisa húmeda asalta de vez en cuando ... t onda ligera; Escucha ... tsya discreta, oscura susurro de la noche. (I. Turgenev)

  Ortografía de sufijos y terminaciones verbales.

1) Recuerde las reglas de ortografía de las terminaciones de los verbos personales.

En el presente y el futuro (simple), se distinguen dos tipos de conjugaciones dependiendo de los finales personales de los verbos; para determinar el tipo de conjugación, debe colocar el verbo en forma indefinida y relacionarlo con el tipo de conjugación (es más fácil de verificar, a partir de la segunda conjugación).

La conjugación II incluye todos los verbos que terminan en forma indefinida, excepto los verbos para afeitarse, descansar, amontonarse, + 11 verbos para agregar y para ir: conducir, respirar, sostener, ofender, escuchar, ver, odiar , aguantar, girar, depender y mirar.

Todos los demás verbos, respectivamente, pertenecen a la conjugación I, respectivamente. los que tienen un final indefinido –At, ––, ––   (significando terminaciones sin estrés), y excepciones a la conjugación II ( afeitarse(Solo se utilizan dos formas: descansa y descansa

)hincharse).

Por ejemplo: pegamento - un verbo que termina en –it, - 2 a la derecha, por lo tanto, pegas; luchar - un verbo que no termina de ser llenado, 1 ref., por lo tanto, luchan; sentar - un verbo - una excepción de 2 spr., por lo tanto, 1 spr. - arrastrando ver - verbo 2 Ref., por lo tanto, - ves.

Hay los llamados verbos espirádicos. Estos son verbos para esquivar, para correr, para querer. Mié él corre y ellos corren; El alba se esconde y los chillidos cambian. Preste atención a la forma del verbo tormento. Las conjugaciones de este verbo son posibles (tanto para la segunda como para la primera conjugación):

  • atormento atormento
  • te atormentas te atormentas
  • él atormenta él atormenta
  • ellos torturan ellos atormentan

Los verbos literarios para medir, albergar, medir, etc. se conjugan de acuerdo con la conjugación II (medida, medida, medida ... medida), y vernáculo para medir, doderyat, medido se conjugan de acuerdo con la conjugación I (medida, medida, medida).

Entonces, las conjugaciones de verbos I tienen las terminaciones -e, -e, -he, -e, -out / -y; Las conjugaciones de los verbos II tienen las terminaciones -th, -it, -im, -ite, -at / -yat.

Presta atención a los verbos con el prefijo you-; por ejemplo, mira, duerme. Determine la conjugación de estos verbos debe estar en la forma de una no frase:

duerme bien - verificamos el verbo dormir (conjugación II, los finales están estresados): duermes, él duerme, ellos duermen; por lo tanto, usted dormirá, él dormirá, ellos dormirán.

2) Recordar la ortografía de los sufijos verbales.

Escribiendo sufijos –Cómo - / - EVA, -Wow - / - IWA-   en una forma indefinida y en tiempo pasado del verbo causa dificultad, porque no están estresados Para determinar qué sufijo está escrito, debe poner el verbo en la forma del tiempo presente (o futuro simple); Si el sufijo se conserva, se escribe. –– ; Si el sufijo se cae, entonces ... -ow - / - eva .

Por ejemplo: para explorar (el presente. Tiempo - I scout-yu-th - el sufijo se conserva, por lo tanto, está escrito como ); condición (tiempo real - condicional-willow-th - el sufijo se conserva, por lo tanto, está escrito –Disponerse ), avisar (en tiempo real - le aconsejo - el sufijo desaparece, por lo tanto, está escrito -ow- ), para registrarse (en tiempo real - I potche-yu - el sufijo desaparece, por lo tanto, está escrito –Ev-

).

A partir de sufijos –Cómo- / -eva-; -say- / -iva-  Debe distinguirse el sufijo –Bah- . Este sufijo siempre está subrayado; Está precedido por la vocal de la raíz, que se puede comprobar. Por ejemplo: vencer - vencer; tener tiempo - tiempo; publicar - publicar; torcer - torcer envolver - envolver, vencer - vencer

Escribir algunos verbos debe ser recordado: delante del sufijo de choque –Bah-   deletreado –– ; por ejemplo: ensombrecer, exhortar

.

Escribiendo sufijos –E

-  y –Y   Determinado por la transitividad e intransigencia de los verbos. Si los verbos denotan acciones intransitivas, es decir, realizado por el sujeto mismo, en los objetos mismos y no transferido al objeto, está escrito –– ; Si los verbos denotan acciones que van a un objeto, entonces se escribe. –Y . Compara pares de verbos:

falta de dinero eth - ociosidad yth (es indigente el - dejado sin dinero; grandes gastos su ociosidad ysi - tomó el dinero);

agotado eestar agotado yestar (está agotado el - se quedó sin poder; el trabajo esta agotado yla his - tomó el poder);

deshidratación et - deshidratación yt (parcela deshidratada el - agua perdida; deshidratación por sequía yla parcela).

3) Los verbos de ortografía en tiempo pasado.

Recuerde que la ortografía de las vocales en la raíz de los sufijos en los verbos en tiempo pasado no está relacionada con la conjugación. El tiempo pasado de los verbos se forma a partir de la base del infinitivo usando el sufijo l . En consecuencia, en los participios verbales y participios reales del tiempo pasado, la base vocal también se conserva.

Por ejemplo: ver - conjugaciones del verbo 2, en tiempo presente está escrito y   - te ves ypero en tiempo pasado se conserva la letra. e   - te ves el (de infinitivo para ver  + sufijo l ); esperanza yotsya - esperanza yolsya - esperanzas yovamos multiplicarse yt - multiplica yl - multiplicar yel mas alto alineado yoestar alineado yol - alineado yoel mas alto

4) Utilizar B   en verbos

Carta s   Escrito en forma indefinida del verbo. Presencia o ausencia s   las formas verbales deben verificarse en la pregunta planteada al verbo (si hay una pregunta en la pregunta s entonces está escrito en el verbo s ). Por ejemplo: necesito trabajar  - El verbo está en forma indefinida y responde a la pregunta. que hacer  - por lo tanto deletreado s

; la tienda debería abrir - El verbo está en forma indefinida y responde a la pregunta. que hacer  - por lo tanto deletreado s . Note que en los verbos del presente o futuro, 3 personas son singulares. s no escrito Por ejemplo: el trabaja que esta haciendo  - por lo tanto s   no escrito la tienda abrirá pronto  - El verbo está en forma de 3 litros. unidades Números y respuestas a la pregunta. que hare- por lo tanto s   no escrito

Comparar

  parejas de frases: necesitas prepararte, él definitivamente se preparará; se jacta - no hay necesidad de jactarse; Es hora de que se vaya, pronto se irá.

Tenga en cuenta que en los verbos impersonales (similar a la forma, 3 caras es el número del tiempo presente o futuro) s   no escrito, por ejemplo: no se siente bien; el tiene que trabajar mucho

.

Carta s   escrito en la 2 persona singular del presente o futuro y en el estado de ánimo imperativo, por ejemplo: derzhish sorganizando spresentar sacampar dejar sañadiendo sesos sentadillas sesos