Koji su neki primjeri modela informacija za obrazovne institucije? Kako ih nastavnici mogu koristiti u svom radu? Pokušajmo zajedno da nađemo odgovore na postavljena pitanja.

Šta je model

Šta je informacijski model orijentira? Njihovi primjeri u radu koriste svi nastavnici koji posjeduju moderne informacione tehnologije. Općenito, model je drugačiji način predstavljanja analizirane stvarnosti.

Sorte

Možemo da damo primere informacionih modela materijalnog i idealnog oblika.

Prirodne varijacije su zasnovane na objektivnom primjeru, postoje neovisno o osobi, njegovoj svijesti. Trenutno su podeljeni na fizičke i analogne varijante, koje se zasnivaju na fenomenima vezanim za predmet koji se proučava.

Idealni modeli povezani su sa ljudskim razmišljanjem, percepcijom i maštom. Među njima je moguće uočiti intuitivno, koje se ne uklapaju u jednu verziju klasifikacije.

Dajući primjere figurativnog informacijskog modela, možemo spomenuti jedan od ovih modela. Razmotrimo detaljnije njihovu klasifikaciju.

Tekstualni idealni modeli

Verbalne modele koriste nastavnici humanističkog ciklusa. Pomažu u opisivanju određenog područja, fenomena, objekta, događaja uzastopnim rečenicama. Kako bi izgledao ovaj informativni model lekcije? Primjer iz literature. Proučavajući roman „Rat i mir“ L. Tolstoja, nastavnik opisuje sliku Nataše Rostove. Za to koristi tekstualni model. Dečki, slušajući učitelja, stvaraju na osnovu svoje percepcije slike ove junakinje, vlastitu sliku o Tolstojevoj junakinji.

Ako nastavnik historije pita svoje učenike: „Dajte primjere figurativnog informacionog modela događaja koji su se dogodili tokom Kulikovske bitke, na temelju fragmenata koji su pregledani“, momci kreiraju vlastitu sliku te bitke. Oni ga prenose u obliku rečenica koje se odnose na priču.

Možete dati primere informacionih modela verbalnog oblika i iz fizike. Kada proučava temu „Pritisak čvrstih materija“ u sedmom razredu, nastavnik govori djeci kako je teško putovati u slobodnom snijegu bez skija. Zatim se od učenika traži da objasne uzrok ovog fenomena, da identifikuju parametre na kojima zavisi fizička količina koja se istražuje. Slika koja se pojavljuje u umovima djece nakon učiteljske priče pomaže im da odgovore na postavljeno pitanje.

Kao primjeri takvog modela može se uočiti udžbenik, pravila puta.

Matematički modeli

Smatraju se širokom klasom ikoničkih modela. Matematički modeli temelje se na korištenju omjera, usporedbi i drugih metoda koje se koriste u ovoj nauci. Dajući primjere informacionih modela zasnovanih na matematičkim metodama, možemo spomenuti rješenje kvadratnih jednadžbi, kompilaciju proporcija. Svi dijelovi geometrije koji uključuju izvođenje i dokaz teorema su također povezani s konstrukcijom matematičkog modela. Školski predmet kao što je ekonomija nije bez njih.

Informacioni modeli

Oni se smatraju klasom ikoničkih modela koji opisuju bilo koji informacioni proces: pojavu, prenos, promenu, primenu informacija u različitim sistemima. Primeri tabelarnih modela informacija u školi mogu se naći u kursu geografije 10. razreda. Kada proučava ekonomsku geografiju, tabelarni model pomaže da se vizuelno sagledaju glavne karakteristike zemlje, da se koristi materijal za izradu kompletne priče.

Osim toga, primjeri tabličnih modela informacija mogu se naći u bilo kojem školskom kursu. U hemiji, ovo je tabela rastvorljivosti jedinjenja, kao i periodični sistem Mendeljejeva. U fizici bez stolova, nastavniku je teško da objasni osnovne pojmove koji su izučavani u predmetu “Električna energija”. U istoriji se, uz njihovu pomoć, vrši sistematizacija znanja, dečki unose važne istorijske datume u jednu kolonu, au drugu - opisuju događaje koji im odgovaraju.

Model interconnection

Između informacionih, matematičkih, verbalnih modela postoji uslovna ivica. Sva tri primjera informacionih modela nalaze se u školskim predmetima. Dakle, za matematiku, fiziku, informatiku, matematičke i informativne opcije se smatraju najpopularnijim. Ali bez verbalnog modela, momci neće moći da objasne fenomene, algoritme, jednačine i nejednakosti.

Karakteristike modeliranja

Prije razmatranja primjera grafičkih informacijskih modela, otkrijte značajke simulacije. Model je umjetno stvoren objekt. Ovo je neophodno za pojednostavljenje ideje o ovom objektu ili fenomenu. Model u potpunosti odražava sve karakteristike samog procesa. Ako je zadatak dat: „Dajte primjer informacionog modela“, potrebno je razumjeti suštinu procesa.

Radi se o izgradnji modela koji je dizajniran za proučavanje fenomena informacija, procesa. U računarstvu se programiranje može smatrati takvim predmetom. Koristeći specifičan matematički programski jezik, možete prikazati tekstualni materijal u grafičkom obliku.

Modeliranje uključuje konstrukciju modela koji je namijenjen proučavanju i proučavanju izvornog objekta, fenomena, procesa. Stvorena kopija je obdarena samo onim kvalitetama i svojstvima koja su karakteristična za izvorni subjekt, ali dopuštaju neka odstupanja od ideala.

Pristup aktivnosti

Potpuni modeli se mogu dobiti sistemskim pristupom. Ovo se posebno odnosi na obrazovne institucije. Transformacije koje su posljednjih godina utjecale na škole omogućile su uspostavljanje logičke veze između pojedinih disciplina.

Takva obuka zasnovana na aktivnostima doprinosi formiranju skladno razvijene osobe, koja razumije jedinstvo živog svijeta, međuodnos pojedinih procesa i fenomena.

Ako nastavnici pitaju: „Dajte primjer informacionog modela“, on može sigurno izabrati bilo koji akademski predmet. Ne postoji takva disciplina u kojoj tabele, grafikoni, grafikoni, prezentacije ne bi bile primenjene.

Značajke moderne škole

Novi standardi koji su uvedeni u ruske škole podrazumijevaju razmatranje jedne pojave iz različitih tačaka gledišta. Na primer, deca uče iz kursa fizike da su elektroni neophodni da struja teče u metalima. Oni dobijaju informacije o naboju ove negativne čestice, određivanju njihove količine u različitim metalima. Tokom časova hemije, učenicima se govori o vjerovatnoći postavljanja elektrona na nivoe energije.

Kada proučavaju temu „Redoks reakcije“, učenici imaju informacije o tome šta se dešava sa ovim negativnim česticama tokom hemijske interakcije. Uprkos činjenici da se informacije daju iz različitih pozicija, govorimo o jednom objektu - elektronima. Ovakav sistematski pristup nam omogućava da formiramo kompletnu sliku strukture materije i njenih transformacija u umovima učenika.

U datom primjeru, predmet koji se istražuje smatra se cjelovitim sustavom, sastavnim dijelom jedne cjeline (supstance). U zavisnosti od discipline koja koristi određene karakteristike, dopune. U slučaju sistematskog pristupa, ne pojavljuju se kauzalna objašnjenja za postojanje objekta, već potreba da se iz nje uključe i druge komponente.

Od posebnog značaja je formiranje univerzalnih modela u eksperimentalnim aktivnostima. Pomoću osobnog računala možete izračunati parametre koji će biti pridruženi analiziranom objektu.

Takvo modeliranje je važno za naučna saznanja o prirodnim fenomenima. U školskom kursu informatike, takve akcije se nazivaju računski eksperiment, koji se zasniva na tri važna koncepta: model, algoritam, program.

Korištenje osobnog računala u školi moguće je na tri glavna načina:

• direktna naselja sa PC;
• kreiranje baze podataka, pretvaranje u program ili određeni algoritam;
• održavanje između računara i studentskog interfejsa.

Znakovi modela

Među najčešćim znakovima po kojima je moguće klasificirati sve modele izdvajamo: svrhu aplikacije, opseg znanja, vremenski faktor, opciju prezentacije.

U zavisnosti od toga koji je cilj postavljen za model, emitovati iskusne, trening, igre, imitacije, naučne i tehničke verzije modela. Na primjer, na primarnom nivou školskog obrazovanja, najkorisnija i najznačajnija tehnologija igre, koja omogućava djeci da se osjećaju u ulozi nastavnika, liječnika, policajca. Igraći modeli kod djece od 7 do 8 godina su dobro formirani, jer se u predškolskim ustanovama koriste kao obavezni element u formiranju ličnih kvaliteta djeteta.

Vrste modela

U zavisnosti od oblasti znanja za koje se model objedinjuje, u ovom trenutku razlikuju se ekonomske, biološke, sociološke i hemijske vrste. Na primer, za ciklus prirodnih nauka, važno je formirati takav model koji bi omogućio objašnjenje pojava koje se javljaju u živoj i neživoj prirodi. U sociologiji se naglasak stavlja na procese koji se odvijaju u društvu.

Prema vremenskom faktoru razlikuju se statičke i dinamičke verzije modela. Statička verzija opisuje parametre i strukturu objekta, omogućava opisivanje odabranog fenomena (objekta) u određenom vremenskom periodu, pomaže da se dobiju pouzdane i pravovremene informacije o njemu.

Svaki model ima određenu formu, vrstu, opciju prezentacije, opis. Od škole se očekuje da razmotri više materijalnih i nematerijalnih modela, u zavisnosti od specifičnosti akademske discipline.

Modeli materijala ukazuju na stvarno utjelovljenje, oni u potpunosti repliciraju unutarnju ili vanjsku strukturu samog objekta. Na primjer, u geografiji, lutka svijeta (globus), na kojoj se pojavljuju sva mora i okeani, kontinenti i otoci, djeluje kao takav reducirani model. Ovi modeli su direktno povezani sa istraživačkim pristupom obuci savremenih učenika. Oni su neophodni kada se predaje hemija, fizika, biologija, astronomija, geografija.

Nematerijalno modeliranje uključuje korištenje teorijske metode znanja.

Zaključak

Svaki informacioni model je skup informacija o fenomenu, objektu, procesu. Može se koristiti za karakterizaciju svakog procesa koji se odvija u živoj i neživoj prirodi. Raznovrsni grafikoni, mape, tabele, dijagrami koje aktivno koriste nastavnici na svim nivoima obrazovanja daju pozitivan rezultat.

Intuitivno (mentalno) modeliranje pomaže da se stvori prvi utisak o procesu koji se odvija u hemiji ili biologiji. Zahvaljujući kombinaciji svih opcija informacionih modela, mlađa generacija naše zemlje formira adekvatnu procenu jedinstva živog i neživog sveta. Diplomci škola mogu samostalno graditi bilo koji model, koristiti ih za proučavanje, analiziranje, ocjenjivanje događaja i pojava.

Šta ako treba da pokažete uređaj letelice ili molekula? Što učiniti ako trebate vidjeti još uvijek izgrađenu ili dugotrajnu arhitektonsku cjelinu? Šta ako je potrebno testirati rad nuklearne elektrane u hitnom režimu? U ovim i mnogim drugim slučajevima ljudi koriste modele.

Svi ste viđali materijalne (inače zvane fizičke) modele mnogo puta - objekte koji kopiraju neke karakteristike drugog objekta. Međutim, model može biti informativan. U ovom slučaju, ne stvaramo pojednostavljenu sličnost stvarnog objekta, već opisujemo ovaj objekt na ovaj ili onaj način. Na primer, ako opisujemo svojstva od interesa za nas u obliku matematičkih formula, dobijamo matematički model. Rješavajući problem na satu fizike, radite s informacijskim modelom fenomena; Koristeći mapu na satu geografije ili tokom šetnje, radite sa informacionim modelom dijela zemljine površine; reći prijateljima kako da stignu do vašeg doma - opet, radite sa modelom informacija (kreirajte ga). Generalno, sve naše znanje o stvarnom svijetu je mnoštvo informacionih modela.

Dakle, model je izvjesna pojednostavljena zamjena za stvarni objekt ili sustav. Model reprodukuje samo neophodne karakteristike originala u određenoj situaciji.

Prilikom sastavljanja informacionog modela, ne samo da treba izabrati karakteristike objekta koji će biti uključeni u njega, već i odlučiti kako će se organizovati informacije u memoriji računara. Na kraju krajeva, da bi se podaci koristili, oni ne bi trebali biti “nagomilani”, oni bi trebali biti na neki način pojednostavljeni.

Poznate su tri glavne strukture31 koje određuju organizaciju podataka i veze između njih, a jedna od njih je zgodna kada se opisuju sistemi objekata u kojima se mogu razlikovati "glavni" i "podređeni". Zove se drvo32. Na najvišem nivou takve strukture je jedan objekat (naziva se root). Na sledećem (drugom) nivou postoji nekoliko objekata koji su uključeni u objekat prvog nivoa ili ga se pridržavaju. Svaki od objekata drugog nivoa je predmet više objekata trećeg nivoa, itd. Objekti najnižeg nivoa se zovu lišće. (Ispada da drvo raste ... dolje!) Uz pomoć takve strukture, možete, na primjer, opisati vojnu jedinicu: korijen je tvrtka; na drugom nivou - vod ove kompanije; treći nivo - odredi uključeni u odgovarajući vod, konačno, "lišće" će biti pojedinačni borci. Imajući tako organizovane informacije, lako je saznati ne samo informacije o određenom vojniku, već io vodu i društvu u kojem on služi; i obrnuto, moguće je dobiti informacije ne samo o vodu, već io svakom od boraca ovog voda.

Međutim, takva nedvosmislena podređenost ne postoji uvijek. Na primer, ako pokušate da organizujete podatke o nastavnicima i odeljenjima u kojima oni predaju u strukturi, to će biti teže: svaki nastavnik radi sa nekoliko časova, ali u svakom razredu ima nekoliko nastavnika. Ispostavilo se da nije jedan-na-mnogo, već mnogo-na-mnogo. Ova unakrsna struktura se naziva mreža.

U praksi (kada se koristi računar) najčešće se koristi treći tip organizacije podataka. To se naziva relacijska33. Takvo "strašno" ime - na poznati način predstavljanja informacija - u obliku najobičnijih pravougaonih stolova, međusobno povezanih. Istina, nije bilo. Postoje neka ograničenja:

Svaki red tablice (nazvan zapis) opisuje jedan objekt.

Svi objekti u tabeli su istog tipa (na primer, jedna tabela će opisati samo podjele kompanije, druge - samo zaposlenike, treće - posao obavljen34). Tabela sadrži samo informacije koje se direktno odnose na njene objekte.

Svi znakovi objekata (oni se nazivaju atributi) su podijeljeni u zasebne stupce - polja zapisa. Naslovi stupaca su nazivi polja.

Tabela mora imati stupac (ili grupu stupaca) čije će vrijednosti biti jedinstvene - one se ne ponavljaju, naziva se primarni ključ.

Informacione strukture koje sadrže međusobno povezane podatke o stvarnim objektima i pohranjene u vanjsku memoriju računala nazivaju se baze podataka (DB). Naravno, baze podataka mogu biti hijerarhijske, umrežene i relacijske. Relaciona baza podataka se sastoji od jedne ili više datoteka, od kojih svaka odgovara jednoj tablici35.

Datoteka (sa engleskog. Datoteka - mapa za papire, mapa) - skup podataka (program, tekst, slika, zvuk itd.), Pohranjen u vanjskoj memoriji kao cjelina i označen imenom. Na spoljnim memorijskim uređajima modernih računara mogu se pohraniti tisuće datoteka. Da bi bilo lakše raditi, oni su organizirani u hijerarhijsku strukturu - stablo direktorija. "Korijen" stabla - korijenski direktorijum36 - odgovara disku kao cjelini. Osnovni direktorij sadrži nekoliko direktorija, svaki direktorij može sadržavati još nekoliko direktorija. Postoje datoteke u direktorijima. Iako, u većini slučajeva, nije bitno u kojem direktorijumu da smjesti datoteku, radi lakšeg snalaženja, oni pokušavaju zajedno pohraniti datoteke istog odredišta.

Sama baza podataka je spremište informacija. Moramo biti u mogućnosti da koristimo ovo spremište: stavimo tamo, promijenimo i, što je najvažnije, pronađemo potrebne informacije. Za ovo su posebni programi - sistemi za upravljanje bazama podataka (DBMS). Postoji mnogo varijanti: od pojednostavljenih, koje omogućavaju stvaranje elektronskih ormara za arhiviranje, do veoma složenih, na osnovu kojih se grade sistemi automatizacije velikih organizacija, kada desetine i čak stotine ljudi istovremeno rade sa velikim količinama različitih podataka.

Dakle, DBMS je softver za kreiranje i uređivanje baza podataka, pregled i pretraživanje informacija u njima. Razmotrite ove operacije u malo više detalja. Prvo, možete kreirati novu bazu podataka. U ovom slučaju, pre svega, treba da izaberemo karakteristike objekata koji će biti uključeni u njega. Imena ovih karakteristika će biti imena polja. Zatim odredite vrstu svakog polja.

Zapamtite da su sve informacije u kompjuteru predstavljene binarnim kodovima. Isti set nula i jedinica može odgovarati broju, simbolu i fragmentu slike. Na primjer, ako je kod "01011010" pohranjen u memoriji računala, to može biti broj "90", slovo "Z", element slike ili nešto drugo. Ali morate obraditi ove podatke na različite načine! Ovo je mjesto gdje tip podataka dolazi u pomoć. On definiše:

predstavljanje u memoriji (uključujući koliko bajtova memorije će zauzeti podaci);

moguće vrijednosti i

valjane akcije na njima.

Sada je vrijeme za pokretanje DBMS-a i formiranje zamišljene strukture (navodeći imena svih polja, njihove tipove i, ako je potrebno, njihove druge karakteristike). Zatim unosimo jednu po jednu informaciju o svakom objektu - ovaj rad, iako ne previše komplikovan, ali dug i zahtijevajući pažnju. Konačno, razvijamo “output layouts” (definišemo kako će se informacije prikazivati ​​na ekranu i tokom štampanja) - i baza podataka je spremna. Naravno, i onda, u toku rada, moći ćemo da dodamo nove unose, kao i da brišemo i uređujemo stare.

Šta možete uraditi sa završenom bazom podataka? Obično, sistem za upravljanje bazom podataka vam omogućava da:

prikaz informacija na displeju i štampaču;

pronalaženje podataka o određenim objektima na različitim osnovama (uključujući, pod uslovima:<, >, <>, <=, >=);

sortiranje - raspoređivanje u rastućem ili opadajućem redoslijedu bilo kojeg atributa, itd.

Kada radite sa bazom podataka, posebna uloga pripada spoljnim memorijskim uređajima. Karakteristike celog sistema direktno zavise od njihovog kapaciteta, brzine i pouzdanosti. Moderni spoljni memorijski uređaji koriste principe magnetnog ili optičkog snimanja. U prvom slučaju, svaki bit podataka odgovara jednom ili drugom magnetiziranom području površine diska s premazom sličnim onom kod kaseta trake; u drugom, disk sekcija koja reflektuje ili rasipa svetlo.

Disketni pogoni (diskete, diskete) koriste magnetni film obložen u plastičnom kućištu. Sada se uglavnom koriste diskete prečnika od 3,5 inča (89 mm) i kapacitet od 1,44 MB. Diskete su relativno jeftine, dozvoljavaju vam prenos informacija sa jednog računara na drugi, ali rade veoma sporo i, štaviše, prilično su nepouzdane.

Glavni uređaj vanjske memorije modernog osobnog računala je pogon tvrdog diska (koji se naziva i „tvrdi disk“). Koristi jedan ili više diskova na bazi aluminijuma koji su fiksirani na osovini pogona i smešteni su u zatvorenom kućištu, a demontirani dizajn, odsustvo prašine i direktan kontakt glava sa površinom diska omogućava da se dobije veoma visoka pouzdanost i brzina uređaja, kao i da se značajno poveća gustina snimanja informacija. . Sada kapacitet tvrdih diskova dostiže desetine gigabajta i stalno raste.

Princip magnetnog snimanja se koristi u nekim drugim tipovima memorijskih uređaja (Jazz, Zip, itd.).

Među uređajima koji koriste optičko snimanje, najpoznatiji je laserski disk (CD-ROM37). Izuzetno visoka pouzdanost, veliki kapacitet (trenutno 650 (700) MB), niske cijene - nesumnjive prednosti. Nedostaci su prilično mala brzina i, što je najvažnije, nemogućnost prepisivanja38. Stoga, laserski diskovi čuvaju informacije koje ne bi trebalo mijenjati: rječnici, referentne knjige, razne arhive.

Postepeno se uvodi novi tip optičkog diska, DVD39. Na medijima veličine običnog CD-a, postalo je moguće snimiti od 4,7 do 17 GB informacija.

Notes

Struktura (lat.) - struktura, lokacija.

Drugo ime je hijerarhijska struktura (grčki. Hierarchia - sveta moć).

Relatio (lat.) - stav, izvještaj.

U relacionoj strukturi tabele su međusobno povezane, tako da u ovom primeru možete lako odrediti, recimo, karakteristike rada koje obavlja određeni zaposlenik kompanije.

Baza podataka može također uključivati ​​pomoćne datoteke koje sadrže informacije za ubrzavanje određenih operacija.

Imenici se nazivaju i "folderi", a ponekad, na engleskom jeziku, "direktorije" (imenik - adresar)

Kompaktni disk - Read OnlyMemory (engleski) - CD-ROM-trajna memorija (doslovno - "samo za čitanje")

Sada postoje CD-ovi sa mogućnošću prepisivanja (CD-RW), međutim, broj ciklusa prepisivanja je mnogo puta manji od magnetnog. Osim toga, proces prepisivanja je spor.

Digital Versatile Disk (engleski) - univerzalni digitalni disk.

Tema 2. Klasifikacija modela

Zahtjevi modela

Osnovni zahtjevi za model:

• vizualna konstrukcija;
• vidljivost osnovnih svojstava i odnosa;
• njegovu dostupnost za istraživanje ili reprodukciju;
• lakoća istraživanja, reprodukcija;
• očuvanje informacija sadržanih u originalu (sa tačnošću koja se razmatra u konstrukciji modela hipoteza) i dobijanje novih informacija.

Problem modeliranja   sastoji se od tri zadatka:

• izgradnja modela (ovaj zadatak je manje formalizabilan i konstruktivan, u smislu da ne postoji algoritam za izgradnju modela);
• modelsko istraživanje (ovaj problem je više formalizovan, postoje metode za proučavanje različitih klasa modela);
• korištenje modela (konstruktivan i konkretiziran zadatak).

Svojstva modela:

• konačnost: model prikazuje original samo u konačnom broju svojih odnosa i, štaviše, resursi modeliranja su konačni;
• jednostavnost: model prikazuje samo suštinske strane objekta;
• aproksimacija: stvarnost je grubo ili grubo prikazana modelom;
• adekvatnost: model uspješno opisuje simulirani sustav;
• informacioni sadržaj: model mora sadržati dovoljno informacija o sistemu - u okviru hipoteza usvojenih u konstrukciji modela.

1. Materijalni (prirodni) i apstraktni (idealni) modeli

Model   - veoma širok koncept koji uključuje mnoge načine predstavljanja stvarnosti koja se proučava. Postoje materijalni modeli ( full-scale ) i savršen ( abstract). Materijalni modeli su zasnovani na nečemu objektivnom, koji postoji nezavisno od ljudske svesti (bilo koja tela ili procesi). Modeli materijala su podijeljeni na fizičke (na primjer, automobilske i zrakoplovne modele) i analogne, na osnovu sličnih procesa koji se u nekim pogledima trebaju proučavati (na primjer, procesi u električnim krugovima su slični mnogim mehaničkim, kemijskim, biološkim i čak društvenim procesima i mogu se koristiti za njihovo modeliranje). Granica između fizičkih i analognih modela može se izvući vrlo grubo i ova klasifikacija modela je uslovna.

Među idealnim modelima mogu se razlikovati intuitivni modeli, koji uključuju, na primjer, umjetnička djela - slikarstvo, skulpturu, književnost, teatar, itd., Ali ne postoji jedinstven pristup klasifikaciji drugih tipova idealnih modela. Ponekad se ovi modeli odjednom nazivaju informativni. Osnova ovog pristupa je ekspanzivna interpretacija pojma “informacija”: “informacija je gotovo sve, a možda i sve”. Ovakav pristup nije u potpunosti opravdan, jer prenosi informacionu prirodu znanja u suštinu modela koji se koriste u tom procesu - štaviše, svaki model je informativan. Ovaj pristup klasifikaciji idealnih modela čini se produktivnijim, u kojima se razlikuju sljedeći.

1. Verbal   (tekst) modeli. Ovi modeli koriste sekvence rečenica u formalizovanim dijalektima prirodnog jezika da bi opisali određenu oblast stvarnosti (primeri takvih modela su policijski protokol, saobraćajna pravila, ovaj vodič).

2. Matematički modeli su vrlo široka klasa ikoničkih modela (zasnovanih na formalnim jezicima preko konačnih alfabeta) koji koriste široku primjenu određenih matematičkih metoda. Na primjer, možete uzeti u obzir matematički model zvijezde. Ovaj model će biti složen sistem jednadžbi koje opisuju fizičke procese koji se odvijaju u dubinama zvijezde. Matematički model druge vrste je, na primjer, matematički odnos koji omogućava izračunavanje optimalnog (najboljeg sa ekonomskog gledišta) plana rada preduzeća.

3. Informativni   modeli - klasa ikoničkih modela koji opisuju informacione procese (poreklo, prenos, transformaciju i korišćenje informacija) u sistemima najrazličitije prirode.

Granica između verbalnog, matematičkog i informacionog modela može se izvući vrlo uslovno; možda informacioni modeli treba smatrati podklasom matematičkih modela. Međutim, u okviru računarske nauke kao nezavisne nauke, odvojene od matematike, fizike, lingvistike i drugih nauka, izbor klasa informacionih modela je prikladan. Informatika je u direktnoj vezi i sa matematičkim modelima, jer su osnova za korišćenje računara za rešavanje problema različite prirode: matematički model procesa ili fenomena koji se istražuje u određenoj fazi istraživanja pretvara se u kompjuterski (računski) model, koji se zatim pretvara u algoritam i kompjuterski program. . 2.1.

Sl. 2.1.   Generalizovana shema računarskog matematičkog modeliranja

2. Vrste modeliranja u prirodnim i tehničkim naukama

Što se tiče prirodnih i tehničkih nauka, uobičajeno je razlikovati sljedeće tipove modeliranja:

• konceptualno modeliranjeu kojoj se ukupnost već poznatih činjenica ili ideja o predmetu ili sistemu koji se proučava interpretira uz pomoć nekih posebnih znakova, simbola, operacija na njima ili uz pomoć prirodnih ili vještačkih jezika;
• fizičko modeliranjeu kojima su model i objekat koji se modeliraju stvarni objekti ili procesi jedne ili različite fizičke prirode, sa nekim sličnim odnosima između procesa u izvornom objektu i modelu, koji su rezultat sličnosti fizičkih fenomena;
• strukturno i funkcionalno modeliranjeu kojima su modeli dijagrami (dijagrami toka), grafikoni, crteži, dijagrami, tabele, slike, dopunjeni posebnim pravilima za njihovu kombinaciju i transformaciju;
• matematičko (logičko-matematičko) modeliranjeu kojima se modeliranje, uključujući i konstrukciju modela, provodi pomoću matematike i logike;
• simulacijsko (softversko) modeliranjeu kojoj je logičko-matematički model predmetnog objekta algoritam za funkcioniranje objekta, implementiran kao programski paket za računalo.

Naravno, gore navedeni tipovi modeliranja se međusobno ne isključuju i mogu se koristiti u proučavanju složenih objekata istovremeno ili u nekoj kombinaciji. Osim toga, u određenom smislu, konceptualno i, recimo, strukturalno-funkcionalno modeliranje međusobno se ne razlikuju, jer su isti dijagrami toka, naravno, specijalni likovi sa uspostavljenim operacijama na njima.

Model vam omogućava da naučite kako ispravno raditi sa objektom testiranjem različitih kontrolnih opcija na njegovom modelu. Eksperimentisanje u tu svrhu sa stvarnim predmetom je, u najboljem slučaju, nezgodno, i često jednostavno štetno ili čak nemoguće iz više razloga (dugo trajanje eksperimenta u vremenu, rizik da se predmet dovede u nepoželjno i nepovratno stanje, itd.)

Model   - to je materijalni ili mentalno predstavljeni objekt, koji zamjenjuje izvorni objekt u procesu proučavanja i zadržava svoje tipične osobine koje su značajne za ovu studiju. Proces izgradnje modela naziva se modeliranje.

Drugim riječima modeliranje   - je proces proučavanja strukture i svojstava originala pomoću modela. Predstavljamo jednu od mogućih klasifikacija modela.

Razlikujte materijal   i savršeno modeliranje. Modeliranje materijala je podijeljeno na fizički   i analog   modeliranje

Fizički   uobičajeno je nazvati simulaciju u kojoj je uvećana ili smanjena kopija u suprotnosti sa stvarnim objektom, koji omogućava istraživanje (obično u laboratorijskim uslovima) tako što naknadno prenosi svojstva proučavanih procesa i fenomena od modela do objekta na osnovu teorije sličnosti. Primjeri ovakvih modela su: u astronomiji - planetarij, u arhitekturi - modeli zgrada, u zrakoplovnoj industriji - modeli zrakoplova itd.

Analogno modeliranje Ona se zasniva na analogiji procesa i fenomena koji imaju različitu fizičku prirodu, ali koji su formalno jednako opisani (istim matematičkim jednadžbama).

Iz objektnog modeliranja fundamentalno se razlikuje savršeno modeliranjekoji se ne zasniva na materijalnoj analogiji objekta i modela, već na analogiji idealnog, zamislivog. Glavni tip idealnog modeliranja je modeliranje znakova.

Sign   Simulacija se zove, koja koristi transformacije karaktera bilo koje vrste kao što su modeli: grafikoni, grafikoni, crteži, formule, skupovi znakova.

Najvažniji tip modeliranja znakova je matematičko modeliranjeu kojoj se proučavanje objekta vrši pomoću modela formulisanog na jeziku matematike. Klasičan primjer matematičkog modeliranja je opis i proučavanje zakona Newtonove mehanike pomoću matematike.

Primjer
  Pogledajte sljedeći unos i pokušajte utvrditi što se krije iza tih znakova:

a 1 x 1 + b 1 x 2 = c 1
  a 2 x 1 + b 2 x 2 = c 2

Odgovori dobijeni od ljudi sa različitim specijalitetima će se veoma razlikovati. Evo nekih od mogućih opcija.

Matematičar: "Ovo je sistem od dve linearne algebarske jednačine sa dve nepoznanice, ali ne mogu da kažem šta tačno izražava."

Inženjer elektrotehnike: "Ovo su jednadžbe za električni napon ili struje s aktivnim naponom."

Inženjer strojarstva: "Ovo su jednadžbe ravnotežne snage za sistem poluga ili opruga."

Civil Engineer: "Ovo su jednačine koje povezuju deformacione sile u nekoj vrsti građevinske strukture."

Koji je od odgovora tačan? Nemojte se iznenaditi, ali svaka od njih je u nekom smislu istinita. Sve zavisi od toga šta stoji iza konstantnih koeficijenata a, b, c i simbola nepoznanica x 1 i x 2.

Za izradu modela koriste se dva principa: deduktivan   (od općeg do konkretnog) i induktivan   (od privatnog do opšteg). U prvom pristupu razmatra se poseban slučaj dobro poznatog temeljnog modela koji se prilagođava uvjetima objekta koji se modelira, uzimajući u obzir specifične okolnosti. Druga metoda uključuje hipotezu, dekompoziciju kompleksnog objekta, analizu, a zatim i sintezu. Ovde se sličnost široko koristi, potraga za analogijama, zaključak da bi se formirali bilo kakvi obrasci u obliku pretpostavki o ponašanju sistema.

Tehnologija modeliranja zahtijeva da istraživač može pravilno formulirati probleme i zadatke, predvidjeti rezultate, provesti razumne procjene, identificirati glavne i manje faktore za izgradnju modela, pronaći analogije i izraziti ih na jeziku matematike.

U savremenom svetu se sve više koristi kompjutersko modeliranje, uključujući korišćenje računarske tehnologije za sprovođenje eksperimenata sa modelom.

Osnovne strukture u informacionom modeliranju, objekti i njihove veze, primjeri informacionih modela

Razmotriti informacione modele koji odražavaju procese pojave, prenosa, transformacije i upotrebe informacija u sistemima različite prirode. Počnimo sa definicijom najjednostavnijih koncepata modeliranja informacija.

By copy   Predstavljanje objekta iz stvarnog svijeta nazvat ćemo pomoću određenog skupa njegovih karakteristika koje su bitne za rješavanje ovog informacijskog problema (služeći kao kontekst za konstruiranje informacijskog modela). Skup instanci koje imaju iste karakteristike i poštuju ista pravila, naziva se objekt.

Sl. 1.38.   Primjer apstrakcije prilikom izgradnje informacijskog modela

Dakle, objekt je apstrakcija objekata stvarnog svijeta ujedinjenih zajedničkim karakteristikama i ponašanjem, sl. 1.38.

Informacioni model realnog sistema sastoji se od objekata. Svaki objekt u modelu mora imati jedinstven i značajan po imenu   (kao i identifikator koji služi kao ključ za označavanje ovog objekta, njegovu vezu s drugim objektima modela). Dakle, oznaka, naziv objekta je elementarna procedura na kojoj se temelji informacijsko modeliranje.

Objekt je tipičan (ali nedefiniran) primjer nečega u stvarnom svijetu i najjednostavniji je informacijski model. Objekti predstavljaju određene "entitete" objekata stvarnog svijeta koji se odnose na problem koji treba riješiti.

Većina objekata s kojima se susrećete spadaju u jednu od sljedećih kategorija:

· Stvarni objekti;

· Događaji;

· Interakcije;

· Specifikacije.

Stvarni objekt -   to je apstrakcija fizički postojećih objekata. Na primer, u fabrici automobila to je karoserija, motor, menjač; u prijevozu robe je kontejnerski prevozni sredstva.

Uloga - apstrakcija svrhe ili svrhe osobe, dijela opreme ili institucije (organizacije). Na primjer, na univerzitetu kao obrazovnoj instituciji to je student, nastavnik, dekan; na univerzitetu, kao ustanova, to je komisija za izbor, kadrovska služba, računovodstvo i dekanat.

Događaj   - apstrakcija nečega što se dogodilo. Na primjer, prijem zahtjeva od podnositelja zahtjeva u prijemni ured Univerziteta, polaganje (ili neuspjeh) ispita.

Interakcije   - predmeti dobiveni iz odnosa između drugih objekata. Na primjer, transakcija, ugovor (ugovor) između dvije strane, potvrda o obrazovanju koju izdaje obrazovna ustanova svom diplomcu.

Specifikacija objekata   koristi se za predstavljanje pravila, standarda ili kriterija kvaliteta. Na primer, spisak znanja i veština diplomiranog matematičkog fakulteta, recept za film.

Za svaki objekt mora postojati description   - kratak informativni iskaz, koji omogućava da se utvrdi da li je neki objekt instanca nekog objekta ili ne. Na primjer, opis predmeta "Univerzitetski kandidat" može biti sljedeći: osoba mlađa od 35 godina, koja ima srednju školu, koja je podnijela dokumente i zahtjev za prijem u prijemni ured.

Stvarni predmeti imaju karakteristike   (kao što su ime, naziv, registracioni broj, datum proizvodnje, težina, itd.). Svaka pojedinačna karakteristika koja je zajednička svim mogućim instancama objekta se naziva atribut. Za svaku instancu, atribut ima određenu vrijednost. Dakle, predmet Knjiga   ima atribute Author,Naslov, Godina izdavanja. Broj stranica.

Svaki objekat mora imati identifikator   - Skup od jednog ili više atributa čije vrijednosti određuju svaku instancu objekta. Za knjigu, atributi Autor i Naslov zajedno čine identifikator. Istovremeno, godina izdavanja i broj stranica ne mogu biti identifikatori - odvojeno ili zajednički, jer ne definiraju objekt. Objekt može imati nekoliko identifikatora, od kojih je svaki sastavljen od jednog ili više atributa. Jedan od njih može biti izabran kao privilegovan za situaciju.

Objekt se može predstaviti sa svojim atributima na nekoliko različitih načina. Grafički, objekt može biti predstavljen kao okvir koji sadrži ime objekta i imena atributa. Atributi koji čine povlašteni identifikator objekta mogu biti označeni (na primjer, * simbol lijevo od imena atributa):

U ekvivalentnom tekstualnom prikazu, to može biti kako slijedi:

Poželjni identifikator je podvučen.

Drugi način predstavljanja objekta informacionog modela je tabela. U ovom tumačenju, svaka instanca objekta je red u tabeli, a vrijednosti atributa koji odgovaraju svakoj instanci su ćelije retka, tab. 1.11.

Informacioni model- objektni model predstavljen u obliku informacije koja opisuje parametre i varijable objekta koji su bitni za ovo razmatranje, odnose između njih, ulaze i izlaze objekta, i dopušta modelu da dostavi informacije o promjenama ulaznih vrijednosti za modeliranje mogućih stanja objekta.

Informacioni modeli ne mogu se dotaknuti ili vidjeti, nema materijalno utjelovljenje, jer su izgrađeni samo na osnovu informacija. Informacioni model - skup informacija koje karakterišu bitna svojstva i stanja nekog objekta, procesa, fenomena, kao i odnosa sa spoljnim svetom.

Informacioni model je formalni model ograničenog skupa činjenica, koncepata ili instrukcija dizajniranih da zadovolje specifične zahtjeve.

Da bi se izgradio informacioni model, potrebno je proći kroz niz stupnjeva predstavljenih u shemi 3. Proces koji se izvodi iz "objekta znanja" "formalne strukture" naziva se "formalizacija", a obrnuti proces, "interpretacija", najčešće se koristi u svjetskoj spoznaji i obuci. .

Osnova informacionog modeliranja su tri postulata:

sve se sastoji od elemenata;

elementi imaju svojstva;

elementi su međusobno povezani.

Objekt na koji se ti postulati primjenjuju može biti predstavljen informacijskim modelom.

Faze izgradnje informacionog modela.

F Predmet znanja i

O obrazovanim subjektima H

P Osobna prezentacija T

M Formirana misao E

"Živa" reč P

L Snimljena reč P

I naučni tekst P

Z Formalne konstrukcije E

Klasifikacija informacionih modela:

- opisom:

Pomoću formalnih jezika (jezik matematike, stolovi, programski jezici, proširenje prirodnog jezika čovjeka, itd.);

Grafički (dijagrami, dijagrami, grafikoni, itd.).

- u svrhu stvaranja:

Klasifikacija (stablo, porodično stablo, stablo direktorija u računaru);

Dinamički (po pravilu se grade na osnovu rešavanja diferencijalnih jednačina i služe za rešavanje problema kontrole i prognoziranja).

- prema prirodi objekta koji se modelira:

Deterministički (definitivni), za koji su poznati zakoni, prema kojima se objekt mijenja ili razvija;

Probabilistička (obrada statističke nesigurnosti i neke vrste neizrazitih informacija).

Istorijsko poreklo i metodološki značaj koncepta modela i analogije.

Riječ “model” dolazi od latinske riječi “modulus”, što znači “mjera”, “uzorak”. Njegovo prvobitno značenje bilo je povezano sa umetnošću gradnje, a na gotovo svim evropskim jezicima korištena je za označavanje slike ili tipa, ili nešto slično u nekom pogledu na drugu stvar.

Modeliranje u naučnim istraživanjima počelo je da se primenjuje u antičko doba i postepeno je obuhvatalo sve nove oblasti naučnog znanja: tehničko projektovanje, konstrukciju i arhitekturu, astronomiju, fiziku, hemiju, biologiju i na kraju društvene nauke. Veliki uspjeh i priznanje u gotovo svim granama moderne nauke donijeli su metodu modeliranja dvadesetog stoljeća. Međutim, metodologija modeliranja je dugo vremena razvijala pojedinačne nauke nezavisno jedna od druge. Nije bilo jedinstvenog sistema pojmova, jedinstvene terminologije. Tek postupno je počela da uviđa ulogu modelovanja kao univerzalne metode naučnog znanja.

Termin “model” se široko koristi u različitim sferama ljudske aktivnosti i ima mnogo značenjskih značenja. U ovom odeljku razmotrićemo samo one modele koji su alati za učenje.

Tako, model- pojednostavljeni prikaz stvarnog objekta, procesa ili fenomena. Model je takav materijalni ili mentalno reprezentativni objekt koji u procesu istraživanja zamjenjuje izvorni objekt na takav način da njegovo direktno istraživanje daje novo znanje o izvornom objektu.

Pod simulacijomrazumevanje procesa izgradnje, proučavanja i primene modela. Ona je usko povezana sa kategorijama kao što su apstrakcija, analogija, hipoteza, itd. Proces modeliranja nužno uključuje konstrukciju apstrakcija i zaključke po analogiji i konstrukciju naučnih hipoteza. Modeliranje- izgradnja modela za proučavanje i proučavanje objekata, procesa, fenomena.

Objektni modeli trebaju odražavati nešto stvarno. Stoga, često pod modelima objekata razumiju apstraktnu generalizaciju objekata stvarnog života. Na primjer, objektni modeli mogu biti kopije arhitektonskih struktura, solarnog sistema, struktura parlamentarne vlasti u zemlji, itd. Model može opisati fenomene žive i nežive prirode, a ne jednu, već čitavu klasu fenomena sa zajedničkim svojstvima. Modeli objekata ili pojava odražavaju svojstva originala - njegove karakteristike, parametre.

Takođe možete kreirati procesne modele, tj. simulirati radnje na materijalnim objektima: tijek, uzastopna promjena stanja, faze razvoja jednog objekta ili njihovog sustava. Primeri toga su dobro poznati: to su modeli ekonomskih ili ekoloških procesa, razvoja Univerzuma ili društva i tako dalje.

Metodološke osnove modeliranja.

Osnova teorije modeliranja je sistematski pristup. Sistemski pristup je da istraživač pokušava da prouči ponašanje sistema kao celine, a ne da se usredsredi na svoje pojedinačne delove. Takav pristup se zasniva na prepoznavanju da čak i ako svaki element ili podsistem ima optimalne strukturne ili funkcionalne karakteristike, rezultirajuće ponašanje sistema kao cjeline može biti samo neoptimalno zbog interakcije između njegovih pojedinačnih dijelova.

Sve veća složenost organizacionih sistema i potreba za prevazilaženjem ove složenosti doveli su do toga da sistemski pristup postaje sve više neophodan istraživački metod.

Određeni skup elemenata razmatranog sistema može se predstaviti kao njegov podsistem. Smatra se da neki od samostalno funkcionirajućih dijelova sustava pripadaju podsistemima. Stoga, da bi se pojednostavio postupak istraživanja, u početku je potrebno pravilno razlikovati podsisteme kompleksnog sistema, odnosno odrediti njegovu strukturu. Struktura sistema je stabilan u vremenskom setu međuodnosa njegovih komponenti (podsistema). A sa sistemskim pristupom, važan korak je definisanje strukture sistema koji se proučava i opisuje.

Sistem je cjelina sastavljena od dijelova. Sistem je skup elemenata koji su u međusobnim odnosima i odnosima i formiraju određeni integritet i jedinstvo.

Računarski model.

Računarski model- model koji implementira softversko okruženje.

Kada se bavite računalom kao alatom, morate zapamtiti da on radi sa informacijama. Prema tome, treba polaziti od toga koje informacije i u kom obliku računar može da opazi i obradi. Moderan kompjuter može raditi sa zvukom, videom, animacijom, tekstom, dijagramima, tablicama itd. Ali da bi se koristile sve raznovrsne informacije, neophodni su i tehnički (hardverski) i softverski (softverski) softver. Oba su alati za kompjutersko modeliranje. Sada postoji širok spektar programa koji vam omogućuju da kreirate različite tipove kompjuterskih modela znakova: procesori riječi, uređivači formula, proračunske tablice, sistemi za upravljanje bazama podataka, sistemi profesionalnog dizajna, kao i različita okruženja za programiranje.

Moderni računari pružaju široke mogućnosti za modeliranje različitih fenomena i procesa. U obrazovnom procesu, računar ne bi trebalo da zameni samo tablu, poster, film i slajd projektor, prirodni eksperiment. Takva zamena se preporučuje samo kada će korišćenje računara dati značajan dodatni efekat u poređenju sa upotrebom drugih sredstava obuke.

računarsko modeliranje (KM) je obećavajući metod unapređenja obrazovnog procesa. Ona postaje sve važnija u savremenim naučnim saznanjima i, štaviše, sada postaje popularno didaktičko sredstvo. Razmotrite ovaj pravac detaljnije.

Predmet CM je proučavanje procesa i fenomena uz pomoć kompjutera, koji u ovom slučaju služi kao eksperimentalni postav. Kada se koristi CM za rješavanje problema, istaknute su faze izlaganja problema, razvoj modela, računarski (računski) eksperiment, analiza rezultata simulacije. Ako rezultati simulacije ne odgovaraju cilju, onda postoji potreba da se vratite na prethodne faze.

Matematički modeli.

Matematičko modeliranje omogućava korišćenje matematičkih simbola i zavisnosti za kreiranje opisa procesa koji je u toku.

Matematički model- je skup matematičkih objekata i odnosa među njima, koji adekvatno odražavaju svojstva i ponašanje predmetnog objekta. Model se smatra adekvatnim ako odražava ispitivana svojstva sa prihvatljivom tačnošću. Tačnost se procjenjuje stepenom podudarnosti predviđenih vrijednosti izlaznih parametara s njihovim stvarnim vrijednostima predviđenim tijekom računskog eksperimenta na modelu.

Matematički model pokriva klasu nemerljivih (apstraktnih, simboličkih) matematičkih objekata kao što su brojevi ili vektori i odnos između tih objekata.

Matematički odnos je hipotetičko pravilo koje povezuje dva ili više simboličkih objekata. Mnogi odnosi se mogu opisati pomoću matematičkih operacija koje povezuju jedan ili više objekata s drugim objektom ili skupom objekata (rezultat operacije).

Matematički model će reproducirati odgovarajuće odabrane aspekte fizičke situacije ako je moguće uspostaviti korespondencijsko pravilo koje se odnosi na određene fizičke objekte i odnose na određene matematičke objekte i odnose. Konstrukcija matematičkih modela za koje ne postoje analozi u fizičkom svijetu može biti poučna i / ili zanimljiva. Najpoznatiji matematički modeli su sistemi cijelih brojeva i realnih brojeva i euklidske geometrije; Karakteristike ovih modela su manje ili više neposredne apstrakcije fizičkih procesa (brojanje, sekvenciranje, poređenje, mjerenje).

Objekti i operacije općenitijih matematičkih modela često se povezuju sa skupovima realnih brojeva koji se mogu povezati s rezultatima fizičkih mjerenja.

Matematički objekti su brojevi, varijable, skupovi, vektori, matrice itd.

Klasifikacija matematičkih modela zasnovana na karakteristikama primenjenog matematičkog aparata.

I varijable objekta, odnosi između njih, ulazi i izlazi objekta i dopuštajući da se modelu dostave informacije o promjenama ulaznih vrijednosti za simulaciju mogućih stanja objekta. Informativni modeli   ne može se ni dotaknuti niti vidjeti, oni nemaju materijalno utjelovljenje, jer su izgrađeni samo na osnovu informacija. Informacioni model - skup informacija koje karakterišu bitna svojstva i stanja nekog objekta, procesa, fenomena, kao i odnosa sa spoljnim svetom.

Informacioni modeli   podeljeno na opisno   i formal.

Opisni informacioni modeli   - to su modeli napravljeni na prirodnom jeziku (tj. na bilo kom jeziku komunikacije između ljudi: engleskom, ruskom, kineskom, malteškom itd.) usmeno ili pismeno.

Formalni modeli informacija   - To su modeli nastali na formalnom jeziku (tj. Naučnom, profesionalnom ili specijaliziranom). Primjeri formalnih modela: sve vrste formula, tablica, grafova, mapa, grafikona itd.

Kromatski (informativni) modeli   - to su modeli stvoreni u prirodnom jeziku semantike koncepta boja i njihovih ontoloških predikata (to jest, u jeziku značenja i značenja kanona boja, reprezentativno reprodukovanih u svjetskoj kulturi). Primjeri kromatskih modela: “atomski” model inteligencije (AMI), međuvjerska imanentnost religija (MIR), model aksiološko-društvene semantike (AMIS), itd., Stvoreni ne na temelju teorije i metodologije hromatizma.

Tipovi informacionih modela

S. A. Terekhov identificira nekoliko tipova informacionih modela koji se razlikuju po prirodi zahtjeva prema njima:

1. Simulacija odgovora sistema na vanjske utjecaje
2. Klasifikacija stanja unutrašnjeg sistema

Linkovi

2. Serov N.V. Ontologija dimenzionalnosti za modeliranje antropoloških baza podataka. // Automatska dokumentacija i matematička lingvistika, 2010, Vol. 44, br. 1, str. 1–15

Wikimedia Foundation. 2010

Pogledajte što je "Informacijski model" u drugim rječnicima:

informacioni model   - Model objekta, predstavljen u obliku informacije koja opisuje parametre i varijable objekta koji su bitni za ovo razmatranje, odnose između njih, ulaza i izlaza objekta i dopuštajući, podnošenjem informacija o promjenama modela ... ... Vodič za tehničke prevodioce

informacioni model   - Etimologija. Dolazi iz lat. objašnjenje, prezentacija. Kategorija Sistem signala koji ukazuje na dinamiku kontrolnog objekta, uslove okoline i stanje samog sistema upravljanja. Views Kao informacioni model ... ... Velika psihološka enciklopedija

Sistem signala koji ukazuje na dinamiku kontrolnog objekta, uslove okoline i stanje samog sistema upravljanja. Kao informacioni model mogu poslužiti kao vizualne slike (fotografije, filmovi, video zapisi), znakovi (tekst, simbolički ... ... Psychological dictionary

Informacioni model   - verbalnog, grafičkog i / ili simboličkog (simboličkog) opisa kompleksnog sistema, kao i informacionih veza između njegovih elemenata i podsistema, između sistema i vanjskog okruženja ... Izvor: RESOLUCIJA Ekonomskog vijeća CIS-a O KONCEPTU ZNANSTVENO ... ... Službena terminologija

Informacioni model   - 1. Skup signala koji nose informacije o kontrolnom objektu i vanjskom okruženju, organiziran prema određenim pravilima. Kombinacije signala na mnemoničkom dijagramu u rediteljskom uredu, televizijska slika radionice, sistema ... ... Ekonomski i matematički rječnik

Informacioni model - (proizvodi) - skup podataka i odnosa između njih, koji opisuju različita svojstva stvarnog proizvoda koji su od interesa developeru modela i potencijalnog ili stvarnog korisnika. [GOST 2.053 2006] Rubrika Termin: Tehnološke rubrike ... ... Enciklopedija termina, definicija i objašnjenja građevinskog materijala

informacioni model   3.1.7 Informacioni model (proizvodi): skup podataka i odnosa između njih, koji opisuju različite osobine stvarnog proizvoda koji su od interesa za razvojnog modela i potencijalnog ili stvarnog korisnika. Izvor: GOST 2.053 2006: United ...

MODEL INFORMACIJA   - subjektivna reprezentacija u ljudskoj psihi objekta, fenomena ili procesa materijalnog svijeta, zasnovana na informacijama koje subjekt posjeduje o fenomenu koji on doživljava. I. m je uvijek siromašnija, jednostavnija, manje holistička i dinamična u ... Enciklopedijski rečnik psihologije i pedagogije

MODEL INFORMACIJA   - prema GOST-u 2.053–2006 ESKD “Elektronska struktura proizvoda”, - skup podataka i odnosa između njih, koji opisuju svojstva stvarnog proizvoda koji zanima razvojnog modela i potencijalnog ili stvarnog korisnika ... Vođenje evidencije i arhiviranje u terminima i definicijama

informacioni model SMM   - informacioni model SMM-a; Informacioni model: Uslovno prikazivanje informacija o stanju objekta uticaja, sistemu “čovek-mašina” i načinima njihovog upravljanja. [GOST 26387 84 tabela, klauzula 21] Izvor ... Rečnik - referentni termini regulatorne i tehničke dokumentacije

Books

• MODEL DINAMIČKE INFORMACIJE, Vadim Rublev i Dmitrij Pisarenko. Monografija je posvećena razvoju koncepta nove objektne tehnologije baza podataka, koja se razlikuje od poznatih tehnologija (relacijska, objektno-relacijska i objektno orijentirana).