نموذج الوعي. نماذج المواد والمعلومات
المادة "النمذجة"
الوصف: هذه المقالة ستكون مفيدة لمعلمي علوم الكمبيوتر ، وكذلك لطلاب الجامعات التربوية.الهدف: النظر في أهداف وغايات النمذجة ؛ نماذج كاملة ومجردة.
أهداف النمذجة
1. معرفة العالم. لماذا يصنع الشخص نماذج؟ منذ بضعة ملايين من السنين ، في فجر البشرية ، درس الناس البدائيون الطبيعة المحيطة من أجل معرفة كيفية مقاومة العناصر الطبيعية ، واستخدام الفوائد الطبيعية ، والبقاء على قيد الحياة. تم نقل المعرفة المتراكمة من جيل إلى جيل شفهيا ، في وقت لاحق في الكتابة ، وأخيرا بمساعدة نماذج الموضوع. وهكذا ، على سبيل المثال ، وُلد نموذج الكرة الأرضية - الكرة الأرضية - الذي يسمح لك بالحصول على تمثيل مرئي لشكل كوكبنا ، ودورانه حول محوره الخاص وموقع القارات. تتيح هذه النماذج فهم كيفية تنظيم كائن معين ، لاكتشاف خصائصه الأساسية ، ووضع قوانين لتطوره وتفاعله مع عالم النماذج المحيطة.
2. إنشاء كائنات مع الخصائص المحددة. بدأ الإنسان في بناء نماذج من الأشياء التي لم تكن موجودة بعد. لذلك ولدت أفكار إنشاء طواحين الهواء ، وآليات مختلفة ، وحتى مظلة عادية. العديد من هذه النماذج أصبحت الآن حقيقة واقعة. هذه هي الأشياء التي أنشأتها أيدي الإنسان.
3. تحديد عواقب التعرض للمنشأة واتخاذ القرار الصحيح: ماذا سيحدث إذا قمت بزيادة الأجرة في وسائل النقل ، أو ماذا يحدث إذا دفنت النفايات النووية في منطقة معينة؟ على سبيل المثال ، لإنقاذ سان بطرسبرج من الفيضانات المستمرة ، مما تسبب في أضرار جسيمة ، فقد تقرر بناء السد. أثناء تصميمها ، تم بناء العديد من النماذج ، بما في ذلك النماذج واسعة النطاق ، على وجه التحديد من أجل التنبؤ بعواقب التداخل في الطبيعة.
4. فعالية إدارة الكائن (أو العملية). نظرًا لأن معايير الإدارة متناقضة للغاية ، فلن تكون فعالة إلا إذا كانت "الذئاب ممتلئة والأغنام سليمة". على سبيل المثال ، تحتاج إلى ترتيب وجبات الطعام في كافيتيريا المدرسة. من ناحية ، ينبغي أن تفي بالمتطلبات العمرية (السعرات الحرارية العالية ، التي تحتوي على الفيتامينات والأملاح المعدنية) ، من ناحية أخرى ، فإن معظم الأطفال يحبونها ويكونوا "في متناول" الآباء ، ومن ناحية أخرى ، يجب أن تتناسب تكنولوجيا الطهي مع إمكانات المقاصف المدرسية.
يتم فهم المهمة على أنها مشكلة معينة تحتاج إلى حل. تنقسم مشكلات المحاكاة إلى فئتين: مباشرة وعكسية.
تجيب المهام المباشرة على سؤال عما يحدث إذا اخترنا حلاً من مجموعة الحلول الممكنة في ظل ظروف معينة. على وجه الخصوص ، ماذا سيكون متساويا ، مع الحل المحدد ، معيار الفعالية.
تجيب المشكلات العكسية على السؤال: كيفية اختيار حل من مجموعة الحلول الممكنة بحيث يتم تشغيل معيار الكفاءة إلى الحد الأقصى أو الحد الأدنى.
النموذج هو:
بعض مظاهر مبسطة لكائن حقيقي
إعادة إنتاج عنصر في نموذج مخفض أو مكبّر (تخطيط)
مخطط ، صورة أو وصف لأي ظاهرة أو عملية في الطبيعة والمجتمع
تماثل فعلي أو إعلامي لكائن يشبه عمله وفقًا لمعايير معينة سير العمل في كائن حقيقي
كائن معيّن - كائن بديل ، يمكن أن يحل محل كائن ما - في ظروف معينة ، أصلًا يعيد إنتاج خصائصه وخصائصه التي تهمنا ، وله مزايا ووسائل راحة مهمة (الرؤية ، الرؤية ، إمكانية الوصول إلى الاختبارات ، سهولة التعامل معها ، وما إلى ذلك)
كائن جديد يعكس بعض جوانب الكائن المدروس أو الظاهرة المهمة من حيث أهداف النمذجة
كائن جديد (حقيقي ، إعلامي ، أو متخيل) يختلف عن العنصر الأصلي ، والذي له خصائص أساسية لأغراض النمذجة وفي إطار هذه الأهداف يستبدل الكائن الأصلي تمامًا.
نموذج - مفهوم واسع للغاية ، والذي يتضمن العديد من الطرق لتمثيل الواقع الجاري دراسته. التمييز بين النماذج المادية (كاملة النطاق) والنماذج المثالية (المجردة). تعتمد النماذج المادية على شيء موضوعي ، موجود بشكل مستقل عن الوعي الإنساني (أي هيئات أو عمليات). تنقسم نماذج المواد إلى فيزيائية (على سبيل المثال ، نماذج السيارات والطائرات) وتناظرية ، استنادًا إلى عمليات مماثلة في بعض النواحي لتلك التي تمت دراستها (على سبيل المثال ، تبين أن العمليات في الدوائر الكهربائية تشبه العديد من العمليات الميكانيكية والكيميائية والبيولوجية وحتى الاجتماعية ويمكن استخدامها للنمذجة الخاصة بهم). يمكن رسم الحدود بين النماذج المادية والتناظرية تقريبًا جدًا ويكون تصنيف النماذج هذا مشروطًا.
يتم تمثيل صورة أكثر تعقيدًا بنماذج مثالية ، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتفكير الإنساني والخيال والإدراك. من بين النماذج المثالية ، يمكن تمييز النماذج البديهية ، والتي تشمل ، على سبيل المثال ، الأعمال الفنية - الرسم ، والنحت ، والأدب ، والمسرح ، وما إلى ذلك ، ولكن لا يوجد نهج واحد لتصنيف أنواع أخرى من النماذج المثالية.
نماذج مجردة وتصنيفها. نموذج الكمبيوتر.
في المناطق التطبيقية ، يتم تمييز الأنواع التالية من النماذج المجردة:
1) النمذجة الرياضية التقليدية (في المقام الأول للفيزياء النظرية ، وكذلك الميكانيكا والكيمياء والبيولوجيا ، وعدد من العلوم الأخرى) دون الإشارة إلى الوسائل التقنية لعلوم الكمبيوتر ؛
II) نماذج المعلومات والنمذجة ، وجود تطبيقات في نظم المعلومات ؛
III) نماذج اللغة اللفظية (أي اللفظية والنصية) ؛
رابعا) تقنيات المعلومات (الحاسوب) التي سيتم تقاسمها:
أ) للاستخدام الفعال للأدوات البرمجية العالمية الأساسية (برامج تحرير النصوص ، نظم إدارة قواعد البيانات ، معالجات الجداول ، حزم الاتصالات) ؛
ب) محاكاة الكمبيوتر ، وهو
النمذجة الحسابية (المحاكاة) ؛
"تصور الظواهر والعمليات" (نمذجة الرسوم البيانية) ؛
التقنيات "عالية" ، والتي تُفهم على أنها تقنيات تطبيق متخصصة تستخدم جهاز كمبيوتر (عادةً ما يكون في الوقت الفعلي) مع أجهزة القياس وأجهزة الاستشعار وأجهزة الاستشعار ، إلخ.
لذلك ، التصنيف الموسع للنماذج المجردة (المثالية) هو كما يلي:
1. اللفظية (النص) النماذج. تستخدم هذه النماذج تسلسل الجمل في لهجات رسمية من اللغة الطبيعية لوصف مجال معين من الواقع (أمثلة على هذه النماذج هي بروتوكول الشرطة وقواعد المرور).
2. النماذج الرياضية - فئة واسعة جدًا من النماذج الرمزية (استنادًا إلى اللغات الرسمية على الحروف الهجائية المحدودة) التي تستخدم على نطاق واسع طرقًا رياضية معينة. على سبيل المثال ، يمكنك النظر في النموذج الرياضي للنجم. سيكون هذا النموذج نظامًا معقدًا من المعادلات يصف العمليات الفيزيائية التي تحدث في أحشاء النجم. نموذج رياضي من نوع مختلف ، على سبيل المثال ، هو العلاقات الرياضية التي تسمح لك بحساب خطة العمل المثلى (الأفضل من وجهة نظر اقتصادية) لأي مؤسسة.
3. نماذج المعلومات - فئة من النماذج الأيقونية التي تصف عمليات المعلومات (ظهور المعلومات ونقلها وتحويلها واستخدامها) في الأنظمة ذات الطبيعة الأكثر تنوعًا.
يمكن رسم الحدود بين النماذج اللفظية والرياضية والإعلامية بطريقة تعسفية ؛ من الممكن تمامًا اعتبار نماذج المعلومات فئة فرعية من النماذج الرياضية. ومع ذلك ، في إطار علوم الكمبيوتر كعلم مستقل ، مفصول عن الرياضيات والفيزياء واللغويات وغيرها من العلوم ، يكون تخصيص نماذج المعلومات في فصل منفصل مناسبًا.
نموذج الكمبيوتر أو النموذج العددي هو برنامج كمبيوتر يعمل على كمبيوتر منفصل أو مجموعة من أجهزة الكمبيوتر المتفاعلة (عقد الحوسبة) التي تنفذ نموذجًا مجردةً للنظام. أصبحت نماذج الكمبيوتر أداة شائعة للنمذجة الرياضية وتستخدم في الفيزياء والفيزياء الفلكية والميكانيكا والكيمياء والبيولوجيا والاقتصاد وعلم الاجتماع وغيرها من العلوم. تُستخدم نماذج الكمبيوتر لاكتساب معرفة جديدة حول الكائن المحاكاة أو لتقريب سلوك النظم الرياضية المعقدة للغاية بالنسبة للبحث التحليلي.
نماذج المواد والمعلومات
يمكن تقسيم جميع النماذج إلى فئتين كبيرتين: نماذج المواد ونماذج المعلومات.
نماذج المواد.
نماذج الموضوع تسمح لك بالحضور شكل بصري ملموس الكائنات والعمليات لا يمكن الوصول إليها لتوجيه البحث (كائنات كبيرة جدًا أو صغيرة جدًا ، عمليات سريعة جدًا أو بطيئة جدًا ، إلخ).
تسمح مخططات المباني والهياكل للمهندسين المعماريين باختيار أفضل الحلول الحضرية ، وتسمح نماذج الطائرات والسفن للمهندسين باختيار شكلهم الأمثل.
غالبًا ما تستخدم نماذج المواد في عملية التعلم. في سياق الجغرافيا ، حصلنا على الأفكار الأولى حول كوكبنا الأرض من خلال دراسة نموذجه - الكرة الأرضية (الشكل 4.3) ، في دورة الفيزياء ندرس تشغيل محرك الاحتراق الداخلي وفقًا لطرازه ، في الكيمياء ، نستخدم نماذج الجزيئات والشبكات البلورية في دراسة بنية المادة ، في علم الأحياء ندرس هيكل الشخص عن طريق نماذج تشريحية.
نماذج المعلومات.
تمثل نماذج المعلومات الكائنات والعمليات في شكل مجازي أو رمزي ، وكذلك في شكل جداول ، ومخططات انسيابية ، ورسوم بيانية ، إلخ.
النماذج التصويرية
النماذج التصويرية (الرسومات ، الصور الفوتوغرافية ، وما إلى ذلك) هي صور مرئية لكائنات مثبتة على بعض حامل المعلومات (الورق والصور والأفلام وما إلى ذلك). تُستخدم نماذج المعلومات التصويرية على نطاق واسع في التدريب ، حيث يلزم تصنيف الكائنات حسب سماتها الخارجية (تذكر ملصقات التدريب على علم النبات والبيولوجيا والفيزياء).
نماذج المعلومات الرسومية
الخريطة كنموذج معلومات. هل يمكن تسمية خريطة التضاريس بنموذج المعلومات (الشكل 4.4)؟ بالطبع يمكنك ذلك! أولا، الخريطة يصف محلية محددة ، والتي هي كائن النمذجة لذلك. ثانيا ، هذه هي المعلومات الرسومية. يتم إنشاء خريطة لغرض محدد: بمساعدتها يمكنك الوصول إلى التسوية المطلوبة. بالإضافة إلى ذلك ، باستخدام المسطرة وبالنظر إلى مقياس الخريطة ، يمكنك تحديد المسافة بين نقاط مختلفة. ومع ذلك ، لا تقدم هذه الخريطة أي معلومات أكثر تفصيلاً حول المستوطنات ، باستثناء مواقعها.
ليس لدائرة الدائرة الكهربائية تشابه خارجي مع دارة كهربائية حقيقية (الشكل 4.6). يتم تمثيل الأجهزة الكهربائية (المصباح ، المصدر الحالي ، المكثف ، المقاومة) برموز رمزية ، والخطوط هي الموصلات الكهربائية الحالية التي تربطهم. هناك حاجة إلى دائرة كهربائية لفهم مبدأ تشغيل الدائرة ، بحيث يمكن حساب التيارات والفولتية فيها ، بحيث عند تجميع الدائرة ، يتم توصيل عناصرها بشكل صحيح.
في التين. 4.7 هو مخطط.
مخطط - هذا هو عرض بياني لتكوين وهيكل النظام المعقد.
هيكل - هذا ترتيب معين لدمج عناصر النظام في كلي واحد.
هيكل مترو موسكو يسمى شعاعي الدائري.
الرسم البياني هو نموذج العملية.
لعرض مختلف العمليات ، فإنها غالبا ما تلجأ إلى الرسوم البيانية. في التين. 4.8 يوضح الرسم البياني لدرجة الحرارة على مدى فترة.
 |
| التين. 4.8. الرسم البياني لدرجات الحرارة |
من خلال الخرائط والرسومات والمخططات والمخططات البيانية التي تعاملت معها من قبل. لم يسبق لك ربطهم بمفهوم نموذج المعلومات.
توقيع نماذج إعلامية.
نماذج معلومات الإشارة مبنية باستخدام لغات مختلفة (أنظمة الإشارة). يمكن تقديم نموذج معلومات الإشارة في شكل نص (على سبيل المثال ، برنامج بلغة برمجة) أو صيغة (على سبيل المثال ، قانون نيوتن الثاني F \u003d ma).
نماذج جدولية
نماذج المعلومات على نطاق واسع في شكل جداول. في جدول العناصر الكيميائية لـ D. I. Mendeleev ، يتم ترتيب العناصر الكيميائية في خلايا الجدول في زيادة الأوزان الذرية ، وفي الأعمدة في عدد الإلكترونات التكافؤ. من المهم أنه طبقًا للموضع في الجدول ، يمكن تحديد بعض الخواص الفيزيائية والكيميائية للعناصر (الشكل 4.9).
وجوه الممتلكات الجداول
نموذج آخر شائع لنموذج المعلومات طاولة مستطيلةيتكون من الصفوف والأعمدة. استخدام الجداول مألوف جدًا بحيث لا يتطلب فهمها عادة توضيحات إضافية.
كمثال ، انظر الجدول 4.1.
| الجدول 4.1. مكتبة المنزل | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
عند تجميع جدول ، يتم تضمين المعلومات التي تهم المستخدم فقط فيه. على سبيل المثال ، بالإضافة إلى المعلومات حول الكتب التي تم تضمينها في الجدول 4.1 ، هناك كتب أخرى: الناشر ، عدد الصفحات ، التكلفة. ومع ذلك ، بالنسبة للمترجم في الجدول 4.1 ، كانت هناك معلومات كافية لتمييز كتاب واحد عن آخر (الأعمدة "المؤلف" ، "العنوان" ، "السنة") والعثور على الكتاب الموجود على أرفف الكتب (العمود "الجرف"). من المفترض أن جميع الأرفف مرقمة ، بالإضافة إلى أن كل كتاب له رقم المخزون الخاص به (عمود "الرقم").
الجدول 4.1 هو نموذج المعلومات كتاب الصندوق مكتبة المنزل.
قد يعكس الجدول بعض العمليات التي تحدث في الوقت المناسب (الجدول 4.2).
| الجدول 4.2. الطقس | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
تم أخذ القراءات لمدة خمسة أيام في نفس الوقت من اليوم. بالنظر إلى الطاولة ، من السهل مقارنة أيام مختلفة حسب درجة الحرارة والرطوبة وما إلى ذلك. يمكن اعتبار هذا الجدول نموذج المعلومات لعملية تغيير الظروف الجوية.
الجدولان 4.1 و 4.2 هما أكثر أنواع الجداول شيوعًا. سوف ندعو لهم جداول كائنات الممتلكات . يحتوي صف واحد من هذا الجدول على معلومات حول كائن واحد (كتاب في المكتبة أو الطقس في 12-00 في ذلك اليوم). الأعمدة هي الخصائص الفردية (خصائص) الكائنات.
بالطبع ، يمكن تبديل الصفوف والأعمدة في الجدولين 4.1 و 4.2 ، وتناوبها بمقدار 90 درجة. أحيانا يفعلون. ثم الصفوف سوف تتوافق مع الخصائص ، والأعمدة للكائنات. ولكن في الغالب يتم تصميم الجداول بحيث يوجد بها صفوف أكثر من الأعمدة. كقاعدة عامة ، هناك كائنات أكثر من الخصائص.
وجوه وجوه للجداول
نوع شائع آخر من الجداول هو جدول يعكس العلاقات بين الكائنات المختلفة. دعنا ندعو لهم وجوه الكائن إلى الجداول . فيما يلي مثال لجدول التقدير المفهوم لكل طالب (الجدول 4.3).
| الجدول 4.3. الأداء الأكاديمي |
تشير الخطوط إلى الطلاب - وهذا هو النوع الأول من الأشياء ؛ أعمدة - إلى مواد المدرسة - النوع الثاني من الأشياء. في كل خلية عند تقاطع صف وعمود ، العلامة التي تلقاها هذا الطالب في هذا الموضوع.
يحتوي الجدول 4.4 أيضًا على نوع كائن إلى كائن. ومع ذلك ، بخلاف الجدول السابق ، تشير الصفوف والأعمدة الموجودة فيه إلى نفس النوع من الكائنات. يحتوي هذا الجدول على معلومات حول مدى توفر الطرق بين المستوطنات.
| الجدول 4.4. الطرق | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المصفوفات الثنائية
في الرياضيات ، يسمى جدول مستطيل مكون من أرقام قالب . إذا كانت المصفوفة تحتوي على أصفار وأخرى فقط ، فسيتم استدعاؤها مصفوفة ثنائية . الجزء العددي من الجدول 4.4 هو مصفوفة ثنائية.
يحتوي الجدول 4.5 أيضًا على المصفوفة الثنائية.
أنه يحتوي على معلومات حول أربعة طلاب يحضرون ثلاث مواد اختيارية. يجب أن تفهم بالفعل أن الوحدة تعني الزيارة ، والصفر يعني عدم الزيارة. من هذا الجدول ، على سبيل المثال ، يزور روسانوف الجيولوجيا والرقصات ، ويزور سيمينوف الجيولوجيا وزراعة الأزهار ، إلخ.
في الجداول التي تمثل المصفوفات الثنائية ، تعكس الطبيعة النوعية للعلاقة بين الأشياء (هناك طريق - لا يوجد طريق ؛ يحضر - لا يحضر ، إلخ). يحتوي الجدول 4.3 على الخصائص الكمية لأداء الطلاب في المواد ، معبراً عنها بتقييمات نظام النقاط الخمس.
قمنا بفحص نوعين فقط من الجداول: "كائن خاصية" و "كائن كائن". في الممارسة العملية ، يتم استخدام الجداول الأخرى الأكثر تعقيدًا.
عند إنشاء أنواع معينة من نماذج المعلومات ، يتم استخدام نظام من العناصر الرسومية ونظام الإشارة في وقت واحد. حتى في خرائط تستخدم الخوارزميات أشكالًا هندسية مختلفة للدلالة على عناصر الخوارزمية ولغة خوارزمية رسمية لتسجيل تعليمات البرنامج (الشكل 4.10).
لعبت دورا هاما من خلال نماذج المعلومات التي يتم عرضها النظم الهرمية. في علم الأحياء ، يُعتبر عالم الحيوان برمته نظامًا هرميًا (النوع ، الطبقة ، الترتيب ، العائلة ، الجنس ، الأنواع) ، في علوم الكمبيوتر ، يستخدم نظام الملفات الهرمي ، إلخ.
في نموذج المعلومات الهرمي ، يتم توزيع الكائنات حسب المستويات ، من المستوى الأول (العلوي) إلى المستوى الأدنى (الأخير). يمكن وضع عنصر واحد فقط في المستوى الأول. العلاقة الرئيسية بين المستويات هي أن عنصر المستوى الأعلى يمكن أن يتكون من عدة عناصر من المستوى الأدنى ، في حين أن كل عنصر من مستويات المستوى الأدنى يمكن أن يكون جزءًا من عنصر واحد فقط من المستوى الأعلى.
هناك طريقة ملائمة لتصور نماذج المعلومات الهرمية التهم. يتم عرض عناصر النموذج الهرمي في الرسم البياني بواسطة الأشكال البيضاوية ( قمم الرسم البياني).
عناصر من كل مستوى ، باستثناء الأخير ، هي في "تتكون من" العلاقة مع عناصر المستوى الأدنى. يتم عرض هذه العلاقة بين العناصر في النموذج أقواس الرسم البياني (خط اتجاهي في شكل سهم).
تشبه الرسوم البيانية التي تحتوي على قمة قمة ذات مستوى واحد الأشجار التي تنمو من أعلى إلى أسفل ، وبالتالي تسمى الأشجار. يمكن لأقواس شجرة فقط توصيل كائنات ذات مستويات هرمية مجاورة ، ويمكن توصيل كل كائن من المستوى الأدنى بواسطة قوس به كائن واحد فقط من المستوى العلوي.
لوصف العملية التاريخية لتغيير الأجيال من الأسرة ، ونماذج المعلومات في شكل شجرة العائلة. وكمثال على ذلك ، يمكننا النظر في جزء (شجرة X-XI) من شجرة عائلة سلالة Rurik (الشكل 4.11).
أسئلة الأمان
1. ماذا يمكنك تسمية أمثلة لنماذج المواد؟
2. ماذا يمكنك تسمية أمثلة على أشكال مختلفة من نماذج المعلومات؟
3. إعطاء أمثلة مختلفة من نماذج المعلومات الرسومية.
4. بناء نموذج الرسم من شقتك. ما هو: الخريطة ، الرسم ، الرسم؟
5. ما هو شكل نموذج الرسوم (الخريطة ، الرسم ، الرسم ، الرسم البياني)
6. ما هي راحة العرض التقديمي للمعلومات؟
7. أعط أمثلة على الجداول التي يجب عليك التعامل معها في المدرسة والمنزل. حدد النوع الذي تنتمي إليه: "كائن خاصية" أو "كائن كائن".
8. ما هي المصفوفة؟ ما هي المصفوفة الثنائية؟
مهام لتحقيق الذات
4.1. وظيفة مع إجابة مفصلة. قم بإنشاء جزء من نموذج نظام الملفات الهرمي لجهاز الكمبيوتر الخاص بك.
4.2. وظيفة مع إجابة مفصلة. بناء جزء من النموذج الهرمي للعالم الحيوان.
4.3. وظيفة مع إجابة مفصلة. بناء جزء من نموذج شجرة عائلتك.
4.4. قم ببناء نموذج رسومي لأدائك في مجالين مختلفين من المناهج الدراسية (الأكثر حبيبة والأكثر "غير المحبوب"). وفقًا لهذا النموذج ، توقع عملية التعلم الإضافية في هذه الموضوعات.
4.5. تقديم معلومات جدولية حول هوايات زملائك في الفصل. ما نوع الجدول الذي تستخدمه لهذا الغرض؟
4،6. باستخدام نموذج جدولي غالبًا ما يسهل حل مشكلة المعلومات. في الجدول التالي ، تتوافق الخلايا المملوءة في جدول الفصل مع دروس التربية البدنية في الصفوف 9-11 من المدرسة.
| جدول الحصص | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أكمل المهام التالية:
- تحديد الحد الأدنى لعدد معلمي التربية البدنية المطلوبين مع هذا الجدول الزمني ؛
- ابحث عن أحد خيارات الجدول الزمني التي يمكنك من خلالها استخدام معلمين للتربية البدنية ؛
- يوجد في المدرسة ثلاثة مدرسين للتربية البدنية: إيفانوف ، بتروف ، سيدوروف ؛ قم بتوزيع الدروس بينها في الجدول بحيث لا يملك أي شخص "windows" (دروس فارغة) ؛
- توزيع الدروس بين المعلمين الثلاثة بحيث يكون لكل شخص نفس العبء.
6. في شبكة الكمبيوتر ، المحور هو الخادم الذي تتصل به جميع الخوادم الأخرى مباشرة. ويرد مصفوفة الثنائية التالية. في ذلك C1 ، C2 ، C3 ، C4 ، C5 - تسميات خوادم الشبكة.
| C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
| C1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| C2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| C3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| C4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| C5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
تحديد الخادم الذي هو المحور.
من السهل تقديم عملك الجيد إلى قاعدة المعرفة. استخدم النموذج أدناه
سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراستهم وعملهم ممتنين لك للغاية.
نشر على http://www.allbest.ru/
فرع شمال القوقاز
المؤسسة الاتحادية للميزانية الدولة للتعليم العالي
جامعة الدولة الروسية للعدالة
مهمة التحكم
نمذجة المعلومات
حسب الانضباط: تكنولوجيا المعلومات في الأنشطة القانونية
الطالبات منارة اناستازيا فياتشيسلافنا
المعلم:Biglaryan مارغريتا Evgenievna
1. النمذجة كما نظرياعشر طريقة لاكتساب معرفة جديدة
الإنسانية في أنشطتها (العلمية والتعليمية والتكنولوجية والفنية) تعمل باستمرار على إنشاء واستخدام نماذج من العالم. من المستحيل صياغة قواعد صارمة لبناء النماذج ، ولكن الإنسانية اكتسبت خبرة غنية في نمذجة الكائنات والعمليات المختلفة.
النموذج (lat. "Modulus" - التدبير) هو كائن تم إنشاؤه بشكل مصطنع ويحل محل بعض الكائنات في العالم الحقيقي (كائن النمذجة) ويعيد إنتاج عدد محدود من خصائصه .
يشير مفهوم النموذج إلى المفاهيم العلمية العامة الأساسية ، والنمذجة هي طريقة لإدراك الواقع الذي تستخدمه مختلف العلوم.
الهدف من النمذجة هو مفهوم واسع يتضمن كائنات ذات طبيعة حية أو غير حيوية ، وعمليات وظواهر الواقع. يمكن أن يكون النموذج نفسه كائنًا ماديًا أو مثاليًا. الأولى تسمى النماذج الكاملة ، والثانية - نماذج المعلومات.
في جميع العلوم الطبيعية والاجتماعية تقريبًا ، يعد إنشاء النماذج واستخدامها أداة بحثية قوية. الكائنات والعمليات الحقيقية متعددة الجوانب ومعقدة إلى حد أن أفضل طريقة لدراستها هي بناء نموذج يعرض جزءًا فقط من الواقع.
النمذجة هي إحدى الطرق الرئيسية للإدراك وتشكيل وإنشاء نظم اصطناعية ، والتي تتمثل في عزل بعض الأجزاء عن ظاهرة معقدة (كائن) واستبدالها بأشياء أخرى أكثر قابلية للفهم وبساطة وسهولة في الوصف والتفسير والتطوير. بمعنى آخر ، النمذجة هي بناء نماذج مصممة لدراسة ودراسة الأشياء أو العمليات أو الظواهر.
يُسمى الكائن الذي تم إنشاء النموذج من أجله النموذج الأصلي أو النموذج الأولي.
أي نموذج ليس نسخة مطلقة من الأصل ، فإنه يعكس فقط بعض الصفات والخصائص التي هي الأكثر أهمية للغرض الذي تم اختياره من الدراسة. عند إنشاء نموذج ، توجد دائمًا بعض الافتراضات والفرضيات. إنشاء نماذج عالمية هو نتيجة لاستخدام نهج منتظم.
النمذجة (التجربة) لا غنى عنها. تعد دراسة الظواهر أو العمليات أو أنظمة الأشياء من خلال بناء نماذجها ودراستها هي الطريقة الرئيسية للمعرفة العلمية.
في علوم الكمبيوتر ، تسمى هذه الطريقة تجربة حسابية وتستند إلى ثلاثة مفاهيم أساسية: النموذج ، الخوارزمية ، البرنامج.
يمكن استخدام جهاز كمبيوتر للنمذجة بثلاث طرق:
1. الحوسبة - الحسابات المباشرة للبرنامج.
2. دور أساسي - بناء قاعدة معرفية لتحويلها إلى خوارزمية وبرنامج.
3. التفاعلية - الحفاظ على التفاعل بين الباحث والكمبيوتر
النمذجة هي تمثيل كائن بنموذج للحصول على معلومات حوله عن طريق إجراء تجارب مع طرازه. فإنه يسهل دراسة كائن بهدف إنشائه ، مزيد من التحول والتنمية.
النمذجة هي عملية لعكس خصائص كائن ما ، تسمى الأصل ، في كائن آخر - نماذج ضرورية للباحث ، من خلال إنشاء واستخدام هذا النموذج من أجل الحصول على معلومات (البيانات والمعرفة) حول الأصل.
تميز نظرية المعرفة بين طريقتين أساسيتين وتعتبرهما منفصلين ومجتمعين.
1. النظرية.
2. الطرق التجريبية للإدراك.
وهي تشكل طريقتين أخريين: النظرية التجريبية والنظرية التجريبية.
النظرية هي مجموعة كاملة من الأساليب النظرية الموجهة نحو النموذج.
التجربة - تشمل التجارب المخططة ، بناءً على الطرق الرياضية لتخطيط التجربة ، والتجارب السلبية ، ومراقبة الأشياء ، والبحوث التجريبية الذهنية.
تحتل النمذجة الطيف بين النظرية البحتة والتجربة البحتة. تحتل المنهجية (نظام موحد من الأساليب) مكانًا واحدًا مع نظرية وتجربة.
تعتمد فكرة النموذج بشكل أساسي على أي طريقة للبحث العلمي ، سواء النظري (حيث يتم استخدام نماذج أيقونية مجردة مختلفة) وتجريبية ، باستخدام نماذج الموضوع.
الأكثر وضوحا من وجهة نظر تطبيق أساليب النمذجة ، بطبيعة الحال ، هي عمليات الإدارة ، حيث من الضروري بناء على المعلومات الواردة اتخاذ القرارات المناسبة.
عادةً ما يتم استخدام النمذجة لدراسة النظام الحالي ، عندما يكون من غير العملي إجراء تجربة حقيقية بسبب التكاليف المالية وتكاليف العمالة ، وأيضًا إذا كان من الضروري تحليل النظام المصمم ، أي التي لا وجود لها جسديا في هذه المنظمة حتى الآن. بالنسبة إلى شخص ما ، يعد نموذج المعلومات مصدرًا للمعلومات ، حيث يقوم على أساسها بتكوين صورة للوضع الحقيقي.
العملية الكاملة لبناء النموذج هي إجراء إبداعي يصعب إضفاء الطابع الرسمي عليه. تمثل النماذج النموذجية صورًا مجردة لعناصر النظام (الكائنات ، الأجهزة ، البرامج ، إلخ). معا ، فإنها توفر صورة كاملة إلى حد ما عن النظام الذي يتم إنشاؤه.
الهدف الرئيسي لنمذجة أي نظام هو إيجاد حلول يمكنها تحسين المؤشرات الأساسية لنشاطها.
عنصر ضروري للنمذجة هو تحليل تدفق البيانات. يستخدمون طرق استخراج البيانات التي تسمح ، على أساس المعلومات المتراكمة ، باتخاذ قرارات غير تافهة وتوليد معرفة جديدة نوعيًا من شأنها أن تزيد من كفاءة قرارات وأنشطة الأشخاص والشركات والمؤسسات ، إلخ.
يوفر جمع ومعالجة وتحليل البيانات الحقيقية عن أداء النظام أو كائن النمذجة التقديرات الكمية المطلوبة لتطوير خيارات البرامج والأجهزة للأنظمة الآلية.
وبالتالي ، يمكننا أن نستنتج أن النمذجة هي واحدة من الطرق النظرية الرئيسية للإدراك ، والتي تهدف إلى دراسة ودراسة الأشياء والعمليات والظواهر. الهدف الرئيسي ، وهو البحث عن حلول. كل هذا يتحدث عن عالميتها والحاجة إلى حياتنا.
2. الكمبيوتره ، نمذجة المعلومات
نمذجة معلومات الكمبيوتر الاجتماعية
موضوع البحث والتطوير للمعلوماتية هو منهجية نمذجة المعلومات المرتبطة باستخدام أجهزة وتقنيات الكمبيوتر. في هذا المعنى ، يتحدثون عن نمذجة الكمبيوتر.
تتجلى أهمية علوم الكمبيوتر المتعددة التخصصات على وجه التحديد من خلال إدخال نماذج الكمبيوتر في مختلف المجالات العلمية والتطبيقية: الفيزياء والتكنولوجيا ، والبيولوجيا والطب ، والاقتصاد ، والإدارة ، وغيرها الكثير.
تتضمن نمذجة الكمبيوتر التقدم المحرز في تنفيذ نموذج المعلومات على الكمبيوتر والدراسة باستخدام هذا النموذج لكائن النمذجة - تجربة حسابية. بمساعدة النمذجة الحاسوبية ، يتم حل العديد من المشكلات العلمية والصناعية. بالإضافة إلى ذلك ، بالنسبة لمحاكاة الكمبيوتر ، يعد وجود برامج معينة أمرًا مهمًا.
في الوقت نفسه ، يمكن أن يكون البرنامج الذي يمكن استخدامه لمحاكاة الكمبيوتر عالميًا (على سبيل المثال ، معالجات النصوص والرسومات العادية) ، ومتخصص للغاية ، ومصمم فقط لنوع معين من المحاكاة.
في كثير من الأحيان تستخدم أجهزة الكمبيوتر للنمذجة الرياضية. عادة ، في نمذجة الكمبيوتر ، هناك أنواع مختلفة من النماذج تكمل بعضها البعض. لذلك ، إذا كانت الصيغة الرياضية معقدة للغاية ، والتي لا تعطي فكرة واضحة عن العمليات التي تصفها ، فإن نماذج الرسوم البيانية والمحاكاة تنقذ. يمكن أن يكون تخيل الكمبيوتر أرخص بكثير من إنشاء نماذج طبيعية بالفعل.
مع ظهور أجهزة كمبيوتر قوية ، انتشرت نمذجة الرسوم المبنية على النظم الهندسية لإنشاء رسومات ورسومات بيانية ورسوم بيانية. إذا كان النظام معقدًا ، وترغب في تتبع كل عنصر من عناصره ، يمكن أن تصل نماذج محاكاة الكمبيوتر إلى الإنقاذ. على الكمبيوتر ، يمكنك إعادة إنتاج سلسلة من الأحداث الزمنية ، ثم معالجة كمية كبيرة من المعلومات.
يعد الكمبيوتر أداة جيدة لإنشاء النماذج والبحث عنها. يتم إجراء تحليل مجرد للعالم من أجل إعادة إنشائه في نموذج من قبل شخص.
نموذج المعلومات هو نموذج لكائن أو عملية أو ظاهرة ، بما في ذلك المعلومات باعتبارها المكون الرئيسي لكائن أو عملية أو ظاهرة محاكية.
نموذج المعلومات (الملخص) هو وصف لكائن بأي لغة. يتجلى تجريد النموذج في حقيقة أن مكوناته هي إشارات وعلامات (أو بالأحرى ، المعنى المضمن فيها) ، وليس الأجسام المادية.
تُستخدم نماذج المعلومات في الدراسات النظرية لكائنات النمذجة. في أيامنا هذه ، الأداة الرئيسية لنمذجة المعلومات هي تكنولوجيا الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
يرتبط نمذجة المعلومات بإضفاء الطابع الرسمي على البيانات على كائن النمذجة. يبدأ بناء نموذج المعلومات بتحديد أهداف النمذجة وتحليل كائن النمذجة كنظام معقد حيث من الضروري إبراز الخصائص والعلاقات بينهما المنعكسة في النموذج. تختلف نماذج المعلومات في شكل عرض معلومات حول كائن النمذجة. تستخدم النماذج الرياضية لغة الرياضيات لتمثيل كائن نمذجة. مجموعة منفصلة من النماذج الرياضية هي نماذج إحصائية - موجهة لمعالجة البيانات الجماعية (على سبيل المثال ، المسوحات السكانية) ، التي يوجد فيها عنصر العشوائية. تشكل البيانات الموجودة على كائن النمذجة ، المنظمة في شكل جدول ، النموذج المجدول. يتم استخدام أدوات الرسم لإنشاء نماذج رسومية. إذا أخذنا موضوع الموضوع كأساس للتصنيف ، فيمكننا تمييز نماذج النظم والعمليات المادية ، ونماذج النظم والعمليات البيئية (البيولوجية) ، ونماذج عمليات التخطيط الاقتصادي المثلى ، ونماذج النشاط التعليمي ، ونماذج المعرفة ، إلخ.
وأدى النهج الموجه نحو البرمجة في نشوء القرن الماضي إلى بروز نموذج جديد في نمذجة المعلومات: نمذجة معلومات الكائن. تسمى نماذج الكمبيوتر التي تعيد إنتاج سلوك الأنظمة المعقدة ، والتي لا يوجد وصف لها أجهزة رياضية فريدة ، نماذج المحاكاة.
يتم استخدام نمذجة معلومات الكمبيوتر لوصف وتحليل العمليات ذات الطبيعة المتنوعة. العلوم الفيزيائية لديها أكبر تجربة في هذا الصدد. نمذجة الكمبيوتر تساعد في حل المشاكل البيئية الهامة. لعبت دورا كبيرا من خلال نمذجة المعلومات في الاقتصاد والإدارة. المهام الأكثر أهمية في هذا المجال هي مهام التخطيط. باستخدام النمذجة الحاسوبية ، يحاول العلماء حل حتى مشكلة عالمية مثل مصير الحضارة الإنسانية.
لذلك ، يمكننا أن نستنتج أن نماذج المعلومات تستخدم في الدراسات النظرية لكائنات النمذجة ، والأداة الرئيسية لها هي أجهزة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات. كل هذا يستخدم لوصف وتحليل العمليات ذات الطبيعة المتنوعة.
تشمل نمذجة الكمبيوتر التقدم المحرز من خلال واقعية نموذج المعلومات على الكمبيوتر والدراسة باستخدام هذا النموذج لكائن النمذجة - تجربة حسابية. بمساعدتها ، يتم حل العديد من المشكلات العلمية والصناعية.
3. أمثلة على استخدام النماذج الاجتماعية والاقتصاديةدراساتهم البيئية
اليوم ، غالبا ما تستخدم النمذجة في البحوث الاجتماعية. النهج النموذجي قادر على تركيز البحوث الاجتماعية النظرية والتطبيقية. أنه يوفر معرفة أعمق للأنظمة والكائنات الموجودة ، وتحديد المعالم الرئيسية ، وطرق تطبيقها مرة أخرى ، وتحليل مقارن للأصل والنموذج ، وتحديد الخصائص النوعية.
النمذجة في البحوث الاجتماعية لها اتجاهات سلبية ، وتحدد الحلول الإيجابية للمشاكل ، وتقدم خيارات بديلة.
هناك عدة أنواع (أنواع) من النماذج: المعرفية ، مجريات الأمور ؛ نماذج المستقبل تنبؤية ؛ نماذج من الدولة ، المطلوب.
بمساعدة النمذجة ، يتم عرض حالة المشكلة في الوقت الحالي ، ويتم الكشف عن أكثر اللحظات "الحرجة" حدة ، ويكثف نشاط الدولة والمؤسسات العامة وغيرها من الأفراد والأفراد بحثًا عن حلول مثالية للمشاكل الاجتماعية.
يتم نمذجة العمليات الاجتماعية في الأنواع التالية: النموذج النذير لدخل السكان والأجور ؛ نموذج للنظام الاجتماعي.
يتم استخدام النماذج الرياضية للتنبؤ الاجتماعي في اتجاه التنبؤ بالميزانيات الأسرية ، التي تقسمها المجموعات والتكوين ، واستخدام نظرية الاحتمالات والإحصاءات الرياضية - لتحديد مستوى رفاهية السكان.
النماذج الاجتماعية تشمل: نمذجة العمليات الديموغرافية ؛ نماذج السلامة البيئية ؛ نماذج للتكيف الاجتماعي للمهاجرين ، إلخ.
يؤدي النهج الوظيفي للنظام إلى نمذجة العمليات الاجتماعية على المستوى الإقليمي ، والقرارات الإدارية ، إلخ.
وهكذا ، النمذجة كتقنية للعمل الاجتماعي - نمذجة لمواضيع العمل الاجتماعي (النظم ، الخدمات ، المشاريع ، البرامج ، العمليات ، النماذج المتخصصة) طرق النمذجة ، طرق حل أوضاع مشكلتهم ؛ نمذجة سلوك الشخصية الإيجابية في ظروف مختلفة من الحياة الاجتماعية لتوجهات العمل الاجتماعي الحديث مع مختلف الفئات المستهدفة وفئات السكان.
ومن الأمثلة الصارخة للغاية استخدام النماذج في البحوث الاقتصادية. في الاقتصاد ، يتم استخدام النمذجة الرياضية غالبًا عن طريق وصف العمليات الاقتصادية بالاعتمادات الرياضية. النمذجة هي شرط أساسي ووسيلة لتحليل الاقتصاد والظواهر التي تحدث فيه وتبرير القرارات المتخذة والتنبؤ والتخطيط وإدارة العمليات والأشياء الاقتصادية. عادة ما يتم دعم نموذج كائن اقتصادي ببيانات إحصائية تجريبية حقيقية ، وتتيح لنا نتائج العمليات الحسابية التي يتم إجراؤها في إطار النموذج الذي تم بناؤه إعداد توقعات ووضع تقديرات موضوعية.
النموذج الاقتصادي هو وصف رسمي مبسط لجوانب الظاهرة الاقتصادية التي تهمنا.
هناك نوعان من النماذج: التحسين والتوازن. تُستخدم نماذج التحسين لدراسة سلوك الوكلاء الاقتصاديين الفرديين أو مجموعاتهم وإظهار كيف يزيد الوكلاء الاقتصاديون (مجموعاتهم) من رفاهيتهم. وتشمل الأمثلة نموذج سلوك الشركة ، ونموذج سلوك المستهلك الفردي. هناك حاجة إلى نماذج التوازن لدراسة العلاقة بين العوامل الاقتصادية ومجموعاتهم. مثال على ذلك هو نموذج لتكوين سعر السوق تحت تأثير الطلب من جميع المشترين وعرض جميع البائعين.
النماذج الاقتصادية هي نماذج اختيار المستهلك ، ونماذج الشركة ، ونماذج النمو الاقتصادي ، ونماذج التوازن في أسواق السلع والعوامل والأسواق المالية وغيرها الكثير. عند بناء النماذج ، يحدد الاقتصاديون العوامل الأساسية التي تحدد هذه الظاهرة قيد الدراسة ويتجاهلون التفاصيل التي لا أهمية لها لحل المشكلة. يتيح لنا إضفاء الطابع الرسمي على السمات الرئيسية لعمل الأشياء الاقتصادية تقييم الآثار المحتملة للتعرض لها واستخدام هذه التقديرات في الإدارة.
تلعب النماذج الرياضية دورًا كبيرًا جدًا في الاقتصاد. لا يسمح تطبيقها فقط بافتراض افتراضات عامة فيما يتعلق بأحداث مختلفة ، بل يحسب بدقة النتائج الكمية لقرارات معينة ومن ثم يقدم توصيات محددة إلى الحكومة وقطاع الأعمال.
تم تصميم النماذج للتحليل المعياري والإيجابي. يحدد التحليل الإيجابي أسباب الظواهر الاقتصادية وآثارها دون تقييمها.
على العكس من ذلك ، يحتوي التحليل المعياري على تقييم لمدى استصواب بعض النتائج. هناك علاقة وثيقة بين هذين النوعين من التحليل: البيانات المعيارية تؤثر على اختيار موضوع التحليل الإيجابي ، في حين أن نتائج هذا الأخير تسهل تحقيق الأهداف المعيارية.
بناءً على ما تقدم ، يمكننا أن نستنتج أن استخدام النماذج في البحوث الاقتصادية يسمح لنا بعمل افتراضات حول الأحداث المختلفة ، وكذلك لحساب النتائج الكمية لبعض القرارات وتقديم توصيات محددة.
اليوم ، هناك استخدام واسع النطاق للنماذج في البحوث البيئية. الأكثر انتشارا في الدراسات البيئية الحديثة هي النماذج المفاهيمية والرياضية وأنواعها المتعددة. تتميز أنواع النماذج المفاهيمية بوصف تفصيلي للنظام (النص العلمي ، مخطط النظام ، الجداول ، الرسوم البيانية ، إلخ). النماذج الرياضية هي طريقة أكثر فعالية لدراسة النظم البيئية ، وخاصة عند تحديد المؤشرات الكمية. تتيح الرموز الرياضية ، على سبيل المثال ، وصفًا موجزًا \u200b\u200bللأنظمة الإيكولوجية المعقدة ، وتمكّن المعادلات من تحديد تفاعلات مكوناتها المختلفة رسميًا.
في مجال البحوث البيئية لأجسام طبيعية محددة ، تعد طريقة إنشاء نماذج من السكان والمجتمعات ، وكذلك النظم الإيكولوجية بأكملها ، وسيلة قوية لتعميم والتحقق من المعلومات المتباينة والمرهقة التي يتم الحصول عليها عادة نتيجة للملاحظات والتجارب. باستخدام النماذج الرياضية ، من الممكن تحديد أو تحسين خصائص السكان أو المجتمعات التي لا يمكن أو يكون من الصعب جدًا قياسها مباشرة. أخيرًا ، لا يمكن حل مهام التنبؤ والإدارة المثلى للجماعات الطبيعية والمجتمعات والنظم الإيكولوجية بنجاح دون إنشاء نماذج رياضية لهذه الكائنات.
النمذجة البيئية بدورها تنهار عدد من الاتجاهات. البعض منهم:
1) نمذجة النظم الإيكولوجية المائية (تحويل مكونات النظام الإيكولوجي ، وتشكيل المواد وتحويلها ، والاستهلاك ، والنمو ، وموت الكائنات الحية) ؛
2) نمذجة عملية إنتاج النباتات (لتحديد الإستراتيجية المثلى للأنشطة الزراعية: الري والري والتطبيق الأسمدة ، توقيت البذر أو الزراعة صالوهن من أجل الحصول على العائد الأقصى) ؛
3) نمذجة مجتمعات الغابات (تستخدم لوصف الغابات على النطاقات المكانية والزمانية الكبيرة ، وللنمذجة السكانية التي تمثل فيها الشجرة الواحدة الهدف الرئيسي) ؛
4) نمذجة تلوث الغلاف الجوي وسطح الأرض بالانبعاثات الصناعية (نقل الملوثات ، الأضرار الناجمة
5) الصحة العامة ، الأراضي الزراعية ، الغابات ، التربة ، تكاليف استعادة البيئة ، وما إلى ذلك) ؛
6) النماذج العالمية التي تعتبر الأرض كنظام بيئي واحد. النماذج الأكثر شهرة من هذا النوع هي "الشتاء النووي" (كارثي عواقب الحرب النووية) ، ظاهرة الاحتباس الحراري (تأثير الدفيئة بسبب النشاط الصناعي للبشرية) ، إلخ.
ونتيجة لذلك ، دفع اشتراك أجهزة الكمبيوتر إلى حد كبير حدود نمذجة العمليات البيئية. ظهرت الفرصة لتنفيذ نماذج رياضية معقدة لا تسمح بإجراء البحوث التحليلية.
Cقائمة الأدبيات المستخدمة
1. تكنولوجيا المعلومات: كتاب / تحت. إد. OV Shatunova. - Elabuga: دار النشر YSPU ، 2007.
2. علوم الحاسوب: مقرر أساسي: كتاب مدرسي. دليل للطلاب / الزراعة العضوية أكولوف ، نيفادا ميدفيديف. - M: Omega-L ، 2005.
3. علوم الكمبيوتر. بالطبع الأساسية / إد. SV سيمونوفيتش. - SPB: بيتر ، 2005.
4. المعلوماتية: كتاب / إد. NV ماكاروفا. - م: المالية والإحصاء ، 2002.
5. كيسيليف في. أساسيات علم البيئة: كتاب مدرسي - مينيسوتا: 2008
6. سافرونوفا التنبؤ والنمذجة في العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي - M: مركز النشر "أكاديمية" ، 2002.
7. Tyuptya L ، T ، Ivanova IB العمل الاجتماعي (النظرية والتطبيق): كتاب مدرسي - M: VMUROL "أوكرانيا" ، 2004.
8. http://www.orenipk.ru/kp/distant_vk/docs/2_1_1/inf/inf_mod.html
نشر على Allbest.ru
...وثائق مماثلة
ثلاثة أنواع من المهام من مجال نمذجة المعلومات. عناصر تحليل النظام ومستوياته ومحتواه. نماذج المعلومات الجدولية ، واستخدامها. نمذجة المعلومات وجداول البيانات. نمذجة المعرفة في دورة علوم الحاسوب.
تمت إضافة العرض التقديمي بتاريخ 10/19/2014
المفاهيم الأساسية للنمذجة ، أنواع النماذج. برنامج محاكاة الدوائر الكهربائية والإلكترونية PSpice. لغة لوصف مهام المحاكاة. برنامج التحقيق وخصائصه الرئيسية. نمذجة المحولات الكهروميكانيكية.
تمت إضافة المقال بتاريخ 07/20/2012
دراسة تشوه النظم الصلبة. عمليات التشوه الخطية وغير الخطية. بناء نماذج رياضية لأنظمة المواد الصلبة المشوهة. طريقة خط الطاقة. المحاكاة بالحاسوب لأساسات لوح البلاطات.
ورقة مصطلح ، أضيفت في 11 يناير 2017
نمذجة النظام الديناميكي الحراري مع المعلمات الموزعة والعمليات والأنظمة العشوائية. النمذجة الإحصائية (التقليد) للعمليات الفيزيائية ، نتائجها. محاكاة الكمبيوتر لأنظمة التحكم باستخدام حزمة VisSim.
دليل التدريب ، وأضاف 10.24.2012
مفهوم وشرط لاستقرار نظام ثنائي الذرات. دراسة نموذج مبرد السخان ، بناء صورة طور للحالات الثابتة للسخان. المحاكاة الحاسوبية لهذا النظام في حزمة رؤية نموذجية.
ورقة مصطلح ، أضيفت في 7 يونيو 2013
العملية العابرة للتبديل ونشر حالة التشغيل في ثايرستور الطاقة ، محاكاة الكمبيوتر الخاص بها على أساس حزمة برامج محاكاة الأجهزة التكنولوجية Synopsys TCAD. المفاهيم المادية في حزمة البرنامج.
أطروحة ، وأضاف 07/17/2016
نمذجة تطوير نظام اختبار المعرفة المتبقي على أساس النهج القائم على الكفاءة باستخدام عدة مراحل: نمذجة العمليات التجارية ، تخطيط العمل ، نمذجة UML ، نمذجة بيانات المستوى المنطقي والمادي.
ورقة المصطلح ، تمت إضافة 12/14/2012
عملية تشغيل نظام الصف (QS) على سبيل المثال ناقل لتصنيع التروس. محاكاة QS بمساعدة الحاسوب باستخدام لغة متخصصة لنمذجة أنظمة GPSS للأغراض العامة. تحسين مؤشرات أداء QS.
تمت إضافة ورقة مصطلح بتاريخ 06/23/2011
تاريخ ظهور ووظائف النمذجة الجيولوجية ثلاثية الأبعاد. دراسة المهام الرئيسية لاستغلال النماذج الجيولوجية والتكنولوجية. الجوانب المعلوماتية لتشغيل البرمجيات. تحويل وتحميل نماذج كاملة.
الخلاصة ، تمت الإضافة 05/03/2015
مقدمة في تكنولوجيا الإنترنت ونمذجة الكمبيوتر. إنشاء صفحات الويب باستخدام HTML. إنشاء صفحات ويب ديناميكية باستخدام JavaScript. العمل مع الرسومات في Adobe Photoshop و Flash CS. أساسيات نمذجة الكمبيوتر.
