영어로 된 많은 상처는 테스팅의 형태로 발생하는데, 여기서 과제 중 하나는 원하는 형식으로 동사를 삽입하는 것입니다. 이것은 무엇을 의미합니까? 이것은 당신이 필요하다는 것을 의미합니다. 문장을 번역하다 동사의 시간, 문장의 유형을 결정하고 원하는 형식으로 동사를 삽입하십시오.   이 작업을 수행하는 방법? 어디 보자))))

동사를 올바르게 삽입하려면 영어 동사가 가진 시제를 알아야합니다. 현재, 과거 및 미래와이 시간대의 3 회 : 단순, 연속, 완벽하고 완벽한 연속.   링크를 클릭하면 자세히 알 수 있습니다. , 다음 섹션의 각 그룹에 대해 자세히 알아보십시오.

동사가 원하는 형식으로 동사를 배치하기 위해 위에 제시된 알고리즘을 연습 해보기 위해 연습 문제 중 하나를 제안합니다.

1. 내일 그들은 .... 관광. (가)

내일 그들은 관광을 갈 것입니다.

내일 - 새싹. vr. 미래 단순 (설명 없음). 보조 동사 - will will - 긍정 문장 - 그들은 + 부정사

내일 그들은 갈 것이다   관광. (가)

2. ... 그녀는 ... 매년 여름 휴가를 보내고 있습니까? 예, 그녀는 거기에 많은 친구들이 있습니다. (지출)

지출 - 지출. 그녀는 매년 시골에서 휴일을 보내고 있습니까?

매년 - 현재 vr. 단순하게 제시하십시오. 보조 동사 do (할). 의문문 : 일반적인 질문입니다. 할 (마) + 누가 + 부정사 대명사의 경우 Ch. ~하다

하지 않는다.그녀 지출하다   매년 여름 나라의 여름 휴가? 예, 그녀는 거기에 많은 친구들이 있습니다. (지출)

3. 우리는 지난 주말에 내 동생 때문에 ... 집에있었습니다. (될)

지난 주말 형제가 아팠기 때문에 집에 머물렀습니다.

지난 주말 ~ 마지막 vr. 과거의 단순한. 동사는 (단순한 단순한 형태로 존재하고 있었고) 단순한 형태로 존재했다. 긍정적 인 문장 : who + was were were + .... 형제 - 형제 - 대명사 he (he)로 대체되었습니다. 그는 ...

지난 주말에 우리 형제가 집에 있었기 때문에 있었다   아프다. (될)

4. 이번 주말에 ... (너) .... (가)

이번 주말에 너는 무엇을 할 것인가?

이번 주말. - 새싹. vr. 행동 계획. 디자인은 (계속적인) 현재의 계획 !!! 미래의 행동. 의문문 : 특별 질문 - 특별 단어 +가 + 부정사 +로 ...? 동사는 현재 시제에 사용되는 형태로 \\는 \\이다. (Pr.Cont. -Be + verb + ing). 당신이 주장하는 대명사는 - 그렇습니다.

무엇   있다   너. 가는   이번 주말에 할거야? (가)

5. 그것은 10 살이었습니다. 이제 그는 ... 큰 컬렉션입니다. (가지고있다)

가지고있다 - 누군가 가지고있다. 삼촌은 10 살 때 우표 수집을 시작했습니다. 이제 그는 큰 컬렉션을 가지고 있습니다.

자. - 현재 시간. 연속적인 위성, 그러나 우리는 단순하다고 생각합니다. (연속적으로는 적합하지 않습니다. 왜냐하면 지금 당장 무언가를 가질 수 없기 때문에 5 분 안에 수집 물을 선택하지 마십시오) 긍정의 제안 -

현재 단순에서, 동사는 2 가지 형식을 가지고 있습니다 : 가지고 있고 가지고 있습니다. 대명사의 경우

나는 10을 시작했다. 이제 그는 있다   큰 컬렉션. (가지고있다)

6. 언제 ... 너 ... 친구? 2 일 전 (만난다)

만나서 - 만난다.   언제 친구들을 만났 니? 2 일 전.

2 일 전 - 마지막 vr. - 단순 과거. 따라서 "회의 이샤   와 함께. " 제안 유형 : 질문 - 특별 질문 : 특별 단어 + 도움말 Ch. + who + 부정사. 원조 과거의 단순한 동사 - 동사. 우리는 모델을 기반으로합니다.

언제? 그랬다.   너. 만나다   친구들? 2 일 전 (만난다)

7. 앨리스는 어때요? 고마워, 그녀 .... 지금 더 (느낌)

지금 - 지금. - 현재 시간. 느낌. 앨리스는 어때? 그녀는 지금 더 기분이 좋습니다.   이론 상으로는, 현재 위성은 연속적입니다. 그러나 의미는 그녀가 이미 더 잘 느끼고 있다는 것입니다. Continuous를 설정할 수 없다는 두 번째 확인은이 시간에 감정과 감각의 동사를 넣는 것을 금지하는 규칙입니다 (참조, 느낌, 듣기 등). 그러므로 우리는 시간이   단순하게 제시하십시오. 긍정적 인 제안 : who + 동사 또는 동사와 결말 -s, -es. 대명사의 경우 그녀는 동사 + s입니다.

앨리스는 어때? 고마워, 그녀는 느낀다. 초    더 나은 지금. (느낌)

8. ... 너 ... 수업 끝나고? - 그래. (체재)

수업 후에 - 수업 후에. 숙박 - 숙박. 수업이 끝난 후에도 머물면서 복도 장식에 도움을 줄 수 있습니까? - 당연하지.

시간은 미래입니다. - 미래 단순. 보조 동사가 \\됩니다. 의문문 : 일반적인 질문입니다. \\ Will + who + 부정사가됩니다. 대명사의 경우

홀 장식에 도움이 될까요? - 그래. (체재)

9. 광장의 이름은 무엇입니까? 나는 ... .. (아는 것이 아니라)

광장의 이름은 무엇입니까? 나는 모른다. Simple Simple을 제시하십시오. Know 동사가 연속으로 설정되어 있지 않습니다. 보조 동사는 않습니다 (않습니다). 대명사 I - do. 부정적인 문장. 누가 + 부정사 (+)하지 않습니까. 약어 :하지 않습니다.

광장의 이름은 무엇입니까? 나는 몰라.   (아는 것이 아니라)

  일반 규칙 :

• 입자가 거의 없다 절대로 넣지 않는다.   보조 동사가없는 부정적인 문장. 러시아어로도 당신은 단지 전달하고 싶지 않을 때도 있다고 생각합니다. - 내가 틀렸어. 내가 옳지 않아. 나는 옳지 않다. 너는 원하지 않는다 - 너는 원하지 않는다 - 너 하지마.원해.
• 일반적인 질문 언제나 처음에는   보조 동사가 있습니다. 러시아어에서는 이러한 질문이 대명사로 시작됩니다.

진실을 아십니까? - 진실을 아십니까? 마   진실을 아십니까? 그는 학교에 갔습니까? - 학교에 다녔어? 했어.    그는 학교에 간다? 티켓을 사 줄래? 너 티켓 샀어? 윌   너 티켓 샀니?

• 특별한 단어 또는 단어 그룹 (언제, 얼마나 많은 ...) 후에는 항상 보조 동사가 사용됩니다.

Dasha는 몇 개의 장난감을 사셨습니까? - 얼마나 많은 장난감 있다    다샤가 샀어? 열쇠는 어디서 났니? - 언제 그랬다.   열쇠 넣었 니?

Vkontakte

1. 동사   - 주제의 행동 또는 상태를 나타내는 말의 일부이며, 질문에 대한 답변 무엇을해야합니까? : 가거나, 날거나, 아프거나, 응원하십시오.

2. 각 동사의 형식은 다음과 같습니다.

• 호출되는 초기 형식 불확실한 형태   (또는 부정사). 그것은에서 끝납니다. -ti, -h   (이들은 형식 \u200b\u200b접미사입니다) : tsves 티네 누구의쿠파 ~이다시아 부정확 한 형식은 행동이나 상태의 이름 만 지으며, 시간이나 숫자, 얼굴을 나타내지 않습니다. 그것은 동사의 불변 형태이다. 그것은 동사의 일정한 기호만을 가지고 있습니다.
• 공액 형태 (부정사가 아님). 그들에는 동사의 일정하고 일정하지 않은 표시가 있습니다.
• 분사;
• 구두 분사.

3. 동사는 과도의   및 양성 반응의(이것은 동사의 지속적인 표시입니다). 동사는 이름을 표현할 수있는 다른 객체로 이동하는 동작을 나타냅니다.

• 전치사없이 고소한 경우 명사 (또는 대명사) : 신문을 읽으십시오.
• 전치사없이 genitive 경우에 명사, 무언가의 일부를 나타내는 : 차를 마시고, 빵을 자른다.
• 명사 (또는 대명사)는 부정적인 동사가있는 전치사가없는 genitive case의 경우 : 권리를 가지지 말고, 보지 않아야합니다.

다른 모든 동사는 양성 반응을 보입니다. 공원에서 산책하고 선을 믿으십시오.

4. 접미사 (-c)가있는 동사가 호출됩니다. 반환 할 수있는: 면도기 캠핑고문 캠핑. 나머지 동사 취소 할 수없는: think, know (이것은 동사의 지속적인 표시입니다). 모든 재귀 동사는 자동 응답합니다.

5. 동사는   완벽한   또는 불완전한   유형 (이것은 동사의 지속적인 기호입니다). 동사의 유형은 작업 진행 방법을 보여줍니다.

완벽한 형태의 동사가 무엇을해야할 지 질문에 답합니까? 행동의 완전성, 그 결과, 행동의 끝 및 시작 : 노래하기. 그들은 과거 (두 사람은 무엇을 했는가 - 노래 시작)와 미래는 간단합니다 (한 단어로 이루어짐 (그들이 무엇을 할 것인가? - 그들은 노래 할 것임). 현재 시제 동사의 형태는 완벽한 형태를 가지고 있지 않습니다.

불완전한 동사가 무엇을해야할 질문에 대답합니까? 행동을 지명 할 때 그 완전성, 결과, 끝 또는 시작을 나타내지 마십시오. 그들은 과거 : (그들은 무엇을 했는가? - 읽는다), 현재 (그들은 무엇을 하는가? - 꽃) 그리고 어려운 미래"나는 ~ 할 것이다"( "~ 할 것이다")와 주어진 동사의 무한한 형태 (당신은 무엇을 할 것인가? - 그릴 것인가, 노래 할 것인가)로 구성되어있다.

러시아어에는 작은 숫자가 있습니다. 투시동사, 즉 문맥에 따라 완벽한 형태의 의미를 가지고 (그리고 답을 무엇을 할 것인가?), 그런 다음 불완전한 형식 (그리고 무엇을 해야할지에 대한 질문에 답하는)과 같은 동사 : 실행, 결혼, 결혼, 명령, 조사, 체포, 공격 등. 예를 들면 다음과 같습니다. 왕이 개인적으로 왕국 전역에서 소문을 퍼트렸다. 실행하다   그들의 원수에 대한 (무엇이 불완전한 시각 일까); 왕 실행하다   (그는 무엇을 할 것인가 - 완벽한 모습) 여러 반역자들.

6.   동사에는 세 가지 형식이 있습니다. 성향(이것은 동사의 일정하지 않은 기호입니다). 분위기 형식은 화자가 행동을 평가하는 방법, 즉 어떤 상황에서든지 그것이 실제로, 가능하거나 바람직하다고 생각하는지 여부를 보여줍니다.

• 적응증   그 행동이 실제로, 실제로 일어나고, 일어나고 있거나 일어 났음을 보여줍니다 : 우리는 적입니다. 우리는 만난다.단지 : 두들겨 맞은, 이길   및 이길거야..

• 가정법 (조건부) 분위기   어떤 조건 하에서 만 행동이 가능하다는 것을 보여줍니다 : 당신이 없으면, 나는 얻을 수 없다.   도시로 추울 것이다도로에. 가정법의 성향은 입자 (b)를 추가함으로써 과거 시제 형태로 형성된다. 입자는 따로 쓰여질 것입니다.

• 긴급한   그들이 말한 행동을 나타냅니다. 물을 뿌리십시오. 물을 뿌리십시오. 명령형 기분은 접미사를 추가하여 현재의 (미래의 단순한) 시간의 기초 또는 접미사가없는 경우에 형성됩니다. carry-carry-carrying 및. 미네소타. 후위가 추가됨 -te : carry 그.

7. 표정 적 분위기에서 동사는 때때로

• 현재   시간 : 나는 간다. 나는 생각한다.
• 미래   시간 : 나는 가져올 것이다 (미래는 간단하다), 나는 그것을 가져올 것이다 (미래는 어렵다);
• 과거의   시간 : 걷기, 생각.

8. 현재와 \u200b\u200b미래의 시제 형태에서, 동사는 카테고리를 가지고 있습니다 얼굴들(이것은 동사의 일정하지 않은 기호입니다) :

• 1 인칭 : 나   나는오고있다. 우리는   우리가 간다.
• 2 인칭 : 너는 ~이다.   너 간다. 너는 ~이다.   가라.
• 제 3 자 : 그는(그녀, 그것은)가오고있다. 그들은오고있다.

어떤 동사는 배우자의 참여없이 일어나는 행동을 국가라고 부릅니다. 그런 동사를 불렀다. 냉담한그것은 빛을 얻고 있습니다. 찬양 나는 기분이 좋지 않다.

9. 번호   - 동사의 모든 가변 형식에 고유 한 동사의 비 영구적 기능 :

• 단수 :가,가,가;
• 복수형 :가,가,가.

10. 막대   - 과거 시제와 조건부 기원의 단수 형태에 내재 된 동사의 비 영구적 인 특징 :

• 남성적 : 원하는 것;
• 여성 : 원하는 것;
• 중성의 성 : 원하는 것.

11.   이 문장에서 동사는 대개 술어   주제와 함께 문장의 문법적 기초를 형성한다. 달이 밝다. 불을 켜다   전체 계곡.

그러나 부정사는 문장의 어떤 구성원이 될 수 있습니다.

• 살기 위해   - 집 봉사하다   (살 - 주제, 서브 - 술어);
• 나는 원한다. 들어가기   온실에 (나는 들어가고 싶다 - 복합 동사 술어);
• 나는 예민한 욕망을 가지고있다. 뒤돌아 본다.   (욕망 (무엇?) 되돌아 보는 - 정의);
• 그녀가 나에게 물었다. 읽다   편지 (물어 (무엇에 대해?) 읽기 - 추가);
• 그녀는 웅크 리다. 쉬다(앉아 (어떤 목적을 위해?) 휴식의 - 목표의 상황).

부정사의 구문 적 역할을 정의하는 방법을 참조하십시오.

12. 동사 (형태)의 형태 학적 분석

1. 연설의 일부, 일반적인 문법적 의미 및 질문.

2. 초기 양식 (부정사).

• 보기 (완벽한, 불완전한);
• 환불 (환불 불가, 환불 가능);
• 과도기 (과도기, 자동 응답);
• 활용 (I, II, sparking or archaic).

4. 비 영구적 형태 학적 특징 :

• 성향;
• 시간 (표시 분위기에서);
• 번호;
• 그 사람 (현재, 미래 시제, 명령적인 기분);
• 성 (과거 시제와 가정법 분위기의 단수).

5. 문장의 역할 (문장의 구성원은 문장의 동사).

동사 구문 분석 패턴

당신은 타고 싶습니다 - 사랑하고 썰매로 달립니다.

너 사랑해.

1. 동사; 행동을 나타냅니다. 무슨 짓을 한거야?
2. N. f. - 사랑한다.
  3. 영구 형태학 특징 :
  1) 불완전한 외관;
  2) 취소 불능;
3) 과도기;
  4) II 접합.
  1) 표시 분위기;
  2) 현재 시간;
  3) 단수;
  4) 2 인칭

탈 것

2. N. f. - 타십시오.
  3. 영구 형태학 특징 :
  1) 불완전한 외관;
  2) 반환 가능;
  3) 자동 응답;
  4) 나는 활용한다.

사랑

1. 동사; 행동을 나타냅니다. 무엇을해야할 지 질문에 대답합니까?
2. N. f. - 사랑한다.
  3. 영구 형태학 특징 :
  1) 불완전한 외관;
  2) 취소 불능;
3) 과도기;
  4) II 접합.
  4. 불규칙한 형태 학적 특징. 형태로 사용 :
  1) 명령형;
  2) 단수;
  3) 2 인칭
5. 문장은 복합 동사 술어 (보조 동사)의 일부입니다.

잡아 당기기 위해

1. 동사; 행동을 나타냅니다. 무엇을해야할 지 질문에 대답합니까?
2. N. f. - 나르시오.
  3. 영구 형태학 특징 :
  1) 불완전한 외관;
  2) 취소 불능;
3) 과도기;
  4) II 접합.
  4. 불규칙한 형태 학적 특징. 부정사 (불변의 형식)의 형태로 사용됩니다.
5. 문장은 복합 동사 술어의 일부입니다.

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