Il mondo del calendario di Robinson intorno a 3. Professore che sa. Il mondo segreto dei bambini nello spazio del mondo degli adulti M. Osorin

- Poco dopo essermi stabilita sull'isola, improvvisamente mi è venuto in mente che avrei perso la cognizione del tempo e avrei persino smesso di distinguere la domenica dai giorni feriali se non avessi iniziato un calendario.

Ho disposto il calendario come segue: ho tagliato un grosso tronco con un'ascia e l'ho guidato nella sabbia sulla riva, proprio nel punto in cui la tempesta mi ha lanciato, e ho inchiodato a questo palo una traversa, su cui ho inciso le seguenti parole a caratteri cubitali:

Da allora, ho fatto una piccola tacca sul mio post ogni giorno. Dopo sei righe ne ho fatto uno più lungo - questo significava domenica; le tacche che denotano il primo giorno di ogni mese, le ho fatte anche di più. È così che tenevo il mio calendario, annotando giorni, settimane, mesi e anni.

Nell'elencare le cose che ho trasportato dalla nave, come già accennato, in undici passaggi, non ho menzionato molte piccole cose, anche se non particolarmente preziose, ma che comunque mi hanno servito un ottimo servizio. Ad esempio, nelle cabine del capitano e del suo compagno, ho trovato inchiostro, penne e carta, tre o quattro bussole, alcuni strumenti astronomici, telescopi, mappe e un giornale di bordo. Ho messo tutto questo in una delle casse per ogni evenienza, non sapendo nemmeno se avrei avuto bisogno di una di queste cose. Poi mi sono imbattuto in diversi libri in portoghese. Li ho presi anch'io.

Avevamo due gatti e un cane sulla nave. Ho portato i gatti a riva su una zattera; durante il mio primo viaggio, il cane stesso è saltato in acqua e mi ha inseguito. Per molti anni è stata per me un'assistente affidabile, mi ha servito fedelmente. Ha quasi sostituito la società umana per me, solo che non poteva parlare. Oh, quanto le avrei dato a parlare! Ho cercato di proteggere inchiostro, penne e carta in ogni modo possibile. Mentre avevo l'inchiostro, ho scritto in dettaglio tutto ciò che mi è successo; quando finivano, dovevo interrompere la registrazione, poiché non sapevo come fare l'inchiostro e non riuscivo a pensare a come sostituirlo.

In generale, sebbene avessi un magazzino così vasto di tutti i tipi di cose, mi mancava ancora molto oltre all'inchiostro: non avevo la pala, né la vanga, né il piccone, né un solo strumento per il movimento terra. Non c'erano aghi o fili. La mia biancheria intima era completamente inutilizzabile, ma presto ho imparato a fare a meno della biancheria intima, senza subire molte privazioni.

Dato che non avevo gli strumenti giusti, tutto il mio lavoro è andato molto lentamente ed è stato svolto con grande difficoltà. Sopra quella palizzata, che ho fatto il giro di casa, ho lavorato per quasi un anno. Tagliare pali spessi nella foresta, intagliarne i pali, trascinarli nella tenda: tutto ciò ha richiesto molto tempo. I pali erano molto pesanti, quindi potevo sollevarne solo uno alla volta, ea volte mi ci volevano due giorni solo per tagliare il palo e portarlo a casa, e il terzo giorno per piantarlo nel terreno.

Infilando pali nel terreno, all'inizio ho usato una mazza pesante, ma poi mi sono ricordato di avere dei palanchini di ferro, che ho portato dalla nave. Ho iniziato a lavorare con un piede di porco, anche se non dirò che questo facilita notevolmente il mio lavoro. La posta in gioco era per me uno dei lavori più noiosi e spiacevoli. Ma è stato imbarazzante per me? Dopotutto, comunque, non sapevo cosa fare del mio tempo e non avevo altro da fare che vagare per l'isola in cerca di cibo; Ho svolto questo lavoro con cura giorno dopo giorno.

A volte la disperazione mi assaleva, provavo una malinconia mortale, per superare questi sentimenti amari, prendevo una penna e cercavo di dimostrare a me stesso che c'è ancora molto di buono nella mia angoscia.

Ho diviso la pagina a metà e ho scritto "cattivo" a sinistra e "buono" a destra, e questo è quello che ho ottenuto:

HUDO - BUONO

Sono abbandonato su un'isola noiosa e disabitata e non ho speranza di scampo. - Ma sono sopravvissuto, anche se avrei potuto annegare, come tutti i miei compagni.


Sono rimosso da tutta l'umanità; Sono un eremita, bandito per sempre dal mondo umano. "Ma non sono morto di fame né sono morto in questo deserto.


Ho pochi vestiti e presto non avrò più niente per coprire la mia nudità. “Ma qui il clima è caldo e puoi fare a meno dei vestiti.


Non posso difendermi se persone malvagie o bestie feroci mi attaccano. “Ma non ci sono persone o animali qui. E posso considerarmi fortunato di non essere stato gettato sulle coste dell'Africa, dove ci sono così tanti feroci predatori.


Non ho nessuno con cui parlare, nessuno con cui rallegrarmi e confortarmi. - Ma sono riuscito a fare scorta di tutto il necessario per la vita e provvedere a me stesso da mangiare per il resto dei miei giorni.

Queste riflessioni mi hanno dato un grande sostegno. Ho visto che non dovevo essere scoraggiato e disperato, perché nei dolori più difficili si può e si deve trovare consolazione.

Mi sono calmato e sono diventato molto più allegro. Fino ad allora, stavo solo pensando a come avrei potuto lasciare quest'isola; per ore ho guardato lontano per vedere se una nave sarebbe apparsa da qualche parte. Ora, dopo aver messo fine alle speranze vuote, ho cominciato a pensare a come organizzare meglio la mia vita sull'isola.

Ho già descritto la mia casa. Era una tenda montata sul fianco di una montagna e circondata da una robusta doppia palizzata. Ma ora il mio recinto potrebbe essere chiamato muro o bastione, perché vicino ad esso, all'esterno, ho tirato fuori un terrapieno di due piedi di spessore.

Qualche tempo dopo (un anno e mezzo dopo) ho messo i pali sul mio terrapieno, appoggiandoli al pendio della montagna, e in cima ho fatto un pavimento di rami e foglie lunghe e larghe. Quindi il mio cortile era sotto il tetto e non potevo avere paura delle piogge che, come ho detto, in certi periodi dell'anno, innaffiavano senza pietà la mia isola.

Il lettore sa già che ho trasferito tutta la proprietà alla mia fortezza - prima solo nel recinto, e poi nella grotta che ho scavato nella collina dietro la tenda. Ma devo confessare che all'inizio le mie cose erano ammucchiate a caso e ingombravano l'intero cortile. Li incontravo costantemente e non avevo letteralmente nessun posto dove voltarmi. Per organizzare tutto correttamente, la grotta doveva essere allargata.

Dopo aver sigillato l'ingresso della recinzione e, quindi, potermi considerare al sicuro dagli attacchi di animali predatori, ho iniziato ad ampliare e allungare la mia grotta. Fortunatamente, la montagna era costituita da arenaria sciolta. Scavato il terreno a destra, quanto bastava secondo il mio calcolo, ho girato ancora di più a destra e ho portato il passaggio all'esterno, oltre la recinzione.

Questo passaggio sotterraneo - la porta sul retro della mia casa - non solo mi ha permesso di lasciare liberamente il cortile e tornare a casa, ma ha anche aumentato notevolmente l'area del mio magazzino.

Terminato questo lavoro, ho iniziato a realizzare mobili per me stesso. Avevo bisogno soprattutto di un tavolo e di una sedia: senza tavolo e sedia non potevo godere appieno nemmeno delle modeste comodità che mi erano a disposizione nella mia solitudine: non potevo né mangiare umanamente, né scrivere, né leggere.

E così sono diventato falegname.

Fino a quel momento in vita mia non avevo mai preso in mano un attrezzo da falegname, e tuttavia, grazie alla mia naturale ingegnosità e perseveranza nel lavoro, ho maturato gradualmente una tale esperienza che, se avessi tutti gli strumenti necessari, avrei potuto metterne insieme mobilia.

Ma anche senza attrezzi o quasi senza attrezzi, con una sola ascia e una pialla, ho fatto tante cose, anche se, probabilmente, nessuno le ha mai fatte in modo così primitivo e non ha speso tanto lavoro. Solo per fare una tavola, ho dovuto abbattere un albero, sbucciare il tronco dei rami e tagliarlo su entrambi i lati fino a quando non si trasforma in una specie di tavola. Il metodo era scomodo e molto poco redditizio, poiché solo una tavola veniva fuori dall'intero albero. Ma non si può fare niente, ho dovuto sopportare. Inoltre, il mio tempo e il mio lavoro erano molto economici, quindi è davvero importante dove e cosa sono andati?

Quindi prima di tutto mi sono fatto un tavolo e una sedia. Per questo ho usato tavole corte prese dalla nave. Poi ho tagliato le assi lunghe nel mio modo primitivo e ho sistemato nella mia cantina diversi ripiani, uno sopra l'altro, larghi circa un piede e mezzo. Ci ho messo strumenti, chiodi, pezzi di ferro e altre piccole cose - in una parola, ho messo tutto al suo posto in modo che quando ne avevo bisogno potevo facilmente trovare ogni cosa.

Inoltre, ho piantato pioli nel muro della mia cantina e ho appeso sopra pistole, pistole e altre cose.

Chiunque vedesse la mia caverna in seguito probabilmente la prenderebbe per un magazzino di tutti i tipi di forniture domestiche. Ed è stato un vero piacere per me guardare in questo magazzino: c'erano così tante cose buone, in questo ordine tutte le cose erano disposte e appese, e ogni piccola cosa era a portata di mano.

Da quel momento ho iniziato a tenere il mio diario, annotando tutto quello che facevo durante la giornata. All'inizio non avevo tempo per le registrazioni: ero troppo sopraffatto dal lavoro; inoltre, ero allora depresso da pensieri così cupi che avevo paura che si sarebbero riflessi nel mio diario.

Ma ora, quando finalmente riuscii a far fronte alla mia malinconia, quando, avendo smesso di cullarmi con sogni e speranze inutili, cominciai a sistemare la mia casa, a mettere in ordine la mia casa, mi feci un tavolo e una sedia, generalmente sistemai come comodo e accogliente il più possibile, mi misi a lavorare sul diario. Lo cito qui per intero, sebbene la maggior parte degli eventi in esso descritti siano già noti al lettore dai capitoli precedenti. Ripeto, ho tenuto il mio diario con cura finché avevo l'inchiostro. Quando l'inchiostro usciva, il diario doveva essere inevitabilmente fermato. Prima di tutto, mi sono fatto un tavolo e una sedia.

"Robinson Crusoe" sommario 1 capitoli
Robinson Crusoe fin dalla prima infanzia amava il mare. All'età di diciotto anni, il 1 ° settembre 1651, contro la volontà dei suoi genitori, si recò con un amico sulla nave del padre di quest'ultimo da Hull a Londra.

Riepilogo del capitolo 2 di "Robinson Crusoe"

Il primo giorno, la nave subisce una tempesta. Mentre l'eroe soffre di mal di mare, promette di non lasciare mai più la solida terra, ma non appena arriva la calma, Robinson si ubriaca immediatamente e dimentica i suoi voti.

Ancorata a Yarmouth, la nave affonda durante una violenta tempesta. Robinson Crusoe, insieme alla squadra, sfugge miracolosamente alla morte, ma la vergogna gli impedisce di tornare a casa, così intraprende un nuovo viaggio.

Riepilogo del capitolo 3 di "Robinson Crusoe"

A Londra, Robinson Crusoe incontra il vecchio capitano, che lo porta con sé in Guinea, dove l'eroe scambia proficuamente ciondoli con sabbia dorata.

Durante il secondo viaggio, effettuato dopo la morte del vecchio capitano, tra le Isole Canarie e l'Africa, i turchi di Saleh attaccano la nave. Robinson Crusoe diventa schiavo di un capitano pirata. Nel terzo anno di schiavitù, l'eroe riesce a scappare. Inganna il vecchio moro Ismail, che si prende cura di lui, ed esce in mare aperto sulla barca del comandante con il ragazzo Ksuri.

Robinson Crusoe e Ksuri navigano lungo la costa. Di notte sentono il ruggito degli animali selvatici, durante il giorno sbarcano sulla riva per prendere acqua fresca. Un giorno gli eroi uccidono un leone. Robinson Crusoe si reca a Capo Verde, dove spera di incontrare una nave europea.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 4

Robinson Crusoe e Ksuri forniscono cibo e acqua da selvaggi amichevoli. In cambio, danno loro un leopardo ucciso. Dopo un po 'di tempo, gli eroi vengono prelevati da una nave portoghese.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 5

Il capitano di una nave portoghese compra cose da Robinson Crusoe e lo consegna sano e salvo in Brasile. Ksuri diventa un marinaio sulla sua nave.

Robinson Crusoe vive da quattro anni in Brasile, dove coltiva la canna da zucchero. Fa amicizia, a cui parla di due viaggi in Guinea. Una volta vengono da lui con un'offerta per fare un altro viaggio per scambiare ciondoli con sabbia dorata. Il 1 ° settembre 1659 la nave salpa dalle coste del Brasile.

Il dodicesimo giorno di navigazione, dopo aver attraversato l'equatore, la nave viene presa da una tempesta e si incaglia. La squadra viene trasferita sulla barca, ma lei va in fondo. Robinson Crusoe è l'unico sopravvissuto alla morte. All'inizio si rallegra, poi piange i compagni perduti. L'eroe trascorre la notte su un albero che cresce.

Riepilogo del capitolo 6 di "Robinson Crusoe"

Al mattino, Robinson Crusoe scopre che una tempesta ha portato la nave più vicino alla riva. Sulla nave, l'eroe trova provviste secche e rum. Dagli alberi di scorta costruisce una zattera, sulla quale trasporta a riva tavole, provviste (cibo e alcol), vestiti, attrezzi da falegname, armi e polvere da sparo.

Dopo essere salito in cima alla collina, Robinson Crusoe si rende conto di essere sull'isola. Nove miglia a ovest, vede altri due piccoli isolotti e scogli. L'isola risulta essere disabitata, abitata da un gran numero di uccelli e priva di pericoli sotto forma di animali selvatici.

Nei primi giorni, Robinson Crusoe trasporta oggetti dalla nave, costruisce una tenda con vele e pali. Compie undici viaggi: prima prende ciò che può sollevare e poi smonta la nave. Dopo la dodicesima nuotata, durante la quale Robinson si porta via coltelli e denaro, una tempesta si alza in mare, assorbendo i resti della nave.

Robinson Crusoe sceglie un luogo per costruire una casa: su un prato liscio e ombreggiato sul pendio di un'alta collina a picco sul mare. L'eroe è circondato da un'alta palizzata, che può essere superata solo con l'aiuto di una scala.

Riepilogo del capitolo 7 di "Robinson Crusoe"

Robinson Crusoe nasconde cibo e cose in una tenda, trasforma una depressione in una collina in una cantina, per due settimane è impegnato a smistare la polvere da sparo in sacchi e scatole e nasconderla nei crepacci della montagna.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 8

Robinson Crusoe allestisce un calendario fatto in casa a terra. La comunicazione umana è sostituita dalla compagnia di un cane da nave e due gatti. All'eroe mancano gli strumenti per lo scavo e il lavoro di cucito. Fino a quando non esaurisce l'inchiostro, prende appunti della sua vita. Robinson lavora alla palizzata intorno alla tenda da un anno, uscendo ogni giorno solo in cerca di cibo. Di tanto in tanto, l'eroe è visitato dalla disperazione.

Dopo un anno e mezzo, Robinson Crusoe smette di sperare che una nave passi vicino all'isola e si pone un nuovo obiettivo: organizzare la sua vita nel miglior modo possibile nelle condizioni attuali. Sopra il cortile davanti alla tenda, l'eroe fa un baldacchino, dal lato della dispensa scava una porta sul retro che conduce fuori dal recinto, fa un tavolo, sedie e scaffali.

Riepilogo del capitolo 9 di "Robinson Crusoe"

Robinson Crusoe inizia a tenere un diario, dal quale il lettore apprende che è ancora riuscito a fare una pala da "albero di ferro". Con l'aiuto dell'ultimo abbeveratoio fatto in casa, l'eroe ha scavato la sua cantina. Una volta che la grotta è crollata. Successivamente, Robinson Crusoe ha iniziato a rafforzare la sua cucina-sala da pranzo con pile. Di tanto in tanto, l'eroe caccia le capre e addomestica un bambino ferito a una gamba. Con i pulcini dei piccioni selvatici, questo numero non funziona: volano via immediatamente non appena diventano adulti, quindi in futuro l'eroe li porta dai nidi per il cibo.

Robinson Crusoe si rammarica di non poter fare fusti e invece delle candele di cera deve usare grasso di capra. Un giorno inciampa in spighe di orzo e riso, che sono germogliati dal cibo per uccelli scosso a terra. L'eroe lascia il primo raccolto per la semina. Comincia a utilizzare una piccola parte dei cereali per l'alimentazione solo nel quarto anno della sua vita sull'isola.

Robinson arriva sull'isola il 30 settembre 1659. Il 17 aprile 1660 si verifica un terremoto. L'eroe si rende conto che non può più vivere vicino alla scogliera. Fa una pietra per affilare e riordina le asce.

Riepilogo del capitolo 10 di "Robinson Crusoe"

Il terremoto dà a Robinson l'accesso alla stiva della nave. Negli intervalli tra lo smantellamento della nave in parti, l'eroe pesca e cuoce una tartaruga sulla brace. Alla fine di giugno è ammalato; la febbre viene trattata con tintura di tabacco e rum. A metà luglio, Robinson inizia ad esplorare l'isola. Trova meloni, uva e limoni selvatici. Nelle profondità dell'isola, l'eroe si imbatte in una bellissima valle con acqua sorgiva e vi crea una dacia. Robinson asciuga l'uva nella prima metà di agosto. Forti piogge cadono dalla seconda metà del mese a metà ottobre. Uno dei gatti porta tre gattini. A novembre, l'eroe scopre che il recinto del cottage estivo costruito con alberi giovani è diventato verde. Robinson inizia a capire il clima dell'isola, dove piove da metà febbraio a metà aprile e da metà agosto a metà ottobre. Per tutto questo tempo cerca di restare a casa per non ammalarsi.

Riepilogo del capitolo 11 di "Robinson Crusoe"

Durante le piogge, Robinson tesse cesti dai rami degli alberi che crescono nella valle. Un giorno fa un viaggio dall'altra parte dell'isola, da dove vede una striscia di terra, situata a quaranta miglia dalla costa. Il lato opposto risulta essere più fertile e generoso nelle tartarughe e negli uccelli.

Riepilogo del capitolo 12 di "Robinson Crusoe"

Dopo un mese di vagabondaggio, Robinson torna alla grotta. Lungo la strada, colpisce l'ala di un pappagallo e addomestica una giovane capra. Per tre settimane a dicembre, l'eroe costruisce una recinzione attorno a un campo con orzo e riso. Spaventa gli uccelli con i cadaveri dei loro compagni.

Riepilogo del capitolo 13 di "Robinson Crusoe"

Robinson Crusoe insegna ad Ass a parlare e cerca di creare ceramiche. Durante il suo terzo anno sull'isola, si dedica alla cottura del pane.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 14

Robinson sta cercando di mettere in acqua la barca di una nave. Quando fallisce, decide di fare una torta e taglia un enorme cedro per questo. L'eroe trascorre il quarto anno della sua vita sull'isola nell'inutile lavoro di svuotare la barca e lanciarla in acqua.

Quando i vestiti di Robinson diventano inutilizzabili, se ne cuce uno nuovo dalle pelli di animali selvatici. Per proteggersi dal sole e dalla pioggia, realizza un ombrello con serratura.

Riepilogo del capitolo 15 di "Robinson Crusoe"

Da due anni Robinson costruisce una piccola barca per viaggiare intorno all'isola. Costeggiando il costone di rocce sottomarine, si ritrova quasi in mare aperto. L'eroe ritorna con gioia: l'isola, che fino a quel momento gli aveva causato desiderio, gli sembra dolce e cara. Robinson trascorre la notte alla "dacia". Al mattino viene svegliato dalle urla dell'Ass.

L'eroe non osa andare in mare una seconda volta. Continua a fare le cose ed è molto felice quando riesce a fare una pipa da fumo.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 16 ° capitolo

Nell'undicesimo anno della sua vita sull'isola, Robinson sta finendo la polvere da sparo. L'eroe che non vuole essere lasciato senza cibo a base di carne cattura le capre nelle fosse dei lupi e le doma con l'aiuto della fame. Nel tempo, la sua mandria cresce fino a raggiungere dimensioni enormi. Robinson smette di mancare di carne e si sente quasi felice. Si traveste completamente con pelli di animali e si rende conto di quanto inizi a sembrare esotico.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 17 ° capitolo

Un giorno Robinson trova un'impronta umana sulla riva. Il sentiero trovato spaventa l'eroe. Per tutta la notte si agita e si volta da una parte all'altra, pensando ai selvaggi che sono arrivati \u200b\u200bsull'isola. Per tre giorni l'eroe non esce di casa, temendo di essere ucciso. Al quarto va a mungere le capre e comincia a convincersi che la pista che ha visto gli appartiene. Per essere sicuro di ciò, l'eroe torna a riva, confronta le impronte e si rende conto che la dimensione del suo piede è inferiore alla dimensione dell'impronta rimasta. In un impeto di paura, Robinson decide di rompere il recinto e sciogliere le capre, oltre a distruggere i campi con orzo e riso, ma poi si rimette in sesto e si rende conto che se in quindici anni non ha incontrato un solo selvaggio, allora molto probabilmente questo non accadrà e d'ora in poi. Per i prossimi due anni, l'eroe è impegnato a rafforzare la sua casa: pianta ventimila salici intorno alla casa, che in cinque o sei anni si trasformano in una fitta foresta.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 18 ° capitolo

Due anni dopo la scoperta del sentiero, Robinson Crusoe fa un viaggio nella parte occidentale dell'isola, dove vede una costa disseminata di ossa umane. Trascorre i tre anni successivi dalla sua parte dell'isola. L'eroe smette di fare bricolage, cerca di non sparare, per non attirare l'attenzione dei selvaggi. Sostituisce la legna da ardere con il carbone, durante la cui estrazione si imbatte in una spaziosa grotta secca con un buco stretto, dove trasferisce la maggior parte delle cose più preziose.

Riassunto "Robinson Crusoe" del capitolo 19

Un giorno di dicembre, a due miglia da casa sua, Robinson nota i selvaggi seduti intorno al fuoco. È inorridito dalla festa sanguinosa e decide di combattere i cannibali la prossima volta. L'eroe trascorre quindici mesi in irrequieta attesa.

Nel ventiquattresimo anno di permanenza di Robinson su un'isola non lontana dalla costa, una nave naufraga. L'eroe accende il fuoco. Dalla nave gli risponde con un colpo di cannone, ma al mattino Robinson vede solo i resti della nave perduta.

Riepilogo "Robinson Crusoe" di 20 capitoli

Fino all'ultimo anno della sua permanenza sull'isola, Robinson Crusoe non ha scoperto se qualcuno fosse scappato dalla nave precipitata. Sulla riva ha trovato il corpo di un giovane ragazzo di cabina; sulla nave - un cane affamato e molte cose utili.

L'eroe trascorre due anni in sogni di libertà. Un altro uno e mezzo, attende l'arrivo dei selvaggi per liberare i loro prigionieri e salpare dall'isola con lui.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 21

Un giorno, sei torte con trenta selvaggi e due prigionieri attraccano sull'isola, uno dei quali riesce a scappare. Robinson colpisce uno degli inseguitori con il sedere e uccide l'altro. Il selvaggio da lui salvato chiede al suo padrone una sciabola e toglie la testa al primo selvaggio.

Robinson permette al giovane di seppellire i morti nella sabbia e lo porta alla sua grotta, dove si nutre e si fa riposare. Venerdì (come l'eroe chiama il suo rione - in onore del giorno in cui è stato salvato) invita il suo padrone a mangiare i selvaggi uccisi. Robinson è inorridito e si lamenta.

Robinson cuce vestiti per venerdì, gli insegna a parlare e si sente abbastanza felice.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 22

Robinson insegna venerdì a mangiare carne animale. Lo introduce al bollito, ma non riesce a instillare l'amore per il sale. Il selvaggio aiuta Robinson in tutto e si affeziona a lui come a un padre. Gli dice che la vicina terraferma è l'isola di Trinidad, accanto alla quale vivono selvagge tribù caraibiche, e lontano a ovest - gente barbuta bianca e feroce. Secondo venerdì, possono essere raggiunti in barca, il doppio delle dimensioni delle torte.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 23 ° capitolo

Un giorno un selvaggio racconta a Robinson di diciassette bianchi che vivono nella sua tribù. Un tempo, l'eroe sospetta che venerdì voglia scappare dall'isola ai suoi parenti, ma poi si convince della sua lealtà e lui stesso lo invita a tornare a casa. Gli eroi stanno costruendo una nuova barca. Robinson lo equipaggia con un timone e una vela.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 24 ° capitolo

Preparandosi a partire, Friday si imbatte in venti selvaggi. Robinson, insieme al suo rione, dà loro una lotta e libera dalla prigionia lo spagnolo, che si unisce ai combattimenti. In una delle torte, Friday trova suo padre, anche lui prigioniero di selvaggi. Robinson e Friday portano i soccorsi a casa.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 25 ° capitolo

Quando lo spagnolo si riprende un po ', Robinson fa un accordo con lui in modo che i suoi compagni lo aiutino con la costruzione della nave. Per tutto il prossimo anno, gli eroi preparano le provviste per il "popolo bianco", dopodiché lo spagnolo e il padre di Friday sono partiti per il futuro equipaggio della Robinson. Pochi giorni dopo, una barca inglese con tre prigionieri attraccò sull'isola.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 26 ° capitolo

I marinai inglesi sono costretti a rimanere sull'isola a causa della bassa marea. Robinson Crusoe parla con uno dei prigionieri e scopre di essere il capitano della nave, contro la quale il suo stesso equipaggio si è ribellato, sconcertato da due ladri. I prigionieri uccidono i loro rapitori. I ladri sopravvissuti passano sotto il comando del capitano.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del 27 ° capitolo

Robinson con il capitano fa un buco nella lancia dei pirati. Una barca con dieci uomini armati arriva dalla nave all'isola. All'inizio i rapinatori decidono di lasciare l'isola, ma poi tornano a cercare i loro compagni scomparsi. Otto di loro venerdì, insieme al compagno, vengono portati nell'entroterra; due vengono disarmati da Robinson e dalla sua squadra. Di notte, il capitano uccide il nostromo che ha sollevato la rivolta. Cinque pirati si arrendono.

Riepilogo "Robinson Crusoe" del capitolo 28

Il capitano della nave intimidisce i prigionieri mandandoli in Inghilterra. Robinson, in qualità di governatore dell'isola, offre loro la grazia in cambio dell'aiuto per prendere possesso della nave. Quando quest'ultimo è nelle mani del capitano, Robinson quasi sviene dalla gioia. Si trasforma in abiti decenti e, lasciando l'isola, vi lascia i pirati più feroci. A casa Robinson viene accolto da sorelle con bambini, alle quali racconta la sua storia.

Si chiama Pirri e lavora come "Robinson Crusoe" a Disneyland. Ma Disneyland non è sulla Terra, ma sotto la superficie di Plutone. E Perry non lavora solo come "Robinson", fa parte dell'attrazione, è geneticamente e biologicamente modificato. Sembra un adolescente, anche se in realtà è molto più grande, è sia un bambino che un adulto allo stesso tempo. E lui cercava l'avventura, ma in realtà l'avventura lo trovò lui stesso ... Una volta in mare, incontrò una strana donna, un tempo ex pilota, di nome Liandra ... © ceh http://fantlab.ru/work34877

Le ulteriori avventure di Robinson Crusoe Daniel Defoe

Molti anni dopo, tornato in Inghilterra, Crusoe decise di visitare nuovamente la sua isola. Sulla via del ritorno in patria lo aspettavano incredibili avventure: ha visitato il Madagascar, l'India, dove ha vissuto per molti anni, in Cina, la Siberia e da Arkhangelsk ha raggiunto l'Inghilterra via mare.

La vita e le incredibili avventure di Robinson ... Daniel Defoe

La storia della vita di Robinson su un'isola deserta è una storia sul lavoro creativo dell'uomo, il suo coraggio, il suo campo e le sue attività creative. Questo è un inno al lavoro non solo come fonte di vita, ma anche come motivo che non ha permesso a Robinson di scendere e correre selvaggiamente. E questo è il profondo significato educativo duraturo del libro. Tradotto dall'inglese da MA SHISHMAREVA. Postfazione di E. V. Kornilova. Illustrazioni di JEAN GRANVILLE. Progettato da S. M. POZHARSKY.

Calendario della natura russa Alexander Strizhev

Il grido primaverile del ruscello, i boccioli argentati arrossavano, il primo canto dell'allodola: tutti questi sono segni di marzo. Nella regione vicino a Mosca - su di lui e narrato nel "Calendario della natura russa" - marzo apre la primavera, che inizia il rinnovamento della natura. Allora il pieno aprile, il verde maggio, il rossastro giugno, e i mesi voleranno e correranno, uno più ricco e più bello dell'altro. L'autore parla del cambiamento dei fenomeni stagionali, descrivendo immagini indimenticabili della natura nativa. E abbiamo una specie di panorama della vita forestale per tutto l'anno, pieno di fascino poetico e saggezza duratura ...

Chi ha rapito Robinson? Vladimir Sotnikov

Non puoi dire niente, vivere in una delle Maldive come Robinson Crusoe è fantastico! È lì che trascorreranno le vacanze gli inseparabili amici Lyric e Petich. Ma i ragazzi non dovevano godersi a lungo il sereno riposo. Eventi misteriosi li hanno "trovati" anche qui! Tutto è iniziato con una zattera fatta in casa, sulla quale un "passeggero" spaventato è salpato per la loro isola. Max è fuggito dalle persone che lo hanno rapito proprio dalla soleggiata isola. Quale riscatto chiederanno i misteriosi cattivi per la sua vita? Chi ha sviluppato questa ingegnosa operazione? ...

Il mondo segreto dei bambini nello spazio del mondo degli adulti M. Osorin

Il libro è dedicato a un problema estremamente importante, ma poco studiato: come un bambino padroneggia lo spazio del mondo circostante e quali modi tradizionali sono stati creati per questo dalla sottocultura dei bambini e dalla pedagogia popolare. La quarta edizione del libro (le precedenti sono state pubblicate nel 1999, 2000, 2004) è completata da nuove illustrazioni e dal capitolo “La sottocultura dei bambini nello spazio e nel tempo”. In che modo le ninne nanne contribuiscono alla formazione delle rappresentazioni spaziali più importanti nel bambino? Cosa e perché il bambino ha paura a casa e in un luogo sconosciuto? Perché i bambini sono attratti da ...

Kornyushon e Ryleika negli inferi Igor Malyshev

La fiaba gentile e istruttiva di Igor Malyshev è divertente, in una prospettiva inaspettata, rivela al bambino come funziona il mondo che lo circonda. I suoi eroi sono i piccoli (un ragazzino di dieci anni Kornyushon e sua zia adulta Ryleika) che viaggiano su lanugine di pioppo. Dopo essersi fermati nel vecchio giardino, camminano lungo i rami, guardando api e cavallette. Una goccia di rugiada può cospargerli dalla testa ai piedi, e tagliano le fragole a fette, come noi anguria. Ma le principali (e pericolose) avventure li aspettano sottoterra, in una buca scavata da una talpa, dove sono caduti. Vedere…

L'erede di Robinson Andre Laurie

L'eroe del romanzo "Robinson's Heir" - il nipote del famoso Robinson Crusoe - diventa il proprietario del più antico talismano sacro caldeo, che dà il diritto di possedere l'Emirato di Kandahar. La ricerca della famiglia Robinson da parte di un fan di Kandahar, il naufragio e altri eventi costituiscono la base di questo affascinante romanzo. Il libro è di interesse per una vasta gamma di lettori, soprattutto per i bambini in età scolare media e superiore.

Libro 22. Language of the Spiritual Worlds (vecchia edizione) Michael Laitman

Il controllo dell'universo è possibile solo a condizione di sapere come funziona, comprendere le leggi con cui funziona e avere la forza di intervenire nella sua gestione. Tale conoscenza e la possibilità del suo uso ottimale a proprio vantaggio dovrebbero essere date a una persona dalla scienza dell'universo - la Kabbalah. Come? Siamo originariamente nati con cinque sensi: vista, udito, olfatto, tatto, gusto. Tutte le informazioni ricevute con il loro aiuto entrano nel cervello e ci danno una certa immagine del mondo che ci circonda. Ma se i nostri sensi ...

La malinconia di Haruhi Suzumiya (Tradotto dal giapponese) Nagaru Tanigawa

La malinconia di Haruhi Suzumiya (Tradotto dall'inglese) Nagaru Tanigawa

Questa non è una storia normale sulla vita scolastica giapponese. Kyung è uno studente del primo anno alla Northern High School. Dietro di lui in classe siede Suzumiya Haruhi, intelligente, energica e disperatamente annoiata, che dice non è interessata alla "gente comune". Vuole incontrare sensitivi, alieni, viaggiatori nel tempo e persone provenienti da mondi paralleli. Perché con loro? "Perché è più interessante con loro!" Presto, Kyung è coinvolto in varie avventure di una ragazza insolita che cerca di rendere la vita di tutti i giorni più interessante e scopre che l'ambiente circostante ...

Signor Fo John Coetzee

Se tutti gli scrittori russi hanno lasciato "Il soprabito" di Gogol, allora anche il romanzo dello scrittore e nobelista sudamericano J.M. Coetzee "Mister Fo" e il romanzo del francese Michel Tournier "Friday, or the Pacific Limb" hanno un progenitore. Questo è Daniel Defoe con il suo famoso libro "Robinson Crusoe". Gli autori dei romanzi inclusi in questo libro si riferiscono alla trama che ha immortalato un altro scrittore: Daniel Defoe. Il primo di questi romanzi è stato scritto in Francia nel 1967, il secondo in Sud Africa ventuno anni dopo. L'ideatore di "Friday" è stato insignito del Premio Goncourt, l'autore di "Mister ...

Il diario segreto di Adrian Mole di Sue Townsend

La vita non è facile quando hai 13 anni - soprattutto se un brufolo vulcanico ti è saltato sul mento, non puoi decidere con quale dei genitori disattenti vivere, un feroce bullo ti sta aspettando dietro l'angolo della scuola, lo fai Non so chi diventare - un veterinario rurale o un grande scrittore, la bella compagna di classe Pandora non ha guardato nella tua direzione oggi, e la sera devi andare a tagliare le unghie di un vecchio malato scontroso ... Adrian Mole, inventato della scrittrice inglese Sue Townsend, ha guadagnato fama nel mondo letterario non meno di quello di Robinson Crusoe, ...

Viaggio ai margini della stanza Tibor Fischer

"Una variazione ultramoderna sul tema di Robinson Crusoe!" I rituali di nuoto di Golding per la generazione X! " "Il pezzo più insolito di Tibor Fischer!" Ecco le critiche meno entusiaste del nuovo romanzo di un classico in prosa alternativo. Un fanatico pazzo che non lascia mai il suo appartamento - e viaggia per il mondo usando Internet ... Lettere dall'aldilà - da un uomo morto dieci anni fa ... Club di Barcellona - La Mecca della "gioventù avanzata" ... Laguna mortale alla fine del mondo - ...

La scienza del vivere Alfred Adler

"Scienza per vivere"! In che modo impressionante, sicuro, categorico! Questo caratterizza molto bene lo stile di presentazione di A. Adler: lo stile del commissario di polizia che racconta al criminale il suo crimine. Allo stesso tempo, l'autore spiega molto ragionevolmente il significato di un nome così accattivante, basandosi sull'affermazione del suo amato filosofo pragmatico William James (in Russia è meglio conosciuto nella trascrizione di "James"): dicono, solo scienza veramente connesso vita reale, può essere chiamata scienza. Inoltre, sarà una scienza della vita, che per Adler è equivalente ...

Il barbaro Kononov Mikhail Akhmanov

Se uno scrittore inizia a identificarsi con il suo eroe letterario, questo può portare alle conseguenze più imprevedibili. Kim Kononov, il creatore di un altro sequel della famosa saga sulle avventure di Conan il Barbaro, sta gradualmente perdendo il confine tra finzione e realtà, iniziando a guardare il mondo che lo circonda con gli occhi del suo quasi omonimo e facendo cose che sono degno di un frenetico cimmero. E quando un alieno, il vagabondo galattico Trixie, che ha fornito Kim in cambio di "spazio vitale", si infiltra nel cervello eccitato dello scrittore ...

Forme primitive di determinazione del tempo e loro sviluppo

Nel nostro tempo, non c'è persona che non sappia cosa sia un calendario. Usiamo i suoi servizi ogni giorno. Il lavoro di fabbriche e fabbriche, agenzie governative e istituzioni educative, varie imprese e organizzazioni e la vita personale di ogni persona: tutto è costruito secondo un determinato piano del calendario. Siamo così abituati a usare il calendario che non possiamo nemmeno immaginare una società moderna senza un controllo del tempo ordinato.

La necessità di misurare il tempo è sorta in tempi antichi. Nella loro attività lavorativa, le persone primitive hanno affrontato vari fenomeni naturali: con il cambiamento del giorno e della notte, i cambiamenti periodici nell'aspetto della luna, il cambiamento delle stagioni e alcuni altri.

Accumulando le loro osservazioni di generazione in generazione, le persone hanno scoperto alcuni modelli che hanno permesso di misurare vari periodi di tempo. Tanti millenni fa, agli albori della cultura umana, nacquero gradualmente i primi calendari molto primitivi. Allo stesso tempo, la prima unità naturale di misura del tempo, strettamente correlata all'alternanza del lavoro umano e del riposo, era il giorno. Inizialmente, il conteggio dei giorni e delle notti era limitato ai primi cinque numeri, in base al numero di dita di una mano. È così che è nata la settimana di cinque giorni, che più tardi è stata chiamata la "piccola settimana".

Successivamente, in base al numero di dita di entrambe le mani, è apparsa una "grande bedela" - dieci giorni.

In tempi successivi, gli antichi notarono che la luna cambia periodicamente il suo aspetto, passando alternativamente dalla luna nuova al primo quarto, poi la luna piena, l'ultimo quarto e di nuovo alla luna nuova. Questi diversi tipi di luna sono chiamati fasi. L'intervallo di tempo tra due fasi identiche, ad esempio, dalla luna nuova alla luna nuova, era originariamente definito come 30 giorni. È così che appariva un'unità di misura del tempo, più grande di un giorno: il mese lunare, che era importante nei calendari di molti popoli antichi: cinesi, babilonesi, ebrei, indiani e molti altri.

Un'altra unità di misura del tempo - la settimana dei sette giorni - è nata non solo dalla venerazione superstiziosa del numero "sette" secondo il numero di corpi celesti erranti, al quale, oltre ai cinque pianeti visibili con il nudo occhio (Mercurio, Venere, Marte, Giove e Saturno), sono stati uniti dal Sole e dalla Luna. L'aspetto della settimana è anche associato all'osservazione dei cambiamenti nell'aspetto della luna. Numerose osservazioni hanno stabilito che un quarto del mese lunare, ad esempio dalla luna nuova al primo quarto, è di circa sette giorni. Il conteggio per settimane era ampiamente utilizzato da molti antichi popoli dell'Oriente.

Il calendario lunare ha avuto origine dagli antichi popoli pastori che conducevano uno stile di vita nomade. Quando le persone si trasferirono a uno stile di vita stabile e iniziarono a dedicarsi all'agricoltura, divenne necessario determinare i tempi della semina e del raccolto. Queste date erano associate al cambio delle stagioni e all'apparente movimento del Sole. La necessità di anticipare l'inizio dell'inverno, della primavera, dell'estate o dell'autunno ha portato alla comparsa dei primi calendari solari e di un'unità di tempo più ampia del mese lunare: l'anno solare.

Nella preistoria, le persone non sapevano ancora scrivere, e quindi dovevano segnare il conteggio dei giorni con l'aiuto di tacche su un bastone o nodi legati su corde speciali.

L'uomo primitivo ha attirato l'attenzione sul fatto che vari fenomeni naturali si verificano durante un certo periodo e si ripetono in un certo ordine. Anche allora, si è notato che tra due inverni o estati è sempre necessario fare approssimativamente lo stesso numero di tacche o nodi. Avendo scoperto questo schema, una persona ha legato un certo numero di nodi in anticipo e poi, sciogliendone uno alla volta ogni giorno, poteva sapere all'incirca quando sarebbe arrivata questa o quella stagione. Uno di questi calendari "nodulari" è stato appreso dalla storia delle campagne dell'antico re persiano Dario 1, che visse circa duemila anni fa. Dario era a capo dell'enorme stato achemenide, che si estendeva dal fiume Indo a est al Mar Egeo a ovest e dal Caucaso a nord fino alla prima soglia del Nilo (nell'area dell'attuale città di Assuan) nel Sud. Nel 513 a.C. e. Dario decise di conquistare le steppe dell'Ucraina meridionale, dove allora vivevano gli Sciti. Per questo è stato necessario attraversare il Danubio. Dario ordinò di mettere molte navi vicine l'una all'altra, formando una specie di ponte. Attraverso di essa, le truppe di Dario attraversarono la costa settentrionale del Danubio.

Il più grande storico greco antico Erodoto, vissuto nel V secolo. AVANTI CRISTO e., scrisse che Dario, partendo alla conquista delle terre sciti, consegnò una cintura con sessanta nodi ai suoi assistenti militari che rimasero sul Danubio e ordinò loro di scioglierne uno alla volta ogni giorno. Allo stesso tempo, ha indicato che se, dopo che tutti i nodi fossero stati sciolti, non fosse tornato, le truppe rimaste oltre il Danubio avrebbero dovuto bruciare il ponte e tornare in patria.

Gli Sciti attirarono Dario in profondità nel territorio e iniziarono a distruggere le sue truppe. Dario è riuscito a scappare solo perché è riuscito a tornare sul ponte prima che l'ultimo nodo della cintura sinistra fosse sciolto.

I calendari nodulari erano ampiamente usati da alcuni popoli della Siberia settentrionale (Yakuts, Evenks, Mansi e altri) alla fine del secolo scorso. Un conteggio dei giorni simile è noto ai nostri tempi tra alcune tribù negre dell'Africa orientale, in Guinea e tra molti popoli della Polinesia.

Il famoso scrittore inglese Daniel Defoe nel romanzo "Robinson Crusoe" racconta come l'eroe di questo romanzo, essendosi trovato dopo un naufragio su un'isola deserta, abbia creato un calendario speciale per sé. “Secondo i miei calcoli, sono arrivato su quest'isola il 30 settembre 1659. Solo dopo 14 giorni mi è venuta l'idea di avviare un calendario, per non confondermi nell'ordine di giorni e mesi e per distinguere la domenica dai giorni lavorativi. Siccome non avevo carta, né inchiostro, né penne, mi è venuta l'idea di disegnare un calendario in una forma del genere, in cui, ovviamente, non era mai stato usato prima. Ho scavato nel terreno un pilastro quadrilatero e ho inchiodato una tavola rettangolare oblunga all'estremità superiore, sulla quale ho inciso le seguenti parole a caratteri cubitali:

Sul bordo del pilastro, ogni giorno ho tracciato una linea con un coltello (Fig.1). La settima riga era grande il doppio delle altre e significava domenica. Allo stesso modo, il primo giorno di ogni mese era contrassegnato da una linea ancora più grande ".

L'idea del calendario descritto non è nuova. Tali calendari erano usati da molte tribù in Asia, America e Africa. In molte province della Russia zarista, i calendari in legno di vari modelli erano diffusi anche alla fine del secolo scorso. Molto spesso erano un bastone esagonale (Fig. 2) con un ispessimento nel mezzo. Sui bordi sono state realizzate delle tacche in base al numero di giorni per i due mesi successivi. Alcune delle tacche erano scolpite con segni convenzionali, che indicavano i giorni delle festività religiose più importanti.

Così, con l'aiuto di nodi e tacche, alcuni popoli antichi sono riusciti a stabilire la durata di una nuova unità di misura del tempo: l'anno. Tuttavia, tutti questi metodi per determinare la durata dell'anno erano molto primitivi e non davano sufficiente precisione. Una determinazione più accurata della durata dell'anno divenne possibile solo dopo che gli antichi egizi, cinesi e alcuni altri popoli studiarono le caratteristiche del movimento visibile del Sole e della Luna.

I popoli hanno determinato l'inizio dell'anno in modi diversi, ma sempre dal momento più importante della stagione per la vita di un dato popolo, da qualche fenomeno naturale notevole. Molto spesso, l'anno iniziava con l'inizio della primavera, dell'estate, dell'autunno o dell'inverno. Per gli antichi egizi, il nuovo anno iniziava con l'inizio dell'inondazione del Nilo. In alcune isole dell'Oceano Indiano, l'inizio dell'anno è stato determinato dai monsoni: venti costanti che soffiavano dall'oceano alla terraferma in estate e dalla terraferma all'oceano in inverno. Per gli abitanti delle isole Samoa, l'anno è iniziato con una marcia di massa del palolo, il verme commestibile marino locale.

Riepilogo della lezione sul mondo circostante Classe: 3. Argomento: Magic ball (sviluppo della via di Robinson Crusoe). Programma: RO D.B. Elkonin / V.V.Davydova. Tipo di lezione: una lezione sull'impostazione di problemi particolari. Scopo: elaborare la capacità di tracciare un percorso di movimento (ad esempio, lasciare un percorso sull'isola di Robinson Crusoe). Compiti: a) personali: autocoscienza come membro del team - classe; b) oggetto: possesso dell'apparato concettuale di base; la capacità di tracciare un percorso per la propria consolazione estiva (compiti a casa) e di "leggerlo"; la capacità di tracciare un percorso per Robinson Crusoe, trovando le informazioni necessarie in varie fonti (libro di testo, RT); la capacità di costruire un calendario (serif su un albero); c) metasoggetto: consapevolezza delle regole e delle norme di interazione con i compagni di classe e l'insegnante; la capacità di valutare le risposte degli altri, di argomentare il proprio punto di vista; la capacità di lavorare con il testo, trovando le informazioni necessarie; la capacità di trarre conclusioni sul lavoro svolto. Flusso della lezione ATTIVITÀ DELL'INSEGNANTE ATTIVITÀ DELLO STUDENTE 1. Motivazione per le attività di apprendimento Stiamo andando, andando, andando in terre lontane, buoni vicini, amici felici. Ci divertiamo molto, cantiamo una canzone, e la canzone canta di come viviamo ... di cosa pensi sarà la lezione di oggi? Da dove inizia il viaggio? Come ti esibirai. Abbiamo tanto lavoro da fare e sicuramente sono in tanti a volerci raccontare il loro itinerario di viaggio estivo. Procederemo come segue, all'inizio della lezione parleranno 2 persone per fila. Quindi lavoreremo con il libro di testo e il libro di esercizi e dedicheremo il resto della lezione al resto dei percorsi. Come ti esibirai con le tue rotte? A proposito di viaggio. Dalla scelta del percorso, dalla preparazione del percorso ... Raccontiamo l'inizio del viaggio, come e come ci siamo trasferiti al luogo di riposo. Diverse persone parlano con messaggi sulla via del riposo. 2. Analisi delle condizioni per risolvere il problema Lavoriamo con il libro. Apri il tutorial a pagina 4. Leggi tu stesso il testo. Dopo aver letto, rispondi alle domande dopo il testo. Leggi e rispondi a 1 domanda. Leggi la domanda 2. Lo leggono. Cosa ha impedito l'incontro? Risposta: Vasya non ha descritto il percorso esatto attraverso il quale Arseny avrebbe dovuto venire a trovarlo. Come potrebbe essere migliorata la descrizione del percorso di Vasya? Risposta: fornire l'indirizzo esatto; oppure descrivi la casa in modo più preciso e cosa c'è accanto. Qual è la sequenza di azioni durante la registrazione del percorso? L'hai osservato durante la pianificazione del tuo itinerario di viaggio? essere. Segna l'inizio e la fine del percorso; segnare importanti punti di interesse lungo il percorso dal punto di partenza alla destinazione. Sì. 3. Risolvendo effettivamente il problema, migliorando il vecchio modo di agire Ragazzi, come si chiama il viaggiatore più famoso del mondo? Forse qualcuno conosce l'autore dell'opera sui viaggi di Robinson? Chi racconterà quale storia è accaduta a Robinson? Non parleremo di quello che è successo a Robinson dopo. Lascia che sia un piccolo segreto e chi vuole saperlo dovrà prendere un libro dalla biblioteca e familiarizzare con il lavoro da solo. Chi si chiama Robinson adesso? Oggi farai un piano per il viaggio di Robinson. Apri il taccuino a pagina 6. Prima di pianificare l'itinerario di Robinson, leggi il passaggio della storia di Robinson nel libro di testo a pagina 5. Ora leggi le informazioni che Robinson ci dice nel taccuino a pagina 6. Cosa viene mostrato di fronte a te? Cosa puoi dire del percorso del nostro eroe? Cosa devi fare? Quindi iniziamo. Hai completato la missione di Robinson? Cos'altro occorre fare? Come dovrebbe essere costruito? Ora, nel tempo rimanente, ascolteremo il tuo Robinson Crusoe. Daniel defoe. La nave su cui stava navigando Robinson fece naufragio. Il marinaio è finito su un'isola deserta tutto solo ... Viaggiatori solitari. Leggere ad alta voce. Leggere ad alta voce. Probabilmente, qui è necessario registrare il percorso di movimento di Robinson Crusoe. All'arrivo sull'isola, Robinson ha fatto 5 fermate. Scrivi i nomi convenzionali delle fermate. Prima tappa: 30 settembre 1659, Desolation Island. La seconda tappa è un crinale di colline. La terza tappa è la pianura antistante la collina. La quarta tappa è la collina. La quinta tappa è la cima della collina. No. Disegna il calendario con cui visse Robinson. Come descritto a pagina 7. Stanno costruendo. itinerari di viaggio estivi. 4. Riflessione Con chi hai viaggiato in classe oggi? Quali abilità Robinson ha aiutato a mettere in pratica in classe? I tuoi compiti - RT, pagina 5, compito 1B (compila la tabella). Con Robinson Crusoe.