Tecnica di sarchiatura dei rifiuti

Test apercettivo del bambino(Children's Apperception Test - САТ) delle divisioni di Leopold e Sonya Bellak e appartengono alla classe dei metodi interpretativi, de-progettando un cambiamento significativo di bisogni, conflitti, installazioni speciali. Per l'aiuto di questa tecnica, puoi mostrare:
motivazioni conduttive del consumatore
la particolarità dell'impostazione del bambino al padre (compreso il padre al padre, come per la scommessa dell'amico)
peculiarità dei bambini mutuamente sinergici con i fratelli
zmist conflitti speciali interni come una traccia di frustrazione dei bisogni del bambino
peculiarità dei meccanismi di difesa come modalità di risoluzione dei conflitti interni
fantasie aggressive, paure, fobie, ansie, associate a situazioni di frustrazione
caratteristiche dinamiche e strutturali del comportamento di un bambino della classe media.

Anche Freud, avendo rispettato ciò che i bambini vorrebbero identificarsi con le creature, meno con le persone. SAT nasce per facilitare la comprensione della mentalità di un bambino alle figure e agli stimoli più significativi. Al test vengono fornite una serie di situazioni principali, che possono essere mostrate mostrando i problemi attuali del bambino. Le immagini sono state ampliate per otrimannya vіdpovіdey sui problemi principali: zokrema, problemi di concorrenza di fratelli e sorelle, creazione di padri e coloro che puzzano come accettano, fantasie di un bambino sull'aggressività, sull'accettazione di un mondo adulto, su paura di essere soli, del comportamento della toilette sul posto

Test di appuntamento per bambini obstezhennya vіkom da 3 a 10 roіv.
L'ora del test è di 30-40 min.

Test effettuato: Il follow-up viene effettuato individualmente, il posizionamento non è come un test, ma come un gruppo. Puoi dire: "Giocheremo nel gioco. Racconta storie sulle immagini, come ti darò. Dimmi cosa ne pensi, quali creature ruggiscono contemporaneamente". Al momento giusto, al bambino si può chiedere a chi aveva una rosa prima del momento mostrato e cosa succederà dopo. Forse, è possibile portare un bambino a un bambino, forse per raccontare; interrompere lo yoga non è difendibile. Zvichayno bene, gli indizi non sono colpevoli di essere nel personaggio. Usі vіdpovіdі zapisuyutsya letteralmente e pіznіshe analіzuyutsya. Inoltre, annota tutti i commenti e i bambini che possono essere presi fino all'avviso.
Inoltre, poiché tutte le spiegazioni sono piegate, puoi rivolgerti alla loro pelle per chiarire alcuni momenti, ad esempio: perché il personaggio è chiamato allo stesso modo, e non altrimenti, è indicato allo stesso posto dei personaggi , allo stesso tempo. , e per ricordare perché la spiegazione stessa è così finita. Come un bambino, è impossibile essere arrabbiati con il passato, sarebbe inappropriato provare a risolverlo in seguito, ma dovrebbe passare molto tempo dopo la presentazione del test.
Meglio ritagliare tutte le immagini in posa per dare un'occhiata al bambino, tk. I bambini piccoli possono vedere la tendenza a crescere con noi con le immagini di fila, scegliere il loro vipadkovo per raccontare storie.
Le immagini sono state numerate e ordinate nella sequenza dei canti, per mostrarle nell'ordine dei canti. Poiché il bambino è irrequieto, puoi modificare il test con alcune immagini, che mostreranno problemi specifici. Quindi, bambini, come se senza dubbio il problema della competizione con un fratello o una sorella, potete dare le immagini 1 e 4 e così via.

Nell'analizzare il comportamento appercettivo, si può guardare a ciò che il bambino sta pensando e come pensare, sulla base della valutazione del
L'analisi della conferma sarà la seguente:
1) il significato dell '"eroe", con una sorta di obstezhuvaniya іidentifіkuє te stesso. I criteri per rendere più facile lo scherzo di un "eroe" (ad esempio, descrizione del report pensieri e sentimenti sul fatto che alcuni dei personaggi siano nati o meno con lui per lo statuto e l'età, lo stato sociale, vivendo direttamente in movimento e in);
2) appuntamento le caratteristiche più importanti"Hero" - yogo pochutіv, bazhan pragne o, secondo la terminologia di G. Murray, "bisogni". Si mostra così il "vizio" del mezzo, cioè la forza che riversano nell'"eroe" della chiamata. Come "consumare" e "spremere" il mezzo è valutato su una scala a cinque punti, secondo l'intensità, la banalità, la frequenza e il significato nella storia della spiegazione. La somma delle stime di come i cambiamenti della pelle vengono confrontati con lo standard per il gruppo di canto degli obstezhuvan;
3) pari valutazione delle forze che escono dall'"eroe" e delle forze che escono dal mezzo. Pojdnannya tsikh zminnyh utvoruє "tema" o struttura dinamica vzaєmodії osobennostі quel mezzo. L'elenco di tali "argomenti" è composto da:
a) coloro che sono veramente derubati;
b) i colpevoli;
c) coloro che non sono visti da lui, che appaiono nelle fantasie;
d) coloro che sono allo stesso tempo vendicativi;
e) quelli che ti sembrano futuri.

Di conseguenza, togliamo le informazioni sugli esercizi principali, consumiamo l'incatenato, lo sputo, che ci affidiamo a nuovi conflitti, che incolpiamo l'interazione con altre persone, quel modo di shirishennia, altre informazioni.

Descrizione delle reazioni tipiche nell'immagine di SAT

Di seguito sono riportati i temi tipici che puoi pensare come immagini diverse.

Immagine 1 ("Kurchats al tavolo").

I Kurchats si siedono al tavolo, sul quale c'è una grande ciotola con un riccio. Da un lato, il grilletto è fantastico, non è chiaro battezzato.

Vіdpovіdі avvolgere їzhі, chi abbastanza yogo anno di pelle da batkіv. Dalla competizione tra fratelli e sorelle, sono portati al punto di chi ottiene di più, chi migliora e così via. Potrebbe sembrarti, navpak, in tal caso, è visto come nel caso di condizioni non sicure, che immagini, i principali problemi associati alla soddisfazione, oppure - frustrazione, problemi alimentari, ecc.

Figura 2 (Vedmedi, scho tira la corda).



Una strega, che tira la corda in una battuta a quell'ora, come l'altra strega dall'orso, tira la battuta successiva.

Tsikavo posterigati chi ti identifica con un bambino con una figura, come uno spivpraciu, con un padre chi matir. Può sembrare una lotta seria, che è accompagnata da paura e aggressività, poiché completa il potere dell'aggressività e l'autonomia di un bambino. L'immagine di M'yakshe tsya può essere scattata da un tuono (tirando la corda, per esempio). Ad esempio, la corda stessa può essere vista come un dzherel - la corda è strappata - tse zherel lontano guai.

Figura 3 ("Leone dalla pipa").

Un leone con pipa e canna, che siede accanto alla poltrona, nell'angolo in basso a destra, un piccolo orso entra nel buco.

Leva suona come un padre, dotato di tali oggetti, come una pipa e una canna. Se solo potessi combattere come uno strumento di aggressione, oppure potresti vincere, in modo da poter costruire la vecchia figura di tuo padre, bezporadnoy, quindi non avrai bisogno di avere paura. Come un leone accetta quanto sia forte la figura di Batkiv, è importante significare: cos'è il vino morbido, cos'è forte e pericoloso.

Misha la maggior parte dei bambini canta come un bambino e spesso si identifica. A questo punto, per l'aiuto dell'astuzia, che fornisce un orso può essere forte. Dall'altro lato, puoi essere più vero sotto il dominio del leone. I bambini attivi si identificano con la sinistra, confermando anche il conflitto tra gli anni e l'autonomia.

Figura 4 (Canguro con canguri).



Un canguro nella testa di una donna con una goccia, che porta un sacchetto di bignè. Ho una borsa di canguri con una borsa coperta, ci sono più canguri in bicicletta.

Qui puoi sentire quelle gare tra fratello e sorella, che sono preoccupati per l'aspetto di un bambino. Allo stesso tempo, c'è un legame con il matir'yu: il riso è spesso importante.

Un bambino diverso, come un fratello maggiore o una sorella, si identifica con l'impossibilità della somma. Tse mostra bazhannya regressivo con il metodo di essere più vicino alla madre. D'altra parte, bambino, come se fosse davvero giovane, puoi identificarti con gli anziani, significa l'indipendenza della sovranità. La borsa può dare cibo. Inoltre, l'argomento può essere trattato in caso di insicurezza. Tse mozhe buti pov'yazane z nesvidomim paura nella sfera del padre e della madre reciproci, del sesso, della gravidanza.

Immagine 5 ("Due vedmezha in un lizhechku").



Una stanza buia con un grande letto sullo sfondo. Un bambino è sdraiato in primo piano, in cui ci sono due piccole case.

Il bambino guarda quelli che si riconoscono tra i padri al letto. Queste storie sono utili per lasciarsi andare, tollerare, rinunciare a quell'esperienza emotiva in alcuni bambini. Due bambini nel letto di un bambino - dai quelli sulla manipolazione reciproca e il follow-up tra bambini.

Scena 6 ("La strega nella fornace che si oscura").



Una caverna buia con due figure di vedmediev, inspiegabilmente battezzate, sullo sfondo; vedmezha, scho sdraiarsi di fronte.

Questa immagine vince in somma con Picture 5. Picture 6 con maggiore frequenza e impatto più forte su tutto ciò che è stato lasciato sullo sfondo nelle reazioni alla scena della pannocchia. Bude mostrerà gelosia nella mia situazione futura. Il problema della masturbazione dopo l'ora del rimprovero a letto può apparire come reazione all'immagine 5 e all'immagine 6.

Figura 7 ("Decifrare la tigre e Mavpa").



Una tigre con tacchetti nudi e pazuras, che spara al mavpa, oltre a colpire all'esterno.

Qui vengono dimostrate le paure, l'aggressività unica e i modi per combatterle. Spesso i livelli di stress del bambino diventano evidenti. Paura.

Figura 8 ("Mavpa è cresciuta con una piccola mavpochka").



Due mavpi adulti si siedono sul divano e bevono dalle tazze da tè. Un mavpa maturo si siede su un cuscino e vaga con un piccolo mavpochkoy.

Qui il ruolo è spesso interpretato, come un bambino che si mette al centro di un suzir di famiglia. Yogo interpretazione della testa (in primo piano) mavpi come un padre o una madre postale, diventando un modo significativo per spriynyattya tsієї posta come un buon mavpi, o come un dogan, scho prignіchuє.

Scena 9 ("Una lepre in una stanza buia").

La stanza buia è attraversata dalla stanza illuminata attraverso le porte di legno. Al temryava - lepre, che siede al letto del bambino, si meraviglia della porta.

Il tema della paura dell'oscurità, dell'autosufficienza, della paura di essere abbandonati dai padri, soddisfa il nostro cіkavіst attraverso coloro che possono essere vicini alla pietra successiva per guardare l'immagine.

Figura 10 ("Tsuzenya sulle zampe di un cane maturo").



Tsutsenya, scho per sdraiarsi sulle zampe di un cane adulto, offeso da figure con un minimo di riso, figure di rose in primo piano vicino al bagno.

Fare domanda a

Di seguito, suggeriamo di applicare il servizio per ulteriori SAT, al fine di illustrare la diversità di opinioni. Applica l'immagine non a qualcuno che odora particolarmente lontano, ma per mostrare interpretazioni difficili e sottili.

Culo 1. Sergiy 3 anni 11 mesi.
Provarlo è stato facile per un bambino nascere, avendo adottato una proposta per aiutarlo a vestirsi per una passeggiata. Facciamoci aiutare dallo psicologo, porto ad arkush un foglio e aspetto un pograti (al SAT). Avendo mostrato un'incoerenza deaku, pensando a cosa scegliere per una passeggiata con uno psicologo. Una breve guardia per il comportamento yoga su un Maidan infantile ha mostrato che non era da solo, che voleva sensi di colpa e non rifiuti. Asse tre opovіdannya, lo piegò.

Piccolo 1. "Vedmіd, mow and funambolo... Grande-grande strega... e diventa ancora più grande. (Cosa derubare?) Verrò dalla gente."

Bambino 3. "Una persona che fuma la pipa vive in una cabina. Conosce i suoi vestiti. (Perché?) A chi non ha vestiti. Ha buttato via tutti i suoi vestiti. Non vuole vestiti. (Chi vuole vincere! ) Vuole vincere, avere molti capelli su un nuovo rigonfiamento.

Bambino 9. "Rabbit Bunny. Vuoi quel coniglietto? Vinci al suo lizh. ), e il padre-wedmid si alzò dalla cima inferiore (scuro leviy kut) e dopo aver pompato il coniglio-b_zhit in salita con raduni - una marcia vicino al lіzhko!

Rozpovіd al piccolo 2 chantly vkrai miserabile. Tutto ciò che attribuisce rispetto - l'intera frase , che di per sé merita rispetto. Opovіdannya 3, tuttavia, dvіchi pokaє, shcho vyprobuvany vіdkidaє odjag, vuoi "sedersi vicino alla poltrona senza vestiti". Tse maє significa regressione pragnennya, verso una fase iniziale di sviluppo maggiore. Tuttavia, non ne capiamo ancora i motivi. Rozpovіd al piccolo 9 ci dà la chiave migliore. In polagaє y vyslovlennі, zgіdno z yakim Bunny rabbit "puoi portare un altro coniglietto allo stand". Significa follemente che i pensieri del provato e testato sono occupati da un altro bambino, come se apparissero in una cabina. Gli psicologi, che hanno familiarità con la psicoanalisi, possono simbolicamente riformulare i pensieri in grande stile, e il padre, che viene dal basso verso l'alto, subito dal presente in un'opinione, chiaramente riconosciuta in precedenza dalla squadra, irrompe in un morbido, possibilmente attivo, atto di sessualità. La nostra autorizzazione può essere confermata in una breve motivazione 2: "la grande strega, che diventa ancora più grande", che può mentire alla vaghezza della madre. Per questo motivo, stiamo riconsiderando che le tendenze regressive, come chiarito nella spiegazione 3, sono dovute alla comparsa di un supernik.

Zіstavlennâ z danny obstezhennia dato dall'assistente sociale, ha dimostrato che il supernik era un fratello (chi sister) e un cuginetto, che ha una casa. Perché titka con un supernik (її synom) per vivere proprio in quella cabina con i test, il significato psicologico della supernità è lo stesso, come ai tempi, yakbi in missione di un cugino, fratello e sorella. Alla vedova asilo Bulo bezlіch pіdverdzhen yakі vyvedintsі vyprobuvany problemi. Vіn mav pіdstavu regala l'annebbiamento della frase provata da colui che è l'eroe dell'indottrinamento "ti piacerebbe avere tanti capelli per un nuovo bulo". In questo modo si possono fare dei ciuffi su chi cerca di abbinarsi al padre e vuole che la madre abbia i peli sul petto e nella zona degli organi. Il più significativo tra gli altri problemi comportamentali, su come rozpov_v vyhovatel, ma il fatto che abbia provato con grande interesse "vivchav", come è costruita la sua piccola fidanzata z igor.

Questo record è un esempio di quanto poche informazioni possano essere prese da una piccola prova di un bambino piccolo. La pelle è cresciuta da sola fino all'ora in cui lo psicologo inizia a fare rose. Tim non è da meno, l'avarizia in presenza di SAT in questa situazione è del tutto evidente. Il custode e l'operatore sociale sapevano che il bambino era un piccolo problema, connesso con uno speciale interesse sessuale per le bambine. Il nostro test mostra che è difficile che il comportamento dello yoga sia radicato in una supernità speciale, simile a un vero fratello, e nel pungente della nutrizione, che porterà ai figli delle persone. Zrobivshi tsі vysnovki, è molto più facile discutere con un bambino yogo rosepovіdі - razlyuchenіnіst na supernik, scho che appare, Іnteres, zvіdki zvіdki z'yavlyayutsya bambini piccoli, e così via. Allo stesso tempo, l'operatore sociale potrebbe tentare di ridurre i grumi sessuali del bambino, lasciare che glieli forniscano e parlare con la madre del bambino della sua vihovannia.

Stock 2. Katya, 6 anni 4ms.(La materializzazione è superiore alla media.)

Siamo condotti a un rozpovid minore, a un piccolo 3. Leo si identifica con il padre di una ragazza viva e tormentata. L'oppioide manifesta chiaramente un complesso edipico.

Bambino 3. "È un bravo ragazzo. Lo zar è un leone, quindi lo chiamerò. E ora chiamerò tsikh, bene? Il leone è vivo e vegeto, e ha detto al re:" Ho sentito il tuo avvertimento, e capirò,
perché sei già stanco e shukashing un altro leone al tuo posto. Non voglio che tu lo scriva - voglio dirtelo (l'ultimo). Se vinci tutti questi compiti di piegatura, se riesci a fare tutto, diventerai un re. Il primo compito è questo: puoi bere e conoscere la regina - la regina - no, non la regina, ma la principessa, per fare amicizia con lei. Se non sai cosa venire da te, salutami con la testa!" "Oh! - pensando al leone, - Yakby, conoscevo solo la mia strada, la via del fondo. A colui che è conosciuto anche come il re dei leoni, ma se non ci pensi capisci? per quelli che volevo dirti, ma non scriverli".

(In che modo finirà la conversazione, ma lo psicologo si girerà ancora una volta, non di più.) "Subito non voglio, l'hanno scritto, voglio solo dirti. Il re vuole sapere sua figlia. che è già andata, poi ha telefonato in un altro posto, poteva essere, ma è non c'era, poi ha telefonato a un altro albergo, loro lo sapevano e hanno chiamato al telefono. sai, questo re era davvero il re dei leoni, ma senza dirlo a nessuno. Via dal cielo!" Ma i puzzi hanno detto che sono diventati amici e che questo leone è il re giusto; e l'asse è l'altro re del tumulto buv piti.

Anitrohi non infrange i tabù culturali, lo zar (padre) fa amicizia con il suo asino, volendo raccontare caoticamente lo stesso rozpovid. Qui è ovvio trasferimento dell'identificazione. C'è un'ansia degna di pіdsvіdoma su come recintare quello che è in evidenza - da quello che la bambina chiede di non scrivere la confessione 2. Crim di caratteristiche dinamiche della descrizione, mostreremo anche il rispetto che mostra la concretezza e la specificità del processo mentale del bambino: "Attraverso il chotiri hvilini, la puzza è diventata amica".

Sedere 3. Mikhailo, 10 anni 4 mesi.(Cattivo campo materiale.)

Seguirò il piccolo 3, per mostrarti quale ricchezza e grande materiale puoi dare.

Piccoli. 3. "Una volta in un certo regno, in uno stato di deaking, un leone vive con una volpe. In buv è già malvagio e non ama nessuno, krіm stesso, e scrivendo se stesso e tutti avevano paura dello yoga, a quel vin buv ancora più forte e impari all'istante a virivare dalla radice di un albero". -70 piedi di fronzoli e 3 piedi di zavtovshki, navit lamav їх, come sirniki, una volta vyvіv vyrіshiv ipnotizza tutte le persone e le creature, per governarle. , mentre tutta la famiglia ipnotizzata di volpi non è venuta a una nuova, allora moriremo, vivremo gli scimpanzé, ipnotizzeremo gli scimpanzé e tutti gli scimpanzé, come se ci fossero bocce, siamo vivi al maestoso stand e mav baffi, vogliamo. zavіpnotizuvav, in una poltrona maestosa, accese una culla miracolosa, zavіv kіliy magazzino tyutyun, vіvіv vіznitsyu e magazzino delle poltrone delineate, il nuovo non ne aveva più di uno - corpo granato, lana vin hot_vtu - zhovtu quel marrone un'ora. occhi neri e dritto bella lana. A caldo, in modo che i baffi del discorso di yogo brillassero, ma per te non c'erano persone per lucidare il contorno di yogo della poltrona e del vіshi. Il prossimo giorno mi sveglierò nelle foreste, ma non ho lavato nessuno lì, quindi dopo aver continuato ad andare, i moli non sono venuti nel posto fantastico, e lì non ho svegliato nessuno, era buio, non c'era luce, così diedero del vino e vennero al grande castello. Vincere da dietro, meravigliarsi del nuovo, più in cima al grande Gostrokintseva vezh, splendente di un maestoso diamante, come una madre che piange; c'erano più grandi podvir'ya; nell'altra parte del castello vi erano tre torri; più grande al centro e più piccolo ai lati; su tutti i vezhah c'erano diamanti, e sulle porte - un grande rubino, e sulle porte dall'altra parte c'era un rubino rubino - nero, e il leone era così stordito dalla parte posteriore della testa, che il vino ha segnato un palo. Vіn ringhiò già forte, e il suono vibrava con tutte le campane tutt'intorno, così che il vuhah di Yogo divenne più doloroso, e Vіn si calmò, ma Yogo era turbolento. Vin non ha mai saputo cosa potesse essere una voce così forte. Sudore, essendo diventato subdolo al castello, pidiishov alla porta e suonando il campanello, ma non sapendo cosa fosse, spingendo su quello nuovo e raccogliendo i galas, che lo fecero sputare; Non ho rotto nulla, ho scosso la chiusura della porta e ho sbattuto la porta, e l'ho scossa, ho camminato sul palo attraverso il temryava e, nareshti, l'ho speso - mi sono lasciato cadere sulle spalle e ho mostrato la porta, quindi Ho bussato alla porta, e la bula era una bellissima principessa e in pobachivtse, e tu non volevi meravigliarti di lei, per chi non aveva un tale garni, ha forgiato її e pishov, e se si è rivolto a suo castello, ti sei sentito ancora meglio. Pertanto, ero colpevole di pensare ed essere arrabbiato con me stesso attraverso la ragazza: era come una ragazza sgarbata e amava tutti; e in pіshov in uno dei suoi posti, de boulo riccamente їzhі; distav polli, maiali (creature già picchiate), mangio, mi piace amare gli animali, e pishov nell'altra stanza, le stelle hanno portato legna da ardere. Io tutti tse bachili, navit misha a casa. Todі in pishov sopra l'altro e portò tonnellate e tonnellate di syrah, e massacrò il grande dirka in quello nuovo, e Misha annusò il suo sirі nirku. Vaughn era ancora più affamato, e ancora più magro, e se avesse smesso di mangiare, non sarebbe riuscita a uscire dal padre. Todi il leone del leone e avendo distribuito tutto a tutti, e fu contento pure lui. Il giorno successivo, tutti amavano lo yoga, ma ancora non amavano se stessi, per aver dimenticato di condurre i castori in ipnosi; a quello si è trasformato e viviv castori dall'ipnosi, eppure tutti adoravano lo yoga.

Mishko si identifica con quello sinistro, che sta chiaramente incitando il sogno del bambino nelle fantasie del bambino. Tuttavia, l'autocritica e l'ansia per il potere dell'incompetenza, l'ordine della sovracompensazione, sono spesso custodite. "Vin non amava nessuno, piangeva tra sé e sé, e stava già scrivendo da solo, e tutti avevano paura dello yoga, per questo era ancora più forte ..." Poi, dopo l'arrivo di un bel separé e di un'arpa, con un raptom di vino ci mostreremo che siamo insoddisfatti del nostro corpo. Seguiamo prima una manifestazione simbolica su zadrіst "magnifico vezhi"..."con due tende più piccole dai lati"; forse, simbolicamente la manifestazione dei grandi genitali. Perché dovrei conoscere la principessa dei miracoli in una bugia? Quindi rozpovidaє noi zovsіm fantasia orale primitiva volodinnya (forse, madre): "Vin ha forgiato la principessa". Dopo aver creato questi mali, ci parli della tua somma (super) sotto forma di reazione alle tue motivazioni. Abbiamo portato tonnellate di animali per tutti gli animali, compreso l'orso, quello "avendoci dato tutto... se sei di nuovo felice". Sotto l'ora di rozpovіdі per rubare ulteriore rispetto per il fatto che tutti i polli e i maiali, come altri animali, erano già morti. Quindi il vino ci fa capire che non abbiamo battuto nessun altro. Per motivi di colpa, porto via la città per motivi stranieri e aggressivi nell'amore selvaggio: abbiamo un quadro chiaro della socializzazione. Non sei ancora soddisfatto di te stesso, doti, i moli non conoscono il tuo passato e non fanno emergere l'ipnosi dei castori.

Tse è salito sul bordo di un bambino turbovan, come se vedessi l'inadeguatezza del tuo corpo: un bambino con forti motivi prepotenti e aggressivi, come se rispetti anche quelli sporchi, un bambino, come se sviluppassi vinyatkovo più forte del super, per entrare in questi motivi. Il grado di gravità dei crolli mentali del bambino è diventato chiaro analizzando altre prove, poiché non è necessario suggerire qui. Vivchennya situazione di vita La bambina ha mostrato di essere viva sotto forma di una famiglia ripiegata, un padre indigente e le madri sono sospettate di avere una vita apolide. Sviluppo fisico il ragazzo è appena sotto la norma, il vino è spesso sottovalutato. Successivamente, il ritiro dei dati ha mostrato lo yoga (a sinistra) insoddisfazione per il suo corpo e un grande bisogno di cibo e rabbia orale.

Tsey e deyakі іnshі іnshі іnshі іdannya danny vyprobuvannogo svіdchat pro vіdmіnniy vіdmіnniy vіdmіnniy vіdmіnniy slovnikovі і in composizione zdіbnosti yak іnshі іnshі ї іntelektu іntelektu zdіbnosti yak іnshі іnshі ї іntelektu іntelektu zcheynashchyn. Questo culo mostra che con l'aiuto di CAT puoi determinare con precisione il livello intellettuale, inferiore nel processo di test di intelligenza standard. I dati, portati via a seguito della stagnazione del SAT, ci mostreranno che la lacerazione dello sviluppo intellettuale del ragazzo può essere significativamente maggiore e, forse, emotivamente danneggiata a causa di un funzionamento insufficiente dell'intelletto.

Sedere 4. Karina, 10 anni 6 mesi.(Garne campo materiale.)

Il cui culo dovrebbe essere mirato per mostrare agli psicologi come scelgono di zastosovuvat SAT, come usare il cosiddetto. consiglio normale. Iniziamo un nuovo bambino 3 per una rosa, mettiamolo insieme con un bambino sul sedere 3.

Bambino 3. "Oh, indovinami una storia su un leone e un topo; forse la rosa è simile? Se tanto tempo fa era vivo un leone, che era il re degli animali selvatici. attraverso i baffi l'intero regno, schob bachiti, cosa stanno facendo yoga piddanis, non puoi alzarti in un attimo, più di quanto ce l'hai, sei colpevole di stare attento a tutto, quindi sarai pazzo che tutti si fumino una culla e pensino: "Dio, Non ho un'ora per la separazione, diventerò vecchio, coperto di rughe, e poi presto morirò in vecchiaia, e non crescerò nient'altro che avrei voluto, sentendo una voce, come per te : "O re, stai facendo un rapporto, e comunque non sarai in grado di lavorare, quello che meriti, non saprai niente." Misha, sulla nuca del re, era già arrabbiata, poi scoppiava nel pensiero, che piccolo orso per il bene di tema, cosa sei colpevole di lavorare. dopo aver pensato al moccioso e aver detto: "Vorrei viaggiare più costoso nell'altro paese". Misha ha chiesto: "Chi è il più ragionevole uno dopo di te nel tuo regno?" Tsar vidpoviv: "Fammi pensare; So chi sei il più lodato. Oh, allora, mio ​​cugino Leone, il leone, avendo tolto tanti bei voti alla scuola, come me, ho trascorso un'ora miracolosa, e tornando a coloro che sono guariti, e avendo premiato un orso per una gioia miracolosa.

Tsya bambino si identifica con un orso, ma un orso è già un coraggioso, sensibile e colpevole. L'uomo di sinistra ovviamente ha un padre, che già lavora sodo e veglia regolarmente su tutto. Il leone-batko vuole accettare la proposta da bambino dispettoso, come se fosse già caldo per il nuovo. Dalle rose si può vedere un miracolo dell'umorismo e una leggera ansia che il ruolo di nostro figlio sia degno di essere vittorioso. La ragazza vorrebbe identificarsi con il benessere di suo padre, otrimuyuchi in questa indiretta avidità e sé.

Piccolo 1. Questo è il luogo di nascita di pivnya, i grilletti e tre kurchat. Tutti e tre sono seduti a tavola e il gallo cuoce il pane. Pіven-batko sembra essere: "Vivsyanka, odio Vіvsyanka!" Il riccio medio sembra essere: "Vivsyanka, odio il Vivsyanka!" Il curcha più anziano sembra dire: "Vivsyanka, odio il Vivsyanka!" Kurka-madre, sembra: "È già brutto; indovina cosa mangerai tutto quest'anno su uno snidanok: vvsyanka!"

Tsya rozpovid - non vinyatok іz zvichaynyh opіsіv domії ї ї, in yakіy kurchatov otnozhnyayutsya s batkom, є madre є persona autorevole in іm'ї. Continuano i consigli durante la giornata, e si concludono con le parole della mamma, che ci permettono di pensare alla buona adattabilità del bambino. È uno stratagemma da aggiungere alla luce di altri ammonimenti e, ancora, umorismo.

Bambino 4. "Come un kenguriha ha detto alla figlia maggiore:" Non sei abbastanza in alto e lontano. Oggi, dopo pranzo, ci prenderemo cura di te e ti mostrerò come devi strisciare Una volta per le lezioni di stribkiv E la lezione è iniziata, la madre ha iniziato a mostrare la figlia maggiore, come una striba. è molto alto e lontano, come la mamma, e la mamma ha detto: “Giriamoci, prendiamo il piccolo con noi e saltiamo giù in ufficio, è così, come se potessi fare del bene.

A chi è noto il bambino, la madre è pronta ad aiutare ed è lieta di mostrare la portata del figlio del padre, che permette di dare in pegno. La bambina è una fortunata partecipante alla gioia familiare, spera in uno scorcio speciale della rosa di un bambino chiaramente non trasversale. Lo studio della situazione reale ha mostrato che abbiamo continuato emotivamente un bambino colpevole che vivono in una situazione familiare serena e saggia, prote non senza qualche problema, dovuto alla necessità di ascoltare i padri.

Interpretazione di CAT, CAT

Se inizi a interpretare i dati, omettendo di conseguenza tecniche appercettive simili al SAT, capirai meglio alcuni principi di base, dovresti ricordarli fermamente. Viprobuvanogo chiede "apercezione", tobto. interpretare la situazione di stimolo in modo significativo.

L'interpretazione del materiale di stimolo del nostro test fornisce dati validi, in cui la particolarità si manifesta come un continuum mentale. Ovviamente, nell'infanzia, la specificità è più scalabile al cambiamento, inferiore modellata, è possibile giudicare la specificità della motivazione, a seconda del fatto che si tratta dello stimolo collaudato; inoltre, si può aggiungere all'omissione di dati sulla base di alcune indicazioni individuali da confrontare con altre, cioè. stiamo cercando differenze individuali nei dati e stiamo lavorando a prove basate sui risultati della partita.

Per facilitare l'interpretazione dei dati, omettendo il SAT nel passato, suggeriamo di analizzare 10 variazioni, che vengono descritte di seguito. Per chi è stato sviluppato un modulo speciale per la registrazione e l'analisi dei risultati del CAT.

1. Argomento principale

Innanzitutto, analizza l'okrem rozpovid, saremmo piccoli per contrassegnare la posizione, yakbi potrebbe rivelare una sorta di banner ben noto o una grande tendenza bassa opinione. Quindi, per esempio, piace capo eroe in molti casi in cui ha fame e va a rubare, per averne abbastanza, è abbastanza ragionevole far crescere visnovoks, che questa bambina sia coperta di pensieri su quelli che non ha, - sullo zhu in senso letterale, altrimenti vede una grande insoddisfazione. In questo modo, l'interpretazione dei fattori comportamentali okremo rozpovidi pov'zana іz zagalnymi. Possiamo parlare dell'argomento di un sensi chi chіlkoh opovіdan. Il tema può essere, ovviamente, più o meno comprimibile. Abbiamo dimostrato che, zokrema, all'età più giovane di test (per 3-4 anni), il tema suona ancora più semplice. Per il nostro primo mozzicone, il tema della spiegazione del piccolo Sergiy sul leone è il seguente: "Non voglio indossare nessun tipo di abbigliamento, voglio essere meditabondo e comportarmi come un bambino piccolo, con quello che ottiene più kohanna". Dall'altro lato, quelli possono essere piegati, come, ad esempio, nel collaudato Mishko (testa 3): "Sono onnipotente e non sicuro, ma per essere come gli altri ed essere in pace con me stesso, sono colpevole di catturare il mio potere aggressivo." Il tema in questo modo è semplicemente una riformulazione della moralità dell'argomento, anche se, tuttavia, è possibile utilizzare più di un tema; Questi sono intrecciati con lo stesso.

2. Eroe capo

Tutti i nostri mirkuvannya si basano sull'ammissione principale di coloro che hanno parlato del provato, infatti, di lei. Se vuoi essere informato, puoi essere ricco diyovih osibÈ necessario comprovare cosa dire del personaggio, quindi è importante cercare di identificarsi come protagonista. È necessario per noi identificare criteri oggettivi per vedere il personaggio principale tra gli altri personaggi: l'eroe è il personaggio su cui è più importante e c'è una spiegazione. In maє somiglianza con viprobuvanim per l'articolo e vіkom; si prega di descrivere a colpo d'occhio. La fermezza del Qi è vera per la maggior parte dei vipadkiv, sebbene non sia necessaria. Nella descrizione potrebbe esserci più di un eroe e il nostro test potrebbe identificarci con gli altri, o più spesso con uno e poi con un altro eroe. Quest'ultimo può identificarsi con l'eroe dello stato opposto; così importante da riparare. Un personaggio, z yakim іdentifіkuє stesso vyprobâvany, graє opovіdnі un altro ruolo. Con questo aiuto, puoi scoprire come ignorare profondamente gli atteggiamenti non familiari del bambino. Forse, interessi, ricchezza, carenze, talenti e prosperità, che vengono dati all'eroe principale, il più potente, ma tu vuoi liberartene, o avrai paura che la puzza nel nuovo.

È importante rispettare l'adeguatezza del comportamento dell'eroe, tobto. edificio yogo per far fronte a vari problemi in modo tale, come è stabilito a corte, sdraiarsi davanti a del vino. Quindi, ad esempio, se Karina è stata testata (esempio 4) ed è importante identificarsi con il bersaglio, il comportamento prote її dovrebbe essere considerato adeguato nel contesto della spiegazione (immagine n. 3). L'adeguatezza del comportamento dell'eroe è il miglior indicatore della forza dell '"io": tse, quindi cos'altro, l'adeguatezza del comportamento del più provato. Vinyatok, ovviamente, somma le prove, in cui, con l'aiuto dell'ovvietà, si manifesta il vikonnanny del bajan incatenato.

Un'analisi rispettosa a volte suona come un'indicazione dell'inadeguatezza della reazione. Quindi, ad esempio, nella descrizione basata sull'immagine n. 3 del provato Mishko (culo 3), l'eroe è un potente leone, ma non ti si addice, come se sembri vino, e puoi essere felice , solo essendo stato ispirato dalla tua onnipotenza.

I-immagine
Sotto l'I-image, è logicamente appreso del proprio corpo, di se stessi nel suo insieme e del proprio ruolo sociale. Schilder ha descritto l'immagine del corpo come una manifestazione del proprio corpo. Vipadok n. 2 (Mikhailo) ci dà l'opportunità di comprendere il pensiero dell'immagine corporea testata, se parliamo in un testo impercettibile. "Vin non maє garnogo tіla", - e poi rozpovidaє a noi, come se vin volesse il corpo materno, a quale I-immagine di Vіddav bi prevalga, ea me stesso - l'immagine di una persona grande, forte e onnipotente.

3. Consumo di Golovnі e motivazioni dell'eroe

Il comportamento dell'eroe della confessione potrebbe essere diverso dalla madre prima della confessione. Buvay, sho consumare un eroe può essere senza applicazione intermedia ai bisogni del provato: puoi prenderlo spesso comportamento reale assaggiato, e può essere direttamente opposto alle giuste esigenze del provato e testato e significare un'aggiunta alla fantasia di un bambino. In altre parole, se ne possono creare di più ancora più aggressivi bambino aggressivo, altrimenti, navpaki, dosit lagidnym, passivo-aggressivo, che possono essere fantasie aggressive. Accetta i bisogni dell'eroe, puoi usare il mondo minore per consumare i caratteri inferiori testati della descrizione. In altre parole, puoi provare a descrivere l'aggressività, come se fosse simile a oggetti diversi, oppure può essere portata a manifestazioni idealizzate, ad esempio, sulla scrittura o la vitalità, che viene attribuita a persone significative per il nuovo nella vita e è meno spesso visto prima di quello nuovo. In breve, apparentemente, richiedono all'eroe di confessare la sua colpa e guardare al miglioramento della diversità dei motivi e nel quadro di una più ampia proiezione logica e creazione appercettiva.

Davanti allo psicologo, è necessario sostenere un compito pieghevole: indicare in quale mondo l'eroe deve essere educato alla particolarità riccamente sfaccettata del compiuto, e anche, in aggiunta a ciò, il riconoscimento delle reciproche specialità del comportamento sociale avanzato, diventare una donna Esso stesso qui sarà il più indicativo di quella relazione informativa con dati clinici reali, che è abbastanza accettabile nella mente della clinica (sulla base della situazione della ricerca scientifica). Come se il bambino sembrasse più passivo, aspro e irritabile e unico nell'agilità, come se le immagini del SAT fossero ripetitive con aggressività, allora la natura compensatoria delle fantasie è ovvia. D'altra parte, con il metodo della scienza psicologica, è possibile perdere lo sviluppo di criteri per previsioni più accurate - un modo per abbinare il materiale della fantasia con il comportamento del testato in vita reale e con manifestazioni comportamentali che sono custodite durante l'esperimento. I cui occhi sono particolarmente consumati le sue funzioni. Le peculiarità dell'interrelazione dei bisogni, che si manifestano nelle spiegazioni (così come nei loro disegni) possono spesso essere un'unica chiave; quindi, come in evidenza, si manifesta una reazione aggressiva, quindi fino alla fine della giornata viene preso il controllo, è la capacità di ciò che è davanti a noi di provare, che non è abile a realizzare le tue fantasie e attaccamenti. Questa indennità può essere distorta sulla base di dati recenti sul comportamento reale dello yoga. Stabilire altri criteri per diagnosticare i giusti bisogni. Grande numero i dettagli e il realismo nella descrizione dei bisogni possono essere la prova della somiglianza imparziale con le loro manifestazioni nella vita reale. I bisogni debolmente strutturati dell'eroe, forse, sono meno legati ai reali bisogni della persona messa alla prova.

Personaggi, oggetti e arredi accesi prima dell'avviso:
In un bambino, come in una serie di spiegazioni, puoi parlare di quel chi іnshiy tipo di sbroї (diciamo, nel contesto del buono, non puoi trovare del її buono), o del riccio (diciamo, come in il її e non їdya), puoi prima lasciar andare l'opportunità di consumare , soddisfazione orale. І frammenti dell'introduzione del personaggio e degli arredi, come se non fossero presentati al piccolo, possono essere superficialmente grande valore, È necessario indicare nel modulo di registrazione, è possibile utilizzare un segno di grandine. Ambienti squisiti, come l'ingiustizia, il rigore, l'esca-e-scambio, lo spreco e l'inganno (che accompagnano personaggi e oggetti che si accendono fino all'ascesa) aiutano a comprendere la natura di quel mondo, in cui, come il vino stesso, vivi un bambino .

Personaggi, oggetti e arredi che non sono compresi fino all'avviso:
Quindi, proprio come uno o più personaggi, il piccolo non si accende finché non viene rivelato, è necessario ricordare il loro significato per il campionato. Il sedere più semplice- Viraz bajannya, scho polagaє in quello, personaggio shchob o soggetto bіdsutnі. Può significare una chiara divinazione, o un atteggiamento negativo nei confronti del personaggio o del soggetto, che richiede un serio conflitto interno, forse attraverso il suo valore per il campionato. Ovviamente, un tale livello di analisi può essere ancora solo un po' più sperimentale, al momento non disponiamo di dati normativi rappresentativi sufficienti, come se potessimo prevedere la valutazione di eventuali oggetti, immagini su piccoli, come input aggiuntivi e / o vengono ignorati.

4. Capire il mezzo

Tse, zvіsno, vіdbivaі vіdbivaє slozhnannya poєdnannya nevidomnogo samopriynyattya in stimolo appercettivo svodvorennya sotto l'afflusso di immagini di memoria, scho minulim. Perché l'immagine del mezzo nelle descrizioni è basata sulle immagini del SAT, più siamo diventati più forti, che non può essere portata alla specialità del testato ed è una chiave importante per la comprensione del comportamento yoga nella vita quotidiana vita. Chiama [ai fini del mezzo] per finire due o tre termini descrittivi, ad esempio, opikuvalna, chiromanzia, cosa è sfruttato o sfruttato, amichevole, pericoloso, ecc.

Identificazione. È importante notare, con cui il bambino si identifica nella sua famiglia, - e con lui, con lui dei fratelli e delle sorelle, il padre è troppo magro. È anche importante mostrare l'adeguatezza dell'identificazione del bambino con gli altri. Ad esempio, chi si identifica con un bambino di 4-5 anni con un padre, un fratello maggiore, uno zio, ma non, diciamo, con una madre giovane sorella. Sebbene, ovviamente, il processo di identificazione non sarà completato fino alla fine del periodo della pubertà, gioventù forse la madre è di grande importanza.

5.Personaggi che sembrano...

In questa situazione, per urlarci, in qualche modo per picchiare il figlio delle persone alienate, e anche come se stessero reagendo a loro. Sappiamo qualcosa sul vedere il blu all'oggetto, per se stessi possono essere simbiotici, anaclitici, oralmente incolti, ambivalente e così via. in maggese nella fase di sviluppo della specialità e sotto forma di specialità di una determinata persona. Tuttavia, in un significato più ampio, possiamo descriverlo in modo descrittivo sulla leggerezza del podtrimki, il sospiro è sottile.

6. Significato dei conflitti

Se procediamo all'analisi dei conflitti significativi, vogliamo conoscere non solo la natura dei conflitti, ma anche i meccanismi, come un bambino vittorioso, per sbarazzarsi della paura in questi conflitti. In questa situazione, possiamo miracolosamente riuscire a plasmare il personaggio sulla pannocchia del percorso della vita e dare una previsione per il futuro.

È importante che ci siano conflitti che vengono imputati a tutti i bambini, se passano da una fase del loro sviluppo a un'altra. Quindi, a partire dall'età trinitaria, non siamo colpevoli di battere sui flash, rivelando i segni della lotta di Edipov contro il complesso dalla difesa dei mutui apparenti. I conflitti effettivi sono un evento normale per la specialità che si sviluppa, altrimenti diventa patologico.

7. La natura delle paure

È necessario prestare particolare attenzione alla manifestazione significativa delle principali paure del bambino. Quelli più importanti sono quelli, come se fosse un segno di insicurezza fisica, la possibilità di preallarme, o il secondo giorno d'amore (da non lodare) che lasceremo i pericolanti buti (autosufficienza, day-to assistenza giornaliera). È importante fissare nel contesto della specificità della difesa psicologica contro le paure, come per opporsi a un bambino, e anche nella forma, come per difendere il bambino: unicità, passività, aggressività, oralità, volodynnia, inversione, regressione e altro.

8. Meccanismi di controllo della testa

Nelle spiegazioni non c'è traccia del cambiamento oscillante del loro lato motivazionale, ma, in aggiunta, è necessario seguire la difesa psicologica di questi motivi. Molto spesso, lo sviluppo di zahisnyh mekhanizmіv può fornire maggiori informazioni, a coloro che i motivi stessi possono apparire meno chiaramente, meno psicologicamente difensivi di fronte a loro; dall'altro, i meccanismi alla base possono essere più strettamente correlati al comportamento del bambino, che è chiaramente custodito. Per ulteriore supporto di motivi e difesa per ulteriori SAT, è spesso possibile assegnare una struttura al carattere del testato.

Diamo un'occhiata allo sviluppo dei principali meccanismi di difesa, è anche importante proteggere l'essenza fondamentale, gli aspetti fondamentali della difesa. Ad esempio, deyakі pіddoslіdnі saccheggio ossessivo zahisnі mehanіzmy, se mettono insieme un rozpoіd per un po 'di zmіst, cosa disturbarli. La puzza può creare 4-5 descrizioni, anche brevi e descrizioni, i cui nomi sono divisi, ma in sostanza [le dinamiche] sono simili. A volte la sequenza di spiegazioni alla stessa immagine mostra che cerchi di essere coinvolto nel conflitto, di cosa preoccuparti; l'insorgere di una sola rosa può rendere più neutrali i daedali, a dimostrazione del potenziamento dei meccanismi di difesa.

La comprensione dello zahistu può essere intesa nel senso più ampio. Con lo sviluppo della sua psicologia e l'ulteriore sviluppo nel campo dell'adattamento, lo sviluppo dei meccanismi protettivi all'inizio, forse, gioca un ruolo crescente nello sviluppo dei metodi proiettivi. Vogliamo sapere non solo sulla natura dei meccanismi dietro le quinte, ma anche sul successo delle loro vittorie, o, ancora, sulle vittime, tali meccanismi sono attuabili sotto forma di specificità funzionale.

Al collegamento con i metodi proiettivi si può vedere e comprendere l'acutezza percettiva. In altri studi, c'era l'ipotesi che, a causa dello stress, la sua funzione proiettiva si rafforzerebbe e si potrebbe anche aggiungere immediatamente l'acutezza della spontaneità cognitiva.

Quando nasce un bambino, è necessario ricordare che possiamo vedere la natura e la patogenesi dell'infezione e altri concetti strutturali nel quadro secolare. Quelli. Ciò che è del tutto normale per i bambini di un secolo può essere patologico per i bambini di un altro secolo. A causa della presenza dei dati di cui sopra (questi sono gli stessi dei metodi proiettivi e gli altri metodi sono esagerati), è necessario ispirare rapidamente una sorta di stime approssimative e "approssimative".

L'evidenza dell'avvertimento, che viene raccolta, l'immagine applicata ci dà la possibilità di designare i gradini della "forza del superuomo"; L'eroe-Vbivzya nel personale Vovydanni Svymbovsty può fare la lezione di yak sul Maybutnesh NIZh LIGHOOKENNYA, Todi Yak Neurotik, puoi avere una scelta, nell'eroe yakik Vipadkovo, io sono un astratto, un astratto dei suoi fumi, gli eroi . D'altra parte, i nevrotici spesso sperimentano anche un Super-io non integrato, a volte eccessivamente tollerante e talvolta eccessivamente condiscendente. Arredi nominati, per i quali puoi giudicare il soprannaturale sopravvissuto del super, ed è anche tranquillo, in qualche modo, imovirno, sarà troppo indulgente, ovviamente, non un compito facile. Tuttavia, in quest'ordine si può prendere la sutteva Informazioni aggiuntive sui test.

10. Integrazione di esso

È importante cambiare il cambiamento, i frammenti nei suoi aspetti si manifestano con lo squarcio ardente del suo funzionamento. Naskіlki child zdatna su kompromіs mizh motives e vimogami deysnostі, da un lato, che le squadre di yoga super-lui, sіnshoy? L'adeguatezza della presentazione dei problemi da parte degli eroi, con alcuni stikka opovidach, è importante per l'aspetto stosuvanni SAT del cambiamento.

In questo modo, possiamo essere chiamati anche per caratteristiche formali: puoi provare a mettere insieme una descrizione diversa in base allo stimolo cognitivo dell'immagine, oppure ignoro completamente lo stimolo e sommino la differenza, perché non c'è nessun riferimento all'immagine, perché non è sufficiente a causa dei problemi troppo stupidità? Perché togliamo il test di soddisfazione e l'aumento dell'ansia, che viene richiamato dal test, dando inferenze ancora più stereotipate, di cosa abbiamo bisogno per fare intellettualmente risentimento, per salire al compito della creatività e per mettere insieme spiegazione più o meno originale? Chi può vini, piegato rozpovіd, raggiungere la visione di un adeguato, povnogo quel conflitto vyrіshennya realistico in opіnіdnі ta in se stesso; Qual è il processo per cui questo pensiero diventa destrutturato? Cosa puoi passare al passato, per diventare una tela di prove, alla visione yogo del futuro? Tse liege sotto forma di bambino, e anche sotto forma di її іndivіdualnyh osobennosti.

Questa cautela, al fine di una diagnosi dinamica, basata su modifiche di contenuto, per fornire uno strumento per l'eventuale introduzione di testati fino a una delle categorie nosologici, che sono i principali risultati del test CAT.

Corisno vrakhovuvaty, scho da un punto di vista formale dell'alba, come un vikonati di test, - tse giustificazione piegata dalle immagini. Possiamo giudicare la sua adeguatezza, la forza dei suoi altri cambiamenti dall'aspetto del suo edificio e dal modo di vikonannya zavdannya. Ovviamente, l'adeguatezza delle sue varie funzioni può essere vista alla luce dell'occhio. È necessario considerare tutta la diversità delle sue funzioni, come il controllo motivazionale (per lo sviluppo della consapevolezza di quel її kintsya), tolleranza razionale-frustrante (per l'adeguatezza del comportamento dell'eroe.), tolleranza a trivoz, percettivo e adeguatezza motoria e altri.

La tecnica è riconosciuta per obstezhennya maturo (più vecchio di 15-17 anni), mentalmente persone sane(maєtsya su uvazі vіdsutnіst ha espresso la psicopatologia). La specificità del fenomeno (auto-realizzazione), che si sta sviluppando, e la natura del test stesso, la natura pieghevole dei giudizi di magazzino, che richiedono una seria comprensione, ci consentono di raccomandare lo yoga per l'ostezhennia soprattutto con maggiore illuminazione.

Fondamenti teorici

Le principali tendenze nello sviluppo della pedagogia moderna come nel nostro paese, e sono dirette all'umanizzazione della sfera dell'istruzione, allo sviluppo universale del potenziale creativo degli scienziati, alla formazione di pari diritti, partnership, spirito di simpatia tra insegnanti e scienziati. Queste tendenze nel mondo attuale sono tipiche di diverse aree e regioni del sistema di illuminazione (Pochatkov, Srednya, Vyshcha). Per descrivere il modello di riferimento della specialità sia di un insegnante (un insegnante, un insegnante di altissimo impegno iniziale), sia di uno in formazione (uno scolaro, uno studente), la psicologia pedagogica si converte sempre più spesso a teorie che sviluppato in linea con la regia esistenziale-umanistica in psicologia (K. Rossiya , F. Pearl , W. Frankl et al.)

Una delle teorie più conosciute nell'ambito di questo approccio è il concetto di particolarità che si auto-attualizza, A. Maslow. La popolarità di questa teoria è legata, da un lato, alla comprensione euristica dell'autorealizzazione e alla possibilità della sua operazionalizzazione e vittoria negli studi empirici. D'altra parte, viene dato un modello di specialezza, sostenendo una manifestazione positiva della natura umana come la creatività, l'altruismo, l'amore, l'amicizia, ecc., come standard per il processo di apprendimento, modellando la specialità dell'apprendimento e incoraggiando un sistema per insegnare reciprocamente a quell'insegnante.

Comprendendo l'auto-attuale-attuale, c'è una buona inclusione della rosalità consumata del creativo del potenziale spirituale delle persone, il massimo della realizzazione di tutto lo stesso, lo zolfo adeguato e il franco del franco , e la bagaleria della vita più spirituale. In una delle sue opere, A. Maslow descrive l'autorealizzazione come “... esercitare l'auto-miglioramento, più precisamente, la tendenza ad attualizzare coloro che si vendicano come potenziale. La seguente tendenza può essere chiamata alle persone giuste lo status di Daedalı più di questo, Kim è fuori posto.

Вивчення ступеня і характеру самоактуалізації вимагає розробки спеціальних психодіагностичних засобів, оскільки більшість існуючого методичного інструментарію для дослідження особистості була створена або для вимірювання різних патохарактерологічних проявів, акцентуацій особистості та форм психопатології, або для оцінки параметрів «звичайної» усередненої психічно здорової особистості, її структури (MMPI , test di F. Eysenck, G. Shmishek, G. Rorschach, R. Cattell, TAT e ing). In questo modo, il compito di creare una metodologia che consenta la registrazione di una serie di parametri di autorealizzazione nel soggetto, è stato ancora più rilevante.

La possibilità di una descrizione unidimensionale del fenomeno dell'autorealizzazione, collegandosi ad una ostentata, ripetuta seriamente dalle precedenti, ci viene attribuita dal ricco significato di quel costrutto superambiguo. A zv'yazku z tsim ci ha tolto l'ampia popolarità dell'opituvalnik di orientamenti speciali Ege. Shostrom (Personal Orientation Inventory - POI), che vimiryu autorealizzazione come un valore ricco. POI di creazioni nel 1963 presso l'Institute of Therapeutic Psychology (Santa Anna, California). L'autore di Yogo, psicologo e psicoterapeuta americano Everett Shostrom guida il lettore russo per il libro "Anti-Carnegie o Man the Manipulator".

Sviluppando l'idea di Maslow, E. Shostrom dà le sue caratteristiche di particolarità, che si auto-attualizzano. Entra nel concetto di "attualizzatore" e "manipolatore":

L'attualizzatore può essere assegnato come una specialità, poiché accetta per sé quegli altri come soggetti con un potenziale unico come manifestazione del suo unico "io". Specialità reale per credere ai tuoi sentimenti, conoscere i tuoi bisogni e pervaga. L'attualizzatore dell'edificio è onesto nei suoi sentimenti, anche se puzzano di bocce. I vini sono caratterizzati da cordialità, virilità, i vini sono, giustamente, da soli. Vin è spontaneo. L'attualizzatore esprime liberamente il suo potenziale. Posso credere profondamente in me stesso che negli altri, in modo da poter stabilire un legame con la vita e mettermi in difficoltà qui e ora. Attualizzatore della comprensione del valore dell'originalità di vlasnoї. Lyudina ha un grande potenziale di attualizzazione. Deyakі mi priymaєmo e tsіnuєmo di più, nizh іnshі. Più riusciamo ad accettare gli aspetti di attualizzazione di noi stessi, più ci realizziamo. Un manipolatore può essere nominato come una persona che sfrutta, vince o controlla se stesso e gli altri come mezzo di autodifesa. Contro l'attualizzatore, il manipolatore interpreta una commedia, recita ruoli per far fronte al nemico. Sembra che siano appesi, vibrando navmisno nella stantia dei dintorni. Tu conosci il vero significato della vita. Il manipolatore di sim'ї non si fida di se stesso e degli altri. Fino ad allora, le profondità dell'anima non si fidano della stessa natura umana. Ci sono due alternative per le persone nel mondo: controllare o essere controllabili. Il manipolatore non ha l'opportunità di irradiare, di accelerare la sua conoscenza ed espandere il suo senso della vita e della crescita.

Ricco di perché mostra l'autorealizzazione Shostrom mostra la comprensione della "competenza all'ora" e della "fiducia in se stessi". Sul pensiero yoga, la specialità, che è l'autorealizzazione, è la più competente al momento. Vaughn può giustamente convivere con tutta la vita del presente, desiderando il passato vittorioso che il futuro, per dare più sensazione all'oggi.

La specialità auto-attualizzante tende ad essere più indipendente nel suo orientamento, come nella ceramica interna, e sulla ceramica dal lato degli altri. Tuttavia, nel caso di una coppia di specialità non autorealizzanti, fanno più affidamento su se stesse, più indipendenza dagli altri.

Il POI è stato sviluppato sulla base della teoria dell'autorealizzazione di A. Maslow, del concetto di adattamento psicologico all'ora e dell'orientamento temporale del soggetto di F. Pearl e R. May, delle idee di C. Rogers e di altri teorici di regia esistenziale-umanistica in psicologia. Specifici POI nutrizionali sono stati selezionati da una grande serie di indicatori critici, predittivi, comportamentali e preziosi che rinvigoriscono una persona sana, che si auto-attualizza, come un nevrotico. Per la manifestazione di questi indicatori Ege. Shostrom avendo sperimentato un certo numero di psicologi, come se praticasse sulla falsariga di un approccio esistenziale-umanistico in psicoterapia, e ne avesse una profonda conoscenza. Il lavoro di analisi e selezione dei giudici, che sono passati alla prova, si è svolto per cinque anni.

Il POI è composto da 150 punti, ispirato al principio della scelta, e consente di registrare due parametri fondamentali e dieci aggiuntivi in ​​autorealizzazione. Le scale stesse, altrimenti apparenti, magazzini di autorealizzazione, simili ai punti del test, sono state scelte sulla base dell'esperienza degli psicoterapeuti e caratterizzano la vita principale della sfera di specialità che è autorealizzazione.

Adattamenti e modifiche

Primo adattamento

Il primo test di adattamento al test POI in Russia è stato condotto da Leningrado E.B. Lisovskij, non è stata sviluppata una tecnica di proteo ad ampia larghezza.

Un altro adattamento

Nel rock 1981-84. al dipartimento psicologia sociale MDU prende il nome da M.V. Lomonosova Yu.Є. Aloshina, L.Ya. Gozman, M.V. Zagika e M.V. Kroz ha fatto un altro test per adattare il test. Nel processo di robotica, il metodo di E. Shostrom ha riconosciuto i cambiamenti essenziali, infatti, gli autori hanno creato un originale strumento psicodiagnostico, che ha preso il nome di "Self-attualizzazione test" (CAT). La tecnica è stata pubblicata nel 1987. La tiratura si è ridotta e fino ad ora è diventata un rіdkіst bibliografico, in relazione al quale è stato rivisitato.

Il test di autorealizzazione degli impulsi segue lo stesso principio, detto POI, e consiste in 126 punti, inclusi due giudizi del valore del carattere comportamentale. Il giudizio non è obov'yazkovo є alternativo. Per la persona testata, si consiglia di scegliere quelli di loro, come se il mondo più grande dovesse seguire le manifestazioni nel modo primario di comportamento.

CAT vince l'autorealizzazione per due scale di base e una serie di scale aggiuntive. Questa struttura della fossa è stata proposta da E. Shostrom per POI ed è stata salvata in questo test. Scale di base є di competenza all'ora e Pidtrimka. Il fetore è indipendente, unico nel suo genere e, a causa di addendum, non ci sono punti dormienti. 12 scale dodatkovyh sommano 6 blocchi - due nella pelle. L'elemento del test cutaneo dovrebbe includere fino a una o più scale aggiuntive e, di norma, fino a una scala di base. In questo modo le squame supplementari si aggiungono di fatto a quelle principali, la puzza si somma stabilmente dagli stessi punti. Una struttura simile al test consente di diagnosticare un gran numero di indicazioni, non più grande del test in qualsiasi mondo significativo.

Terzo adattamento

Un'altra variante delle creazioni di Yaroslavl nel National Exhibition Center "Psychodiagnostics" nel 1996 di A.A. Rukavishnikov sotto la ceramica di V.I. Chirkov. Sulla base del metodo CAT, LIO ha preso la struttura di 3 150 e l'alternanza categorica dei solidi proposti.

La versione danese del test ha 14 scale: Scala dell'ora (adesso), Scala dell'ora (passata), Affidamento a se stessi, Affidamento agli altri, Valore dell'autorealizzazione, Esistenza (flessibilità del comportamento), Sensibilità reattiva, Spontaneità, Samopovaga, Accettazione di se stessi, Natura umana, Sinergia , accettazione dell'aggressività, Riposo prima di contatti stretti. Inoltre, dalle prime quattro scale vengono contati due valori importanti:

Tutte le scale che salgono a “Special Orientation Optimum” sono state più o meno riviste per tutti i parametri psicometrici necessari (analisi puntuale, superiorità per omogeneità, superiorità per coerenza dei risultati, validità costruttiva e di criterio). La ri-verifica psicometrica delle scale del paziente ha mostrato un'elevata applicabilità diagnostica.

La scelta di standardizzazione dell'asilo nido è stata fatta da 567 ultime donne dai 18 ai 45 anni (40% degli uomini e 60% delle donne). Non c'erano segni di autenticità tra una persona e una donna da parte dei vibratori e c'erano norme stabilite per entrambi i gruppi.

Quarto adattamento

La quarta versione dell'adattamento russo della metodologia è stata pubblicata nel 1998 da M.F. Kalina per la partecipazione di A.V. Lazukin. La struttura dello sperimentatore ha riconosciuto una trasformazione significativa: una scala principale e dieci scale aggiuntive sono state omesse, la durezza è stata riformulata in modo significativo, gli autori sono stati guidati dalla scelta delle palline a T - l'intensità dei risultati è stata portata al valore massimo della scala.

Procedura

Guida agli appuntamenti per la psicodiagnostica in un'ampia gamma di situazioni pratiche: nella consulenza individuale e nel lavoro clinico, in un gruppo di équipe. La struttura della metodologia è tale che il test può essere fatto sulla pannocchia e fino alla fine, oppure si può confermare la nutrizione dello sperimentatore, che leggerà la nutrizione e fisserà la dieta.

La tecnica può essere utilizzata individualmente, così come in un contesto di gruppo, può essere utilizzata in brochure e versioni computerizzate. Allo stesso tempo, l'intervistato può esercitarsi con il test e senza lo sperimentatore. I punti alla prova, le omissioni non convalidate o quelle in cui sono segnalate infrazioni non decadono durante l'esame. Se il numero di tali punti viene superato del 10% del loro numero totale (13 e più), i risultati del follow-up sono considerati non validi.

L'istruzione alla tecnica non limita il tempo di cambiamento, sebbene la pratica dimostri che nella norma non suona più di 30-35 whilin.

Istruzione

“Ti viene assegnato un test ottimale, il cui punto pelle è quello di vendicare due vittorie, contrassegnate dalle lettere “a” e “b”. Leggi attentamente la coppia di pelle e designala sul modulo di registrazione di fronte ai numeri della nutrizione valida di quelli di loro, poiché il mondo più grande conferma il tuo punto di vista. (Metti una croce vicino al quadrato sotto la lettera della lettera).

Elaborazione dei risultati

Sotto l'ora dell'elaborazione dei risultati del test dei bambini delle palle "Sirikh", li proveremo, studieremo con ulteriori chiavi della metodologia.

Il tipo di pelle del cucito, che è zbіgaєtsya con l'opzione, mostrata sui tasti, è stimato in 1 punto. Rallegriamo la somma delle palle, digitando il test per la scala della pelle. Il numero di valori viene applicato al modulo del profilo, dopodiché verrà visualizzato il profilo del test di quello tagliato e verrà assegnato alle palline a T standard, che consente di interpretare facilmente e manualmente i risultati di vari test, interpretandoli.

Chiave per l'alimentatore CAT

Scheda profilo CAT

La chiave del vivaio LіO

La chiave della fossa SAMOAL

Interpretazione dei risultati

L'interpretazione dei risultati del follow-up dovrebbe essere effettuata secondo la descrizione delle scale indicate di seguito. A maggese ai fini della vittoria, il test può essere interpretato in modo diverso o spesso. Yakshcho testuvannya può durare quotidianamente l'ultimo numero, ad esempio, rivelando la connessione del livello di autorealizzazione con l'efficienza diverse forme e metodi di allenamento, quindi in determinate situazioni puoi cavartela solo analizzando i risultati per due scale di base. La stessa analisi vibratoria (dallo studio delle scale okremih dodatkovyh a seconda degli obiettivi e dei compiti di un particolare lavoro) può essere sufficiente e, ad esempio, nel controllo dei cambiamenti, che, di conseguenza, sono arrivati ​​​​a prendere misure sociali e psicologiche formazione e terapia di gruppo.

Auto-realizzazione - l'esercizio di una persona a una maggiore manifestazione e sviluppo delle proprie abilità speciali.

In alcune persone, direttamente zahіdnoї psikhologii, in opposizione al comportamentismo e al freudismo, ciò che conta è che le forze biologiche collassano con un comportamento speciale, e il senso dello yoga è influenzato dallo scarico della tensione da loro creata e attaccato al centro, il sé -attualizzazione del ruolo del fattore motivazionale. Tuttavia, la comprensione non toglie l'interpretazione finale, poiché la particolarità è rispettata dalla costruzione fino ad essa solo per la mente della libertà alla luce della supremazia. L'autorealizzazione di Spravzhnya trasmette la presenza di menti sociali e storiche amichevoli.

Secondo A. Maslow, l'autorealizzazione è la ragione di tutto, se possibile, il bisogno di auto-miglioramento, la realizzazione del proprio potenziale. Way її importante e pov'yazaniy іz ha sperimentato la paura dell'inaccessibilità e vіdpovіdalnosti, ale wine - un modo per una vita piena e internamente ricca.

L'auto-realizzazione di K. Rogers di Zgidno - tse significato di quelle forze, come le persone zmushuє si sviluppano su uguali diversi - come abilità motorie volodinny a maggiore zletіv creativo. Auto-realizzazione di una persona - "specialità rifunzionante"; Il potere yogo è ricco di ciò che è previsto il potere del bambino, il che è naturale: anche una persona si rivolge a una valutazione indipendente del mondo, caratteristica di un bambino, a un riorientamento alla mente e alla lode otrimannya.

SCOPO
Il test di auto-realizzazione (CAT) (Aleshina et al., 1987) consente di determinare un orientamento centrale, un comportamento flessibile, una sensibilità all'auto-riflessione, all'auto-difesa e all'auto-accettazione, ecc.

CAT vince l'autorealizzazione per due scale di base e una serie di scale aggiuntive. Quelli di base sono le scale di competenza dell'ora e il supporto. 12 scale dodatkovyh sommano 6 blocchi - due nella pelle. L'elemento del test cutaneo dovrebbe includere fino a una o più scale aggiuntive e, di norma, fino a una scala di base. In questo modo le squame supplementari si aggiungono di fatto a quelle principali, la puzza si somma stabilmente dagli stessi punti. Una struttura simile al test consente di diagnosticare un gran numero di indicazioni, non più grande del test in qualsiasi mondo significativo.

CATEGORIE DI DIAGNOSTICA - SCALA DI PROVA
Scale di base
La scala di competenza all'ora (Tc) comprende 17 punti. Per celebrare il ballo alto per tutta la scala, in primo luogo, sulla qualità della vita provata di oggi, in modo che tu possa vivere il momento presente della tua vita con tutto ciò, e non solo come un'eredità fatale del passato, ma come preparazione per una “vita buona” per il futuro; in modo diverso, guarda l'incoerenza del passato, del presente, del futuro, in modo da rendere completa la tua vita. La stessa luce che psicologicamente spriynyattya tempo per raccontare l'alto livello di autorealizzazione della specialezza.

Un punteggio basso sulla scala indica un orientamento verso uno solo degli altri tempi della scala temporale (passato, oggi, domani) che (o) adotta discretamente il proprio percorso di vita.

La scala di supporto (1) è la scala più grande del test (91 punti) - il grado di indipendenza dei valori e il comportamento del soggetto sotto forma di chiamata (supporto interno - esterno). Un punteggio basso indica un alto livello di stantio, conformismo, non indipendenza del soggetto (specialità “la chiamata è diretta”), circa il locus of control ultimo. Cambia la scala il più vicino possibile al resto della comprensione. Come un lavoro teorico, così è una pratica psicologica per testimoniare sulla legittimità di includere una scala designata alla metodologia come base.

Scale aggiuntive
Su vіdmіnu con base, scho vіmіryuyut caratteristiche globali samoaktualіzatsiї dodatkovі scala orientirovanіyu okremіh їії aspetti.

1. La Scala dell'Orientamento al Valore (SAV) (20 punti) ti permette di sapere in che modo le persone apprezzano, alimentano e realizzano le particolarità (qui e oltre un punteggio alto sulla scala caratterizza un alto livello di autorealizzazione).

2. La scala delle follie comportamentali (Es) (24 punti) che diagnostica i livelli delle follie nella realizzazione dei valori nel comportamento, in relazione alle fluttuazioni, alla qualità del digiuno e risponde adeguatamente alla situazione che cambia.

Le scale dell'orientamento al valore e della fragilità comportamentale, completandosi a vicenda, stabiliscono un blocco di valori. La prima scala caratterizza i valori stessi, l'altra - le caratteristiche dell'implementazione nel comportamento.

3. La scala della sensibilità verso se stessi (Fr) (13 punti) indica come il mondo una persona percepisce i suoi bisogni e sentimenti, quanto bene li comprende e li comprende.

4. Scala della spontaneità (S) (14 punti) Un punteggio elevato su una scala non significa la presenza di un edificio prima di un'azione premurosa e mirata, è meno probabile che si parli della possibilità di un comportamento non pianificato, di coloro che non hanno paura di provare, naturalmente e naturalmente dimostrano il loro emozioni.

Le scale 3 e 4 sommano un blocco di sensibilità. Il primo indica quelli che le persone capiscono sentirsi bene, amico: un tale mondo di puzza si manifesta nel comportamento.

5. Scala di self-advocacy (Sr) (15 punti) per diagnosticare la capacità di valutare il proprio orgoglio, carattere positivamente autorevole, rispettarsi per loro.

6. La scala dell'accettazione di sé (Sa) (21 punti) mostra i passaggi dell'accettazione di sé come tali, indipendentemente, in termini di valutazione dei propri punti di forza e dei propri difetti, forse, nonostante il rimanere.

Le scale 5 e 6 sommano il blocco dell'accettazione di sé.

7. La scala delle manifestazioni sulla natura di una persona (Nc) è composta da 10 punti. Un punteggio alto su una scala da dire sulla stupidità di accettare la natura di una persona nel suo insieme è positivo ("le persone nella loro massa sono più gentili") e non rispettano la dicotomia di mascolinità - femminilità, razionalità - emozione, quindi antagonista e inseparabile.

8. La scala della sinergia (Sy) (7 punti) mostra la costruzione di una persona a un intero mondo sprinyattya di persone, alla comprensione della connessione di protolezhnosti, come una grata di un robot, un corpo che è spiritualmente quello in.

Le scale 7 e 8 sono più vicine l'una all'altra, possono essere analizzate in modo più completo. La puzza sta per diventare un blocco del concetto di persone.

9. La scala di accettazione dell'aggressività (A) è composta da 16 punti. Un punteggio alto su una scala da dire sulla costruzione dell'accettazione della tua rozdratuvannya, rabbia e aggressività come manifestazione naturale della natura umana. Ovviamente, non c'è bisogno di parlare della verità del comportamento antisociale.

10. La scala di contatto (C) (20 punti) caratterizza la costruzione di una persona fino alla rapida istituzione di contatti profondi e stretti emotivamente intensi con le persone, o, terminologia vicorista, che è diventata comune nella psicologia sociale, alla mentalità sub-soggettiva .

Le scale di accettazione dell'aggressività e del contatto formano un blocco di sensibilità interspecifica.
11. La scala dei bisogni di apprendimento (Cog) (11 punti) indica il grado di conoscenza pratica del mondo necessario.
12. Scala della creatività (Сг) (14 punti) caratterizza la variabilità dell'immediatezza creativa della particolarità.

Scale di bisogni di conoscenza e creatività per bloccare l'impostazione prima della conoscenza.

ORDINE DI LAVORO CON TEST, ELABORAZIONE ED INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI
La tecnica è riconosciuta per le persone obstezhennya più anziane (di età superiore ai 15-17 anni) mentalmente sane (possono essere influenzate dalla gravità della psicopatologia). La specificità del fenomeno (auto-realizzazione), che si sta sviluppando, e la natura del test stesso, la natura pieghevole dei giudizi di magazzino, che richiedono una seria comprensione, ci consentono di raccomandare lo yoga per l'ostezhennia soprattutto con maggiore illuminazione. "

L'istruzione alla tecnica non limita il tempo dei cambiamenti, sebbene la pratica dimostri che normalmente non suona più di 30-35 minuti.

Durante la revisione dei risultati del test, proveremo i test per ricevere aiuto con le chiavi della metodologia. Il tipo di pelle del cucito, che è zbіgaєtsya con l'opzione, mostrata sui tasti, è stimato in 1 punto. Rallegriamo la somma delle palle, digitando il test per la scala della pelle. L'interpretazione dei risultati dell'obstezhennya viene effettuata in conformità con la descrizione sopra delle scale CAT.

Istruzioni per la prova
Si consiglia di testare l'opituvach, il punto della pelle di cui vendicare due stadi, contrassegnati dalle lettere "a" e "b".

Leggi attentamente la coppia di pelle e designala sul modulo di registrazione di fronte ai numeri della dieta valida di quelli di loro, come se il mondo più grande riflettesse il tuo punto di vista.

Alimentazione elettrica
1.
E credo in me solo un po', se mi rendo conto che posso girarmi con i baffi, che posso stare davanti a me.
B Credo in me stesso per imparare allo stesso modo, se mi rendo conto che non posso girarmi con i baffi, che dovrei stare di fronte a me.
2.
E spesso litigo internamente quando mi sembrano complimenti.
B Raramente giuro internamente, se dico complimenti.
3.
E immagino che una persona possa vivere la sua vita
quindi, come vuoi.
B Immagino che ci siano poche possibilità per le persone di vivere la propria vita come vogliono.
4.
E vedo sempre nelle mie forze il completamento della vita
negligente.
B Non mi sento sempre nelle mie forze per il sollievo della negatività della vita.
5.
E guardo per dimostrare la mia coscienza, se sono arrabbiato per la quiete,
chi amo.
B Non vedo se mi dispiace se sono arrabbiato con quelli che amo.
6.
UNB situazioni di piegatura devi già fare il test
modi, oskolki tse garantiscono il successo.
B Nelle situazioni di piegatura, devi trovare una nuova soluzione in linea di principio.
7.
E per me è importante, chi inshi i miei punti pod_lyayat.
B Non mi importa se altri condividono la mia idea.
8.
E Meni è dato che una persona è colpevole di essere tranquillamente messa
al punto da essere inaccettabile che tu possa sentirti come gli altri.
B Mi è venuto in mente se le persone immaginano se stesse, sentendosi inaccettabili per se stesse.
9.
E Yamogu, senza ulteriori riassunti, aggiunse
quelli di cui sono colpevole oggi.
B Per tormentarmi per dimostrare la mia coscienza, quindi metterò fino a domani quelli che posso lavorare oggi.
10.
E a volte mi arrabbio così tanto che voglio "lanciare" contro le persone.
B Non sono affatto pavimenti arrabbiati, quindi vorrei "lanciare" contro le persone.
11.
E a Meni è dato che in futuro ho molte cose buone con me.
B Mi arrendo che il mio futuro mi promette poco di buono.
12.
E Lyudina può essere lasciata con onestà da tutto e per sempre.
Ci sono situazioni, se una persona ha il diritto di essere disonesta.
13.
E gli adulti non sono affatto colpevoli di streaming di droga
i bambini, ispirare così come її soddisfazione possono essere madri di conseguenze negative.
B Non voglio zayva tsіkavіst ditini, se puoi portarlo a sporco nasledkіv.
14.
E spesso do la colpa al bisogno di sapere
alle mie stesse azioni, poiché addebito semplicemente ciò che voglio.
B Potrei non biasimarti mai, devi conoscere l'adescamento dei tuoi stessi figli, poiché addebito semplicemente a chi mi vuole.
15.
E cerco con tutte le mie forze di concedermi l'unicità.
B Non dimenticherò di conservare gli unikati dei battesimi.
16.
E spesso mi sento irrequieto, pensando al futuro.
B Raramente mi sento preoccupato, pensando al futuro.
17.
E Yanі hotіv bіdstupatі con іn principіnі navitі per il bene di
inoltre, schob schoss, perché la gente di scho mi benedirebbe.
B Voglio risolverlo, per quello che le persone mi benedirebbero, per instillare qualcosa per il gusto di farlo, sarebbe necessario guardare ai loro principi.
18.
Ma immagino di non vivere per gran parte dell'ora, ma mi sto preparando per iniziare a vivere nel futuro in modo equo.
B Sono felice che la maggior parte delle volte non mi sto preparando per la futura vita "giusta", ma vivo nel modo giusto in questo momento.
19.
E canto, appendo e timido quelli che rispetto per i bisogni, per finire come se stessi minacciando di complicare le cose con un amico.
B Cerco di non dire e di non rifuggire da cose che puoi minacciare di complicazioni a tavola con un amico.
20.
E le persone, come mostrare interesse per il mondo intero, giocano allo stesso modo.
B Le persone che mostrano interesse per il mondo intero, mi chiamano simpatia.
21.
E non sono adatto se le persone trascorrono molto tempo in sogni infruttuosi.
B Sono felice che non ci sia niente di brutto nel fatto che le persone trascorrano molto tempo in un mondo arido.
22.
E spesso rifletto su di lui, chi secondo il mio comportamento della situazione.
B Raramente penso a coloro che confermano il mio comportamento della situazione.
23.
E a Meni è dato, scho essere uomo, per sua natura, di fare quelle difficoltà, come per metterle davanti la vita.
B Non penso che se una persona, per sua natura, deve fare quelle difficoltà, come per mettere la vita davanti a sé.
24.
E per Golovna, la nostra vita sta facendo qualcosa di nuovo.
B Golovna nella nostra vita - per portare guai alle persone.
25.
E Meni zdaєtsya, scho sarebbe più bello, yakbi la maggior parte delle persone ha superato il carattere tradizionalmente cholovіchі e le donne - tradizionalmente zhіnochi.
B Meni viene dato, scho sarebbe meglio, yakbi chololovіki i zhіnki poddnuvali nel proprio e tradizionalmente holovіchі, tradizionalmente zhіnochі carattere autorevole.
26.
E due persone vanno d'accordo meglio tra loro, come se la loro pelle fosse imbrattata, prima di tutto, per rendere felici gli altri in opposizione alla libera espressione dei loro sentimenti.
B Due persone vanno d'accordo meglio l'una con l'altra, come se la loro pelle fosse guarita, prima di tutto, attacca i tuoi sentimenti contro il nemico per portare soddisfazione agli altri.
27.
E Zhorstok e quei vchinki istici, come le persone timide, sono manifestazioni naturali della loro natura umana.
B Zhorstokі quei vchinki egoisti, come le persone timide, non є manifestazioni della loro natura umana.
28.
E i miei piani per il futuro risiedono nel futuro, alla luce del fatto che avrò degli amici.
Per il bene dei miei piani per il futuro, è solo un mondo insignificante mentire nello stesso modo in cui lo saranno i miei amici.
29.
E sono in soggezione per me stesso.
B
30. E mi chiedo quale sia la cosa migliore per una persona amare un robot.
B Meni è dato, qual è la cosa più importante per una persona per avere una vita familiare felice.
31. Ma non cucino affatto.
B In altre persone, è necessario affiancare.
32. E sopporto la mia stessa spazzatura.
B Non sopporto la mia stessa spazzatura.
33.
E se una persona sconosciuta mi dà un servizio, allora mi sentirò gozzo.
Se una persona sconosciuta mi darà un servizio, allora non sentirò il gozzo.
34.
In altri tempi, è importante espandersi sugli altri, se vuoi di meno.
B Meni zavzhda vdaetsya buti schirim, se vuoi.
35.
E raramente mi biasimo turbolentamente.
B Spesso turbuє mi sento in colpa.
36.
E sento costantemente il gozzo e lavoro lo stesso, quindi sono tranquillo, con chi sto parlando, ma sono di cattivo umore.
B Non mi sento di dover lavorare tutto ciò che vedo per sdraiarmi, quindi sono tranquillo, con chi sto parlando, sono di umore garni.
37.
E so che la pelle di una persona è colpevole della madre dell'affermazione sulle leggi fondamentali della fisica.
B Immagino che molte persone possano andare d'accordo senza conoscere le leggi della fisica.
38.
E rispetto le regole “non macchiare
tempo per niente".
B Non rispetto le regole “non perdere tempo gratis” per la necessità di farlo.
39.
E il rispetto critico per il mio indirizzo abbassa la mia autostima.
B Il rispetto critico per il mio indirizzo non abbassa la mia autostima.
40.
E spesso sperimento attraverso quelli che in una volta
Non intendo niente di significativo.
B Raramente sperimento attraverso quelli che non sento nulla di significativo in una volta.
41.
E io vvazhu per il meglio per sbarazzarmi dell'accoglienza per dopo.
B non mi privano dell'ammissione per dopo.
42.
E spesso prendo decisioni spontanee.
B Raramente prendo decisioni spontanee.
43.
E io pragnu per esprimere la mia mente
yakscho tse può portare ad alcune imprecisioni.
B Cerco di non esprimere i miei sentimenti in uno stato d'animo tranquillo, se posso sollevare alcune inesattezze.
44.
E non posso dire cosa mi piace.
B Posso dire che sono come me.
45.
E spesso immagino discorsi inaccettabili per me.
B Raramente immagino discorsi inaccettabili per me.
46.
E immagino che le persone possano mostrare chiaramente la loro insoddisfazione per gli altri.
B Immagino che sia colpa delle persone che si sono unite ad altre persone portare con sé la loro insoddisfazione.
47.
E suppongo di poter giudicare i colpevoli
altre persone.
B Immagino di non poter giudicare il modo in cui le altre persone sono colpevoli.
48.
E immagino che quella specializzazione Vuzka sia stata distrutta
necessario per un esperto di riferimento.
B Immagino che quella specializzazione Vuzka sia stata sepolta
derubare un uomo incatenato.
49.
E con la nomina di ciò che è buono e ciò che è cattivo, per
Non mi interessano i pensieri degli altri.
B Cerco di capire cosa è buono e cosa è cattivo.
50.
E Menі buvaє è importante far infuriare la cohanna del semplice sessuale
sorso.
B Mi concedo facilmente l'amore come un semplice desiderio sessuale.
51.
E Mene è costantemente turbato dal problema dell'auto-perfezione.
B Ho un po 'turbuє il problema dell'auto-perfezione.
52.
E raggiungere la felicità non può essere un metodo umano
vіdnosin.
B Raggiungere la felicità è la meta principale dello stosunkiv umano.
53.
E mi arrendo, posso fidarmi completamente del mio vladim
stime.
B Mi arrendo, non posso affidare il mondo intero alle mie valutazioni.
54.
E per il consumo, una persona può facilmente mungere
chiedi al tuo zvichok.
B People vkray è importante prendersi cura delle proprie piccole stelle.
55.
E i Miei sentono che gli altri mi sorprendono io stesso.
B Il mio non mi dorme quasi mai.
56.
E in tali vipadka rispetto me stesso il diritto di dare alle persone
capire che sono colpevole di essere sciocco e non colpevole.
B Non mi interessa il diritto di far capire alle persone che mi fanno sembrare cattivo e stupido.
57.
E puoi giudicare dal lato, sulle rocce che si accumulano felicemente tra le persone.
B Posterigayuchi di lato, è impossibile dirlo, lontano, le nuvole sono piegate nel blu per le persone.
58.
E spesso rileggo i libri di cui sono stato onorato
dekilka razіv.
B Penso che sia meglio leggere yakus nuovo libro chim girare al già letto.
59.
E sto già piangendo con il mio robot.
B Non posso dire che sto soffocando con il mio robot.
60.
E passerò la mia insoddisfazione.
B Sono soddisfatto del mio passato.
61.
E mi sento gozzo con me stesso e dico sempre la verità.
B Non sento il gozzo
62.
Ci sono pochissime situazioni, se posso permetterlo
essere uno sciocco.
B Isnuє situazioni impersonali, se posso permettermi di ingannarmi.
63.
E Pragnuchi è cresciuto di carattere e quasi otochuyuchy,
le persone spesso sono prive di tatto.
B Pragnennya rozіbratisya nel carattere e sembra naturale per una persona, e questa può essere una vera mancanza di tatto.
64.
E Zzvichay sarò imbarazzato per la perdita della rottura del chi
adatto ai miei discorsi.
B Suoni, non sarò imbarazzato dal costo o dalla rottura dei discorsi, come mi si addice.
65.
E mi viene il gozzo, riparalo così, come vedo
controlla di punto in bianco.
B Non mi sento come se avessi bisogno di riparare il mio gozzo in modo tale da farmi sentire come se fosse così.
66.
E l'interesse per te stesso è sempre persone necessarie.
Zayve scava da solo e talvolta brutti ricordi.
67.
A volte ho paura di essere me stessa.
B Non ho affatto paura di essere me stesso.
68.
E la maggior parte di quello che devo lavorare, mi dà soddisfazione.
Non basta che quello su cui sto lavorando mi dia soddisfazione.
69.
E i piccoli marnoslavi pensano alle proprie avances
e non pensare alle carenze.
B Non solo i Marnoslav pensano alle proprie avances.
70.
E posso lavorare per gli altri, senza preoccuparmi che apprezzino la puzza.
Potrei avere il diritto di controllare gli altri, in modo che la puzza apprezzerà quelli per cui lavoro.
71.
E Lyudina può pentirsi della sua vchinkah.
B Lyudina non è obbligata a pentirsi dei suoi vchinka.
72.
E Meni avrà bisogno di un obgruntuvannya per la mia accettazione
sensato.
B Chiamami, non ho bisogno di una retata per accettare i miei sentimenti.
73.
E nella maggior parte delle situazioni, sono il primo a cercare di capire tutto,
quello che voglio io stesso.
B Nella maggior parte delle situazioni, cerco di capire cosa voglio sentire.
74.
E cerco di non essere un "corvo bianco".
B Mi permetto di essere un “corvo bianco”.
75.
E se sono come me stesso, so che sono come me stesso
gioiremo tutti.
B Navit se sono come me stesso, capirò che ci sono persone, poiché sono inaccettabile.
76.
E il mio passato è un mondo significativo che significa il mio
futuro.
B Il mio passato significa già debolmente il mio futuro.
77.
E spesso è così che è più importante dire la tua,
come offuscare la situazione.
B È raro finirlo in modo tale che sia più importante dire la propria, abbassare la situazione.
78.
E Tі zusillya ta vitrati, yakіh vmagaє pіznanny іtіnі,
vero, i frammenti puzzolenti portano miseria alle persone.
B Tі zusillyа i vitrati, yak vymagaє pіznannya іtіnі, vpravdanі voglio b tim, scho per portare alle persone soddisfazione emotiva.
79.
E sarò sempre necessario, in modo che gli altri lodino quelli per cui lavoro.
B Non costringermi ad averne bisogno, in modo che gli altri lodino coloro per cui lavoro.
80.
E mi fido delle loro decisioni, le accetto spontaneamente.
B Non mi fido delle loro decisioni, le accetto spontaneamente.
81.
E forse, posso dire di vivere felice e contenta.
B Mabut, non posso dire di vivere felici e contenti.
82.
Ed è spesso noioso mungermi.
B Non mi annoio in alcun modo.
83.
E spesso mostro alla gente la mia pretenziosità, indipendentemente dal fatto che sia reciproca.
B Raramente mostro la mia pretenziosità a una persona, senza essere convinto che sia reciproca.
84.
E accetto facilmente decisioni rischiose.
Call me buvay è importante prendere una decisione rischiosa.
85.
E faccio del mio meglio con tutto e lo aggiusto sempre onestamente.
Altre volte, rispetto lo shakhrayismo per la possibilità.
86.
E sono pronto a riconciliarmi con i miei perdoni.
B È importante per me riconciliarmi con i miei perdoni.
87.
E Zzvichay mi sento come il vino, se timido
istico.
Suono, non mi sento in colpa, se mi allontano da lui misticamente.
88. E i bambini sono colpevoli di capire che il fetore non ha diritti e privilegi tranquilli,
che dire degli adulti. B Non è obov'yazkovo convincere i bambini che la puzza non dà loro diritti e privilegi, che sono cresciuti.
89. E so bene come mi sento un guardiano dell'edificio,
ma yaki no.
Non ho ancora capito fino in fondo, come se fossi un guardiano dell'edificio, ma non lo sono.
90. E penso che ci si possa fidare di più persone.
B Penso che senza sfacciataggine non ci si dovrebbe fidare delle persone.
91. E Minule, oggi quel futuro lo vedo io
come un tutto unico. B Il mio oggi è debolmente correlato al passato e al futuro.
92. E condurrò l'ammissione a un prezzo più alto, navit
yakscho tse pov'azano z grande mancanza di mano. B Condurrò l'ammissione con calma, con una mente tranquilla.
93. E Buvay, cosa piaccio alle persone, il cui comportamento non mi piace
lode.
Non potrò mai essere come le persone di cui non lodo il comportamento.
94. E le persone di natura comprendono potentemente uno solo. B Per loro natura, le persone pisciano con forza
loro interessi sovrani.
95. Gli uomini non sono affatto adatti al calore del lardo. B Gli uomini a volte sono caldi come lo strutto.
96. Ma amare Me è ciò che Io stesso sono capace di amare.
Amarmi per quello che sto cercando di guadagnare l'amore di otochyuyuschikh.
97. E mi chiedo se sia emotivo e razionale
le persone non superchattano una sola. B So che le emozioni e la razionalità nelle persone superchat uno a uno.
98)
persone.
B Mi sento insoddisfatto delle altre persone.
99. Le persone spesso ignorano gli interessi del potere
gli interessi del capriccioso. B Zahichayuschie vlasnі interesi, le persone non dimenticano gli interessi di otochuyuschie.
100. E posso sempre giurare sulla mia libertà di orientamento
alla situazione. Sono ben lungi dall'essere in grado di contare sul mio conforto e orientarmi nella situazione.
101. E rispetto che sviluppare la creatività sia naturale
potere del popolo. Rispetto che non tutte le persone siano dotate dalla natura di costruire per la creatività.
102. E non mi imbarazzerò, perché non oso raggiungere
perfezione in Chomus. B Spesso mi imbarazzo, perché non oso raggiungere la perfezione in qualcosa.
103. A volte ho paura di costruire su qualcosa di più basso.
B Non ho affatto paura di costruire su qualcosa di più basso.
104. E gli uomini sono facilmente sottomessi dalle loro debolezze. B Per me è importante sopportare le mie debolezze.
105. E so che posso farlo a fondo
tutto ciò per cui lavoro. B Non rinuncio a poter fare un lavoro accurato con tutto ciò per cui lavoro.
106. E a Meni capita spesso di essere fedele a se stesso
i propri colpi di scena. B Gli uomini raramente hanno l'opportunità di dire la verità davanti a se stessi.
107. E Vibirayuchi per me stesso, come se fosse occupato, la persona è colpevole
chiama coloro che sono necessari. B Lyudina è colpevole di iniziare a prendersi cura di loro, qualunque cosa accada.
108. E posso dire che più persone mi si addicono,
che conosco.
B Non posso dire quante più persone che conosco come me.
109. A volte non mi dispiace ricevere ordini. B Non mi adatto in alcun modo se mi comandano.
110. E non esito a rivelare le mie debolezze prima
amici
B Non è facile per me mostrare le mie debolezze davanti ai miei amici.
111. E spesso ho paura dei robiti come perdono. B Non ho paura di ottenere la grazia.
112. E la più grande soddisfazione di una persona viene tolta, avendo raggiunto
risultato baghanogo per i robot. B La più grande soddisfazione di una persona è presa dal processo di lavoro.
113. E non puoi dire nulla di una persona con upevnistyu,
buon vin chi male. B Puoi dire di una persona, vino buono o cattivo.
114. E posso sempre vedere in me stesso la forza per riparare così,
come io rispetto per il bisogno, senza rispetto per l'eredità. B Sono lungi dall'essere consapevole della mia forza per ripararlo, poiché rispetto il bisogno, senza rispetto per l'eredità.
115. E le persone spesso mi prendono in giro. B Le persone raramente mi prendono in giro.
116. E il mio sentimento di autocommiserazione è ricco di cosa mentire
quello che ho raggiunto. B La mia sensazione di autoindulgenza in un piccolo mondo risiede nella vista di ciò che ho raggiunto.
117. E le persone di Zrіla sono per sempre obbligate ad accertare le cause
riempimento dermico. Zrіla lyudina zovsіm non obov'yazkovo è obbligato ad accertare la causa della pelle svogo vchinku.
118. E mi accetto come tale, da rendermi felice.
B Non mi definisco preoccupato in quel modo, come rendermi felice.
119. Ma Buvay, mi vergogno dei miei sentimenti. B Non mi vergogno affatto dei miei sentimenti.
120. E Meni dovrebbe prendere il destino di spekotni superechki.
B Gli uomini non sono adatti a prendere il destino delle super ragazze speculative.
121. E non ho tempo per quelli di seguire le notizie
nel mondo dell'arte e della letteratura. B Seguo costantemente le novità del mondo dell'arte e della letteratura.
122. E gli uomini si contorceranno sempre nelle loro vite
vlasnimi pochuttami e bajanniami. B Non vado spesso nei guai nella vita con i miei sentimenti e le mie battute.
123. E giuro spesso per manifestazioni infami
in cima ai miei problemi speciali. B Raramente guardo all'altezza dei miei problemi speciali con manifestazioni sfacciatamente accettate.
124. E a Meni viene dato, scho per essere impegnato nella creatività
diyalnistyu, la persona è colpevole della conoscenza del canto della madre in questa stanza. B Mi è stato detto che per impegnarsi in attività creative, le persone non sono vincolate dalla conoscenza del canto in questa stanza.
125. E ho paura della sfortuna.
B Non ho paura del fallimento.
126. E spesso mi preoccupo del cibo per quelli che diventeranno
in futuro.
B Raramente ricevo cibo turbolento su coloro che diventeranno futuri.

Chiavi della prova
Scala di orientamento in ore: 11A, 16B, 18B, 21A, 28B, 38B, 40B, 41B, 45B, 60B, 64B, 71B, 76B, 82B, 91B, 106B, 126B.
Scala di taglio: 1B, 2B, 3B, 4A, 5B, 7B, 8A, 9A, 10A, 12B, 14B, 15B, 17A, 19A, 22B, 23A, 25B, 266, 27B, 29A, 31, 35B, 36B, 39B , 42A, 43A, 44B, 46A, 47B, 49B, 50B, 51B, 52A, 53A, 55A, 56A, 57B, 59A, 61B, 66B, 66B, 66B , 72B, 73A, 74B, 75B, 77A, 79B, 80A , 81A, 83A, 85B, 86A, 87B, 88B, 89B, 90A, 93A, 94A, 95B, 90A, 90A, 118A, 119B, 120A, 122A, 123B.
Scala di orientamento del valore: 17A, 29A, 42A, 49B, 50B, 53A, 56A, 59A, 67B, 68A, 69B, 80A, 81A, 90A, 93A, 97A, 99B, 1.
Scala del comportamento comportamentale: ZA, 9A, 12B, ZZB, 36B, 38B, 40B, 47B, 50B, 51B, 61B, 62B, 65B, 68A, 70A, 74B, 82B, 85B, 95 105B, 123B.
Scala di sensibilità: 2B, 5B, 10A, 43A, 46A, 55A, 73A, 77A, 83A, 89B, 103B, 119B, 122A.
Scala della spontaneità: 5B, 14B, 15B, 26B, 42A, 62B, 67B, 74B, 77A, 80A, 81A, 83A, 95B, 114A.
Scala di autoapprendimento: 2B, ZA, 7B, 23A, 29A, 44B, 53A, 66A, 69B, 98A, 100A, 102A, 106B, 114A, 122A.
Scala di autoaccettazione: 1B, 8A, 14B, 22B, 31B, 32A, 34A, 39B, 53A, 61B, 71B, 75B, 86A, 87B, 104A, 105B, 106B, 11B.
La scala delle manifestazioni sulla natura di una persona: 23A, 25B, 27B, GOITER, 66A, 90A, 94A, 97A, 99B, 113A.
Scala di sinergia: 50B, 68A, 91B, 93A, 97A, 99B, 113A.
Scala di accettazione dell'aggressività: 5B, 8A, 1 OA, 15B, 19A, 29A, 39B, 43A, 46A, 56A, 57B, 67B, 85B, 93A, 94A, 115A.
Scala di contatto: 5B, 7B, 17A, 26B, ZZB, 36B, 46A, 65B, 70A, 73A, 74B, 75B, 79B, 96A, 99B, 103B, 108B, 109A, 12
Scala delle esigenze di sonno: 13A, 20B, 37A, 48A, 63B, 66A, 78B, 82B, 92A, 107B, 121B.
Scala della creatività: 6B, 24A, ZOA, 42A, 54A, 58A, 59A, 68A, 84A, 101A, 105B, 112B, 123B, 124B.

La tecnica è riconosciuta per obstezhennya più anziano (più vecchio di 15-17 anni), persone mentalmente sane (possono essere influenzate dalla gravità della psicopatologia). La specificità del fenomeno (auto-realizzazione), che si sta sviluppando, e la natura del test stesso, la natura pieghevole dei giudizi di magazzino, che richiedono una seria comprensione, ci consentono di raccomandare lo yoga per l'ostezhennia soprattutto con maggiore illuminazione.

La tecnica può essere utilizzata sia per la refrigerazione individuale che per quella di gruppo, può essere utilizzata in versione brochure o computerizzata. Allo stesso tempo, l'intervistato può esercitarsi con il test e senza lo sperimentatore. I punti alla prova, le omissioni non convalidate o quelle in cui sono segnalate infrazioni non decadono durante l'esame. Se il numero di tali punti viene superato del 10% del loro numero totale (13 e più), i risultati del follow-up sono considerati non validi.

L'istruzione alla tecnica non limita il tempo dei cambiamenti, sebbene la pratica dimostri che normalmente non suona più di 30-35 minuti.

Per lavorare con un'opzione brochure, il test dovrebbe seguire il foglio di registrazione e il modulo del profilo. Sotto l'ora dell'elaborazione dei risultati del test dei bambini delle palle "Sirikh", li proveremo, studieremo con ulteriori chiavi della metodologia. Per chiarezza nell'elaborazione dei dati, si consiglia di preparare modelli di chiavi generali per tutte le scale. Il tipo di pelle del cucito, che è zbіgaєtsya con l'opzione, mostrata sui tasti, è stimato in 1 punto. Rallegriamo la somma delle palle, digitando il test per la scala della pelle. Il numero di valori viene applicato al modulo del profilo, dopodiché verrà visualizzato il profilo del test di quello tagliato e verrà assegnato alle palline a T standard, che consente di interpretare facilmente e manualmente i risultati di vari test, interpretandoli.

Quando i metodi vikoristannі CAT come doslidnitskoy possono essere segnati e alcune palle "semplici", le palle a T sono necessarie solo per testare il test come strumento per la diagnostica individuale.

Interpretazione dei risultati: Obstezhennya da eseguire a un vіdpovіdnіst fino a indotto dalla descrizione delle scale CAT. A maggese ai fini della vittoria, il test può essere interpretato in modo diverso o spesso. Se i test possono essere numeri significativi giornalieri, ad esempio, rivelando il legame tra il livello di autorealizzazione e l'efficacia di varie forme e metodi di allenamento, allora in questi casi puoi cavartela solo con un'analisi dei risultati per due fondamentali bilancia. La stessa analisi vibratoria (dallo studio delle scale okremih dodatkovyh a seconda degli obiettivi e dei compiti di un particolare lavoro) può essere sufficiente e, ad esempio, nel controllo dei cambiamenti, che, di conseguenza, sono arrivati ​​​​a prendere misure sociali e psicologiche formazione e terapia di gruppo.

Quando si esegue un trattamento individuale, ad esempio, con una selezione psicologica o una valutazione del personale dell'organizzazione (ad esempio, il personale docente del mutuo iniziale), nonché con psico-correzione individuale e robot di consulenza, inoltre risultati vittoriosi del test. Con l'aiuto della memoria sui blocchi, le scale yakі utvoryuyut dodatkovі, che analizzano le scale di scommessa vіdpovіdnі svіlno, e anche i risultati spіvvіdnosit sui dati CAT z usima nayavnymi sui test (risultati di interviste, cautela, altri test vikoristanih, ecc.).

In alcuni casi, discuteremo e discuteremo questi test con il cliente. Come ha dimostrato la pratica di lavorare con il test, a volte il fatto stesso di questa complicazione rivela un effetto psicoterapeutico nella persona testata. A giudicare dal test, attaccarsi alla terra, buttєvі i processi dell'іsnuvannya umano, zmushuyut obstezhennogo per pensare al cibo, a yakі in nіkoli prima non razmіrkovuvav: sulla natura delle persone, il loro posto nel mondo, svetoglyad, problemi vzaєmodії z otochyuchimi. In questo modo, il completamento stesso della metodologia costituisce una nuova necessità di discutere di nutrizione con uno psicologo, un atteggiamento positivo nei confronti di un ulteriore lavoro di consulenza. In questo caso, la psicoterapia con l'ostezhenim inizia con una discussione dei problemi che erano reali nel corso del lavoro con il test e poi dopo che è stato completato.

Istruzioni prima del test:

“Ti verrà dato un test ottimista, il cui punto pelle è quello di vendicare due vittorie, contrassegnate dalle lettere “a” e “b”. Leggi attentamente la coppia di pelle e designala sul modulo di registrazione di fronte ai numeri della nutrizione valida di quelli di loro, poiché il mondo più grande conferma il tuo punto di vista. (Metti una croce vicino al quadrato sotto la lettera della lettera).

1. • UN. Credo in me stesso solo un po', se mi rendo conto che posso girarmi con i baffi, che posso stare davanti a me.
   • B. Credo in me stesso per imparare allo stesso modo, se mi rendo conto che non posso girarmi con i baffi, che dovrei stare di fronte a me.
2. • UN. Spesso mi chino se faccio i complimenti.
   • B. Raramente litigo internamente quando mi sembrano complimenti.
3. • UN. Immagino che una persona possa vivere la sua vita come vuole.
   • B. Immagino che ci siano poche possibilità per una persona di vivere la propria vita come vuole.
4. • UN. Vedo sempre la forza per alleviare la negatività della vita.
   • B. Non mi sento sempre nelle mie forze per il sollievo della negatività della vita.
5. • UN. Guardo la mia coscienza quando sono arrabbiato con coloro che amo.
   • B. Non vedo se sono arrabbiato con coloro che amo.
6. • UN. Nelle situazioni di piegatura è necessario lavorare in modi già collaudati, i frammenti non garantiscono il successo.
   • B. Nelle situazioni di piegatura, ci sono sempre nuove soluzioni in linea di principio.
7. • UN. Per me è importante, chi nei miei punti pod_lyayayut.
   • B. Per me non è importante che gli altri condividano il mio pensiero.
8. • UN. Immagino che una persona possa essere messa tranquillamente al punto di essere inaccettabile, che possa sentirsi come gli altri.
   • B. Mi è venuto in mente, se le persone appaiono, sentendosi inaccettabili per se stesse.
9. • UN. Posso, senza bisogno di un rapporto annuale, rimandare a domani quelli che posso lavorare oggi.
   • B. Non tormentarmi con la mia coscienza, così metterò fino a domani quelli che posso lavorare oggi.
10. • UN. A volte sono così arrabbiato che voglio "gettare" sulle persone.
    • B. Non sono affatto pavimentazioni arrabbiate, quindi vorrei "lanciare" contro le persone.
11. • UN. Immagino che in futuro controllerò molte cose buone.
    • B. Mi sono arreso, che il mio futuro mi promette poco di buono.
12. • UN. La persona è colpevole di essere sopraffatta dall'onestà in tutto e per sempre.
    • B. Ci sono situazioni, se una persona ha il diritto di essere disonesta.
13. • UN. Gli adulti non sono affatto colpevoli di trasmettere le abitudini alcoliche del bambino, per ispirare la massima soddisfazione possibile per la madre di conseguenze negative.
    • B. Non voglio zayva tsіkavіst bambino, se puoi portare alla sporca eredità.
14. • UN. Spesso biasimo la necessità di conoscere l'ostruzione di queste mie azioni, poiché la biasimo semplicemente su ciò che voglio.
    • B. Non ti biasimo in alcun modo, devi conoscere l'ostruzione dei tuoi stessi figli, poiché addebito solo a chi mi vuole.
15. • UN. Faccio del mio meglio per unikati prikoros.
    • B. Non dimenticherò di zavzhdi unikati prikost.
16. • UN. Spesso mi sento irrequieto, pensando al futuro.
    • B. Raramente mi sento preoccupato, pensando al futuro.
17. • UN. Non voglio calpestare i miei principi da instillare per il bene di ciò che voglio che le persone facciano per me.
    • B. Voglio risolverlo, per quello che le persone sarebbero sagge per me, per instillare qualcosa per il gusto di farlo, sarebbe necessario guardare ai loro principi.
18. • UN. Immagino di non vivere per gran parte dell'ora, ma mi sto preparando per iniziare a vivere nel futuro in modo equo.
    • B. Immagino che la maggior parte delle volte non mi sto preparando per la futura vita "giusta", ma vivo nel modo giusto in questo momento.
19. • UN. Suono, appendo e timido quelli che rispetto per i bisogni, navit che sto minacciando di complicazione agli stoks con un amico.
    • B. Cerco di non dire e di non rifuggire da cose del genere che posso minacciare di complicazioni a cento donne da un'altra.
20. • UN. Le persone che sembrano promuovere l'interesse in tutto il mondo, lavorano per conto proprio.
    • B. Le persone che mostrano interesse per il mondo intero, mi chiamano simpatia.
21. • UN. Non mi va bene se le persone trascorrono molto tempo in sogni infruttuosi.
    • B. Sono sicuro che non c'è niente di brutto nel fatto che le persone trascorrano molto tempo in un mondo infruttuoso.
22. • UN. Rifletto spesso su di lui, il che è confermato dal mio comportamento della situazione.
    • B. Raramente ci penso, il che è confermato dal mio comportamento della situazione.
23. • UN. Mi chiedo se una persona, per sua natura, sia capace di fare quelle difficoltà, come se si mettesse davanti la vita.
    • B. Non credo che se una persona, per sua natura, deve fare quelle difficoltà, come se mettesse la vita davanti a sé.
24. • UN. L'oscenità nella nostra vita è creare qualcosa di nuovo.
    • B. La sporcizia nella nostra vita è portare miseria alle persone.
25. • UN. Sono sicuro che sarebbe meglio, poiché la maggior parte delle persone ha assunto il carattere tradizionalmente umano e le donne, tradizionalmente donne.
    • B. Meni zdaєtsya, scho sarebbe meglio, yakbi e cholovіki e zhіnki bevevano a modo loro e tradizionalmente holovіchі, tradizionalmente zhіnochі carattere autorevole.
26. • UN. Due persone vanno d'accordo l'una con l'altra, come se la loro pelle stesse cercando di darci soddisfazione a un altro in opposizione al libero arbitrio dei loro sentimenti.
    • B. Due persone vanno d'accordo meglio l'una con l'altra, come se la loro pelle ci spingesse ad appendere i loro sentimenti contro il nemico per portare soddisfazione agli altri.
27. • UN. Zhorstokі quei vchinki isististici, come le persone timide, є manifestazioni naturali della loro natura umana.
    • B. Zhorstokі quegli egotistichny vchinki, come le persone timide, non є manifestazioni della loro natura umana.
28. • UN. La creazione dei miei piani per il futuro sta nel fatto che avrò degli amici.
    • B. La creazione dei miei piani per il futuro è più di un mondo insignificante da porre nel fatto che avrò degli amici.
29. • UN. io canto in me stesso.
    • B. Non mi importa di me stesso.
30. • UN. Mi chiedo quale sia la cosa più importante per una persona amare un robot.
    • B. Immagino qual è la cosa più importante per una persona per avere una vita familiare felice.
31. • UN. Non piango affatto.
    • B. A volte mi piace piastrellare.
32. • UN. Ho sopportato la mia stessa spazzatura.
    • B. Non posso sopportare la mia stessa spazzatura.
33. • UN. Se una persona sconosciuta mi darà un servizio, allora mi sentirò un gozzo.
    • B. Se una persona sconosciuta mi darà un servizio, allora non mi sentirò un gozzo.
34. • UN. Altre volte, è importante essere generosi, educare se vuoi.
    • B. Meni zavzhda vdaєtsya buti schirim, se vuoi.
35. • UN. Raramente divento turbolento, mi dispiace.
    • B. Spesso mi sento turbato dalla colpa.
36. • UN. Mi sento costantemente come un gozzo e lavoro tutto ciò che vedo per sdraiarmi, in modo che sia tranquillo, con cui colludo, ma umori garniy.
    • B. Non sento di dover lavorare su tutto ciò che vedo per sdraiarmi, in modo da essere tranquillo, con chi sto collaborando, ma di cattivo umore.
37. • UN. Immagino che la pelle di una persona sia responsabile dell'affermazione della madre sulle leggi fondamentali della fisica.
    • B. Immagino che molte persone possano perdersi conoscendo le leggi della fisica.
38. • UN. Rispetto le regole “non perdere tempo per niente” per la necessità di farlo.
    • B. Non rispetto le regole "non perdere l'ora per niente" per la necessità di aspettare.
39. • UN. Il rispetto critico per il mio indirizzo abbassa la mia autostima.
    • B. Il rispetto critico per il mio indirizzo non abbassa la mia autostima.
40. • UN. Spesso sperimento attraverso quelli che non sento nulla di significativo in una volta.
    • B. Raramente sperimento attraverso quelli che subito non sento nulla di significativo.
41. • UN. Mi priverò dell'accoglienza "per dopo".
    • B. Non privo l'accoglienza "per dopo".
42. • UN. Lodo spesso le soluzioni spontanee.
    • B. Raramente prendo decisioni spontanee.
43. • UN. Pregherò di esprimere i miei sentimenti, per ispirare il più possibile per portare ad alcune inesattezze.
    • B. Cerco di non esprimere i miei sentimenti in stati d'animo tranquilli, se riesco a portarli al punto di inesattezze.
44. • UN. Non posso dire come sono.
    • B. Posso dire che sono come me.
45. • UN. Spesso immagino discorsi inaccettabili per me.
    • B. Raramente immagino discorsi inaccettabili per me.
46. • UN. Immagino che le persone possano esprimere chiaramente la loro insoddisfazione nei confronti degli altri.
    • B. Immagino che sia colpa delle persone nel trattare con altre persone per portare la loro insoddisfazione con loro.
47. • UN. Mi chiedo cosa posso giudicare di quelli, come possono comportarsi le altre persone.
    • B. Immagino di non poter giudicare quanto si comportino colpevoli le altre persone.
48. • UN. So che la morte di uno specialista in istruzione superiore è necessaria per uno scienziato di riferimento.
    • B. Sono sicuro che la morte alla specializzazione universitaria sia derubare una persona che è circondata.
49. • UN. Con la nomina di ciò che è buono e ciò che è cattivo, il pensiero delle altre persone è importante per me.
    • B. Cerco di capire cosa è buono e cosa è cattivo.
50. • UN. Menі buvaє importante vіdrіznit kokhannya con semplice attrazione sessuale.
    • B. Giuro facilmente per un semplice desiderio sessuale.
51. • UN. Meno turbolento è il problema dell'autodosaggio.
    • B. Meno turbolento è il problema dell'autodosaggio.
52. • UN. Puoi raggiungere la felicità con l'aiuto delle risorse umane.
    • B. La portata della felicità è la meta principale delle risorse umane.
53. • UN. Mi arrendo, posso fidarmi completamente delle mie stime.
    • B. Mi sto arrendendo, non posso fidarmi sempre delle mie stime.
54. • UN. Per le esigenze di una persona, puoi facilmente sbarazzarti dei tuoi piccoli.
    • B. Le persone sono molto importanti per prendersi cura delle loro piccole stelle.
55. • UN. I miei sentimenti a volte mi sorprendono anch'io.
    • B. Il mio non mi dorme quasi mai.
56. • UN. In alcuni stati d'animo, rispetto il fatto che ho il diritto di far capire alle persone che sono cattivo e malvagio.
    • B. Non mi rispetto in alcun modo per il diritto di far capire alle persone che mi fanno sembrare cattivo e stupido.
57. • UN. Puoi giudicare dal lato, le pile sono felicemente accatastate nel blu delle persone.
    • B. Sposterіgayuchi іz lato, non è possibile dire, sulle rocce in lontananza accatastate per le persone.
58. • UN. Rileggo spesso libri, di cui sono stato onorato, per alcune volte.
    • B. Penso che sia meglio leggere un nuovo libro piuttosto che girarsi prima di leggerlo.
59. • UN. Sto già soffocando con il mio robot.
    • B. Non posso dire che sto piangendo con il mio robot.
60. • UN. Passerò la mia insoddisfazione.
    • B. Sono soddisfatto del mio passato.
61. • UN. Mi sento un gozzo, sono sicuro di dire la verità.
    • B. Non mi sento un gozzo, dico sempre la verità.
62. • UN. Ci sono poche situazioni in cui posso permettermi di essere sciocco.
    • B. Іsnuє situazioni impersonali, se posso permettermi di ingannare me stesso.
63. • UN. Pragnuchy rasіbratisya nel carattere e pochutty otochyuyuchih, le persone spesso diventano zayve prive di tatto.
    • B. Pragnennya rozіbratisya nel carattere e sembra naturale per una persona, e questa può essere una vera mancanza di tatto.
64. • UN. Suono, mi vanto del costo o della scomposizione dei discorsi che mi si addice.
    • B. Suono, non sarò imbarazzato dal costo o dalla rottura dei discorsi che mi si addice.
65. • UN. Sento il gozzo e lo aggiusto in modo che sembri che sarò preso alla sprovvista.
    • B. Non ho voglia di gozzo a ripararlo così, come se fossi colto alla sprovvista.
66. • UN. L'interesse per te stesso è una persona necessaria.
    • B. Zayve scava da solo e talvolta brutti ricordi.
67. • UN. A volte ho paura di essere me stessa.
    • B. Non ho assolutamente paura di essere me stesso.
68. • UN. La maggior parte di ciò che devo lavorare, mi dà soddisfazione.
    • B. Non basta che quello che lavoro mi dia soddisfazione.
69. • UN. È meno probabile che i Marnoslav pensino ai propri guadagni e non pensino alle carenze.
    • B. Non solo i Marnoslav pensano alle proprie avances.
70. • UN. Posso lavorare per gli altri, senza preoccuparmi che apprezzino la puzza.
    • B. Ho il diritto di controllare gli altri, in modo che la puzza apprezzerà quelli per cui lavoro.
71. • UN. Lyudina è colpevole di pentimento alla sua vchinkah.
    • B. Lyudina zovsіm non obov'yazkovo può pentirsi al loro vchinkah.
72. • UN. Ho bisogno di un rivestimento per l'accettazione dei miei sentimenti.
    • B. Chiamami, non hai bisogno di una benda per accettare i miei sentimenti.
73. • UN. Nella situazione più grande, voglio capire tutto di ciò che voglio io stesso.
    • B. Nella maggior parte delle situazioni, cerco di capire cosa voglio sentire.
74. • UN. Cerco di non essere un corvo bianco.
    • B. Mi permetto di essere un corvo bianco.
75. • UN. Se sono come me stesso, so che sono come tutti gli altri.
    • B. Navit se sono come me stesso, capirò che ci sono persone, poiché sono inaccettabile.
76. • UN. Il mio passato significa il mio futuro con un mondo significativo.
    • B. Il mio passato significa già debolmente il mio futuro.
77. • UN. Spesso lo fai in modo tale che sia più importante esprimere i propri sentimenti, abbassare la situazione.
    • B. È raro finirlo in modo tale che sia più importante dire la propria, abbassare la situazione.
78. • UN. Tі zusillyа i vitrati, che richiedono la conoscenza della verità, verità, frammenti di puzza per portare punizione alle persone.
    • B. Tі zusillyа i vitrati, yakim vmagaє pіznannya іtіnі, vpravdanі want b tim, scho porta alle persone soddisfazione emotiva.
79. • UN. Sono sempre necessario, in modo che gli altri lodino quelli per cui lavoro.
    • B. Non ho bisogno di essere necessario, in modo che gli altri lodino quelli per cui lavoro.
80. • UN. Mi fido delle loro decisioni, le accetto spontaneamente.
    • B. Non mi fido delle loro decisioni, le accetto spontaneamente.
81. • UN. Forse, posso dire di vivere felice e contenta.
    • B. Forse, non posso dire di vivere felici e contenti.
82. • UN. È noioso finire spesso la mungitura.
    • B. Non sono affatto noioso.
83. • UN. Mostro spesso la mia pretenziosità alle persone, indipendentemente dal fatto che sia reciproca.
    • B. Raramente mostro la mia pretenziosità a una persona senza essere convinto che sia reciproca.
84. • UN. Lodo facilmente le soluzioni rischiose.
    • B. Chiamami importante per prendere la decisione rischiosa.
85. • UN. Faccio del mio meglio con tutto e lo aggiusto sempre onestamente.
    • B. Altre volte, rispetto lo shakhrayismo per la possibilità.
86. • UN. Sono pronto a riconciliarmi con i miei perdoni.
    • B. È importante per me riconciliarmi con i miei perdoni.
87. • UN. Sembra che mi senta in colpa, se mi allontano da lui misticamente.
    • B. Suono, non mi sento in colpa, se mi allontano da lui misticamente.
88. • UN. I bambini sono colpevoli di capire che la puzza non ha i diritti e i privilegi che sono cresciuti.
    • B. Non è obov'yazkovo convincere i bambini che la puzza non dà loro diritti e privilegi, che sono cresciuti.
89. • UN. Lo so bene, se ti senti un edificio, ma se non lo fai.
    • B. Non ho ancora capito fino in fondo, come una mente simile a un edificio, ma come no.
90. • UN. Rispetto che ci si possa fidare di più persone.
    • B. Penso che senza sfacciataggine non ci si dovrebbe fidare delle persone.
91. • UN. Nel passato, oggi, quel futuro mi sembra un tutt'uno.
    • B. La mia giornata attuale mi sembra debolmente correlata al passato e al futuro.
92. • UN. Effettuerò l'ammissione a un prezzo più alto, per vedere che è collegato a grande incompetenza.
    • B. Condurrò l'ammissione con calma, a mente tranquilla.
93. • UN. Buvay, scho mi piacciono le persone di cui non lodo il comportamento.
    • B. Non potrò mai essere più simile a persone di cui non lodo il comportamento.
94. • UN. Le persone nella natura del potere per capire uno di uno.
    • B. Per loro stessa natura, le persone si incazzano con forza sui propri interessi.
95. • UN. Gli uomini non sono affatto adatti al caldo grasso.
    • B. Gli uomini a volte sono come il caldo grasso.
96. • UN. Non dovrei amare ciò che io stesso sono capace di amare.
    • B. Non voglio amare quello che sto cercando di guadagnare con l'amore degli alieni.
97. • UN. So che le emozioni e la razionalità nelle persone non ne superano una sola.
    • B. Immagino che le emozioni e la razionalità nelle persone superchiarino uno a uno.
98. • UN. Mi sento ispirato da centinaia di donne di altre persone.
    • B. Mi sento insoddisfatto di centinaia di donne di altre persone.
99. • UN. Tutelare gli interessi dei potenti, spesso ignorando gli interessi di chi non lo fa.
    • B. Zahichayuschie vlasnі interesi le persone non zabuvayut interessano otochyuyuchih.
100. • UN. Posso sempre contare sul mio conforto e orientarmi nella situazione.
     • B. Sono ben lungi dall'essere in grado di fare affidamento sul mio zdіbnostі per orientarmi nella situazione.
101. • UN. Rispetto il fatto che sviluppare la creatività sia il potere naturale delle persone.
     • B. Rispetto che non tutte le persone siano dotate di creatività per natura.
102. • UN. Se suono, non mi vergogno, perché non oso raggiungere la perfezione in chomus.
     • B. Spesso mi imbarazzo, perché non oso raggiungere la perfezione in niente.
103. • UN. A volte ho paura di costruire su qualcosa di più basso.
     • B. Non ho affatto paura di costruire su qualcosa di più basso.
104. • UN. Sono facilmente soggiogato dalle mie debolezze.
     • B. È importante per me rassegnarmi alle mie debolezze.
105. • UN. Sono sicuro di poter fare un lavoro completo su tutto ciò per cui lavoro.
     • B. Non rinuncio a fare del mio meglio per fare tutto ciò per cui lavoro.
106. • UN. Spesso devo essere sincero di fronte a me stesso con la mia vendetta.
     • B. È raro per me essere in grado di dire la verità davanti a me stesso.
107. • UN. Scegliendo te stesso come occupato, una persona è colpevole di chiamare coloro che sono necessari.
     • B. La persona è colpevole di iniziare a prendersi cura di loro, qualunque cosa accada.
108. • UN. Posso dire che merito più persone che conosco.
     • B. Non posso dire quali altre persone che conosco dovrebbero andar bene per me.
109. • UN. A volte non mi dispiace essere comandato da me.
     • B. Non mi adatto in alcun modo se me lo comandi.
110. • UN. Non esito a mostrare le mie debolezze davanti agli amici.
     • B. Non è facile per me mostrare le mie debolezze davanti ai miei amici.
111. • UN. Ho spesso paura del perdono di robiti yakus.
     • B. Non ho paura del perdono di robiti yakus.
112. • UN. La più grande soddisfazione di una persona viene tolta, avendo ottenuto un buon risultato in un lavoro.
     • B. La più grande soddisfazione di una persona è presa dal processo di lavoro.
113. • UN. È impossibile dire di una persona con un alto grado, buon vino o cattivo.
     • B. Puoi dire di una persona, del buon vino o del male.
114. • UN. Potrei sempre essere in grado di riparare con le mie forze, rispettando il bisogno, senza rispetto per l'eredità.
     • B. Sono lungi dall'essere consapevole della mia forza per ripararlo, poiché rispetto il bisogno, indipendentemente dall'eredità.
115. • UN. Le persone spesso mi prendono in giro.
     • B. Le persone raramente mi prendono in giro.
116. • UN. La mia sensazione di autocommiserazione è ricca di cosa mentire di fronte a ciò che ho raggiunto.
     • B. Il mio sentimento di autocommiserazione è un piccolo mondo in cui mentire di fronte a ciò che ho raggiunto.
117. • UN. Zrіla lyudina zavzhdi può vedere la causa della pelle svogo vchinku.
     • B. Zrіla lyudina zovsіm non obov'yazkovo può vedere la causa della sua eruzione cutanea.
118. • UN. Mi prendo in modo tale da poter essere otochuchi.
     • B. Non mi definisco un tale scapolo, mi piace attirarmi via.
119. • UN. Buvay, scho mi vergogno dei miei sentimenti.
     • B. Non mi vergogno affatto dei miei sentimenti.
120. • UN. Dovrei prendere il destino delle super ragazze speculative.
     • B. Gli uomini non sono adatti a prendere il destino delle super ragazze speculative.
121. • UN. Non ho tempo per chi segue le novità del mondo dell'arte e della letteratura.
     • B. Attendo con ansia le novità del mondo dell'arte e della letteratura.
122. • UN. Sarò sempre preoccupato nella vita con i miei sentimenti e bajan.
     • B. Non vado spesso nei guai nella vita con i miei sentimenti e bajan.
123. • UN. Giuro spesso su manifestazioni sfacciatamente accettate della parte superiore dei miei problemi speciali.
     • B. Raramente giuro al culmine dei miei problemi speciali con manifestazioni sfacciatamente accettate.
124. • UN. Sono sicuro che per impegnarsi in attività creative, la persona è colpevole della madre della conoscenza del canto in questo armadio.
     • B. Immagino che per impegnarsi in attività creative, le persone non siano vincolate dalla lingua della madre della conoscenza del canto in questa stanza.
125. • UN. Ho paura del fallimento.
     • B. Non ho paura del fallimento.
126. • UN. Mi preoccupo spesso del cibo per quelli che diventeranno con il futuro.
     • B. Cibo meno turbolento, che diventerà futuro.

Chiavi della prova

Scala di orientamento all'ora: 11a, 16b, 18b, 21a, 28b, 38b, 40b, 41b, 45b, 60b, 64b, 71b, 76b, 82b, 91b, 106b, 126b.

Scala Pidtrimka: 1b, 2b, 3b, 4a, 5b, 7b, 8a, 9a, 10a, 12b, 14b, 15b, 17a, 19a, 22b, 23a, 25b, 26b, 27b, 29a, 35, 34, 36b, 39b, 42a , 43a, 446; 46a, 47b, 49b, 50b, 51b, 52a, 53a, 55a, 56a, 57b, 59a, 61b, 62b, 65b, 66a, 67b, b8a, 69b, 70a, 77, 77 80a, 81a, 83a, 856, 8ba , 87b, 88b, 89b, 90a, 93a, 94a, 95b, 96a, 97a, 98a, 99b, 100a, 102a, 103b, 101 113a, 114a, 115a, 116b, 117b, 118a, 119b, 120a, 120a, 120a, 120a.

Scala di orientamento al valore: 17a, 29a, 42a, 49b, 506, 53a, 56a, 59a, 67b, 68a, 69b, 80a, 81a, 90a, 93a, 97a, 99b, 113a, 11a.

Scala del comportamento di Gnuchkosti: 3a, 9a, 12b, 33b, 36b, 38b, 40b, 47b, 50b, 51b, 61b, 62b, 65b, 68a, 70a, 746, 82b, 85b, 95b, 9, 97

Scala di sensibilità: 2b, 5b, 10a, 43a, 46a, 55a, 73a, 77a, 83a, 89b, 103b, 119b, 122a.

Scala della spontaneità: 5b, 14b, 15b, 26b, 42a, 62b, 67b, 74b, 77a, 80a, 81a, 83a, 95b, 114a.

Scala Samopovagi: 2b, 3a, 7b, 23a, 29a, 44b, 53a, 66a, 69b, 98a, 100a, 102a, 106b, 114a, 122a.

Scala di autoaccettazione: 1b, 8a, 14b, 22b, 31b, 32a, 34a, 39b, 53a, 61b, 71b, 75b, 86a, 876, 104a, 105b, 106b, 110a, 111,

Scala Aspetto sulla natura delle persone: 23a, 25b, 27b, 50b, 66a, 90a, 94a, 97a, 99b, 113a.

Scala di sinergia: 50b, 68a, 91b, 93a, 97a, 99b, 113a.

Scala Accettazione dell'aggressività: 5b, 8a, 10a, 15b, 19a, 29a, 39b, 43a, 46a, 56a, 57b, 67b, 85b, 93a, 94a, 115a.

Scala di contatto: 5b, 7b, 17a, 26b, 33b, 36b, 46a, 65b, 70a, 73a, 74b, 75b, 79b, 96a, 99b, 103b, 108b, 109a, 120.

Scala dei bisogni di apprendimento: 13a, 20b, 37a, 48a, 63b, 66a, 78b, 82b, 92a, 107b, 121b.

Scala della creatività: 6b, 24a, 30a, 42a, 54a, 58a, 59a, 68a, 84a, 101a, 105b, 112b, 123b, 124b.

Categorie diagnostiche - scale di prova

Scale di base

Scala di competenza all'ora (Тс) comprende 17 punti. Una palla alta per l'intera scala è dire, in primo luogo, sulla bontà del soggetto della vita oggi, in modo che tu possa vivere il momento giusto della tua vita in tutto ciò, e non solo come un'eredità fatale del passato, preparazione per la futura "vita giusta"; in modo diverso, guarda l'incoerenza del passato, del presente, del futuro, in modo da rendere completa la tua vita. La stessa luce, spriynyattya ora psicologica soggetta a parlare dell'alto livello di autorealizzazione della specialezza.

Un punteggio basso sulla scala indica l'orientamento di una persona a meno di uno degli altri tempi della scala temporale (minulium, presente o futuro) che (o) adotta discretamente il suo stile di vita. La base teorica per l'inclusione di questa scala nel test è effettuata nelle opere di F. Pearl e R. May. Numerosi studi empirici testimoniano anche il collegamento ininterrotto dell'orientamento all'ora con lo sviluppo speciale uguale.

Scala di taglio (I)- La scala più ampia del test (91 punti) - il grado di indipendenza dei valori e del comportamento del soggetto sotto forma di chiamata ("supporto dal suono interno"). La base concettuale di questa scala è servita come idee di A. Reisman sulle caratteristiche speciali "medie" e "riconosciute" che sono dirette. Lyudina, come se avesse un punteggio alto per l'intera scala, è notevolmente indipendente nelle sue vene, non è timida nella vita per i propri obiettivi, per riconsiderazione, stabilendo i suoi principi, il che, tuttavia, non significa divinazione per il estremo e confronto con le norme di gruppo. Vіn vіlny y vyborі, non timido per l'infusione zvnіshny ("la specialità è diretta dal centro").

Un punteggio basso indica un alto livello di maggese, conformità, non indipendenza del soggetto (specialità “richiesta-diretta”), un locus of control esteriore. Zmіst tsієї scala, z guarda, più vicino a se stesso al resto del concetto. Come lavoro teorico, e come pratica psicologica, è necessario confermare la legittimità dell'inclusione della scala assegnata nella metodologia come base.

Scale aggiuntive

Su vіdmіnu di base, scho vimiruyut caratteristiche globali samoaktualіzії, dodatkovі scala orientirovanіyu registrazione її aspetti.

1. La scala dell'orientamento al valore (SAV) (20 punti) ti consente di sapere a quale mondo una persona dà valore, il potere di auto-realizzare la particolarità (qui e oltre un punteggio elevato sulla scala caratterizza un alto livello di autorealizzazione) .

2. La scala della mutevolezza comportamentale (Es) (24 punti) diagnostica i passi, la volubilità del soggetto nella realizzazione dei propri valori nel comportamento, nelle interazioni con persone isolate, la qualità della vita è adeguata a rispondere alla situazione, cambiare.

Le scale dell'orientamento al valore e il comportamento di Gnuchkost, completandosi a vicenda, stabiliscono un blocco di valori. La prima scala caratterizza i valori stessi, l'altra - le caratteristiche dell'implementazione nel comportamento.

3. La scala della sensibilità verso se stessi (Fr) (13 punti) indica come il mondo una persona percepisce i suoi bisogni e sentimenti, quanto è gentile e li riflette.

4. Scala della spontaneità (S) (14 punti) consente all'individuo di esprimere spontaneamente i propri sensi. Un punteggio elevato secondo la scala non significa la presenza di zdatnosti prima di azioni ponderate e mirate, è meno probabile che si parli della possibilità di un altro, non molto indietro rispetto al modo di comportarsi, di coloro che non hanno paura di comportarsi in modo naturale, bruscamente, in modo dimostrativo.

Le scale 3 e 4 sommano un blocco di sensibilità. Il primo significa quelli, le persone che sanno stare bene, l'amico - che mondo il fetore si manifesta nel comportamento.

5. Scala di Samopovagi (Sr) (15 punti) diagnostica la capacità del soggetto di valutare la propria superiorità, carattere positivamente autorevole, rispettarsi per loro.

6. La scala dell'accettazione di sé (Sa) (21 punti) registra i passi compiuti da una persona verso se stesso come є, indipendentemente dalla valutazione dei suoi successi e difetti, forse, rispetto al resto.

Le scale 5 e 6 sommano il blocco dell'accettazione di sé.

7. Scala L'aspetto sulla natura di una persona (Nc) è composto da 10 punti. Un punteggio alto oltre la scala riguarda la capacità del soggetto di accettare la natura di una persona nel suo insieme come positiva ("le persone a modo loro sono più gentili") e non rispettare la dicotomia di mascolinità - femminilità, razionalità - emozione troppo sottile. antagonista e indiscriminato.

8. Scale of Synergy (Sy) (7 punti) mostra la costruzione di una persona all'intero mondo delle persone, alla comprensione della connessione dello spazio, come un robot, un corpo che è spiritualmente quello in.

Le scale 7 e 8 sono più vicine l'una all'altra, possono essere analizzate in modo più completo. La puzza sta per diventare un blocco del concetto di persone.

9. Scala L'accettazione dell'aggressività (A) è composta da 16 punti. Un punteggio alto su una scala da dire sulla costruzione di un individuo per accettare la propria rozdratuvannya, rabbia e aggressività come un'atmosfera naturale della natura umana. Ovviamente, non puoi parlare della verità del tuo comportamento antisociale.

10. La scala del Contatto (C) (20 punti) caratterizza la costruzione di una persona fino al rapido stabilimento di contatti emotivi profondi e stretti con le persone, o, terminologia vittoriosa, che è diventata comune nella psicologia sociale, a sub'ekt-sub 'ektnya.

Scale L'accettazione dell'aggressività e del contatto si sommano a un blocco di sensibilità interspecifica.

11. La scala dei bisogni cognitivi (Cog) (11 punti che indicano il grado di virilità nell'oggetto dell'esercizio per acquisire conoscenze sul mondo necessario.

12. Scale of Creativity (Сr) (14 punti) caratterizza la varietà di immediatezza creativa della specialità.

Le Scale dei Bisogni di Conoscenza e Creatività per bloccare il setting prima del riconoscimento. La puzza non ha analoghi nel POI ed è stata inclusa prima del CAT per i risultati dei test degli esperti durante la miscelazione della metodologia, nonché in connessione con una sorta di microscopia teorica. In questo modo, dovremmo essere consapevoli di coloro che era necessario introdurre un blocco di dimostrazioni nel test, che diagnosticasse il livello di immediatezza creativa come uno degli elementi concettualmente importanti del fenomeno dell'autorealizzazione.