- Никоя политическа алхимия не може да се стопи
водещи инстинкти на хора в златен морал "
Хърбърт Спенсър

Необходимостта от превръщане в технологии на социална ваксинация като ефективен метод за въздействие върху общественото мнение е свързана с влошаване на глобалните заплахи, които засягат както човечеството като цяло, така и отделните политически общности. Без да се пренебрегват общите социални причини за възникването и засилването на тези универсални проблеми, много изследователи насочиха вниманието си към изучаването на причините за индивидуалния ред - стереотипи, предразсъдъци, неадекватно възприемане на ситуацията от страна на човека. И тъй като информационните методи на влияние ефективно се обявяват в избирателните и политическите процеси, възниква идеята за използване на технологии за социално убеждаване за социално значими цели.

Разбира се, когато разгледаме проблемите, свързани с преодоляването на стереотипите и предразсъдъците и създаването на толерантност, много въпроси възникват веднага. Колко оправдано е използването на стратегии за социално убеждаване в такава сложна и объркваща област като междуетническите отношения? Дали това не е подобна манипулация, само на „малко различен ъгъл”? Стана обичайно да определяме политиката като нещо мръсно, като се имат предвид използваните в него технологии.

Разбира се, информационните методи на влияние не са всемогъщи - те не гарантират предотвратяването на конфликтни ситуации, не коригират некомпетентните политики, не премахват слабостите в управлението, а разкриват скрити слабости и слабости. Следователно, между просветлението и отстъплението, между информирането и пропагандата, убеждаването и принудата, има само тънка пунктирана линия.

Постоянните скандали в политическия живот на Русия, свързани с използването на „черни технологии” в предизборната кампания, показват, че данните на съвременните науки (включително социалните) могат да бъдат използвани в ущърб на цялото общество или на отделни негови членове. И това повдига въпроси, свързани с необходимостта от предотвратяване на такива деструктивни процеси, включително с помощта на социалните науки.

Какво точно може да помогне нашата наука, за да могат хората, живеещи в Русия, да станат по-толерантни един към друг и към себе си?

Опитите да ни убедят в нещо са понякога неморални и понякога имат положителен ефект, понякога ефективен и понякога напълно безполезен. Сами по себе си те не са добри и не са лоши, те са неутрални, не носят товар. Но фактът, че е възможно да се злоупотребява с властта на убеждаването, не означава, че определена хронична поквара е присъща на самото убеждаване. Атомната енергия ни позволява да осветяваме домовете и да разрушаваме градове. Можете да нарязвате дърво с брадва, но можете да отрежете глави. Също така силата на убеждаването ни позволява да просвещаваме или да заблуждаваме.

Фактът, че всички тези сили могат да се превърнат в зло, трябва да ни предупреди. Но сами по себе си те не са нито добри, нито лоши, а начинът, по който ги използваме, определя дали ефектът ще бъде конструктивен или разрушителен. Осъждането само по себе си от техниката на убеждаване поради възможността за измама е като скромно отношение към храната поради възможността за преяждане. Ето защо, ако не можем да унищожим отровата - е необходимо да измислим антидот.

Обикновено оценката на едно послание като добро или лошо се отнася само до неговото съдържание. Ако не харесваме това съобщение, често го наричаме пропаганда, ако обичате просветлението. По смисъла на думата "просветление" трябва да се основава повече на факти и по-малко насилствено, отколкото просто "пропаганда". И все пак, като правило, ние казваме „просветление“, ако се доверяваме на информация, и „пропаганда“ - ако не вярваме.

Въпреки това, пропагандата се различава от образованието в това, че в областта на образованието се правят опити за промяна на нагласите и поведението чрез предоставяне на информация, доказателства, факти и обосновки. В идеалния случай задачата на учителите е да учат учениците не толкова, колкото мислят, а как да го направят. Разбира се, малко вероятно е методите на преподаване и системите за преподаване да бъдат създавани, напълно свободни от недостатъци и вътрешни противоречия.

Причината за това е, че тъй като социалното възприятие се основава повече на визуалния образ, дори един прост стимул може да бъде възприет от двама души по различен начин. Ето защо представянето на същите доказателства на страните, които имат противоположни виждания, няма да намали несъгласието им, а напротив, ще ги увеличи. Всяка страна приема доказателства в подкрепа на своето предубеждение и затова укрепва своите убеждения.

Като цяло хората са по-малко критични към информацията, когато подкрепят своите заключения. Ние постоянно изграждаме всички нови точки на подкрепа, за да оправдаем направения избор, за който вече сме поели ангажимент. Нещо повече, ние винаги се насилваме да мислим и действаме в съответствие с това, което вече е направено или решено. Както казва великият английски физик Майкъл Фарадейпоследователността понякога е предпочитана. Социалните психолози наричат ​​това "потвърждаваща стратегия" - ако имаме някаква хипотеза или теория, тогава при събирането на нова информация сме склонни да използваме потвърждаваща стратегия, за да засилим нашата гледна точка или хипотеза. Изследвания в лабораторията Марк Снайдер   в Университета на Минесота ни казват, че подкрепящите политики се простират и в миналото, т.е. настоящите мнения засягат спомените на хората.

Съгласуваността е ценена в нашето общество. Редица теоретици - Leon Фестингър, Фриц Хайдер   и Теодор Нюкомб   - Като цяло смятат желанието за последователност да бъде основният мотив на човешкото поведение, тъй като то принуждава човек да персонализира идеите за себе си в съответствие с действията си. Следователно, веднага щом човек заеме позиция, която е очевидна за другите, той ще се стреми да се придържа към тази позиция, за да изглежда като постоянен човек.

Предлага се интересна интерпретация на това явление Антъни Грийнвалд, Той сравнява човешкия ум с тоталитарна държава. Гринуолд вярва, че хората имат "тоталитарно его". Те се противопоставят на когнитивната промяна по същия начин, по който недемократичните държави се противопоставят на социалната промяна в управлението. Тоталитарните държави изопачават събитията и пренаписват историята. Човешкият ум също така избира и интерпретира информацията по такъв начин, че да съответства на установените вярвания и нагласи и може също да пренапише спомените, така че действията и мислите от миналото да съответстват на поведението в настоящето и бъдещето. Хората са когнитивни консерватори, защото не искат да променят мислите си за обектите на света и оценката на тези обекти.

Учените, изследващи когнитивните реакции, установиха, че нагласите и знанията се съхраняват в нашата система за памет независимо един от друг. Нагласите засягат възприятието, така че всяко възприятие е селективно. Инсталираните в готовия вид инсталации могат да се разглеждат като стереотипи, защото се отличават със стандарт, повишена стабилност и необвързваща логическа рационалност.

Психолозите отдавна са открили, че използваме различни психически стереотипи, създавайки нашите ежедневни преценки. Всъщност при хората автоматичното, стереотипно поведение преобладава, тъй като в много случаи то е най-подходящо, а понякога е просто необходимо. Следователно, въпреки факта, че социалните стереотипи неизбежно опростяват, схематизират или дори нарушават визията за социалната реалност, стереотипите изпълняват обективно полезна функция, тъй като самото опростяване е обективно необходимо и полезно в общата психическа регулация на дейността.

Основната задача, която вярванията изпълняват, е необходимостта от отношение към съзнанието, защото нагласите влияят на нашето поведение в точния момент, само ако ги помним. Инсталацията е преди всичко връзката между съществуващия обект, независимо от обекта и изкуствено създадената от него оценка. Когато установената връзка е силна, инсталацията се възприема почти автоматично - сблъсък с обект предизвиква съответна реакция и “активира” инсталацията.

За да се засили връзката между тях, е необходимо постоянно потвърждаване, т.е. постоянно напомняне на хората за техните нагласи - например, редовно им казвайте за тяхната омраза към определена етническа група или за това как “ние” сме по-добри от “те”. Колкото по-често говорят за инсталация, толкова по-силна става връзката между обекта и оценката. И колкото по-силна е връзката, толкова повече, според Фациоколкото по-лесно е да възприемаме хората, толкова по-силна става инсталацията на "любовта-омраза". Следователно, нагласите, които първоначално не са имали достатъчна фактическа основа, могат впоследствие да засегнат изучаването на знанието и формирането на вярвания и вярвания, които в крайна сметка ще запълнят празнините в структурата на мисловното представяне.

Впоследствие ситуацията може автоматично да задейства определени настройки. Нашата несъзнателна оценъчна реакция влияе на нашето възприятие и интерпретация на събитията и следователно на нашите действия.

Особено голяма е ролята на нагласите, фиксирани от живия опит на хората, към всички, които хората срещат в ежедневието. Многобройни проучвания показват, че най-гъвкави са нагласите на хората, които активно участват в работата на групите, защитаващи една позиция. Участниците са склонни да възприемат като безусловно валидни тези данни, които потвърждават верността на тяхната позиция и, напротив, оспорват данни, които не са съгласни с нея.

Основният принцип на социалното мислене От Дейвид Майърс   Формулиран е по следния начин: "Хората не бързат да правят изводи за конкретното на базата на добре познатите, но с изненадваща скорост дават впечатление за добре познати истини, основани на ярки примери." Това е мястото, където обикновената човешка мързел се проявява: ако някои примери лесно дойдат на ум, тогава, отказвайки по-нататъшен анализ, приемаме, че те са обикновени и характерни. Можем дори преднамерено да избягваме среща с информация, която не е в съответствие с нашите нагласи, и не искаме съобщения, които носят такава информация, за да ни причинят дисонанс, ние се опитваме да не я чуваме изобщо.

Този вид манипулативна техника за привличане, известна като промиване на мозъци, е използвана за първи път от китайските разузнавателни служби срещу американски военнопленници по време на Корейската война. Хората, които са били направени със сравнително малки искания - да пренапишат комунистически текст, да прочетат на глас антиамерикански статия, често продължават да дават съгласие за предложените действия, дори когато "исканията" на затворниците вече не са толкова безобидни. Използвани са и други методи, добре познати на всички политически агитатори - реторични въпроси, табла за управление (например трима говорители, които постоянно говорят, всеки от които дава един аргумент за проблем, а не такъв, който би донесъл всичките три аргумента), помощта на специални въпроси, хората бяха накарани да се чувстват отговорни за собствената си оценка на посланието или липсата на внимание към него, освен това, говорителят използваше безпристрастни, а не напрегнати пози, многократни повторения на едно и също за едно и също послание, за да привлече вниманието на аудиторията и т.н. Резултатът от тази техника, според Клаасбеше, че хората, които бяха принудени да дават устни и писмени показания за това, в което не са съвсем сигурни, се чувстваха много смутени от тяхната измама. Въпреки това, те започнаха да вярват в това, което казаха, при условие, че не са били подкупени или принудени да го правят. Когато говорителят не е засегнат от израза, изявлението става вяра.

Този "корейски" случай е много продуктивен по отношение на анализа на принципите на функционирането на човешкото мислене. Манипулацията тук се основава на действието на няколко доста различни, но в същото време взаимосвързани механизми. Изследвания на класиката на когнитивната тенденция в психологията - Кърт Левин   и Леон Фестингер   - да се покаже, че в случаите, когато човек се сблъсква с два противоположни стимула за поведение, например собствените си демократични убеждения и в същото време необходимостта да се държи недемократично, в съзнанието му се формира психологически натиск, който значително усложнява обикновената човешка жизнена дейност. Фестингер вярваше, че хората изпитват дискомфорт от всякаква непоследователност, дори противоречия, които съществуват в собствената когнитивна система на индивида, са източници на психическо безпокойство. Разбирането на несъвместимостта на две знания или две инсталации, буквално "разчупва" човека отделно, търсейки в противоположни посоки.

За да се избегне това, обикновено човешката психика "включва" друг механизъм - така наречения "недостатъчен оправдателен ефект" - намалява дисонанса чрез вътрешно оправдаване на неговото поведение, когато външните стимули не са достатъчни за това. По правило подобна преоценка става почти автоматично, без съзнателното влияние на човека. Това е добре илюстрирано в прочутата басня на лисицата и зеленото грозде. Обаче, също така е възможно манипулативно използване на описаните по-горе механизми. Във връзка с „феномена на самозадоволяване” (тенденцията да бъдем по-уверени, отколкото точни, т.е. да надценяваме вярността на своите убеждения), тези механизми се задействат от следния процес на заместване, който се опитва да разкраси реалността - мислене срещу факти (т.е. въображаеми алтернативни сценарии и резултати, които биха могли да бъдат, но не са се случили). Сега дори пряката конфронтация с реалността, която противоречи на убежденията, не е в състояние да убеди човек в неговите възгледи.

Обяснението на това състояние може да бъде действието на специален психологически процес, който известен американски психолог Хари суиван   нарича "механизъм на селективно невнимание". Както в медицината, вярва се, че всеки орган на тялото е адаптиран да изпълнява всяка функция, подобно на поведенческите учени предполагат, че образът на нашите мисли и поведение играят адаптивна роля. Нашата среда ни предоставя огромно разнообразие от впечатления, които ни причиняват както положителни, така и отрицателни емоции. Многобройни лабораторни изследвания показват, че хората са склонни да реагират смислено на информацията, когато имат желание и способност да я анализират внимателно.

Нобелов лауреат психолог Хърбърт Саймън   твърди: "За да се справим с реалността, ние я опростяваме." За да спестим време, понякога трябва да се откажем от комплексното обработване на цялата ни информация, която поглъща цялото ни внимание и взема решения автоматично, като примитивни типове, като се отчита само един елемент от информацията ... Склонни сме да вземем под внимание единни сигнали, когато Нямаме намерение, време, енергия или познавателни ресурси за провеждане на изчерпателен анализ на ситуацията. Когато бързаме, в състояние на напрежение, несигурно, безразлично, разстроено или уморено, обикновено се фокусираме върху най-малкото налична информация.

Илюзорното мислене често е страничен продукт на нашите мислещи стратегии за опростяване на сложната информация. Затова не всички впечатления се възприемат от нас със същата готовност. Много от тях трябва да се справят с един вид психологически когнитивни бариери. Някои външни сигнали имат много малко шансове да пробият препятствията, издигнати от нашето съзнание. И във всички случаи всички впечатления, които асимилираме, преминават през цензурата на нашето съзнание и са включени в нашето вътрешно възприятие в подготвената и коментирана форма. Както казва Сюзън Фиске: "Мисля за действие." Когато вземаме решение при такива обстоятелства, често се връщаме към един доста примитивен, но рационален подход, „един елемент на доброто доказателство определя всичко”.

Ако фалшивата идея изкривява обработката на информация, последвалото дискредитиране ще унищожи неговия ефект? За да разберете, американски психолози дали Рос,Крейг Андерсън и колегите им наложили фалшиви убеждения на хората и след това се опитали да го дискредитират. Техните експерименти разкриха, че е изненадващо трудно да се опровергае една лъжа, ако човек логично го подкрепи. Във всеки експеримент вярата или беше вкарана в самото начало, или беше съобщено, че това е вярно, или хората бяха насърчени да стигнат до това заключение след внимателно проучване на два примера. Тогава хората бяха помолени да обяснят защо това е вярно. В края на експеримента изследователите напълно дискредитираха първичната информация, казвайки на хората истината: информацията беше изработена за експеримента, а половината от хората получиха обратната информация. Въпреки това, 75% от участниците са запазили ново убеждение, тъй като все още вярват в обяснението, което са измислили. Това явление, наречено „постоянство на убеждения”, показва, че вярванията могат да живеят живота си и да продължават да съществуват в човешкото съзнание дори след дискредитиране на доказателствата, които ги генерират.

Тези експерименти също показват, че колкото по-внимателно тестваме нашите теории и обясняваме защо те могат да бъдат истинни, толкова повече ставаме затворени за информация, която може да разклати нашето мнение. Въпреки желанието за обективност, при събирането на информация, хората са склонни да я жонглират така, че да потвърждават своите мнения или работни хипотези за този обект.

Така умелото манипулиране на общественото мнение се свързва не само и не толкова с монопола на официалните представители при тълкуването (липсата на практически независими медии), но и със съзнателния контрол върху това как хората ще възприемат предоставената информация. Често елитите използват лозунги за защита на своята национална култура като удобен инструмент за придобиване на доверие в „вътрешната аудитория”. Борбата за висока позиция в пирамидата на властта налага непрекъснато да се прибягва до такива аргументи като необходимостта от защита на "общото благо", "просперитета на Отечеството", "човешките права" и т.н., което от своя страна е опит за преразпределение на влияние и авторитет.

По какъв начин е най-ефективно да се ваксинират хората, така че те да избягват радикалните призиви и какво трябва да се направи, за да се направи това?

Да се ​​направят хората по-малко податливи на чуждо влияние е принципна задача. Основното, което е необходимо за това, е да се вгради в подходящата система от инсталации всички тези атрибути на удивителна способност да се противопоставят и да бъдат устойчиви на споменатите по-горе инсталации. С други думи, за да не се поддаде човек на радикални призиви, е необходимо да се култивират и развиват същите психологически качества, които трябва да бъдат преодолени, за да се постигнат промени в него. Това е като да започнем процеса на убеждаване в обратната посока.

Уилям Макгуайър   направи аналогия между процесите на формиране на психологическа защита срещу убеждаване и биологични процеси на защита срещу болести, причинени от микроби. Възможно е мнението да се подложи на слаба критика и да се предложи на хората как да отразяват тази критика, предлагайки готови контрааргументи и насърчавайки размисъл върху собствените си аргументи, за да отблъснат атаката и да развият „когнитивни антитела“. Както проучванията са потвърдили, в очакване на нападение, хората генерират когнитивни преценки в съответствие с техните нагласи и тези когнитивни преценки с течение на времето стават все по-многобройни и екстремни по съдържание.

Изследователите успешно са приложили техники за ваксинация за телевизионно насилие. Използват се и методи за ваксиниране, за да се повиши устойчивостта на малките деца към фалшиви реклами, както и да се помогне на учениците да се противопоставят на натиска, за да ги насърчат да започнат да пушат. Обикновено им се дават аргументи в полза на тютюнопушенето и се научават как да ги отблъскват. Надежден метод е да се напише есе, което насърчава самоувереността. В този случай учените увеличават реактивността чрез изобразяване на натиска от връстници като ограничаване на свободата на избор. Теорията за реактивното съпротивление е разработена от психолог. Джак Брам   да обясни реакциите на хората към намаляване на личния контрол. Реактивна съпротива се получава, когато хората чувстват, че свободата на техния избор е застрашена от някакъв външен фактор. Затова те имат желание да установят своята свобода.

Повтарящи се думи Роджър кафяв   и Стенли Милграмможе да се каже, че за да се прекъсне сухата навика на подчинение, е необходимо специално обучение, като уроците по техники за пожарна безопасност. И това обучение трябва да е достатъчно, за да могат наблюдателите да обърнат внимание на това, което трябва да се научи, да помнят действието и да могат да го повторят.

По този начин има няколко начина за увеличаване на психологическата резистентност на хората:

Насърчаване на тяхната преданост към вече съществуващи убеждения;

Осигуряване на знания;

Да ги научи да изразяват съмнение в противоположни аргументи;

Предупреждавайте ги за предстоящи атаки срещу техния начин на живот и инсталация.

Най-ефективните в областта на, например, междуетническите отношения могат да бъдат механизъм за "подготовка на готови идеи" - социалните учени трябва да намерят най-често срещаните методи за манипулация, а след това да въоръжат хората срещу тях. Можете също да използвате социалната мързел на хората в обратната посока. В края на краищата, повечето хора искат да участват в вземането на правителствени решения, но в същото време повечето хора не правят нищо за това. Това обикновено се дължи на факта, че рационалните индивиди в големи групи не са активни. Някои анализатори обясняват това с факта, че рационалното изчисляване на ползите и разходите често принуждава човек да се въздържа от участие, тъй като резултатите от участието, като правило, са така наречените „колективни блага” - те се използват заедно от всички членове на определена група от населението.

Рационалният индивид няма да понесе тежестта на разходите и притесненията, за да подкрепи всяка организация, създадена за постигане на обща благородна цел при обстоятелства, при които собственият му принос към крайния резултат ще бъде незначителен и когато той може да се възползва от бъдещите ползи, без да полага усилия за това. , С други думи, той ще бъде „заек“, който пътува за сметка на другите. Ето защо той ще има желание да използва резултатите от чуждото участие и, така да се каже, „качи се на чужда сметка”.

Разбира се, всеки човек има своя собствена система от ценности, т.е. последователен набор от мнения за това кои поведения и начин на живот са предпочитани или добри. Инсталациите, които са силно свързани със стойностите, са особено трудни за промяна. Хората обикновено са особено твърди по въпросите, които ги засягат лично, т.е. засягат онези области, в които чувството им за лична идентичност, обичайният начин на живот или чувството за социална среда са тясно свързани с тяхната позиция по този въпрос.

изследване Чарлз Карвър показват, че хората с повишено самосъзнание е по-вероятно да се придържат към своите нагласи. Хората с постоянни нагласи са уверени в своите виждания и имат ясна представа за себе си, така че не е необходимо да извеждат своите нагласи от наличната информация за тяхното поведение. Приемането на определена позиция, особено в присъствието на други хора, също значително увеличава тяхната устойчивост. Това е особено вярно в случаите, когато вербалните и поведенчески задължения на индивида са свързани с неговите лични ценности.

Тъй като много нагласи се основават на знанието, опитът за убеждаване може да бъде противопоставен с контрааргументи. С помощта на знанията е по-лесно да се представят контрааргументи. Всъщност вече споменатите американски военнопленници в Корея бяха в такава ситуация, когато китайските комунисти, които ги разпитваха, често познаваха американската конституция по-добре от самите американци. Образованието трябва да включва запознаване с голямо разнообразие от идеи и идеологии, така че хората да могат да защитават своите възгледи. Ако те не бъдат запознати с други възгледи за света, тогава ще им е трудно да защитят своите възгледи от атаките на ясно изразени поддръжници на различни идеологии.

Знанието също помага да се гарантира, че инсталацията е ясна и силна. Такава настройка винаги е под ръка, така че е малко вероятно човек да бъде способен да се склони към самостоятелно приписване въз основа на действия, извършвани под влияние на ситуационното влияние.

Имат ли медиите ефективно влияние върху важни обществени въпроси? Най-вероятно не. Необходимо е да се има предвид, че процесът на убеждаване включва шест етапа:

Представяне на съобщението до адресата;

Обърнете внимание на съобщението;

Разбиране на информацията;

Приемане на заключението, продиктувано от съобщението;

Закрепване на нова инсталация;

Инсталацията за превод в поведението.

Следователно промяната на инсталацията сама по себе си е сложен процес. Съществува просто правило - убедителността намалява с нарастващата важност на проблема и степента на познаване на проблема. В незначителни въпроси, като например избор между разновидности на даден продукт, лесно се демонстрира силата на средствата за масова информация. Рекламираните стоки обикновено са много търсени. В същите случаи, когато се обсъждат реални и важни проблеми, които пряко засягат човек, например етнически, опитът да се убедят хората в нещо е същото, както да се бута сизифовски камък нагоре. Въпреки че целта е постижима, но не веднага.

За да се постигне най-голям успех, манипулацията трябва да остане невидима. Неговият успех е гарантиран, когато манипулираните вярват, че случващото се е естествено и неизбежно. Убеждението действа много по-силно от информацията, получена от другите. Когато човек създава свои собствени мисли и чувства, те стават по-смислени, по-подходящи и по-добре запомнени. С добре информирани хора е много по-трудно да се пропагандират радикални възгледи. Провеждането на конференции, срещи, кръгли маси предотвратява разпространението на слухове и измислици за национална нетърпимост.

Общото заключение ще бъде следното - знанията ни за психичната същност на човек все още са доста ограничени. Противно на схващането, че използването на социални технологии е възможно да се програмира поведението на публичния „подземен”, силата на специфичните методи на влияние не е неограничена. Ето защо въздействието върху съзнанието (или подсъзнанието) на хората в много малко случаи може да доведе до преднамерен резултат. Нещо повече, подобен резултат може значително да намалее в случай на съзнателна резистентност на тези, от които се очаква този резултат.

Благодарение на логиката, осъзнаването и мотивацията в търсенето на нова информация, ние сме в състояние да се противопоставим на наложените фалшификации. Можем да преразгледаме обичайната си реакция към властите, които ни засягат от телевизионния екран. Можем да намерим повече информация по въпроса, който ни интересува, преди да изразходим времето и парите си. Можем да изясним или попитаме отново това, което не разбираме.

Като изпълнявате ролята на някой друг, можете да постигнете и по-толерантно отношение към противоположната гледна точка, защото в процеса на играене, човек трябва публично да защитава гледната точка, с която първоначално не е съгласен. При някои условия ролевата игра изисква от човека да изгради активно своята роля и импровизация и е в състояние по-ефективно да промени нагласите, отколкото пасивното възприемане на убедителните послания.

Всяко поведение зависи от няколко фактора, някои от тях са в настоящето и се определят от ситуацията, някои се активират, когато си спомните миналото, а някои са част от вашите очаквания относно бъдещите последствия или резултати. Ето защо, представете правдоподобни хипотези, за да ги изпробвате. Първо намерете опровергащите данни и потърсете потвърждение. Бъдете внимателни.

Така едно от най-важните начини за въздействие върху развитието на националните процеси и междуетническите отношения е формирането от детството, буквално от детската градина, и особено училищната възраст, чувство за национална гордост, докато култивира дълбоко уважение към езика, културата, отличителните черти, обичаи и традиции. други нации.

Това е особено важно в нашата страна, тъй като, както подчертава известният полски социолог   Джордж Kolankevich- в много посткомунистически държави груповото убеждение, че “другите” могат да имат положителна функция, е напълно чуждо на значителна част от елитите и обществото.

Пропагандата на политиката на толерантност към други етнически групи може да промени за по-добро отношението на хората не само към тази политика, но и към самите етнически групи. Разбира се, действието само в една посока е малко вероятно да доведе до желания резултат. Необходимо е сътрудничество и тясно взаимодействие на държавните органи с обществени организации. В същото време от основно значение за Русия е, че подобна кампания не остава само на нивото на федералния център, а ще получи реална подкрепа от лидерите на субектите на Федерацията. Необходимо е да се предвиди предоставянето на подходящи средства в бюджетите на всички нива.

Необходима е силна кампания за повишаване на обществената информираност, която ще повлияе на нагласите за толерантност. Пропагандата обаче може да работи само при определени условия. Тя не трябва да противоречи на действителността. Тук има закон за обратна връзка между образ и реалност - да живееш на нивото на образа на човека. Това означава, че е важно не само да създавате свой собствен образ, но и да го поддържате постоянно. В противен случай той ще бъде изложен и ще се пръсне като сапунен балон. PR кампанията трябва да бъде насочена към младите хора, родителите и правителствените ръководители. Медиите могат и трябва да играят ключова роля в защитата на обществото от този нов бич.

Необходимо е да се разработи система за подкрепа, както морална (в категориите социален престиж), така и финансови (например данъчни облекчения), институции, организации и търговски асоциации, които са готови да участват в тази кампания. Това е непрекъсната кампания, която обхваща всички основни области:

Масови медии - за да покажат, че медиите не вършат добре, развивайки образа на „хора от кавказка националност“ като основни виновници на всички съществуващи в момента болести на Русия;

Образователни институции на всички нива - да разкажат за факта, че съществува проблем за изкуствено принуждаване на междуетническата враждебност и да осигуряват специални курсове, които да изучават, противодействайки на манипулирането на съзнанието;

Органи на законодателната и изпълнителната власт на федерално ниво и субекти на федерацията - специално внимание трябва да се обърне на насърчаването на по-добро разбиране от страна на населението, обществените организации и бизнес общността на дейността на администрацията за намаляване на междуетническото напрежение и запазване на нейния имидж като надежден управителен орган;

Въвеждане на подходящи програми за ваксинация в обществения живот, както и мерки, насочени към идентифициране и елиминиране на слухове или други източници на недоразумения.

Специалистите са разработили някои правила, които трябва да се следват от организаторите на държавни комуникационни кампании. Първо, говорим за правилото на триединството:

Единството на темата;

Единство на времето;

Единство на действието.

По време на кампанията, неговият предмет трябва, сравнително казано, да премине през три фази на излагане - „фаза“ на знанието („Знам, че екстремизмът е лош“), „фаза” на решимост („Искам да стана по-толерантен към други етнически групи”) ), „Фазата“ на акта („екстремистките жалби нямат никакво влияние върху мен“). В същото време такава социална реклама трябва да съчетава психотерапевтичните цели, т.е. да помогне за облекчаване на тревожността, да намали страха и да създаде чувство на увереност.

По правило такива кампании продължават 2-3 месеца. Тогава ефективността на въздействието постепенно намалява. В този момент трябва да "стартирате" следващата кампания.

В същото време много изследователи обръщат внимание на факта, че по време на социални кампании държавата не трябва да прехвърля цялата отговорност за това, което се случва на гражданите, на тяхното неправилно поведение, като по този начин избягва да говори за социалните причини за социалните проблеми. Например, нивото на толерантност зависи от икономическата политика на правителството, както и от нивото на социално благосъстояние на гражданите, наличието на работни места и т.н. Следователно информирането и ваксинирането на обществото не трябва да води до самостоятелно оттегляне на държавата от решаване на проблеми, които са обществени. С цялото си влияние медиите не са способни самостоятелно да прекратят етнополитическия конфликт или да се справят с нарастващото междуетническо напрежение.

Обсъждане на техните експерименти с имитация на затвор и други експерименти, Филип Зимбардо   пише, че окончателното заключение “е да се изрази това, което е необходимо, за да се преодолее твоят егоцентризъм, да се покаже, че не си различен от другите, и всичко, което другите са правили, не може да бъде чуждо и не можеш се откажеш! Трябва да се отървем от конфронтацията „ние - те“, която предполага, че вътрешната ни ориентация ни издига и разбираме, че ситуационните влияния върху даден човек във всеки един момент могат да бъдат достатъчно силни, за да игнорират всички приоритети, като нашите ценности. , история, биология, семейство и църква. "

Американският неврофизиолог говори по тази тема по-ясно. Хосе Делгадо:   „В научно-техническите постижения ние сме цивилизовани, а в психичните реакции оставаме варвари. В определени граници можем да контролираме себе си. Необходимо е да се разработят нови изследвания, за да се организират усилията ни и да се насочат към създаване на общество на бъдещето с високо ниво на умствена цивилизация ... По-дълбокото разбиране на умствените механизми ще улесни търсенето на щастие и ще намали ненужното човешко страдание. Управляването на гигантски сили, предизвикани от човека, изисква развитието на определени умствени свойства, способни да насочат ума не само към завладяването на природата, но и да направят цивилизованата психика на самия човек. "

В зависимост от използваните информационни технологии има няколко средства за информация и психологическо въздействие:

Орална експозиция, включително използването на акустични средства за усилване на ефектите на глас и шум;

Въздействия, свързани с използването на печатни материали;

Въздействието на използването на телевизия и радио. Телевизията има почти неограничени възможности за формиране на масово съзнание. По-добре да се види веднъж, отколкото да се чуе сто пъти - казва руската поговорка. Гледайки телевизионни програми, се появява някаква психична инфекция с определени състояния, отговаряща на несъзнателни влияния (субкортикални стимули);

Въздействие въз основа на компютърни технологии и интернет. В момента няма съмнение, че влиянието, което интернет може да има върху самоличността на потребителя, е по-дълбоко и по-системно, отколкото въздействието на която и да е друга технологична система. Това включва и въздействието на компютърните игри върху психиката и човешкото съзнание.

разграничат няколко вида информация и психологическо въздействие:

Спонтанни ефекти, дължащи се на технологични режими на работа на определени информационни системи (например електромагнитно излъчване на комуникационни, компютърни или телевизионни устройства);

Умишлени манипулативни влияния върху човека с цел изрично или имплицитно желание да се предприемат определени действия (информация и пропаганда и т.н.).

Въздействие върху обществения живот - това е масивно активно влияние на една дума, информация с цел формиране на определени възгледи, убеждения.

Информационното и психологическото въздействие може да се извърши на две нива: идеологически-теоретични и светски-психологически. Теоретичното и идеологическото ниво включва борбата на световни възгледи, научни концепции, културни ценности, и тук основно има въздействие върху интелектуалната сфера на човека чрез пропаганда, дезинформация, използване на логическо мислене, т.е. използване на методи за убеждаване.

На светско-психологическото ниво борбата е за масови настроения и предпочитания и тук се използва методът на внушението и средствата за потискане. Ако вярата е активно разбиране и приемане на информация в зависимост от представените аргументи, тогава внушението, за разлика от вярванията, прониква в човешката психика без активно внимание, без обработка и се подсилва като субект на пасивно възприятие.

Един от най-високите начини за информационно и психологическо въздействие   на човек е начинът на манипулиране информационна война - координирани дейности по използването на информацията като оръжие за разрушителното въздействие върху врага в различни области: икономическа, политическа, социална и на бойното поле. Информационната война е война от нов тип, основният й обект е не само информационните системи, но преди всичко съзнанието на хората, тяхното поведение и здраве. Това означава, че информационната война предполага както въздействие върху информационните системи и инфраструктурата на врага, така и на психологическата структура на държавата, обществото и индивида.

Информационната война включва присъствието и използването на определени средства за борба, т.е. оръжия.

Информационните оръжия, засягащи директно върху човек, са разделени от специалисти на два вида:

1) Информационно-психологическото оръжие е насочено предимно към човешкото съзнание и вече чрез него оказва влияние върху поведението, убежденията, мотивите и нуждите, моралните нагласи, отношението към случващото се в обществото. Като такива оръжия могат да се използват всички медии, интернет, публични изказвания, разговори, внушения, хипноза и др.

2) Енергийно-информационни оръжия, засягащи физиологията и психофизиологията на човек, заобикаляйки съзнанието му. Човек не е наясно с факта на въздействие, но в зависимост от неговия тип започва да усеща сила, самоувереност или депресия, тревожност, страх, агресивност на фона на загубата на способността да контролира действията си. В природата например слънчевите изригвания, засягащи биоелектричната активност на мозъка и общото състояние на човек, могат да имат подобен психофизичен ефект.

Като източници на енергийно-информационно въздействие могат да се използват радарни системи, космически кораби, нискочестотни и високочестотни генератори, биолокационни инсталации, химическо и биологично оборудване и други устройства.

С помощта на енергийно-информационни оръжия, поведението на хората може да бъде променено, например, за да се намали или “запали” топлината на демонстрациите, размириците и по този начин да повлияят на настоящите социални процеси.

Целите на информационните войни и използването на информационни оръжия -   придобиване на превъзходство над врага и победа над него в конкретен акт на конфронтация или отделна военна операция, както и във външната и вътрешната политика, икономиката и отбранителните способности на страната като цяло.

Цели на използването на информационни оръжия:

подкопаване на международния авторитет на държавата, сътрудничеството му с други държави; манипулиране на общественото съзнание вътре в страната, създаване на атмосфера на бездушие и неморалност, негативно отношение към националното наследство; провокиране на политическо напрежение и хаос в страната, иницииране на етнически и религиозни сблъсъци, стачки, бунтове и други протести; Дезинформиране на населението за историята на страната, за работата на държавните органи, подкопаване на авторитета им, дискредитиране на цялата система на управление; нарушаване на системата за контрол на войските, оръжията и военното оборудване, обекти с повишена опасност; причиняване на сериозни вреди на жизненоважните интереси на държавата в политическата, икономическата, социалната и други сфери на дейност.

Всички изброени промени, настъпващи в сферата на човешките отношения с естествените, но още повече - с изкуствените информационни среди, основно се свеждат до необходимостта да се разберат и разрешат два проблема:

1. Създаване на система за екологичен контрол на глобалната информационна среда на дадено лице, тъй като генетично детерминираните механизми на внушителна способност не могат да му дадат възможност да оцелее в условията, формирани от съвременните средства за информационно въздействие.

2. Предизвикателството е да се защити човешката психика чрез формирането на неговата информационна култура. Очевидно е, че човек не трябва да възприема получената информация като истина в последната инстанция, но не трябва да бъде оградена от нея. Важно е да се научим да тълкуваме информацията, да разберем нейната същност, да вземем лично отношение към скрития смисъл, да намерим необходимата информация в различни източници, да я систематизираме, да открием грешки в получената информация, да възприемем алтернативни гледни точки и да направим солидни аргументи, да установим връзки, да изолираме основното в информацията съобщение.

Формирането на информационната култура е основна задача на университетските библиотеки, тъй като те имат огромен кумулативен информационен и научен потенциал, който вече ви позволява да формирате теория и практика за информационна и психологическа защита в рамките на ноосферното мислене.

Познаването на целите, задачите, методите и средствата за провеждане на психологически операции в съвременна война позволява определянето на необходимите и ефективни мерки за противодействие на психологическите мерки на противника, насочени към подкопаване на моралното и психологическо състояние, дезинформация и деморализация на персонала, нарушаване на бойните действия на нашите войски.

Ефективността на работата за противодействие на психологическия саботаж на врага ще зависи в голяма степен от степента, до която принципите на превенция, яснота и емоционална интензивност на предприетите мерки ще се прилагат на практика, т.е. резултатите от противодействието ще се определят от степента, до която командирите и техните заместници в образователната работа , Военните психолози ще вземат предвид законите за функционирането на психиката в бойна ситуация.

Защитата на войските от психологическите операции на врага е система от мерки за прогнозиране, предотвратяване, оценяване, разрушаване на информационното и психологическото въздействие на врага върху нашите войски и население и премахване на неговите негативни последици.

Прогнозирането на психологическите операции на противника се състои в превантивна оценка от страна на командирите, щабовете, образователните агенции на силите и средствата за подривни действия, които един реален или потенциален противник може да има.

Американската армия е разпределена батальон за пряка подкрепа на военни действия, и разделение (бригада) - дружество на психологически операции. В компанията на психологически операции освен редакторския взвод, който се занимава с изработването на информационни материали на тактическо ниво, има типографски взвод и взвод на радиостанция. Тази структура позволява на компанията да произвежда около 500 хиляди листовки дневно и да работи едновременно на звукови станции. Въз основа на това може да се предположи, че нашите единици и подразделения, които решават основните задачи, непременно ще претърпят масова информация и психологическо въздействие на врага. Концентрационните зони, маршрутите за придвижване, бойните позиции ще бъдат плътно наводнени, подложени на радио-действие, а войските в защита ще попаднат в зоната на активния звук. Освен това, както показва опитът, в населените места мини-радиоприемниците могат да бъдат разпръснати в удароустойчива опаковка, настроена на честотата на станциите на психологическите операции, химикалки, запалки със съответната информация и често експлозивни устройства. Важен момент за прогнозиране е да се определят каналите за информация и психологическо въздействие върху персонала на нашите звена и подразделения. Войниците, разположени в пунктовете на постоянното развръщане, могат да бъдат изложени на всички известни информационно-психологически средства.Подвижващите единици и подразделения вероятно ще имат по-голяма вероятност да изпитат радио въздействие, като влязат в врага в мрежата за бойно командване и контрол на нашите войски. В допълнение, врагът може да остави листовки по позициите, които оставя, да използва несмъртоносно оръжие (по-специално психотропно). По време на похода най-ефективните канали за подривно въздействие върху войските могат да бъдат: влизането на врага в бойните радио мрежи на нашите войски с цел дезинфекция и разпространение на панически слухове; наводняването на зони с прекъсвания, местата за обслужване на полицейския час, селищата, зоните на концентрация.

Експертите на подривни действия подхождат различно към аудиторията, върху която се осъществява тяхното влияние.

Специалистите по психологически операции в вражеските войски, като правило, разграничават следните обекти на влияние: войници и сержанти; жени-войници; служители; генерали; представители на конфликтни етнически, политически и религиозни групи; военен персонал от попълване; тези, които отдавна са участвали в бойни събития; хора, работещи по комуникации и т.н.

Важен момент за прогнозиране е да се определи възможният предмет и символи на психологическите операции на врага, за да се предпазят, да се намали тяхната ефективност или да се неутрализира. Най-големи щети на морала на войските са причинени от такива фактори като опасност, дискомфорт, липса на храна, липса на боен опит, негативно отношение към целите и действията на лидерите, недоволство от командването и т.н. Затова тези явления ще бъдат използвани в процеса на информиране и психологическо въздействие върху нашите военнослужещи. , Експертите по психологически операции няма да пропуснат възможността да идеологически и психологически победи такива събития и факти като: възможни поражения и големи загуби на нашите войски; недостатъци в материалната и техническата им подкрепа; нежелани събития в страната; ниско ниво на обучение на персонала, погрешни изчисления при информиране на военните; Фактите на дезертьорство, предателство и т.н. Необходимо е да се предвиди възможната степен на уязвимост на нашите войски към пропагандата и психологическите действия на врага, да се идентифицират групи и отделни войници, които най-вероятно са подложени на деморализация.

Оценката на информационно-психологическо действие, извършено от противник, се състои в идентифициране на неговите истински цели и обекти. При планирането на такива действия специалистите по психологически операции ще ги насочат към дезинформация, сплашване, промяна на настроенията, система от взаимоотношения, желания, дейности, модели на поведение на нашите военнослужещи. Както показва опитът, най-важната задача на психологическите операции е дезинформацията на врага.

В интерес на предотвратяването на ефективното психологическо въздействие на противника, специално внимание трябва да се обърне на обяснението на военнослужещите за истинските цели, цели, теми, форми, методи и технически средства за психологически операции. Добър превантивен ефект се дава на запознаването на военнослужещите с конкретни факти, свидетелстващи за сложни методи, методи и последствия от подривните действия на врага. Например, развитието на негативни реакции и поведението на военнослужещите може да се избегне, като се предупреди предварително за възможността от врага да се използват така наречените замърсени, радиоактивни листовки, психотропни лекарства и др.

Предотвратяването на ефективното „задействане” на психологически операции предполага надеждно припокриване на каналите за психологическо влияние върху персонала. Важно е да се държи под постоянен контрол хора, чиито дейности са свързани с приемането и предаването на информация (сигналисти, пратеници и др.). Те могат първо да станат обекти, а след това връзка на дезинформация. Практиката показва, че в бойни условия е неподходящо да се позволи на военнослужещите да имат лични радиостанции. Опитът на Великата отечествена война и военните действия в Афганистан потвърдиха необходимостта от назначаване във всяка единица на отговорни лица, а на части - специални екипи за събиране и унищожаване на вражески листовки. Командирите и военните психолози трябва да обърнат специално внимание на военнослужещите, които са потенциално най-изложени на психологически натиск. Те включват хора с изразена невропсихична нестабилност, висока „психосоматична проводимост” („подозрителна”) и тревожност, които в трудни ситуации често стават панически индуктори. Ефективни начини за предотвратяване на негативните последици в този случай са: назначаването на ментори от опитни психологически стабилни войници към военнослужещите, потенциално обект на психологическо въздействие на врага; включването на последните в "тройката" и "петте" войници, насочени към решаване на конкретни задачи, провеждане на индивидуална работа с тях и преподаване на методи за психично саморегулиране и др.

Непрекъснатото, обективно, психологически целесъобразно структурирано бойно и политическо информиране на военнослужещите допринася за намаляване на ефективността на психологическите действия на врага. Припомняйки спецификата на психологическите механизми на човешкото възприемане на информацията (последиците от предимство, ореол, власт, налагане на отговорност и др.), Командирите трябва да предотвратят врага при информирането на подчинените си за военни, политически и военни събития, промени в ситуацията; по-активно включват специалисти (психолози, пропагандисти и др.), свидетели на събития (бежанци, бивши военнопленници, войници, които вече са участвали в битки с врага), за да обяснят причините за провалите и провалените изчисления.

Командири, служители на персонала, образователни агенции трябва да осигурят много специфични мерки в случай, че врагът използва психотропни и други видове оръжия на "несмъртоносни" действия. За тази цел всеки войник трябва да бъде проверен за наличие и годност на лични предпазни средства, очила, оборудване за първа помощ за заслепяване и отравяне и т.н. Подчинените трябва да бъдат обучени за действия в случай на неочакван отказ на военно оборудване, комуникации, лишаване от способност за движение на земята.

Прекъсването на психологическото въздействие на врага върху персонала на нашите звена и подразделения се постига по различни начини. Радикално решаване на този проблем разузнаване, потискане и физическо унищожаване на силите и средствата за психологически операции на врага. Това обаче не винаги е възможно. Ето защо е необходимо активно да се включат военните в различни дейности, за да се предотврати загубата на бдителност; релаксация, безделие, неконтролиран контакт с цивилни. Всички пропагандни материали на противника трябва незабавно да бъдат събрани, отстранени от персонала и унищожени след преглед. Тези действия трябва да бъдат придружени от индивидуална и групова разяснителна работа с военния персонал. Тази работа има за цел да създаде негативно отношение сред войниците към всичко, което прави врагът. В същото време не трябва да забравяме, че не всяко действие на противника изисква опровержение, излагане. Част от неговите пропагандни материали могат да се използват активно за контрапропагандни цели, а част просто се игнорира. Трябва да се помни, че днес твърденията за „животинската форма“, „кръвожадността“ и „глупостта“ на врага вече са емоционално и съществено нисконаситени. Всяка формулировка трябва непременно да бъде подкрепена от конкретни аргументи и факти. Ето защо, командирите и техните заместници в образователната работа трябва да осигурят набор от мерки за организиране на оптимално взаимодействие с медиите (процедура за предоставяне на информация за тях, организиране на контакти с военнослужещи, разпространение на печатни издания сред военнослужещите и др.). Опитът от взаимодействието на лидерите на американските части в зоната на Персийския залив с медиите може да бъде много ценен. Те успяха да съчетаят суровата цензура на войната (войната се нарича "най-затворена" през този век) с безпрецедентен мащаб на организирани посещения на журналисти на местата на войските. Това беше улеснено от създаването на прес центрове, в които журналистите можеха да получат голямо количество свежи, ярки и в същото време внимателно „пресяти“, „полирани“ данни. 40 „журналистически пулове”, формирани в структурата на 4-5 представители на медиите и служителите по връзки с обществеността, станаха гъвкава и ефективна форма на тази работа. Последният служи като цензор на цялата информация, влизаща в басейна. От 1600-те журналисти, акредитирани в Саудитска Арабия, само 160 (предимно американски) са имали право да посещават зоната за бойни действия и да интервюират военни, но дори и те са били представени за разговор само с внимателно подбрани и специално обучени офицери и войници. Всичко това осигури такова отражение на бойните събития в медиите, които допринесоха за формирането на благоприятно обществено мнение в Съединените щати и други страни, както и за високия боен дух на войските.

Врагът може да разпространява различни слухове, за да деморализира персонала.

Слуховете-желанияразпределени, за да вълнуват врага в последвалото си силно разочарование от неизпълнени надежди, загуба на вяра в собствените си сили и възможността за успешен изход от събитията.

Слуховете-плашилоима за цел да стимулира тревожност, тревожност, страх и дори паника в редиците на врага.

Агресивни слуховепреследват целта да се създаде в "лагера" на врага състояние на всеобщо подозрение и взаимно недоверие сред хората, враждебност към определени социални групи и по този начин да се наруши неговото единство.

Предвид огромния психологически ефект на слуховете, трябва да се предприемат своевременни мерки за тяхното спиране, идентифициране на източниците на разпространение и обяснение на персонала за техните цели.

Решителната изолация на военните, подразделенията и понякога деморализирани единици, които са източник на несигурност, развращаващи слухове, паника, т.е. локализиране на негативни психологически феномени, също служи за нарушаване на психологическото въздействие върху врага. А това на свой ред изисква непрекъснато наблюдение на индивидуалните и груповите мнения и нагласи на военнослужещите във връзка с психологическите действия на врага и оказване на целенасочено подпомагащо-мобилизиращо влияние върху тях.

Премахването на последиците от психологическите операции на врага включва:

Анализ и оценка на резултатите от него, причините за неговата ефективност, най-слабите точки в системата за информация и психологическа защита на войските;

Провеждане на психо-рехабилитационни дейности със засегнатите воини; възстановяване на организацията и боеспособността на дезорганизираните военни части;

Прилагането на подходящи санкции към извършителите, алармистите, предателите;

Определяне на мерки за оптимизиране на цялата система за противодействие на психологическите операции на врага и др.

Противодействието на психологическите операции и защитата на войските от тях са важна част от моралната и психологическа подкрепа за техните бойни действия. Осъществява се от командири, щабове, органи за образователна работа на етапите на подготовка и решаване на бойни задачи. Ефективността на информационното и психологическо противодействие ще бъде по-висока, когато се планира и провежда, като се вземат предвид особеностите на психологическите операции на врага, реалното морално и психологическо състояние на войските и променящата се ситуация, извършва се непрекъснато и изчерпателно, отчита психологическите модели на човешкото възприятие на информацията и др.

По този начин психологическите операции в съвременната война се разглеждат като важно и ефективно средство за постигане на тактически, оперативни и стратегически цели. Те могат да се извършват както самостоятелно, така и в комбинация със средства за борба с унищожаването. Борбата с психологическите операции включва осъществяване на прогнозиране, предотвратяване, прекъсване и ликвидиране на последиците от информационно-психологическото въздействие на противника върху персонала на звената.

В света се появи нов вид война - информационно-психологическата конфронтация. Появи се ново "нелетално", "психологическо" оръжие, което не убива, не унищожава, а позволява постигане на победа с минимални загуби. Той е независим, ефективен и сравнително евтин вид оръжие на съвременните и бъдещите воини. Една армия, която ще има превъзходство в качествените и количествени характеристики на тези оръжия, според опита на тяхната бойна употреба, ще бъде по-ефективна на бойното поле на съвременната война. За да победите врага, не е достатъчно да спасите физически войниците си и унищожаването на войниците на врага не винаги е най-ефективно. Успехът на модерната битка за три четвърти зависи от реалния баланс на моралните и психологическите възможности на противоположните страни. Задачата на всеки командир е да намери и намери средства за повишаване на морала на своите войски и да намали моралното и психологическото състояние на вражеските войски, ефективно да приложи информационна и психологическа защита на подчинените и да поддържа непрекъснат, труден, изчерпващ психологически натиск върху врага.

приложение

Аргументи, за които един човек се замисля сам,

  обикновено го убеди повече от тези, които

  дойде на ум на другите.

  Блез Паскал. "Мисли".

Информационното влияние не може да бъде отделено от разузнавателната работа, защото разузнавателната система трябва да има някакъв информационен изход, който да оправдава неговото съществуване, а този резултат не може да засегне потребителите на информация. Ако услугата на АП не се стреми към по-убедително представяне на материалите си, ще се счита, че тя не се справя изцяло със задълженията си.

Службата на Азербайджан може да участва в разработването на планове за действие за започване, укрепване, подчинение, отслабване, преориентиране, предотвратяване на различни събития и процеси в обществото, както и в подготовката и изпълнението на информационните въздействия, предвидени в тези планове.

Много от фактите, разкрити от разузнавателната служба и много от концепциите, разработени от нея, заслужават да бъдат широко известни и могат да бъдат използвани като средство за насочване на влиянието върху повече или по-малко широки контингенти от хора, включени в медийни публикации или книги. Ефективната организация на аналитичната интелигентност е тази, за която генерираният интелектуален продукт се използва толкова широко, колкото позволява неговият характер. Попълването на материалите за тяхното публикуване обикновено се извършва не само от персонала на АР, който има творчески интерес към това, но и от кръг от доверени писатели и журналисти.

Добре изградената система за влияние е тази, която позволява незначителни и ненатрапчиви въздействия върху ключови моменти на обществото за започване, регулиране и предотвратяване на значителни промени в нея.

Начини за въздействие върху конкретно лице:

Облекчение или трудности на условията на живот;

Облекчение или трудности в кариерата;

Формиране или разрушаване на приятелски отношения с определени хора;

Предоставяне на информация, осигуряване на незабавни впечатления или, обратно, предотвратяване на получаването на определена информация;

Предложете някои предимства при определени изисквания.

Информационно влияние - въздействието върху поведението на субекта чрез формиране на някои от неговите идеи чрез знаци.

Алтернативи на влиянието на информацията:

Ситуационно влияние - въздействието върху поведението на субекта чрез създаване на обстоятелства, благоприятстващи формирането на някои от неговите идеи;

Информационни ефекти върху психиката, заобикалящи съзнанието;

Психотронни (т.е. физически средства) въздействия върху мозъка;

Психотропни (т.е. химически) ефекти върху мозъка.

Въздейства върху психиката, също може да повлияе на тялото като цяло.

Приеми на информационно влияние:

1) използването на склонността на субекта да се самозалъгва: съобщение, което субектът иска да приеме за истина;

2) използването на недоверието на субекта: посланието е противоположно на това, в което субектът трябва да бъде уверен, чрез източник, за който се предполага, че е обект на измама;

3) използване на трикове на субекта: послание за това, което субектът трябва да възприеме като опит да използва своето подозрение или склонност към самозаблуда.

Информационното влияние се случва:

1) основен - формиране на светоглед, някои поведенчески нагласи;

оперативно - формиране на настроения, насочване към конкретни решения;

2) директно: чрез информация, съобщена на субекта;

индиректно: чрез въздействието върху теми, които генерират информация, която попада на разглеждания обект;

3) изрично: когато обработеният субект е наясно с въздействието върху него и се стреми да отговори на неговото предимство;

скрит: когато обектът, който се обработва, може да се подозира само, че е засегнат от него.

Начини за предоставяне на информация на темата:

Директна информация;

Симулиране на изтичане на информация;

Лесен достъп до информация;

Труден достъп до информация (провокира любопитство);

Многократно повтарящо се повторение с ненатрапчивост в ненатрапчива форма.

За по-голяма ефективност на влиянието трябва да използвате основните забележителности на темата:

Стремеж ...

За безопасността;

За славата;

Към властта;

За лукс;

Комуникация с противоположния пол;

На правосъдието;

Любов към децата си;

състрадание;

Всички хора без изключение са засегнати, но в различна степен. Те се различават по чувствителност към определени фактори, както и към склонността към определени действия. Много по-лесно е човек да се подтикне към такова действие, към което той вече изпитва привличане. Актът на влияние също се оказва по-ефективен, ако пада върху психиката на третирания индивид, който е благоприятен за неговото прилагане, и ако освен това други неконтролируеми фактори, засягащи индивида, по едно и също време имат правилната посока.

При извършване на влияещи влияния винаги съществува опасност от грешка или възникване на неблагоприятна ситуация, поради която ефектът на въздействие ще се окаже противоположен на очаквания. Пример за такава грешка е описан в романа на Мора Йокай “Синове на човек с каменно сърце”. Полевият маршал на Австрийската империя, Юлий Генау (1786-1853), известен със своята жестокост, бе уверен поверително от частно лице за неговата оставка, която го очакваше на следващия ден. Целта на уведомлението е да се постигне смъртта на един от затворниците, участвал в въстанието на унгарците през 1848-1849 г. от лично отмъщение. Джулиус Гайнау „използва последните дванадесет часа от правомощията си да започне делата на сто и двадесет основни обвиняеми и нареди да вземе решение по тях. Всички обвиняеми бяха осъдени на смърт. Но той неочаквано простил всичко, използвайки неограничената си власт. Той намали наказанието или смекчи съдбата им! Не, той просто отмени и отмени наказанието, амнистира всички осъдени, пусна ги на свобода и в този болезнен час за него мъж, измъчван от главоболие, наистина отмъсти. m поражение, което той стъпка под краката си, и министърът, който се канеше да стъпи на собствената си глава. (гл. "Краят на камата е прекъснат")

Следователно, за да влияе ефективно чрез информация, човек трябва или да има добра представа за “вътрешния свят” на лицето, което се лекува, или да действа постепенно, като по някакъв начин проверява последиците от всяка част от въздействието. Това е, по принцип, възможностите за информационно влияние са много важни, но за да ги използваме ефективно, трябва да направите такива значителни усилия, че е по-безопасно и по-евтино да използвате по-прости средства за изпълнение на задачата.

Що се отнася до психотронното влияние, повечето от докладите за този вид технологии са предположения, скитащи от една публикация в друга и в същото време преформулирани по такъв начин, че да се загубят значителни първоначални детайли, позволяващи да се разпознават неправилността, но се добавят объркващи съображения на некритично настроените преводачи. Един от механизмите за появата на такива псевдо-факти е следният. Някои ентусиасти, които не са трезво мислещи, се интересуват от психотрониката, искат да получат пари от държавата за своите съмнителни изследвания и съставят псевдо-научна бележка, очертаваща вече широко разпространените псевдо-факти, собствените си съмнителни постижения и планове за бъдеща работа, и тази бележка започва да се разхожда из различни институции, причинявайки това по-скоро объркване, отколкото практически интерес. Един ден тя попада в очите на журналист, след което в медиите се появяват нови съобщения за предполагаеми държавни изследвания.