Pagrindinis anglų kalbos sunkumas yra daug kartų ir sunku juos įsiminti. Kartais net britai patys painioja šį ar tą laiką ir paskelbia juos neteisingai. Bet jei susisteminate visą informaciją apie juos, tada jie bus daug lengviau prisiminti. Jei tai padarysite, tada turėdami gerą žodyną, galite laisvai kalbėti angliškai.

   Kad galėtumėte laisvai naudotis laikais kaip savo kalbos įrankiais, turite logiškai suprasti, kodėl jie reikalingi, kodėl yra tiek daug jų. Tam reikia žinoti, kaip juos naudoti. Tai yra, palyginti juos su tuo, kaip kalbame rusų kalba. Iš tikrųjų, anglų kalba yra daug paprastesnė nei rusų sudėtis, turinys, o žinios apie jį yra daug lengviau susisteminti. Kadangi anglų kalba nėra tiek daug galūnių, priesagų ir priešdėlių, kaip ir mūsų. Kad jie kompensuotų skirtingus veiksmažodžius ir jų formas. Kaip ir rusų kalba, yra praeities, dabarties ir ateities. Kiekvieną kartą tik yra suskirstymas į paprastą, užbaigtą ir ilgą, taip pat ilgą laiką. Paprastas - paprastas laikas - tai daroma apskritai, visada, kiekvieną dieną. Kaip ir rusų kalba, aš mokiau, aš mokysiu.

   Kita laiko forma yra vykdomas veiksmas - Nuolatinis. Jame pagrindinis dėmesys skiriamas faktui, kad asmuo yra, buvo arba bus šiame procese. Jei rusų kalba sakome: dabar skaityti, tada anglų kalba bus tiesiogine prasme - skaityti, rašyti, kalbėti. Tai reiškia, kad vyksta: rytoj skaitysiu - rytoj skaitysiu. Pagrindinis šio laiko bruožas yra paskutinė pabaiga.

   Puikiai. Čia akcentuojamas rezultatas ir patirtis. Tai yra tam tikras veiksmas, kuris jau davė rezultatų. Jei sakome - sužinojau anglų kalbą, tuomet anglų kalba pasakys - išmokau anglų kalbą, kalbu angliškai. Įsitikinkite, kad šiomis laiko formomis jau yra tam tikras užbaigtas veiksmas su gautu rezultatu ar patirtimi. Pagrindinis bruožas yra verbas ir jo formos, taip pat trečioji veiksmažodžių forma.

Puikiai tęstinis. Čia pagrindinis dėmesys skiriamas laikotarpiui. Tai yra, kiek laiko truko tam tikras procesas. Aš eidavau gatvėje dvi valandas, bet britai tiesiog pasakys: aš vaikščiau 2 valandas - vaikščioju 2 valandas. Pagrindiniai bruožai yra šie: statyba buvo formų ir ingi veiksmažodžio pabaiga, taip pat privalomas laiko intervalo paminėjimas: 5 minutės, dvidešimt metų, trys savaitės.

Pabandykite prisiminti laikus ir suprasti jų skirtumus. Tada jūsų anglų kalba taps šviesesnė, turtingesnė, ir jums bus lengviau suprasti žmones ir kalbėti.

Anglų kalbos laikai skiriasi nuo rusų. Štai kodėl daugelis jų nesupranta ir nuolat painioja. Tai veda prie to, kad negalime kalbėti angliškai arba tai daryti lėtai su klaidomis.

Tačiau norint suprasti angliškus laikus, yra daug lengviau, nei atrodo. Šiandien pasakysiu, kaip juos teisingai išmokyti, kad galėtumėte lengvai prisiminti ir naudoti juos savo kalboje. Taip mes mokome savo mokinius.

Straipsnyje jūs sužinosite:

• Kaip teisingai ir greitai mokytis anglų kalbos?
• Kokie yra trijų tipų pasiūlymai?
• Teisinga mokymosi laiko seka.

Kodėl mums sunku suprasti angliškus laikus?

Kokie yra laikai anglų kalba?

Anglų kalba yra 4 grupių kartų: paprasta (paprasta), tęstinė (tęstinė), baigta (tobula), baigta ilgai (tobulas nepertraukiamas). Savo ruožtu kiekviena iš šių grupių apima dabartinę, praeities ir ateities įtampą. Iš viso 12 kartų.

Nenorėčiau sutelkti dėmesio į tai, kada mes naudosime ir paaiškinsime gramatiką. Straipsnio pabaigoje pateiksiu nuorodas į straipsnius apie kai kuriuos iš jų. O dabar aš jums parodysiu, kaip teisingai mokytis laiko.

Ką reiškia mokytis laiko?

Daugelis žmonių mokosi anglų kalbos, prisimena taisykles ir atlieka tik rašytinius pratimus. Paprastai jie mokosi anglų kalbos pagal klasikinį metodą (pavyzdžiui, mokykloje ar reguliariai), kompiuteriu / telefonu arba savarankiškai.

Dėl to žmogus negali vartoti laiko, kurį jis išmoko kalboje, ir pamiršo juos greitai.

Jei norite sužinoti, kiek laiko reikia:

1. Suprasti, kada jis naudojamas ir kaip formuojami sakiniai.
2. Sužinokite, kaip jį naudoti pokalbyje ir raštu.

Tik tokiu būdu galite lengvai ir greitai įsiminti anglų kalbos laikus ir naudoti juos savo gyvenime.

Kaip tai padaryti? Skaitykite toliau.

Kaip mokytis anglų kalbos?

Visus laikus anglų kalba sudaro 3 sakiniai: teigiami, neigiami ir apklausiami.

Žr. Pavyzdį:

Patvirtinanti: einu
  Neigiamas: aš ne einu
  Tardomasis: Ar vaikščiojate?

Anglų kalbos studijavimas trunka tris paprastus veiksmus:

1. Sužinokite, kaip sukurti teigiamus sakinius
  2. Sužinokite, kaip sukurti neigiamus sakinius.
  3. Sužinokite, kaip užduoti klausimus

Pažvelkime, kaip tai daroma.

Kaip mokytis anglų kalbos?

Anglų kalba sakinyje mes negalime pertvarkyti žodžių, kaip tai darėme rusų kalba. Kiekvienas žodis turi savo konkrečią vietą. Todėl kiekvienas sakinio tipas (teigiamas, neigiamas ir apklausiamasis) anglų kalba formuojamas pagal tam tikrą modelį.

Jei norite sužinoti laiko, jums reikia žinoti kiekvienos rūšies sakinio sudarymo schemas ir jas naudoti.

Apsvarstykite tai dabartinio nepertraukiamo laiko (ilgo buvimo) pavyzdžiu.

Teigiamas sakinys

Mes laikome teigiamo sakinio schemą dabartiniame nuolatiniame:

Aš esu ___- (kai kurie veiksmai)
  Aš _____ (kai kurie veiksmai)

Vietoj brūkšnelio galite įdėti bet kokį veiksmažodį (veiksmą).

Pavyzdžiui:

Aš plaukiu
  Aš plaukiu.

Dirbu
  Dirbu.

Aš vairuoju automobilį.
Aš važiuoju.

Pakeitus veiksmažodžius, jūs išmoksite sukurti savo teigiamus sakinius. Pirma, geriausia sakyti žodžius ir raštu.

Jei ką tik peržiūrėjote taisykles, bet nevykdėte jų praktikoje, tada nepereikite prie kito tipo sakinių. Yra tik vienas kriterijus, pagal kurį galite tai padaryti: galite lengvai sakyti sakinį be abejonių ir klaidų anglų kalba.

Neigiamas sakinys:

Kai išmoksite laiką, labai svarbu stebėti sakinių tipų mokymosi seką:

teigiamas → neigiamas → apklausiamas

Faktas yra tai, kad teigiamo sakinio schema yra pagrindinė. Jo pagrindu sukuriamos neigiamų ir apklausos sakinių schemos. Dabar aš viską paaiškinsiu.

  Aš _____ (kai kurie veiksmai)

Neigiamo sakinio schema:

Aš esu ne____- (kai kurie veiksmai)
Aš ne _____ (tam tikras veiksmas)

Tai yra, norint padaryti neigimą, mes pridedame daleles ne   teigiamo sakinio schemoje. Tiesiog tas pats?

Dabar turime išmokti, kaip praktiškai daryti neigiamus sakinius.

Aš neskaitysiu.
Aš neskaitysiu.

Aš ne miega.
Aš ne miegoti.

Aš neveikia.
Aš neveikiu.

Tardomasis sakinys:

Kaip rašiau aukščiau, norint sukurti klausimą, būtina pakeisti teigiamo sakinio schemą.

Patvirtinamo sakinio schema:

Aš esu ____- (kai kurių veiksmų)
Aš _____ (kai kurie veiksmai)

Prašomoji sakinio schema:

AmAš ____-? (kai kurie veiksmai)
Aš _____? (kai kurie veiksmai)

Tai reiškia, kad norėtumėte pateikti klausimą „Dabartiniame“ nepertraukiamu laiku am   visų pirma. Išnagrinėję schemą, darome savo sakinius:

Ar rašau?
Aš rašau

Ar aš gaminu?
Aš gaminu?

Ar skaityti?
Aš perskaičiau?

Kaip išmokti naudoti angliškus laikus mašinoje?

Tik išnagrinėjus visas tris švietimo schemas ir išmokę kurti su jais sakinius, galima sakyti, kad žinote laiką. Tokiu atveju šį laiką galite lengvai pasakyti bet kokį sakinį.

Jei mokote teisingai, gausite daug sakinių, tuomet angliški laikai skraidysite toli nuo kalbos ir juos naudosite mašinoje.

Ir čia yra du patarimai, kurie padės dar labiau pagerinti mokymąsi. Būtinai laikykitės jų, kai išmoksite laiką.

1. Atkreipkite dėmesį į teisingą mokymosi laiko seką

Sužinokite laiką tik grupėse

Kaip sakiau pradžioje, angliški laikai skirstomi į 4 grupes: paprastas (paprastas), nepertraukiamas (tęstinis), baigtas (tobulas), baigtas ilgai (tobulas nepertraukiamas).

Laikas turėtų būti griežtai mokomas grupėse pagal šią tvarką:
1. Paprastosios grupės laikai
2. Grupė nepertraukiamu laiku
3. Perfect Times
4. Perfect Continuous Times

Tokiu atveju jums bus lengviau suprasti kiekvieną naują laiką, žinant ankstesnį.

Stebėkite seką grupėje.

Kiekvieną laiko grupę sudaro: dabartinis, praeities ir ateities laikas. Sužinokite laiką griežtai ta pačia seka.

Pavyzdžiui, pasiimkite „Simple“ grupę. Laiko studijavimo tvarka yra:
1. Pateikite paprastą (dabartinę)
2. Ankstesnis paprastas (praėjęs laikas)
3. Ateities paprasta (ateities įtampa)

Likusiose 3 grupėse studijų tvarka yra lygiai tokia pati.

Kiekvienu metu turite atlikti 3 rūšių sakinius.

Studijų laikas, visada prasideda teigiamais sakiniais, tada eikite į neigiamą ir tada į klausimą. Nekeiskite užsakymo.

2. Užpildykite kiek įmanoma daugiau sakinių po kiekvieno teorijos.

Kuo daugiau treniruojate, tuo lengviau naudoti šį laiką pokalbyje. Išnagrinėję teigiamo sakinio formavimą, būtinai nedelsdami nustatykite šių sakinių rengimą. Tik tada pereikite prie neigiamų sakinių.

Jei išmontuosite visus tris sakinių tipus ir tik tada juos treniruosite, jums bus sunku, ir jūs būsite nuolat supainioti. Atlikite viską nuosekliai.

Trumpa straipsnio santrauka

Kiekvieną kartą anglų kalba gali būti pateikiami kaip sakiniai, kurie yra: teigiami, neigiami, apklausiniai.

Pateikite klausimus ir pasidalykite savo sėkme komentaruose po straipsniu.

Laikai anglų kalba atrodo gana sudėtingi, tačiau tai tik iš pirmo žvilgsnio. Daugelis jų yra išsigandę dėl laiko formų gausos, ypač ilgos, baigtos ir baigtos ilgai, kurios, atrodo, neturi rusų kalbos analogų.

Tiesą sakant, mes taip pat turime priemonių:

Veiksmo trukmės išraiška:

Aš tris valandas valgiau pilafą.Per ilgą laiką. Atkreipkite dėmesį, nenurodydami, kiek laiko bus neaišku, kada buvo paruoštas pilafas. Sakinys „Aš virčiau pilafą“ gali būti suprantamas taip, kad aš ką tik išgėriau pilafą, arba, kai aš turėjau virti pilafą apskritai, arba, prieš tai, kai praeityje įvyko kažkas, virėjau pilafą. Pasakę anglų kalba „Aš gaminau pilafą“, aiškiai nurodome, kad veiksmas vyko praeityje ir truko tam tikrą laiką.

Išreikšti veiksmo išsamumą:

Pirmoji pilafo dalis sudegė.Baigta dabartinė ar paprasta praeitis. Jei šis veiksmas yra kažkaip susietas su dabartimi (pavyzdžiui, šis įvykis tiesiog įvyko), tai bus, jei tiesiog kalbėsime apie kai kuriuos praeities įvykius - tai bus praeities paprasta.

Norėdami išreikšti veiksmus, įvykusius kito veiksmo metu:

Aš virėjau plov ir mokiau angliškus laikus.Ilgai.

Išreikšti praeityje veiksmus, kurie baigėsi prieš kitą veiksmą:

Aš ir (tada) nuėjau mokytis anglų kalbos.Praeities laikas. Atkreipkite dėmesį, kad šiuo atveju rusų kalbomis ne visada galima padaryti be aiškinamojo žodžio - iš dalies, be tobulo veiksmažodžio, rodo, kad veiksmas baigėsi po kito. Anglų kalba galite daryti be priedų, jau nurodykite, kad veiksmas baigėsi.

Daugelis neatsižvelgia į tai, kad rusų kalba šių veiksmų atspalvių perdavimui dažniausiai naudojamos leksinės priemonės - pats žodis keičiasi, pasirodo jo pabaiga, atsiranda priešdėliai, kai kuriais atvejais balsas iš esmės keičiasi ir tt Šios taisyklės yra labai įvairios ir sunkiai išdėstomos. logiška ir nuosekli schema. Tačiau, be leksinių priemonių, veiksmai gali būti naudojami papildymui perduoti. Visa tai verčia rusų kalbą tapti sunkiau nei anglų.

Švietimo laikas anglų kalba yra daug lengviau ir logiškiau. Šių formų prisiminimai paprastai nesukelia sunkumų. Daug sunkiau nustatyti, kur ir kokia forma turėtų būti naudojama. Būtent tai skiriame ypatingą dėmesį.

Anglų kalba su pavyzdžiais pateikta žemiau esančioje lentelėje.

	Paprasta	Ilgalaikis	Baigta	Baigta ir ilga
	Faktai. Ką mes darome tam tikru dažnumu. Visada naudokite, kai jums reikia pasakyti apie įvykių seką.	Ilgas procesas. Paprastai išversta	Puikus veiksmas Išversti tobulaisiais veiksmažodžiais.	Veiksmas, kuris truko tam tikrą laiką, atitinkamai, šviesus, baigtas ar baigtas tam tikru momentu.
Pateikta	Kartais kepu ir kepiu. - Kartais aš gaminu pilau.	Aš dabar kepiu pilafą. - Dabar virėjau plov.	Aš ką tik virtėjau. - Aš tiesiog virėjau pilaf.	Aš valgiau pilafą vieną valandą. - Vieną valandą rengiau pilafą (iki dabartinio momento).
Praeities	Virėjau pilafą, - Aš paruošiau pilafą, parašiau laišką ir nuėjau į parduotuvę.	Aš virėjau pilafą. - Vakar (kai kurį laiką) pagaminau šį pilafą.	Aš naktį valgiau pilafą. - Naktį paruošiau pilafą (veiksmas baigiasi praeityje).	Aš ruošiausi susitikimui. - Aš parašiau straipsnį dvi valandas, kol prisimenu susitikimą.
Ateitis	Rytoj ruošsiu pilafą. - rytoj ruošsiu pilafą (čia dėmesys skiriamas ne trukmei ar procesui, mes paprasčiausiai pranešame apie tai).	Aš rytoj ruošsiu pilafą. - rytoj (tam tikrą laiką) ruošsiu plov.	Susitikime aš paruošsiu pilafą. - Parengsiu susitikimui skirtą pilafą (ty pilafas bus pasirengęs šiai dienai. Pažodžiui, šis sakinys gali būti išverstas kaip „Aš turiu pasiruošti susitikimui“.	Turiu eiti į susitikimą. - Kai aš turiu eiti į susitikimą, aš dvi valandas ruošsiu pilafą. (Ši forma naudojama labai retai ir paprastai knygų kalba).

Norėdami įsiminti angliškus laikus, pabandykite verbuoti įvairių verbų formų. Tai yra, pagal šią schemą:

Komunija 1 - daro.

Komunija 2 - padaryta.

Taigi ilgą laiką tai skamba taip: „Aš gaminu“ - „Aš gaminu“.

Baigta: "Aš virėjau" - "Aš virėjau".

Ilgai trunkantis: „Aš gaminau“ - „aš“ pasiruošiu.

Iš pirmo žvilgsnio visa tai skamba juokinga ir juokinga, tačiau ji padeda suprasti anglų kalbos logiką. Pakanka įgyvendinti šias taisykles vieną kartą, kad anglų kalbos laikai atrodytų paprasti, logiški ir labai patogu.

Visi, kurie mokėsi anglų kalbos kaip užsienio kalbą, ir dar daugiau, kurie mokykloje, lyciume, gimnazijoje ar universitete pasirinko anglų kalbos mokymo profesiją, žino, kad didžiausias rusų kalbėtojų sunkumas yra anglų kalbos veiksmažodis. Iš tiesų, jei kas nors, kas kalba rusų kalba, žino, kad yra trys laikai, tuomet anglų kalbos gramatikos, kurios sako, kad nėra trijų, o ne penkių laikų, bet dvylika, turėtų jaudintis. Vis dėlto dvylikos kartų buvimas gramatikoje labai retai sukelia mįslingą klausimą: kokie kiti laikai yra anglų kalba, be dabarties, praeities ir ateities? Pabandykite atsakyti! Neveikia? Jūs negalite veltui praleisti laiko. Nes, išskyrus tris paminėtus, nėra kitų laikų, taip pat negali būti. Nė viena pasaulio kalba (iš jų yra keli tūkstančiai) veiksmažodžių, išreikštų specialiomis gramatinėmis formomis, skaičius neviršija „magijos“ skaičiaus „trys“. Mažiau nei trys gali būti. Yra kalbų, turinčių tik dviejų tipų laikus (pavyzdžiui, „praeities“, „ne praeities“), apskritai yra kalbų be veiksmažodžių, tačiau nėra kalbų, kuriose tokie laikai būtų daugiau nei trys.

Bet kurio iš dvylikos angliškų laikų pavadinimas prasideda vienu iš trijų žodžių: dabartis, praeitis, ateitis. Yra keturios dabarties rūšys, keturių rūšių praeitis ir keturios ateities rūšys, kurios yra žinomos kaip paprastos, progresyvios, tobulos ir tobulos. Rusų kalba yra panaši, tik formos yra mažesnės: viena (einu), dvi praeities (pėsčiomis / atėjimu) ir dvi ateities (aš eisiu / aš ateisiu). Griežtai kalbant, jei sutinkame, kad anglų kalba yra 12 kartų, tuomet turėtume kalbėti ne mažiau kaip penkis kartus rusų kalba (iš tikrųjų yra dar daugiau). Bet dėl ​​kokių nors priežasčių mes ne. Kodėl Taip, nes mes puikiai suprantame, kas praėjo ir atėjo - praeities formos formos. Panašiai kaip ir anglų kalbėtojas, suprantu, kad dirbau, dirbau, dirbu ir dirbau - visos dabartinės formos.

Sunkumai, su kuriais susiduria anglų kalbos mokiniai, įvaldę gramatines veiksmažodžių formas (ne tik gramatinę laikų kategoriją, bet ir pasyvųjį balsą), yra susiję su tuo, kad nėra aiškios teorinės supratimo apie žodinių formų reikšmes ir funkcijas švietimo literatūroje, o tai leistų paaiškinti paprastais būdais koks yra jų tikslas. Kitaip tariant, reikia gerai suprasti, kodėl apskritai kalbai reikia tokių kategorijų kaip laikas, tipas, įkeitimas, kad būtų suprantamai ir paprasčiausiai paaiškinta atitinkamų formų veikimo principai. Toks supratimas suteikia pažintinį požiūrį į kalbą kaip žinių atstovavimo sistemą.

Vadovaujantis šiuo požiūriu, kiekviena gramatinė kategorija naudojama tam, kad išreikštų ir išsaugotų tam tikras kalbos žinias. Palyginti su leksikonu, gramatika yra abstraktesnė sistema, todėl jame pateiktos žinios yra visuotinės, nes yra svarbios normaliam visuomenės funkcionavimui: nesvarbu, kokia kalba visuomenės nariai bendrauja tarpusavyje. Tai reiškia, kad gramatinės kategorijos, turinčios skirtingas išraiškas skirtingomis kalbomis, reikšmingai nesiskiria. Štai kodėl galima išversti iš vienos kalbos (pvz., Rusų) į kitą (pvz., Anglų).

Kokios yra laiko ir rūšių kategorijos? Pagal laiko kategoriją žmogus suskirsto visą pasaulį aplink jį į tris patirties sritis: 1) patirtį, tiesiogiai įtrauktą į suvokiamos ir suvokiamos realybės sferą, arba dabartį (pateikiamas iš lat. Praesens - mo, kuris yra priešais jausmus); 2) patirtis, išsaugota kaip atmintis apie mūsų pojūčius ar praeitį (praeitį); 3) patirtis, kuri yra prognozuojama remiantis esamomis žiniomis arba ateitimi (ateitimi). Čia labai svarbu sužinoti, kad, skirtingai nei anglų kalba, šių sąvokų ir vadinamųjų verbų formų rusų kalba nėra. Laikykite pavyzdžiu tokią situaciją.

Tėtis prieš kurį laiką išvyko į verslo kelionę. Vova savo kambaryje išmoksta pamokas, mama virtuvėje ruošia vakarienę. Durys skamba. Berniukas atveria duris ir jo tėvo akyse laimingai praneša: „Mama, tėtis atvyko!“.

Bet kurioje mokykloje (ir ne tik mokykloje) bus nurodyta, kad jis atvyko (šiuo atveju) - praeities formos tobuloji forma reiškia veiksmą, kuris įvyko praeityje ir baigtas iki kalbos. Tai tradicinis požiūris, prie kurio yra pripratę visi rusų kalbėtojai (ypač todėl, kad šios žinios, kurių nė vienas iš mūsų praktikoje niekada nenaudoja: mes visi sužinojome savo gimtąją kalbą, įskaitant gramatiką, vaikystėje, kai neturėjome idėjos nei apie laiką, nei apie tipą, nei apie kitus gramatikos mokslo subtilumus). Tačiau, studijuojant anglų kalbą kaip užsienio kalbą, toks požiūris mums netinka, nes jis neleidžia susieti to, ką žinome apie gimtąją kalbą su tuo, ką randame užsienio kalba. Pažintinis požiūris sutelktas į atsakymą į klausimą: „Ką tiksliai berniukas pasakoja savo motinai?“ Šiuo atveju jo šauktukas yra aiškinamas taip: „Aš matau savo tėvą. Nuo praeities taško aš jį nematau, tai yra, jis nebuvo namuose, nes jis išvyko į verslo kelionę. logiška išvada, pagrįsta fono žiniomis apie berniuką) “. Kitaip tariant, berniuko šūksnio prasmė yra: „Tėtis vėl būna namuose (aš jį vėl matau).“ Bet tai yra dabartinis laikas. Anglų kalba, kur įtemptų sąvokų ir įtemptų veiksmažodžių atitiktis yra daug nuoseklesnė nei rusų kalba, žinoma, bus naudojama dabartinė įtampa. Kitas klausimas, kuris iš keturių galimų: paprastas, progresyvus, tobulas ar tobulas? Ir čia gelbėjimo tikslios (ty, pažinimo) rūšies supratimas.

Naudodamas rūšies kategoriją, asmuo atskleidžia žinias pagal savo šaltinį: mes žinome apie kažką, nes matėme (girdėjome, pajuto ir pan.) Patys, ir mes žinome apie kažką, nes šios žinios mums buvo perduotos baigta forma (kažkas pasakė, skaito apie tai, mokėsi mokykloje ir tt - galimybės yra labai įvairios). Šis skirtumas yra labai svarbus, o mūsų kasdienėje veikloje mes visada į ją atsižvelgiame pasąmonės lygmeniu. Mes visi žinome patarlė „Geriau vieną kartą pamatyti, nei girdėti šimtą kartų“. Jo prasmė yra ta, kad tai, ką matote savo akimis, paprastai nėra abejojama, o kitų rankose įgytos žinios ne visada yra patikimos. Šiuo atžvilgiu pažiūrėkite, kas atsitiks, jei pirmiau minėta situacija berniukas naudoja netobulą, o ne tobulą veiksmažodžio formą: „Motina, tėtis atėjo!“. Nors šis pareiškimas formaliai yra teisingas, mūsų situacijoje jis negali būti naudojamas, nes jie to nesako. Bet jie to nesako, nes lankytojas neturi nuorodos, kad pareiškimo metu berniukas mato popiežių, o forma atsirado, ir ši nuoroda yra.

Skirtumas tarp rusų ir anglų kalbų yra tas, kad tokio tipo rusų kalba semantiniai skirtumai dažnai nėra perduodami specialiomis veiksmažodžių formomis, o kontekste. Palyginkite šiuos pavyzdžius: Ivanas rūko, nepaisant gydytojų įspėjimų; Žiūrėk, Ivanas vėl kvepia, nepaisant gydytojų įspėjimų. Pirmuoju atveju kalbama apie tai, ką mes žinome apie Ivaną, ir tai nėra būtina, kad Ivanas būtų priešais mūsų akis; jis netgi gali būti kitame mieste, net kitoje šalyje. Antruoju atveju kalbame apie tai, ką mes tiesiogiai matome: veiksmažodis žiūri tiesiai į tai. Anglų kalba viskas yra daug paprastesnė, nes šie semantiniai skirtumai perduodami specialiomis (specifinėmis) veiksmažodžiais: Paprastas ir Progresyvus. Atkreipkite dėmesį, kad terminas „rūšis“ kilęs iš veiksmažodžio (kuris yra etimologiškai susijęs su lotynų kalba. Videre - matyti ir graikų eidos - kas yra matoma).

Tačiau iki šiol kalbėjome apie dviejų tipų žinias, kurios atitinka du tipus: viena žinia turi tam tikrą informacijos šaltinį (pvz., Minėto pavyzdžio berniukas) ir kitą neribotą šaltinį (pavyzdžiui, kalbėdamas Ivanas rūko, aš nežinau, kaip aš žinau ). Ir yra keturios anglų kalbos veiksmažodžių formos. Kodėl tiek daug?

Taip, nes situacijos, kai kalbame apie tai, ką stebime tiesiogiai, gali labai skirtis, priklausomai nuo to, ką matome (girdime ir tt). Kai aš sakau: Žiūrėkite, Ivanas vėl kvepia, turiu galimybę stebėti rūkymo procesą (jis turi cigaretę rankoje, atneša jį į savo burną, dūmuoja, o tada jį išlaisvina - veiksmas, apskritai, beprasmis ir žalingas). Bet jei mama, susitikusi su Ivanu, jaučiasi iš jo rūbų sklindančio tabako dūmų kvapo ir klausia: ar vėl rūkote? dabartinė įtampa Tačiau ji nepastebi paties rūkymo poveikio, tik tam tikri požymiai yra prieinami jos suvokimui, o tai rodo, kad Ivanas rūkė. Išreikšti šią kognityvinę reikšmę anglų kalba yra pati, specialioji veiksmažodžio forma - „Perfect“. Ši forma naudojama tada, kai mes lyginame tai, ką matome su tuo, ką turėjome anksčiau (pvz., Ivanas ryte nebuvo kvapo, o dabar jis kvepia tabaku, o tai reiškia, kad jis rūkė). Galiausiai, yra atvejų, kai kalbame apie tiesioginį stebimą veiksmą ir tuo pat metu lyginant tai, ką matome, su tuo, ką matėme tam tikru momentu (arba tam tikru momentu) prieš tai. Pavyzdžiui, matau, kad Ivanas dabar rūkė, bet aš taip pat pamačiau jį rūkant visą dieną. Šiuo atveju yra dviejų formų, išreiškiančių skirtingas kognityvines reikšmes, derinys, ir mes gauname Perfect Progressive formą, kuri daugeliui mokinių nėra labai mylima, nors iš tikrųjų tai nėra lengva, bet labai paprasta.

Nurodytas anglų kalbos veiksmažodžių formų kognityvinio turinio paaiškinimas (natūraliai, labai trumpu pavidalu) gali būti apibendrintas labai paprastu algoritmu, kuris leidžia beveik teisingai pasirinkti teisingą veiksmažodžio formą.

Algoritmas, skirtas pasirinkti įtemptos verbinės formos formą:

• Nuspręskite sau, kokį laiką ketinate pasakyti (dabartis, praeitis, ateitis).
• Nuspręskite sau tai, ką ketinate pasakyti: ką matote (žr., Žr.) Arba ką žinote (žinokite, jūs žinosite).
  • Jei pamatysite, ką matote, paklauskite savęs: „Ką tiksliai matau?“
    • Matau pats veiksmą → Naudokite formą Progresyvus
    • Matau veiksmų požymius → Naudokite formą Puikiai
    • Matau pats veiksmą ir palyginu tai, ką dabar matau su tuo, ką mačiau anksčiau -\u003e Naudokite formą Tobulas progresyvus
  • Jei žinote (nesvarbu, kur) → naudokite formą Paprasta

Šis algoritmas, kaip neatsiejama angliško veiksmažodžio gramatinių formų mokymo metodo dalis, aprašyta pamokoje „Anglų kalbos žodis. Nauja gramatika visiems“ (A. Kravčenko (red.), Irkutskas, 1999).

Be to, kognityvinis požiūris į anglų kalbą leidžia vizualiai matyti, kad nėra įvairių vadinamųjų išimčių, susijusių su įvairių grupių veiksmažodžių vartojimu įvairiose gramatinėse formose. Taigi, bet kurį veiksmažodį (pvz., Matyti, žinoti, prisiminti, kaip ir pan.) Galima panaudoti Progressive formoje, jums tiesiog reikia žinoti, kada jis gali ir turėtų būti atliktas, ir kada tai neįmanoma. Išryškėja paprastas principas, kuris lemia pasyvaus ar aktyvaus balso kalbos pasirinkimą; Ypač todėl, kad šis principas yra toks pat, kaip ir rusų kalba.

Trumpai tariant, paaiškėja, kad anglų kalbos veiksmažodžių gramatinių formų sistemoje nėra nieko sudėtingo ar nesuprantamo. Kaip rodo praktika, mąstantis žmogus (nesvarbu, ar moksleivis, studentas, ar suaugusysis) per trumpą laiką sužino anglų kalbos reikšmę ir funkcijas. Likęs dalykas yra technologijų klausimas, mokinių mokymas naudotis pačiomis formomis ir atrankos algoritmo automatizavimas.

A.V. Kravčenko, Irkutskas

Pastaroji Nuolatinė - viena iš praeities anglų kalbos laikų. Jis naudojamas veiksmui, kuris įvyko tam tikru praeities tašku arba tam tikru praeityje. Taip pat egzistuoja kontrastingas tam tikro laiko panaudojimas, būtent praeities tęsinys prieš kitą praeities praeitį. Tačiau tai yra atskiras klausimas ir turėtų būti svarstomas atskirame straipsnyje ir atitinkamai atskiroje vaizdo medžiagoje.

Dabartinis tęstinis - vienas iš dabartinių anglų kalbos laikų. Naudojama tais atvejais, kai kalbama apie tai, kas vyksta šiuo metu. Kitaip tariant, tai vyksta kalbėjimo momentu. Žodžiu galite išversti dabartinį pratęstą laiką. Toliau pateikiama visa informacija:

Kaip žinote, angliški laikai yra suskirstyti į 4 grupes: paprastas (paprastas / neapibrėžtas), nepertraukiamas (tęstinis / progresyvus), tobulas (tobulas) ir tęsiamas tobulas (tobulas tęstinis) laikas. Kas padės mums pasirinkti tinkamą variantą?

Praeities paprasta - praeities paprastas laikas anglų kalba. Vidurinių mokyklų absolventai, baigę mokyklą daugiau nei prieš dešimt metų, šis anglų kalbos veiksmažodis yra geriau žinomas kaip praeities neribota įtampa, kuri reiškia ankstesnį neribotą laiką. Žemiau galite pamatyti šio laiko panaudojimo atvejus ir jo funkcijas.