Verbalne predpone na seznamu ruskega jezika. Pomen predpone

Predpone v ruskem jeziku se najpogosteje uporabljajo za besedno tvorbo glagolov, pridevnikov, prislov.

Za tvorbo različnih oblik iste besede se predpone uporabljajo manj aktivno kot pripone. Kljub temu so lahko tudi formativne: narediti - storiti, zasenčiti - zabledeti, slepo - zaslepiti.

Predponi ruskega jezika se lahko pridružijo besedam različnih delov govora. Priloge niso značilne za navezanost na določene dele govora v povezavi z veliko mero abstrakcije in univerzalnosti pomenov, ki jih izražajo. Torej, predpono coizražanje pomena "združljivosti" je možno pri samostalnikih so-partner, so-udeleženec; glagoli soobstajati, sobivatipridevniki co-sonorous, so-ultimate  in drugi

Pritrditev predponov osnov različnih besed bistveno ne spremeni njihovega pomena. Predpone dajejo temu pomenu nove smiselne odtenke. Torej glagoli teči, tečiv bistvu pomeni enako dejanje kot glagol teči.

Predpone kažejo le drugačno smer tega dejanja. Prislov pred odličnim  in pridevnik pred-lepo  označujejo enake znake kot besede super  in lepaampak predpono pred-daje vrednosti teh atributov odtenek najvišje stopnje kakovosti.

V ruskem jeziku je več deset predpone.

Večina predponk v ruskem jeziku ima pomene, podobne omenjenim. Zato so predpone povezane predvsem z besedami, ki označujejo dejanja (glagoli) in znaki (pridevniki in prislovi). Za te dele govora je pomembno določiti smer dejanja, čas njegovega poteka, merilo ali stopnjo znaka. Za samostalnike povezava s predponami ni tako značilna, čeprav besede, nastale s pripojitvijo predpone, niso neobičajne med samostalniki: delec - anti-delci, odsek - pododdelek, ekspres - superekspresitd. Vendar pa število takšnih besed (v primerjavi z samostalniki, ki ne vključujejo predpone), ni tako veliko. Pri samostalnikih, pa tudi v pridevnikih, prislovih in glagolih prefiksa pogosto navaja dodatne oznake mere, stopnje (lopov - Archiplut, skodelica - super skleda)  ali znaki začasne narave ( jezik - protojezik, spomin - velik spomin, zgodovina - prazgodovina, človek - podčloveški).

Izolacija predpone kot del besede je podprta z drugo funkcijo. Lahko imajo stranski stres v sestavi besede ( protidemokratični, protizračni, protipožarni, soodjemalec, medcelični, proti-nevtralen) Prisotnost posebnega poudarka in strukturne neodvisnosti v sestavi besede privede do dejstva, da pozicijske spremembe samoglasnikov, ki veljajo za vse morfeme besede, ne vplivajo na predpone. Na primer, predpona s pomenom združljivosti v nenapetih zlogih besede lahko shrani [ približno] brez zmanjšanja in brez sprememb [ b] ali [ ampak]: so-najemnik, so-skrbnik, so-direktorji.

Univerzalnost pomenov predponk, bližina njihove semantike semantiki delcev in prislov, njihova strukturna neodvisnost v sestavi besede vodijo do tega, da so predpone v njihovi množici zelo produktivne morfeme. Njihova uporaba je manj urejena z omejitvami, ki se nanašajo na semantiko okvira.

Glavna vrednost večine konzolov je, da navede smer ali naravo dejanja: vsprehod - tihoditi obsprehod - obhoditi podsprehod - izhoditi; zapeti obodprto podvoda naprejzemeljski. Predpona brez  označuje odsotnost tistega, kar je označeno s korenom: brezzemljišča demonpomočnik demonhrupno in predpono ne-, če se besedi pridruži, ji da nasprotni pomen: neprijatelj (sovražnik) nesmešno (žalostno). V zelo redkih primerih imajo predpone zgolj slovnični pomen in se uporabljajo za tvorjenje besednih oblik.

Ista predpona se lahko uporablja v različnih pomenih; npr. predpono onstran  označuje: 1) širjenje delovanja čez določeno mejo ( zapreletel čez črto), 2) da bi tožbo dokončno dosegel ( zakrmo zapohvale), 3) o povezanem dejanju ( zapojdi k prijatelju), 4) na začetku akcije ( zapeti zaplesati) in drugi.

Nekatere predpone najdemo v velikem številu besed in jih je enostavno uporabiti za oblikovanje novih besed, na primer: in-, naprej, zadaj-;  druge najdemo v razmeroma malo besedah \u200b\u200bin jih skoraj ne uporabljamo za ustvarjanje novih besed, na primer: pa- (pavodka pasin pasnaha) super (superdedek superbabica) su- (sousmrak , sousglina) in drugi.

Prefiksi samostalnikov

Pri morfološki sestavi in \u200b\u200btvorbi besed samostalniki igrajo predpone veliko manjšo vlogo kot pripone. V nekaterih primerih samostalniki s predponami jasno razkrivajo svoj izvor iz glagolskih stebel z enakimi predponami (pa tudi iz osnov pridevnikov). Toda nekatere vrste predponov so značilne za samostalnike, čeprav so nekatere enotne s tvorbami pridevnikov in glagolov. Predpona ne-  Je del številnih samostalnikov, deloma občasno brez te predpone: nečuteno, neverstvo, neljubost, del obstoječega neodvisno: sovražnik, sovražnik, slabo vreme, nesreča, ropstvo.

Predpona o- (približno-)v besednih formacijah se uporablja za označevanje ostankov po nekem dejanju, običajno nekaj pokvarjenega, amortiziranega kot posledica dejanja: ostanek, cigaretna ogrinjala, omedlevica, odlitki, ostanki, žagovina  itd.

Predpona med  ne uporablja se z glagoli, pomeni presledek med dvema enakima predmetoma: interfluve, aisle, medsebojno.

Predpona ponovno-  kliče predmet, obkrožen s tujim okoljem, včasih pa je povezovalna povezava ali meja med glavnimi deli predmeta: prestol, kopriva, nosni most.

Predpona približno  zadeve blizu predpone ponovno-  in podobno glagolski predponi pro  ki označuje gibanje navznoter in skozi: vena, plast, stena, dežela.

Predpona onstran  označuje položaj na drugi strani predmeta: okrožje, sonce, močvirje, grad  in drugi

Predpona pred-  označuje položaj pred motivom: ribištvo, vznožje, podlaket, nevihta, pred zimo.

Predpona ob  označuje bližino predmeta: primorye, predmestje, obesek, pripek.

Predpona pod-  označuje, da je pod izdelkom: brada, podrast, okenska polica, nosila, stopalo itd.

Predpona z  Pomeni teren na površini in znotraj nečesa: obala, Volga, Dneper  in drugi

Zanima me predpona PO za glagole. Ne vem, v katerih primerih pravijo "pojdi" in v katerih - "pojdi"; pogovor - pogovor; jesti - jesti; sit - sit itd.

Predpona PO- za enosmerne glagole gibanja označuje začetek gibanja: Jutri bomo šli v muzej. Bili smo v gledališču, nato pa odšli v kavarno.
Pomen začetka gibanja se zelo jasno pokaže, ko na primer mlada mati reče: " Moj otrok je šel"(tj. začel je hoditi).
Pri pridružitvi enosmernih glagolov gibanja predpona PO pomeni a) ne usmerjeno gibanje, omejeno v trajanju: Rad bi potoval po državi. Zaplavajmo!b) dvosmerno gibanje, omejeno s številom ponovitev: Želim biti kot predstave tega režiserja.
Glagoli s predpono PO so tvorjeni iz nepopolnih glagolov ( govoriti, hoditi, hoditi, brati, igrati  itd.) in navajajo omejeno dejanje v kratkem času (omejevalno glagolsko dejanje).

Več o tem: "Knjiga o slovnici: ruščina kot tuji jezik" / ed. A.V. Velichko; kakor tudi v priročniku "Preučujemo besedne predpone" A. N. Barykina, V. V. Dobrovolskaya.

Objave iz te revije oznake “Verbs”

  • Bi mi lahko pomagali razbrati en odtenek teme Glagoli gibanja? Youtube ima vašo predstavitev glagolov gibanja. V prvem delu ...



  •    RCT v pesmih

    Kdo je iskal pesem o gibljivih glagolih? :) Pesem "Pravljično mesto, sanje mesto" o Moskvi. V prvem paketu so popolnoma briljantne črte na ...



  •    Glagoli gibanja v verzih (iz učbenika "Voyage in Russian")

    Avtorji učbenika Potovanje po ruščini (Voyage en russe: Cours de russe ...

  • Danes, prvi dan čudovitega meseca aprila (Καλό μήνα!), Je v okviru našega tečaja potekal še en webinar. Ah ...

  • Ena najtežjih slovničnih tem za tujce so slavni glagoli gibanja. Vse njihove številne lahko razdelimo na dva velika ...

V tem članku bomo obravnavali funkcije konzol v kombinaciji z glagoli gibanja. Glagoli gibanja sami po sebi niso preprosta tema, veliko število predponov pa jo še bolj zaplete. Vedno pa si morate zapomniti, da je jezik logičen in vse v njem ima svoj pomen. Če se še niste naučili vseh parov glagolov gibanja in jih niste vadili samodejno, potem je bolje analizirati temo "predpone + glagol gibanja" na enem ali dveh glagolih.

Torej, poglejmo, kako predpone spreminjajo pomen glagolov. V opisu uporabljamo besedo "predmet". Lahko je karkoli, kar nekako sodeluje v našem gibanju ali pa je njegova priča: hiša, gora, most in tako naprej.

Predpona V-, V- pomeni:
   gibanje znotraj predmeta ali premikanje navzgor (z določenimi glagoli).

Študent je vstopil v razred  (glagol "iti")
Traktor se je zapeljal po gori  (glagol "iti")

Predpona OT- (Sonce-, WZO-) pomeni premikanje navzgor.

Na to goro se moramo povzpeti  (glagol "iti")

Predpona VAS- pomeni:
   gibanje od znotraj predmeta;
   odsotnost (pod pogojem, da se bo subjekt kmalu vrnil nazaj);
   odhod (pod pogojem, da poznamo čas odhoda).

Študent je zapustil razred  (glagol "iti")
Moški je šel kadit  (glagol "iti")
Odideva čez deset minut  (glagol "iti")

Predpona Na- pomeni doseči cilj.

Prispeli smo na morje (glagol "iti")

Predpona Raketa- pomeni:
   skozi gibanje;
   premikanje mimo nečesa;
   količinski rezultat gibanja.

Če želite priti na trg, morate iti dva bloka  (glagol "iti")
Ne mimo  (glagol "iti")
V enem dnevu smo prehodili več kot dvajset kilometrov  (glagol iti)

Predpona PERE- pomeni premik iz enega kraja v drugega. In tudi popolno kratko dejanje, ki opisuje gibanje.

Prečil je most  (z ene obale na drugo) (glagol "iti")

Predpona Programska oprema- pomeni začetek gibanja ali namen gibanja v prihodnosti.

Zjutraj se zbudim in grem v službo  (glagol "iti")
Poleti bomo šli na morje  (glagol "iti")
Pred spanjem je dobro hoditi na prostem.  (glagol "hoditi")

Predpona U - pomeni odstranitev za dolgo časa, za dolgo časa.
Utrujena sem od zabave in sem šla domov  (glagol "iti")

Predpona Pod- (PODO-) pomeni približevanje (pod pogojem, da je prevožena majhna razdalja)
Tip je pristopil k deklici in povabil na ples  (glagol "iti")

Predpona Od- (Splošna relativnost-) pomeni odstranitev (pod pogojem, da je prevožena majhna razdalja).
Ko je začelo deževati, smo stopili pod drevo  (glagol "iti")

Predpona Prej- pomeni preseliti se na točno določeno mesto.
Bila je huda nevihta, nekako sem prišel do hiše  (glagol "iti").

Predpona ZA- pomeni:
   gibanje, zaradi katerega subjekt stoji za nečim (za nečim);
   promet s postankom;
   za kratek čas premakniti se na nek kraj.

Odšel je za vogal in ugotovil, da se je izgubil  (glagol "iti")
Na poti domov sem šel v trgovino in si kupil kruh  (glagol "iti")
Pridi k nam  (glagol "hoditi")

Predpona Oh- (O tem-, OBO-) pomeni:
   gibanje naokoli;
   gibanje, ki pokriva celoten predmet;

Hodil je po hiši in iskal ključe.  (glagol "iti")
Med sprehodom smo obiskali cel park  (glagol "iti")

Predpona Z- (Z-) pomeni:
   gibanje navzdol. Uporablja se v povezavi s končnicami -СЯ, -С;
   popolno povratno potovanje.

Zvečer smo zapustili hrib  (glagol "iti")
Šla sem v trgovino po mleko  (glagol "hoditi")

Predpona VEDNO- (RAS-, RAZO  -) pomeni premikanje v različnih smereh. Uporablja se v povezavi s končnicami -SY, -S.
Pozno je, čas je, da gremo domov  (glagol "hoditi").

V ruščini se glagoli tvorijo predvsem v predponi. V ruščini je 26 glagolskih predponih. Ista predpona se lahko pojavi v več fonetičnih različicah. Na primer, predpona o- (ob-, ob-): barva, bypass, bypass.

Vsaka glagolska predpona ima več pomenov. Na primer, predpona ima 9 vrednosti. Tu je nekaj takšnih: 1) gibanje skozi predmet (skok čez lužo); 2) ponavljajoče se dejanje (ponovno prebrati knjigo); 3) delitev predmeta na dele (žaganje hloda na pol); 4) prekomerna popolnost delovanja (prenasičena hrana); 5) razširitev akcije na vse teme (ponovno prebrati vse knjige); 6) medsebojno delovanje (s postfiksom sya-) (dopisovati s starši); 7) dosežek zmage, dobitka (preseneti vse).

Nekatere predpone, ki se pridružijo glagolu, ne uvajajo dodatnih odtenkov besednega pomena, ampak spremenijo nepopolno obliko glagola v popoln: delati - delati, peči - peči, pisati - pisati.

Prefiksni glagoli se pogosto uporabljajo v figurativnem pomenu: vstopiti v položaj, trpeti bolezen, se ozreti okoli, se umakniti.

Glagoli s predpono v / v

Glagoli s predpono b- imajo naslednje pomene:

6. Gibanje navznoter: vstopiti, vstopiti, deponirati, vnesti, prilepiti, vdreti itd.

7. gibanje navzgor: povzpnite se (na drevo), povlecite ga (navzgor po stopnicah);

8. poglabljanje v dejanje (glagoli dojemanja): poslušati, premišljevati, pokukati.

Združljivost glagolov:

Glagol + v + V.p.: vstopi v hišo, poseže v pogovor, prinese pohištvo v sobo, prisluhni pogovoru, pozorno pogleda fotografijo;

Glagol + do + V.p.: povzpeti se na drevo, se zapeljati na goro, prinesti kovček v peto nadstropje.

Prenosna uporaba:

V zgodovino, tradicijo, navado, položaj, potek stvari / vstopi v zgodovino

Zavajanje / zavajanje

Prispevati / Prispevati

Vložite / investirajte v pomen, znanje, moč

Vaje

  1. Preberi. Določite pomen predpone v - v glagolih. Poiščite primere uporabe glagolov s prefiksom v figurativnem pomenu.

1) Imamo v približnoprešel v tradicijo enkrat na 5 let eklepetajte z enim približnogrederji. 2) Težko je voziti žebelj db v betonski zid. 3) Fantje so se komaj vozili navkreber na kolesih. 4) M približnonačelnik je specialista posodobil, kolegi pa so mu pomagali približnogali nasvet 5) Opera je treba zaznati in poslušati vsak zvok. 6) Od približnopetje se je vklopilo sredi oktobra.

2. Preberite z vstavitvijo želenih glagolov. V teh glagolih določite pomen predpone.

1) Mlada družina…. v novo stanovanje. 2) Otroci naj ne ... v pogovorih za odrasle. 3) Deklici je bilo muca žal in ga ... v hišo. 4) Babica ... uokvirjena fotografija vnukinje. 5) Potrebno je ... TV: zdaj bodo predvajali zadnje novice. 6) Učitelj ... v položaju učenca in mu je omogočil, da je izpit opravil pred rokom. 7) Ime Jurija Gagarina se je vpisalo v zgodovino astronavtike.

V vednost: vstopiti / vstopiti, vstopiti / vstopiti, intervenirati / intervenirati, vstaviti / vstaviti, priznati / priznati, omogočiti / onemogočiti

3. Pomislite na situacije, ko lahko uporabite izraze   zavajati, prispevati, postati navada.

Glagoli s predpono ti

Ključne vrednosti:

1. gibanje od znotraj: vzemite iz hiše, vrzite ven (smeti), izpustite (ptica iz kletke), izlijte (sladkor iz vrečke);

2. izčrpanost akcije: jokati, poslušati, spati, pokazati.

Združljivost:

Glagol + iz + R.p .: izstop iz trgovine, izseliti se iz stanovanja;

Glagol + in, na + V.p .: zmanjka na ulico, zapustite Minsk v Moskvo;

Glagol + V.p. + iz + R.p .: pisati besede iz besedila, izvleči roke iz žepov;

Verb + on + P.p., glagol + c + T.p .: govoriti na konferenci, na sestanku, pripraviti poročilo, govor in predlog.

Prenosna uporaba

Izstopite / pojdite iz tiska (o knjigi), pojdite / pojdite z ekranov (o filmu)

Neuspeh / napaka (poslabša se, potrebno popravilo)

Prenašati / prenašati vročino, mraz, težave, preobremenitve

Poglej dobro, slabo, bolno, utrujeno

Poroči se

Pojdi / izstopi iz sebe

Vaje

1. Preberi. Določite pomen predpone, ki jo imate v glagolih.

1) V galeriji Tretyakov so bila razstavljena dela znanih umetnikov. 2) Študenti sanjajo o prijetnem spanju po seji. 3) Med zagovorom diplomske naloge naj študentje sporočijo majhno sporočilo o svoji raziskavi. 4) Ko odhajate, ugasnite luč. 5) Kmalu bo izšel učbenik o tvorbi besed. 6) Po poletnih počitnicah so bili vsi videti srečni, porjaveli, spočiti. 7) Pralni stroj ni v redu - poklicati morate mojstra. 8) Koliko žalosti so ljudje trpeli med vojno: lakota, mraz, trpljenje in smrt ljubljenih. 9) Ko preberete novo besedilo, napišite neznane besede in v slovarju preverite njihov pomen. 10) Izgledate zelo slabo - ne pojdite zunaj in pokličite zdravnika doma. 11) Ko govorite, izvlecite roke iz žepov.

2. Preberite stavke. Izberite jim nasprotno v pomenu. V glagolih navedite predpone. Določite pomen predpone.

Vzorec: vstavite se v loputo eloputa

BB približnouvesti valuto v državo - ..., pustiti gledalce v dvorano - ..., wb ežeti v občinstvu - ..., vtorek ampakščiti kovček v predalu - ..., nalij vodo v kotliček - ..., nalij sladkor v posodo s sladkorjem - ..., vklopi sesalnik - ..., zapelji v garažo - ..., vk ampaknit do približnobožati verando hiše - ....

Pojasnite črkovanje izbranih črk.

3. Preberite jo tako, da vstavite ustrezne predpone.

1) Tega avtomobila ne morete voziti: šlo je ... ni več v redu. 2) Ta film ... se je pred leti pojavil na zaslonih in ... takoj ... je bil med najbolj priljubljenimi filmi. 3) Najprej se moraš izobraziti, nato pa se ... poročiti. 4) Občutljiva oseba je tista, ki ... stopi v položaj drugih ljudi, iznajdljiva oseba je tista, ki zna ... izstopiti iz težkega položaja. 5) Vsako jutro grem iz hiše ob osmi uri in ob pol osmih že ... grem v stavbo univerze. 6) Vdihujemo kisik in ... dihamo ogljikov dioksid. 7) Ko se je tuš izlival, so mimoidoči ... tekli do trgovin, podvozov, da bi se skrivali pred dežjem, a se vseeno ... zmočili.

Izpišite stavke, v katerih se glagoli uporabljajo v figurativnem pomenu.

Glagoli s predpono vz- / vs-

Ključne vrednosti:

1. vzpenjati se: leteti v nebo, leteti navzgor, plavati na površje vode;

2. kršitev stanja: eksplodirati, vreti, kopati, pretepati.

Združljivost:

Glagol + do + V.p. : teči do drugega nadstropja, se povzpeti na goro, leteti v nebo;

Glagol + V.p .: skuhajte čaj, zrahljajte zemljo, kopajte posteljo, stepite smetano.

Prenosna uporaba

Vzpon / vzpon (o pridelkih, o soncu). Rž se je začel dvigovati. Kmalu bo vzšlo sonce.

Float / Float. Na koncu sestanka se je nenadoma pojavilo drugo vprašanje.

Vaje

1. Preberi. Vstavite predpone v-, vi-, vz- / vs-.

1) Zgodaj spomladi smo ... kopali gredice, ... sadili čebulice tulipanov v tla. Zelo kmalu so šli naši tulipani .. So ... izstrelili zelene puščice. Potem iz brstov ... olupljene ostre rdeče cvetne liste. Če natančno pogledate .. poglejte te rože, boste videli, koliko svežih čarov je v njih.

2) ... sonce je zahajalo. ... čebela je letela za medom. In tu se je pojavil prvi metulj. Ona ... je plapolala nad rožo in začela piti sladki sok. .. pridne mravlje so tekle v službo.

Pojasnite pomen predpone.

2. Dopolnite stavke z besedami iz oklepajev.

1) Delo separjev je zelo nevarno, ker ... (eksplodira / eksplodira).

2) Danes bomo spekli torto, pomagaj mi ... .. (bič / bič).

3) V navodilih je navedeno, da pred uporabo tega zdravila ... (pretresite / pretresite) /

4) Če želite pripraviti čaj, morate najprej ... (zavreti).

Glagoli s predpono

Ključne vrednosti:

  1. pripeljati dejanje do konca, do določene meje: voziti (domov), dodati (črka);
  2. doseganje rezultata kljub težavam: priti skozi, se strinjati, čakati, razmišljati;

Združljivost:

Glagol + do + R.p .: prejživeti prej  starost prejjadrati prej  obala;

Glagol + V.p. + do + R.p .: prejposlušaj pesem prej  sredina prejprebrano knjigo prej  konec;

Glagol + V.p .: prejpoklicati sya  otroci prejzbuditi se sya  sin (s težavo);

Glagol + D.p. (+ do + D.p .; + do + R.p.): prejpoklicati sya  prijatelju do  prijatelju prej  deklice

Glagol + c + T.p. (o + p.p.) prejgovoriti s  punca približno  sestanek prejugibati xia orazlog (zakaj?)

Prenosna uporaba

Dosezite / dosegnite, prinesite / prinesite, prenesite / prenesite gledalcu, bralcu.

Da pripeljemo do konca

Vaje

  1. Preberi. V glagolih izberite predpone, določite njihov pomen.

1) Nikoli ne boste uganili, kdo je prišel k nam! 2) Vesoljsko plovilo je odletelo na Luno. 3) Otroke je igra tako močno zavzela, da jih mati ni dobila na večerjo. 4) Moje roke ne segajo, da bi vam napisala pismo. 5) Režiserju je uspelo občinstvu prenesti idejo o vsemogočni moči ljubezni. 6) Mladenič je pomagal sosedu, da je v stanovanje pripeljal težko torbo. 7) Otroci niso mogli čakati na novo leto. 8) Neverjetno je, kako pticam brez počitka uspe leteti na drugo obalo. 9) Tako smo se mudili, da čaja sploh nismo končali.

2. Prevedite stavke s pomočjo glagolov s predpono, sestavljeno iz izbranih glagolov.

1) Moj dedek živel  zelo dolgo in umrl pri 96 letih. 2) Včeraj zvečer sem vam povedal klicalvendar nihče ni odgovoril. 3) Na univerzo I gre  točno 30 minut. 4) Mati že dolgo se zbudil  sin, vendar se ni hotel zbuditi. 5) Še vedno potrebujete delati  nad tem esejem. 6) knjige še vedno ne morem podariti knjižnici, ker še vedno nadaljujem prebrati  njo.

3. S stavki oblikujte stavke: končati, doseči s težavo, teči do cilja, počakati na sestanek.

Glagoli s predpono

Ključne vrednosti:

  1. premikanje globoko v predmet ali za njim: pojdite za vogalom hiše, vrgel žogo v mrežo, roke v žepe;
  2. mimo ukrepanja: vstopite v trgovino na poti, pokličite drugega;
  3. širjenje akcije po celotni površini: zašiti luknjo, škropiti oblačila z barvo, posaditi ploskev cvetja;
  4. prekomerno delovanje: se izogibati, brati do jutra;
  5. začetek akcije: jokati, kričati, cveteti
  6. vnaprej storiti ukrep: kupiti izdelke, načrtovati potovanje;
  7. zaključek akcije: zapišite telefon, prepražite meso;

Združljivost:

Glagol + za + V.p .: opustite ograjo, pojdite za drevo;

Glagol + V.p. + T.p .: napolnite tla s snegom, poselite hišo z najemniki

Prenosna uporaba:

Start / Start Watch, avto, motor, pes, ribe

Nastaviti / iti (o soncu)

Vrzite / opustite študij, pouk, šport, delo

Vaje

  1. Preberi. Določite pomen predpone v glagolih s predponami.

1) Prvi umetni zemeljski satelit je bil postavljen leta 1957 v Sovjetski zvezi. 2) Pisatelj je nameraval napisati zgodovinski roman o vojni 1812. 3) Pridite k meni vsaj za nekaj časa, da se dogovorimo za izlet. 4) Rad opazujem sonce, ki se vzhaja in zahaja. 5) Če imate psa, postane član vaše družine. 6) Uspešno je končal tretji letnik, a nato nenadoma opustil pouk. 9) Ponoči je sneg prekrival tla in strehe hiš. 10) Smučarsko drsanje je tako zajelo otroke, da so na dvorišču sami preplavili drsališče. Ko se je voda zmrznila, so začeli drsati. 11) Ko je slišal korake lastnika, je pes skočil in veselo lajal.

2. Preberite tako, da vstavite ustrezne predpone.

1) Vsi gostje ... cm približnodrgnil po lepi nevesti ... občudoval njeno belo poročno obleko. 2) Od strahu do približnotele ... se je povzpel na streho in ni mogel sbiti z njo. 3) Popotniki so se odločili ... n približnožvečiti v l esous. 4) Trpežne veverice ... pripravljene za zimo suhe gobe, jagode, oreščke.

4) Spomladi eka prelila in potem približnovidel obalne travnike. 5) Na poti do univerze sem ... sledil prijatelju in skupaj smo šli. 6) Odbojkar je žogo vrgel v mrežo. 7) Sonce ... hl inič skozi okno, na tleh ... zajčki so skakali. 8) Mi ... smo vodili mačko, želimo pa tudi ... voditi ribe. 9) Ko ... stol elila se topi, po vsem mestu je šibka dizvleček arome. 10) Vse je drago dobroki in poti ... kreda m etel.

Pojasnite črkovanje izbranih črk.

Naloga 1. Preberite stavke, bodite pozorni na besede-razdelilnike prefiksnih glagolov gibanja.

B- / BO- /: premik predmeta ali premik predmeta znotraj katerega koli prostora ali zaprtega ozemlja, presečitev meje dveh prostorov;

1. Odprl sem vrata in šel na dvorišče, pes je stekel za menoj. 2. Delavci so z dvorišča v skladišče prinesli škatlo ". 3. Opolnoči se je naš avto zapeljal v mesto. 4. Sekretar je vstopil v direktorja zavoda. 5. Tovornjak je zapeljal na gradbišče in se ustavil.

YOU- - gibanje od znotraj / antonimično do glagolov s predpono B- /

- kratkotrajna odsotnost;

Odhod nekam / naveden je čas zastrupitve, podane so okoliščine začetka gibanja, včasih je poudarjena nujnost /;

Nepričakovano za predmet gibanja, prihod kamor koli, njegovo pojavljanje v odprtem prostoru, premik do mejnika.

1. Nogometaši so na igrišču zmanjkali telovadnice. 2. Sneg na ulicah je bil odstranjen in odpeljan iz mesta. 3. Ladja je pristanišče zapustila na odprtem morju. 4. Direktor je prišel, prosim pokličite čez dvajset minut. 5. Med vašim poročilom sem zapustil oddelek in nisem slišal zadnjega dela. 6. Moskvo smo zapustili ob 11. uri in ob treh so bili že v Suzdalu. 7. Reševalna vozila so že odšla, počakaj! 8 Ves dan smo se sprehajali po starem mestu, se izgubili in zvečer nepričakovano odšli v hotel. 9. Pojdite naravnost po tej ulici in izstopite na metro. 10. Govornik je šel na stopničke in začel svoj govor, 11. Učenec je prišel do deske in začel reševati težavo.

Naloga 2. Izmislite znake, ki ustrezajo tem situacijam, uporabite glagole gibanja s predpono B- v potrebni obliki.

Vzorec: Pokojni učenec brez učiteljevega dovoljenja prevzame svoje mesto v učilnici. Kaj mu bo povedal učitelj? Zakaj ste prišli? vrazred brez dovoljenja?

1. Pokličejo, odprete vrata in vidite svoje prijatelje. Kako jih povabite v stanovanje? 2. Vaša hči se pripravlja na izpite v svoji sobi. Kaj pravite njenemu mlajšemu bratu, ki želi tam odpreti vrata? 3. Pouk se je začel. Katero zahtevo bo pozni učenec poklical učitelja? 4. Vaš mož je pozabil ključe stanovanja. Kako vam bo razložil, zakaj vas je čakal v bližini hiše? 5. Kakšen je odziv na trkanje na vrata?

Naloga 3. Iz besedila izpišite glagole gibanja s predpono YO-z odvisnimi besedami. S pisanimi stavki prenesite besedilo s spreminjanjem časa in vrste glagolov.

Zjutraj grem ven na dvorišče in začnem izvajati vaje. Prezgodaj je, a otroci sosedov bežijo na dvorišče. Mlajši odpeljejo svoje avtomobile z igračami. Najstarejši sin odpelje svoj motor iz garaže, sedi na njem in se odpelje skozi vrata. Mlajši bratje jim bežijo s igračkami. Vstopim v hišo. Naš sosed pride ven k meni. Vzame preprogo, da jo očisti na ulici. Doma zajtrkujem in čez pol ure grem v službo.

Naloga 4. V naslednjih situacijah postavljajte vprašanja, uporabite glagole s predpono YO-.

1.Se ste v avtobusu. Vaš postanek je naslednji. Kaj vprašate ljudi pred seboj?

2. se vam mudi. Kaj sprašujete potnike, ki počasi uhajajo iz trolejbusa?

3. S prijateljem se voziš z metrojem. Tvoj prijatelj pozna pot. Vprašajte, kdaj bo vaša postaja?

4. Loče ne poznate dobro in prosite soseda z avtobusom, da vas opozori, kdaj bo vaša postaja. Kako bo to storil?

5. Avtobus ženski daje pot, vendar ona odkloni, kot je naslednja postaja. Kako bo to rekla?

Naloga 5. Vstavite namesto točk glagole GO-GO, RIDE-RIDE in CARRY-CARRY s predponami B- ali YO-; določite čas in vrsto glagola glede na kontekst.

1. Slišal sem, kako se vrata zaletavajo: nekdo ... vstopnišče.

2. Motorno kolo ... zunaj mesta.

3. V navalu vlaka so prižgali luč: vlak ... v predor.

4. Ko je šlo iz sobe ... dodatno pohištvo, je postalo bolj prostorno.

5. Odprla so se vrata očetove pisarne in na hodnik ... oče.

6. Paul je s ključi odprl vrata stanovanja in mi ... na majhnem hodniku.

7. Otroci vsako poletje ... v kočo ali v pionirske tabore.

8. Vstopnice smo kupili na blagajni in… v preddverju kina.

9. Ste ... na naslednji postaji?

Naloga 6. Preberite stavke, upoštevajte, da glagoli gibanja s predpono YO- lahko pomenijo začetek gibanja ali poudarite potrebo po hitrem odhodu nekam.

1. Odšli smo ob zori.

2. Že osem, moramo iti ven, sicer lahko zamujamo pri pouku.

3. Ko je prejel telegram o bolezni svoje matere, je takoj odletel v Moskvo.

4. V sredo se začnejo tekmovanja, naša ekipa je že odletela v Kijev.

5. Reševalna vozila so se takoj odpeljala na prizorišče.

6. Sonia je odprla telegram in prebrala: Danes odhajam, srečam se, mama.

7. Po mojem mnenju smo predčasno odšli iz lokala: še dve uri do vlaka.

Naloga 7. V naslednjih stavkih zamenjaj glagolpobotati  primeren glagol gibanja s predpono YO-.

1. Pozdravljeni! Nina, si to ti? Odhajamo po 5 minutah, kmalu se spakiramo in počakamo!

2. Kdaj greš jutri v hišo, da te lahko srečam na metroju?

3. Olya vedno zgodaj odide od doma in pokliče prijateljico v svoj avto.

4. Ali odhajate ob 7 uri? Tako zgodaj Ali boš odšel, me pokliči!

5. Avtobusi zapustijo garažo ob 6. uri zjutraj.

Naloga 8. Izrazite svoje mnenje v naslednjih situacijah: / v replikah uporabite naslednje izraze: Mislim; malo verjetno; Bojim se, da ...: v to dvomim ... /

Vzorec: - Pravkar sem poklical Kostjo. Izide v 15 minutah.

Izide čez 15 minut? Mislim, da ne bo prišel čez 15 minut,

1. Včeraj je bil od mojega očeta telegram. Njegovo poslovno potovanje se konča, leti skozi dva dna.

2. Zjutraj je poklical Petrov. Končal je posel v Kijevu in se zvečer vozil domov.

3. Pravkar je prišel vodja naše delegacije. Na Finsko odhajamo čez tri dni.

4. Zdaj je Jura poklical. Že je zajtrkoval in čez pet minut odšel.

Naloga 9. Preberite stavke. Bodite pozorni na možnost uporabe glagola gibanja s predpono YO- v pomenupriti nekam biti nekje.

1. Šli smo po poti in kmalu odšli do reke.

3. Zabava je stopila na oder in naznanila naslednjo številko.

4. Pridite ob pol šesti uri, šel bom k vam.

5. Sprehodili smo se po ozki ulici in nenadoma prišli na široko območje.
  6. Na stopničke je stopil nov govorec in pet minut pozneje je polovica občinstva dremala, tako da je monotono in brezhibno govoril.

10. naloga, sestavite stavke z naslednjimi stavki:

pojdite ven na postajo, pojdite na desko, pojdite na cesto, najprej pojdite ven, pojdite naprej, pojdite v sieno, pojdite ven na jaso, iztečete na vrata, pridite do sredine reke.

Naloga 11. Preberite pogovorna okna in določite pomen glagolov premikanja s predpono YO-.

Povejte mi, ali lahko govorim z dekanom.
  - Pecan? Šel je ven. Malo posedite.

Prosim vprašajte Galino Nikolaevno.

Prišla je, poklicala čez eno uro,

Oprosti, kje najdem glavnega inženirja?

Inženir Lazarev? Tu je, toda nekje je šel ven.

Naloga 12. Pojasnite razliko v uporabi predponov YO- in Y- z glagoli gibanja v naslednjih situacijah.

1.- Ali lahko vidim vodjo oddelka?

Delovni dan je končan. Ni je več. "Počakajte, prosim." Šla je ven.
  2.- Pozdravljeni! Ali lahko Ivan Ivanovič?

Šel je na večerjo. Pokličite pozneje. - Izšel je Ivan Ivanovič. Kaj mu prenesti?
  3. -Kje je Katya?

Počuti se slabo, odšla je domov. - Odšla je, zdaj se vrača.

Naloga 13. V naslednjih situacijah naredite pogovorna okna z uporabo glagolov premikanja s predponama YO- in U-.

1. Po telefonu vprašajo tvojo sestro. Ona je

a / šel po kruh in se bo kmalu vrnil
  b / Šla sem na fakulteto in ne bo kmalu.

2. Obiskovalec želi videti vašega sodelavca. Kaj mu boste odgovorili? če on je

a) odšel na ministrstvo

b) odšel v drugo sobo.

3. V vratih spalnice se potrka. Vprašajte sostanovalca / sostanovalca. Kaj boste odgovorili, če bo

a) v učilnici

b) odšel v kuhinjo.

Naloga 14. V naslednjih stavkih označite besedne zveze z glagoli gibanja s predponama YO- in B-.

1. Odprl sem vrata hiše in končal na majhnem hodniku.

2. Fantje so tekli z žogo po dvorišču in zdaj se že igrajo na ulici.

3. Na njivi si delimo niše in nenadoma zagledamo reko pred seboj.

4. Zapustili smo dvorano in končali v prostorni dvorani.

5. Šel sem skozi vrata in končal v zeleni dvorani stadiona.

6. Kam je odšel? Odločila sem se, da bom vdihnila svež zrak.

7. Govornik se je povzpel na stopničke

8. Umetniki so bili že na odru, ko so se v glavni škatli pojavili ugledni gostje.

Predpone ob ~, y-

Na- doseganje končnega cilja gibanja, prihoda predmeta ali dostave predmeta na določen kraj / sinonimno - on je tu, prišel /

  Na - odsotnost predmeta ali predmeta na imenovanem mestu ali odstranitev s tega kraja / sinonim - ni ga tukaj, zdaj je v drugem kraju. /

Naloga 1. Preberite stavke, bodite pozorni na prislovne distributerje glagolov.

1. Je oče doma? - Ja, že je prišel iz službe. 2. Vlak je v Kijev prišel zvečer. 3. Imamo goste. Imamo brata iz Erevana. 4. Jutri se v Moskvi odpre nogometno prvenstvo. Včeraj so prišli nogometaši iz Francije, danes prihajajo Italijani. 5. Oče je prišel s službenega potovanja invsem prinesel kup daril. 6. Ali danes prihajate na fakulteto? Prinesite mi, prosim, mojo knjigo, ki sem vam jo dal.

1. Več kot dve leti sta minili, odkar sem zapustil Kijev. 2. Koncert je končan. Umetnikov ni več. Gone in Dina. Bila je še vedno enaka tanka in črna. 3. Pri bratu ni ostankov, šel je v službo, žal je vzel s seboj knjigo, o kateri je govorila prevara. 4. Ptica je bila zelo previdna, opazila je gibanje v grmovju in odletela. 5. Jutri odhajam v Vladivostok.

Naloga 2. Uporabite glagole gibanja s predpono PRI-, opazujte uporabo vrste glagolov.

Vzorec: - Ali ste po mojem mnenju včeraj imeli pri sebi revijo Ruski jezik v tujini?

Ja, prinesel sem ga, želel sem pokazati en članek

1. - Poleti v Moskvi je veliko turistov. - ... 2. - Zdi se, da je bil Andrey Dust včeraj z vami? - ... 3. Ravnatelj je bil včeraj na šoli kratek čas. - ... 4. V našo šolo smo pogosto vabljeni, da uprizarjamo različne zanimive ljudi: pisatelje, umetnike, znanstvenike. - ...? 5. Že ob pol devetih. Verjetno so se vsi študentje že zbrali med občinstvom. - 6. Naši prijatelji so se, kot kaže, že vrnili s potovanja po Srednji Aziji. - ... Verjetno imajo, kot vedno, zanimive fotografije, knjige, razglednice. - ... 7. Od kod so prišle te revije? Je že bil kdo tukaj, ko sem bil odsoten? - ...? 8. Se vaši starši verjetno že kmalu vračajo s počitnic? Letalo naslednji teden? - ....

Opomba: upoštevajte, da glagoli ST v preteklem napetem poročilu poročajo, da je predmet gibanja prispel / ali je bil predmet izročen / in da je na določenem mestu ali pri določeni osebi; Glagoli NSV lahko:

- navesti dejstvo, da smo nekje v preteklosti,

- prenašajo ponavljajoče se dejanje

- navedite ničnost rezultata tožbe,

- prenašajo resnično dejanje.

! Glagoli NSW s predpono PRIN v svojem procesu ne morejo prenašati gibanja.

Bodite pozorni na uporabo vrst in spremembo pomena stavka glede na vrsto glagola s predpono Y-: Ko sem odšel, sem se spomnil, da sem ga pozabil poklicati \u003d nisem poklicalin Ko sem odšel, sem se spomnil, da sem ga pozabil poklicati \u003d klical sem

Naloga 3. Preberite besedilo. Vstavite ustrezne gibljive glagole s predpono PRI-, pazite na uporabo vrst glagolov.

Tu živimo že dolgo. In verjetno ste pred kratkim ... tukaj?

Da, pred kratkim. Tudi zdaj živim tukaj. In prej ... tukaj samo za počitnice.

Marija Mikhailovna je ob prihodu domov rekla:

Jutri nas obiščite in poglejte zbirko kamnov mojega sina. Bil je geolog. Ali boste tudi vi postali geolog?

Da, nekega dne bom, "je resno odgovoril deček.

Ves naslednji dan je Marija Mihajlovna razmišljala o svojem sinu: kako je odšel v gore, kako ... kamni so bili doma in kako je nezadovoljen z neredom v hiši. Tistega dne je fant ... točno ob šesti uri. Marija Mikhailovna ... soba njegovega sina. Kamni so ležali, kot jih je zapustil sin.

Ali želite, da sem ... kamni, ki jih ni v vaši zbirki?

To bi bilo lepo. - odobrila Marija Mihajlovna.

Naslednji dan je ... kos zelenega malahita.

Zakaj ne bi postali skrbnik naše zbirke. Vse vam bo na razpolago, lahko ... kadarkoli boste želeli, in vesel bom, da je v hiši geolog.

No, "je rekel, toda stisnil se je v nekaj drugega. Že je ... .

Jaz sem ... eno stvar zate, "je rekel nekoč in Mariji Mihailovni dal veliko pomivalno korito.

Res izredno!

Ona je s Karibov. Ne ... en mornar. Zdaj jo boste imeli.
  / Po V. Lidin /

Prefiksa programske opreme

Naloga 4. Preberite povedi, primerjajte uporabo glagolov gibanja s predponami, razložite pomen predpone.

1. Victor se bo vrnil: odšel je v kabinet dekana, da bi izvedel svoj novi urnik. - Victor se je počutil slabo in odšel domov. 2. Brata ni doma, šel je v gledališče. - Mojega brata ni doma, šel je v gledališče. 3. po diplomi je odšel na delo na Sever. - Po diplomi je šel na svoj Sever.

Opomba: v zgornjih primerih sta glagola s predponima PO- in Y- blizu pomena. Predpona Y- pa se uporablja za označevanje odstranjevanja predmeta na veliki razdalji, za daljši čas, do odsotnosti predmeta na tem mestu. Predpona Paul - označuje samo odhod predmeta in navaja namen.

Naloga 5. Izdelajte stavke v naslednjih situacijah / omogočite dialoge / z uporabo glagolov s predpono PO- ali U-.

1. Doma niste našli svojega prijatelja. Povedali so vam, da je bil očitno v knjižnici, saj je pred kratkim odšel tja. 2. Prijatelji so diplomirali na pedagoškem inštitutu. Dobili so navodila za delo v različnih mestih. 3. Tvoji prijatelji so prispeli. So prvi v našem mestu. Odločili ste se, da jim pokažete mesto in celo nekatere zanimivosti, saj imate avto. 4. Posloviš se od mesta, ki ti je bilo res všeč. Kot spominek ste s seboj fotografirali, razglednice, knjige. 5. Imate goste. Veliko tujcev. Tvojega malega sina je osupnil in skrival v svoji vrtnici. 6. Strinjali ste se, da boste z metrojem spoznali prijatelja. Vendar ste zamudili in prijatelj vas ni čakal. 7. Poštar je prinesel pismo sosedu, toda sosed je bil na službenem potovanju v drugem mestu.

Naloga 6. Odgovorite na vprašanja s pomočjo glagolov premikanja s predponami PO-, U-, YO-, spremljajte uporabo vrste glagola.

1. Zakaj Maša ni pri pouku? / bolela je glava. 2. Kam je šel Sergej? / v knjižnici mora vzeti knjige. 3. Čez dan sem vas klical, a niste bili doma. Kje si bil / odsoten je bil le 20 minut, odšel kupit kruh za večerjo /. 4. Čas je, da se usedemo za mizo. Kje je Victor? / če govorimo po telefonu, se bo vrnil zdaj. 5. Ne veste, kje je zdaj direktor? / je na sestanku na ministrstvu. 6. Kam so šli učenci? danes ekskurzija v muzej L. Tolstoja.

Naloga 7. Namesto pike vstavite ustrezen glagol gibanja s predpono, spremljajte uporabo vrst glagola.

vstopi - vstopi

prinesti - prinesti

1. Sestra, ... prosim, zgodovina bolnika. 2. previdno ... stvari v pisarni: tla so že pobarvana. 3. ... kovčke v sobo, so na vratih na hodniku.

voditi - vnesti

1. Mati ... sin v vrtcu. 2. Kdo si ... s tabo? 3. V operacijski sobi ... pacienta. 4. Jaz sem zate ... stari prijatelj, spoznaj se.

Naloga 8. Stavite potrebne glagole premikanja s predponami B-, YO-, PO-, Y- ali PRI-. Navedite, kje so možnosti.

1. Ste bili danes na ulici? - Ne, danes sem ... 2. V soboto ... gosti in ne za dolgo ... Pozno sem šel spat. 3. Jaz ... od doma ob 8 uri in ob 9 ... na prižnico. 4. Tovariša ni bilo doma, on ... na prižnico. 5. Seryozha se bo spet vrnil, on ... naj pokliče. 6. Jaz ... dokler ne čakam na direktorja. 7. Jutri se v Madridu začnejo mednarodna tekmovanja. Danes naša ekipa ... v Madrid. 8. Začelo se je zasedanje, za stopničke ... govornik. 9. Film je bil dolgočasen, mi ... od sredine. 10. Da bom pravočasno za pouk, moram ... od doma ob 8h. 11. Naš avto je dirkal po cesti. Prijatelj na cesti ... zajček. 12. Dekle ... sredi sobe in je začelo brati poezijo. 13. Poleti običajno ... v vas, ki se nahaja blizu Moskve. Mi ... zjutraj iz Moskve, do večera pa že ... k nam. 14. Pilot ... iz pilotske kabine in skočil na tla.

Konzole POD-, FROM-

Primerjaj:

Otroka sem peljal k babici.

Pripeljal sem ga k babici.

Odpeljal sem ga k babici.

  1. Pridi k meni na obisk. Prosta sem danes, ker sem otroka peljala k babici.
  2. "Ali ste spet v našem mestu?" Lepo te je videti. - Ja, otroka sem pripeljal k babici in bo ostal tu več dni.
  3. Sina sem peljal k babici, saj se je v našem stanovanju začelo sanacija.

Naloga 9. Preberite povedi, razložite uporabo vrst glagolov.

1. Šel sem v kiosk in kupil sladoled. 2. Ladja pripluje bliže obali, tisti, ki se že srečajo, so se zbrali na pomolu in se ga veselijo. 3. Kdo je bil zdaj ta pravi za vas? - Ja, en prijatelj. 4. Pozor, vlak številka 21 pride na prvi tir. 5. Odpeljite nas do postaje! - Sedi, vozi se.

1. Vzel sem vozovnico in zapustil blagajno. 2. Tok nosi čoln dlje od obale. 3. Avtobus je odstopil s postajališča. 4. Obleko želim peljati na kemično čiščenje. 5. Zjutraj peljem hčerko na vrt. 6. Umaknite se, prosim, na stran, v katero se vmešavate!

Naloga 10. Vstavite ustrezne glagole s predponami POD-, OT-, U-.

1. Učitelj ... na zemljevid in pokazal glavne reke Evrope. 2. Da ne bi ovirali učencev pri odpisu deske, učitelju ... do okna. 3. Vsak večer po večerji, ... k oknu, ga odprem in vdihnem svež zrak. 4. Boji se zbuditi bolnega otroka, mamo in očeta ... do vrat in se šepetavo pogovarjati. 5. Prekinili so me pogovori tovarišev in sem bral knjigo ... v drugo sobo. 6. Fant se je naučil dobro plavati in že ... 20 metrov od obale 7. pes je mahal z repom in ... k meni. 8. Včeraj so naši gosti ... in v stanovanju je bilo tiho.

Naloga 11. Pripravite predloge na podlagi naslednjih situacij:

1. Kako pravite, da se vaši prijatelji vrnejo, če jih vidite skozi okno svoje hiše? Kako pravite, da sta blizu?

2. Vidite, da se je v bližini hiše ustavil neki avto. Kako vprašate, kdo je prispel?

3. Prijatelja ste prišli na obisk, iz njegove sobe se slišijo glasovi. Kako vprašate, kdo je tam?

4. Berete, prijatelj pa je stal pri oknu in vam zavira luč. O čem ga sprašujete?

5. Fantje se igrajo pod vašimi okni in zelo hrupno vas motijo. Kaj jim poveste?

6. Otroku želite dati sladkarije. Stopi nekaj korakov od vas. Kaj mu rečeš?

Naloga 12. odgovorite na vprašanja s pomočjo teh podatkov s predponami POD-, OT-, U-, PRI-,

1. Želim kupiti časopise pred kioskom. Kaj bom storil?

2. Hodim po hodniku zavoda. Proti meni se pripelje velika knjižna polica. Kaj sem storil?

3. Vem, da je prijatelj bolan, da ji je dolgčas, da je sama. Kaj ponavadi počnem? Kaj bom danes naredil?

4. Zaključil sem tečaj usposabljanja na inštitutu v Moskvi, čas je, da grem domov. Kaj počnem?

5. Odhod v mesto je še daleč. Kaj vprašam voznika ustavljenega avtomobila7

Naloga 13. Preberite stavke. Upoštevajte, da lahko glagoli preteklega časa v preteklem času pomenijo:

V tem pomenu se pogosto uporabljajo v pogovornem govoru.

1. Mladenič, ki se je zdaj približal blagajni, vaš brat? Je zdaj vaš brat prišel k vam? Zelo si podobna.

2. Ali so vsi tukaj? In kje je Katja? - Za minuto je odšla stran. Prišel bom zdaj. - Katya, kje si bila? - Šel sem poklicati (v primeru).

3. glej, nekaj punc je prišlo k Saši! - Saša, zakaj se je tista punca oglasila k tebi?

4. Povejte mi, ali sivi avto tukaj ni ustrezal? - Približala se, stala 10 minut in odšla.

Naloga 14. Zastavite vprašanja o naslednjem vzorcu:

Zakaj ste šli k policistu?

K njemu sem pristopil in vprašal, kako priti do lutkovnega gledališča.

1. Zakaj ste šli v tobačni kiosk?

2. Zakaj je študent pristopil k predavatelju?

3. Zakaj deklica gre na plakat?

4. Zakaj so te ženske prišle do trgovin?

5. Zakaj ste šli do okna7

6. Zakaj se je policist približal vašemu avtomobilu?

Naloga 15. Preberite stavke, se spomnite, kaj pomenita predponi PRI- in POD-?

1. Včeraj k meni moral  pridi tovariš. On je je prišelob 7h in smo ves večer gledali nogomet. 2. Na hodniku do mene prišel gor  študent iz moje (naše) skupine in vprašal, kje bomo imeli naslednjo lekcijo. 3. Kadarkoli  prišel je k nam, veliko sva se prepirala in dolgo časa. 4. Kjerkoli že sem  žagali knjigarne i vedno  pristopil in začel ropotati po knjigah. 5. Vlak ustreza v Moskvo - slišali smo glas napovedovalca. 6. Vesel je prišel  zdravnik. On je prišel gor  do bolnikove postelje in ga začel pregledovati. 7. Mati prvič prinesel  otroci na vrtu. - Pridi gor  meni, - je dejal učitelj. - Kako ti je ime? 8. Ne približujte se oknu, tukaj piha.

Naloga 16. Odgovorite na vprašanja s pomočjo glagolov GO ali GO.

1. Ste v preddverju podzemne železnice. Ne veste, kako priti do postaje Park Kultury. Kaj boste storili, ko na steni podzemne železnice zagledate diagram? 2. Policist je videl, da je moški na rdeči luči prestopil ulico. Kako je odreagiral? 3. Ko izvedete, da so se vaši prijatelji preselili v novo stanovanje, se odločite, da jih obiščete. Kako jim poveste o tem po telefonu? 4. Ste v gledališču. Med premorom ste v avli zagledali prijatelja. Ste z njo izmenjali vtise? 5. V muzeju ste občudovali sliko, vendar na daljavo niste mogli prebrati imena ali imena umetnika. Kaj si naredil? 6. Prijatelj vam je obljubil, da bo prišel k vam drugi dan. Kako določite čas srečanja? 7. Predstava se začne ob 16.30. kdaj moraš biti v gledališču, da prideš do bifeja? 8. Dolgo ste se sprehajali po mestu in končno videli kiosk za sladoled. Kaj si naredil?

Naloga 17. Preberite izraze, upoštevajte, da se lahko v pomenu uporabljajo prehodni glagoli s predpono OT- – 1. dostaviti do kraja / do cilja /, 2. se vrniti in predlagati ločitev predmeta od predmeta gibanja. V tem smislu so antonimi do glagolov s predpono PRI-.

1. Kje je zdaj vaša hči? - Ne, peljala sem jo v vrtec. 2. Kje je zdaj vaš sin? "Že je doma, mož ga je pravkar spravil iz kroga." 3. Ali mi lahko daste članek, ki ste ga prebrali včeraj? - žal sem ga že odnesel v knjižnico .. 4. Ste že prejeli prtljago? - Da, včeraj smo ga pripeljali s postaje. 5. Kaj ste počeli zjutraj? - Čas sem popravil. 6. Imate nov učbenik? - Ja, prinesel sem ga.

Naloga 19. Odgovorite na vprašanje s pomočjo glagolov gibanja s predpono OT-.

Kaj je potrebno, če ...

Naloga 19. Preberite povedi, razložite razliko v pomenu glagolov gibanja s predpono OT- in Y-, OT- in PRI-.

Naloga 20. Potrebne glagole gibanja vstavite s predponami OT-, Y- ali PRI-. Pojasnite primere, ko so možne možnosti.

1. Ali želite svojo obleko skrajšati? ... njega v studiu. 2. Bodite prijazni ... od tod vaše stvari, nas motijo. 3. Oče je sina vprašal ... umazane posode v kuhinji in ... čiste krožnike. 4. In kje je tvoj pes? - Nekaj \u200b\u200bčasa sva jo s prijatelji. 5. Nadia, ... pes v kuhinji, otroci se je bojijo. 6. Od kod ste dobili to vazo? "Njen mož ... ona iz Kitajske." 7. Kdo ... od vaših staršev v vas? 8. Kdo vas je spoznal, ko so bili vaši starši v vasi? 9. V trgovino ... svež kruh. 10. Obstaja veliko dodatnih stolov, ... njih, prosim, v drugi pisarni. 11. Nina, ... prosim, nova zaposlena direktorica. Direktor ga je vprašal ...

Naloga 21. Preberite zgodbo, vstavite glagole gibanja s predponami.

Včeraj smo večerjali v restavraciji. Vzeli smo mizo ob oknu in začeli gledati naokoli. Po 10 minutah ... natakar in ... meni. Odločili smo se, da bomo naročili prigrizke in tople, sladico pa bomo naročili pozneje. Toda natakar nam ni pustil jedilnika, ampak ... prinesite ga s seboj. Igor je rekel: Počakaj, jaz pa za minuto…. Hočem ... svojo torbico v garderobi, sicer me moti. Ko je on ... za našo mizo ... neko dekle vprašalo, ali je to mesto brezplačno. Odgovorili smo, da je kraj zaseden, da je naš prijatelj ... za kratek čas in zdaj se bo vrnil. Se opravičila in ... iskala prazen sedež. Kmalu ... Igor in ... s prijateljem, ga je srečal na vhodu in ga povabil na večerjo pri nas. Zdaj smo potrebovali še en stol, a praznih sedežev ni nikjer! Na koncu je natakar privolil, da bo prinesel stol iz dvorane, in obljubili smo si, da bomo kasneje sami ... ga bomo zamenjali. In tu gremo ... solata, sveža zelenjava, hladne predjedi in kruh. Nato natakar ... prazne posode in krožnike in ... vroče. Vse je bilo zelo okusno. Jedli smo toliko, da sploh nismo vedeli, ali bi lahko jedli tudi sladico. Toda naš natakar ... cela miza na kolesih z različnimi tortami in pecivi. Seveda je nismo mogli zavrniti. Toda tu je natakar ... račun. Pa ni tako drago. Še vedno nam ostane denarja za taksi. Pozno je, pusti taksi ... odpelji nas domov ali vsaj z metrojem.

Predpona DO-

Preberi tudi

Vam je bilo všeč? Tako kot mi na Facebooku