Waktu Bahasa Inggris untuk Pidato Percakapan

PELATIHAN PENDIDIKAN NON-NEGARA

PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI

INSTITUT HUKUM EKONOMI BAIKAL

FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN

KHUSUS "KEUANGAN DAN PINJAMAN"

Tes bekerja

TENTANG DISIPLIN “BAHASA ASING”

Dibuat oleh:

siswa paruh waktu

KUZERENKO

ALEXANDER ALEXANDROVICH

Ulan-Ude 2010

Rencanakan

Pertanyaan 1. Grammar: Times of the Simple group.

Pertanyaan 2. Topik: Federasi Rusia “ Federasi Rusia».

Pertanyaan 3. Terjemahan: sebuah fragmen teks pada spesialisasi yang dipelajari.

Waktu grup sederhana

TENSE SEDERHANA SAAT INI (waktu yang sangat sederhana).

Aplikasi: Present simple digunakan dalam kisah peristiwa yang terjadi secara teratur, serta dalam deskripsi situasi yang terjadi secara umum, dan bukan hanya dalam periode waktu saat ini. Bentuk sementara semacam ini digunakan untuk mengekspresikan fenomena dan tindakan, yang sifatnya cocok untuk mengatakan bahwa mereka terjadi secara teratur, biasanya, dll. Dalam bahasa Inggris, ini dapat diekspresikan dengan menerapkan kata-kata penunjuk berikut (menunjukkan perlunya menggunakan bentuk sementara semacam ini): biasanya (biasanya), selalu (selalu), kadang-kadang (kadang-kadang), sering (sering), setiap hari (setiap hari), setiap minggu (setiap minggu), dll.

Pembentukan kalimat naratif dalam Present Simple: subject + predicate (dengan akhiran -s di ke 3 orang tunggal)

Contoh: Saya minum teh setiap hari. - Saya minum teh setiap hari. Dia minum teh setiap hari. - Dia minum teh setiap hari.

Akhiran ditambahkan ke predikat hanya jika subjek dalam bentuk pihak ketiga, tunggal. -S ditambahkan jika subjek cocok dengan kata ganti "dia," "dia," "itu."

Akhiran -s dalam kata kerja pada orang ketiga tunggal tidak harus bingung dengan akhiran -s untuk pembentukan bentuk jamak. jumlah kata benda.

Pembentukan kalimat interogatif di Present Simple:

Urutan kata dalam pertanyaan khusus: kata interogatif + kata kerja bantu atau modal (apakah, apakah, bentuk menjadi, dapat, harus, boleh) + subjek + predikat +?

Jika kalimat yang kita ajukan pertanyaan mengandung bentuk kata kerja present tense, maka bentuk-bentuk ini digunakan untuk membangun pertanyaan. Contoh: ajukan pertanyaan ke kalimat. Dia mahasiswa. Dengan mematuhi urutan kata yang diperlukan, kita memperoleh: Apakah dia seorang siswa?

Jika kalimat yang kita ajukan pertanyaan berisi kata kerja modal, maka kita menggunakannya untuk membangun pertanyaan. Contoh: Dia bisa berenang (dia bisa berenang). - Bisakah dia berenang?

Jika kalimat tersebut mengandung kata kerja semantik dan tidak mengandung kata kerja modal, maka kami menerapkan bentuk present toense to do verb.

Bentuk bentuk kata kerja yang harus dilakukan.

Contoh: Dia membaca setiap hari. - Apakah dia membaca setiap hari? Kita melihat bahwa dalam kalimat interogatif, kata kerja yang dibaca kehilangan akhiran -s. Kata kerja bantu yang dilakukan adalah kata kerja serakah. Dia "mengambil" - dari predikat.

Membentuk Kalimat Negatif dalam Present Simple:

Kata kerja mempertahankan reputasi untuk kata kerja bantu serakah dengan mengambil - s dari predikat. Contoh: Dia tidak (tidak) membaca. Dia tidak bisa (tidak bisa) berenang. Dia bukan (bukan) seorang siswa.

TENSE SEDERHANA MASA LALU (waktu berlalu).

Aplikasi: Masa lalu yang sederhana digunakan ketika menceritakan tentang tindakan, situasi atau fenomena yang terjadi pada saat tertentu atau periode waktu tertentu di masa lalu. Durasi acara tidak masalah. Satu-satunya hal yang penting adalah bahwa peristiwa itu terjadi di masa lalu, dan tidak ada hubungannya dengan masa kini. Masa lalu yang sederhana sering digunakan bersama dengan indikator waktu seperti kemarin (kemarin), tahun lalu (tahun lalu), tahun 2002, minggu lalu (minggu lalu), pada hari Minggu (Minggu), pada jam 6 o "(jam 6 jam) dll.

Saran Narasi Pendidikan dalam Present Simple:

Subjek + predikat (dengan bentuk akhir -ed atau 2, jika kata kerjanya salah).

Contoh: Dia bekerja kemarin. - Dia bekerja kemarin. Saya menulis surat 5 menit yang lalu. - Saya menulis surat 5 menit yang lalu.

Pembentukan kalimat tanya dalam Past Simple:

Mereka dibentuk menggunakan kata kerja bantu atau modal.

Urutan kata dalam pertanyaan khusus: kata interogatif + kata kerja bantu atau modal (apakah bentuk past tense, bisa) + subjek + predikat +?

Seperti yang disebutkan sebelumnya, jika pertanyaannya adalah umum, maka kata interogatif tidak berlaku, tetapi urutan kata adalah sama.

Jika kalimat yang kita ajukan pertanyaan berisi bentuk lampau dari kata kerja menjadi, maka bentuk-bentuk ini digunakan untuk membangun pertanyaan. Contoh: ajukan pertanyaan ke kalimat Dia adalah seorang siswa. Mengikuti perintah kata yang diperlukan, kita memperoleh: Apakah dia seorang siswa?

Jika kalimat yang kita ajukan pertanyaan berisi kata kerja modal, maka kita menggunakannya untuk membangun pertanyaan. Contoh: Dia bisa berenang. - Bisakah dia berenang?

Jika kalimat tersebut mengandung kata kerja semantik, maka kita menggunakan bentuk "lakukan" dari bentuk lampau kata kerja untuk melakukannya.

Contoh: Dia bekerja setiap hari. - Apakah dia membaca setiap hari? Kita melihat bahwa dalam kalimat interogatif, kata kerja yang digunakan kehilangan akhiran. Kata kerja bantu melakukan - kata kerja "serakah". Ia “mengambil” - ed dari predikat atau “mengembalikan” ke infinitif jika kata kerjanya salah. Contoh: Dia menulis surat. - Apakah dia menulis surat? Kita melihat bahwa bentuk ke-2 dari kata kerja tidak beraturan “wrote” digantikan oleh bentuk pertama dari kata kerja “write”.

Membuat kalimat negatif di Past Simple:

Pembentukan kalimat negatif terjadi menggunakan kata kerja bantu dan modal yang sama. Setelah kata kerja bantu atau modal, partikel tidak ditempatkan.

Kata kerja memang menghilangkan - ed dari predikat atau mengubah bentuk ke - 2 dari kata kerja tidak beraturan menjadi infinitif. Contoh: Dia tidak (tidak) membaca. Dia tidak bisa (tidak bisa) berenang. Dia bukan (bukan) seorang siswa.

TENSE SEDERHANA MASA DEPAN (waktu sederhana masa depan)

Aplikasi: Future Simple digunakan untuk mengekspresikan suatu tindakan atau beberapa tindakan berulang yang akan dilakukan di masa depan. Future Simple dapat digunakan dengan pointer besok (besok), tahun depan (masuk tahun depan), minggu depan (minggu depan), dalam seminggu (minggu depan), di masa depan (masa depan), dll.

Saran Narasi Pendidikan di Masa Depan Sederhana.

Subjek + kata kerja bantu akan / akan + berpredikat dalam bentuk infinitif tanpa partikel.

Bentuk temporal ini dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu dari bentuk waktu mendatang akan atau akan. Harus berlaku dengan kata ganti orang pertama (I, we). Akan berlaku dengan semua kata ganti dan subjek - kata benda yang sesuai dengan kata ganti. Hari ini kami dapat merekomendasikan penggunaan surat wasiat dalam semua kasus, karena formulir wajib sangat jarang digunakan untuk pembentukan bentuk waktu mendatang. Kedua kata kerja bantu dapat digunakan dalam bentuk singkat. Contoh: Saya akan \u003d Saya akan; Dia akan \u003d Dia akan.

Contoh: Saya akan pergi ke klub besok. "Aku akan pergi ke klub besok." Mereka akan bekerja dalam 10 menit. - Mereka akan bekerja dalam 10 menit.

Pembentukan kalimat interogatif di Future Simple.

Mereka dibentuk menggunakan kata kerja bantu akan / akan.

Urutan kata dalam pertanyaan khusus: kata tanya + akan / akan + subjek + predikat +?

Jika pertanyaannya bersifat umum, maka kata interogatif tidak berlaku, tetapi urutan kata sama.

Contoh: Di mana dia akan bekerja? - Di mana dia akan bekerja? Apakah Anda akan membacanya? - Akankah kamu membacanya?

Membentuk Penawaran Negatif di Masa Depan Sederhana.

Pembentukan kalimat negatif terjadi dengan bantuan kata kerja bantu yang sama. Setelah kata kerja bantu, partikel tidak ditempatkan.

Contoh: Dia tidak akan (tidak akan) membacanya. - Dia tidak akan membacanya. Saya tidak akan (tidak akan) membacanya. - Saya akan membaca ini.

Kami menarik perhatian pada bentuk verba bantu yang diperkecil (disingkat) dengan partikel tidak: tidak akan \u003d tidak akan; tidak akan \u003d tidak akan.

Federasi Rusia

Federasi Rusia adalah negara terbesar di dunia. Ini menempati sekitar satu ketujuh dari permukaan bumi. Ini mencakup bagian timur Eropa dan bagian utara Asia. Total wilayahnya sekitar 17 juta kilometer persegi. Negara ini dicuci oleh 12 lautan 3 lautan: Pasifik , Arktik dan Atlantik. Di Rusia selatan berbatasan dengan Cina, Mongolia, Korea, Kazakhstan, Georgia, dan Azerbaijan. Di barat berbatasan dengan Norwegia, Finlandia, Negara Baltik, Belorusia, Ukraina. berbatasan dengan Amerika Serikat.

Hampir tidak ada negara di dunia di mana beragam pemandangan dan vegetasi dapat ditemukan. Kami memiliki stepa di selatan, dataran dan hutan di midland, tundra dan taiga di nirth, dataran tinggi, dan gurun di timur.

Ada dua dataran besar di Rusia: Dataran Besar Rusia dan Dataran Rendah Siberia Barat. Ada beberapa rantai gunung di wilayah negara: Ural, Kaukasus, Altai, dan lainnya. Rantai gunung terbesar, Ural, memisahkan Eropa dari Asia.

Ada lebih dari dua juta sungai di Rusia. Sungai terbesar di Eropa, Volga, mengalir ke Laut Kaspia. Sungai Siberia utama - Ob, Yenisei dan Lena - mengalir dari selatan ke utara. Amur di Timur Jauh mengalir ke Samudra Pasifik.

Rusia berada di danau yang indah. Danau terdalam di dunia adalah Danau Baikal. Ini jauh lebih kecil dari Laut Baltik, tetapi ada lebih banyak air di dalamnya daripada di Laut Baltik. Air di danau itu begitu jernih sehingga jika Anda melihat ke bawah Anda dapat menghitung batu di bagian bawah.

Rusia memiliki seperenam hutan dunia. Mereka terkonsentrasi di Eropa utara negara itu, di Syberia dan di Timur Jauh.

Di wilayah negara yang luas terdapat berbagai jenis iklim, dari arktik di utara hingga subtropis di selatan. Di tengah negara iklimnya sedang dan kontinental.

Rusia sangat terjangkau dalam minyak, bijih besi, gas alam, tembaga, nikel, dan sumber daya mineral lainnya.

Rusia adalah republik parlementer. Kepala Negara adalah Presiden. Kekuasaan legislatif dijalankan oleh Duma.

Ibukota Rusia adalah Moskow. Ini adalah pusat politik, ilmiah, budaya dan industri terbesar. Itu salah satu kota tertua di Rusia.

Saat ini, situasi politik dan ekonomi di negara ini agak rumit. Ada banyak masalah dalam ekonomi nasional Federasi Rusia. Produksi industri menurun. Harga terus meningkat, tingkat inflasi sangat tinggi. Orang kehilangan pekerjaan karena banyak pabrik dan pabrik bangkrut.

Namun terlepas dari masalah yang dihadapi Rusia saat ini, ada banyak peluang bagi negara ini untuk menjadi salah satu negara terkemuka di dunia. Saya yakin bahwa kita, generasi muda, dapat melakukan banyak hal untuk membuat Rusia sekuat dan sekuat dulu.

Kutipan dari teks pada spesialisasi

Keuangan dan kredit.

Tujuan persiapan para ahli di bidang keuangan dan kredit terdiri dalam pembentukan pada siswa keterampilan profesional di bidang organisasi dan fungsi sistem bank, asuransi, pajak dan perpajakan, manajemen keuangan perusahaan.

Ekonom pada spesialisasi "Keuangan dan kredit" harus siap untuk pekerjaan profesional di lembaga keuangan tingkat federal, regional dan kota; bank, bursa efek, perusahaan asuransi, dana investasi, layanan ekonomi dari perusahaan dan organisasi dari semua pola kepemilikan, pada posting menuntut pembentukan ekonomi maksimum.

Keistimewaan "Keuangan dan kredit" memberikan pengetahuan yang kompleks di bidang keuangan negara bagian dan kota, bank dan bisnis asuransi, sirkulasi moneter, manajemen keuangan, pasar sekuritas, pajak, dan perpajakan. Spesialisasi mengasumsikan mempelajari proses pembentukan dan pelaksanaan anggaran dari berbagai tingkat, mekanisme pengelolaan utang publik, berfungsinya dana yang tidak ditentukan; urutan perencanaan, akun dan pelaporan di perusahaan, di organisasi, perusahaan; organisasi dan manajemen aliran moneter perusahaan, kegiatan investasi mengelola mata pelajaran; fitur organisasi keuangan perusahaan dan organisasi; bisnis bank dan asuransi.

Pekerjaan profesional ahli dilakukan di semua bidang ekonomi nasional dan diarahkan untuk melayani aktivitas perusahaan dari berbagai pola kepemilikan, bidang anggaran negara, dan struktur yang tidak ditentukan. Objek kerja profesional ahli adalah properti, kewajiban eksternal, modal sendiri, pendapatan, biaya, dan hasil keuangan dari kegiatan operasional dan komersial dasar, dan juga aktivitas keuangan dan investasi organisasi.

Tugas utama spesialisasi adalah persiapan para ahli yang sangat profesional yang mampu secara efektif bekerja dalam kondisi ekonomi pasar mengingat kekhususan posisi modern Rusia.

Keuangan dan kredit.

Tujuan pelatihan spesialis di bidang keuangan dan kredit adalah untuk membangun keterampilan profesional siswa dalam organisasi dan fungsi sistem perbankan, asuransi, pajak dan perpajakan, dan manajemen keuangan perusahaan.

Seorang ekonom dengan gelar di bidang Keuangan dan Kredit harus siap untuk pekerjaan profesional di otoritas keuangan di tingkat federal, regional dan kota; bank, bursa efek, perusahaan asuransi, dana investasi, jasa ekonomi perusahaan dan organisasi dari segala bentuk kepemilikan, dalam posisi yang memerlukan pendidikan ekonomi lebih tinggi.

Spesialisasi "Keuangan dan Kredit" menyediakan berbagai pengetahuan di bidang keuangan negara bagian dan kota, perbankan dan asuransi, sirkulasi uang, manajemen keuangan, pasar sekuritas, pajak dan perpajakan. Keistimewaan melibatkan studi tentang proses pembentukan dan pelaksanaan anggaran dari berbagai tingkat, mekanisme manajemen utang publik, fungsi dana ekstrabudgetary; urutan perencanaan, akuntansi dan pelaporan di perusahaan, organisasi, lembaga; organisasi dan manajemen arus kas perusahaan, kegiatan investasi entitas bisnis; fitur organisasi keuangan perusahaan dan organisasi; perbankan dan asuransi.

Kegiatan profesional spesialis dilakukan di semua bidang ekonomi nasional dan ditujukan untuk melayani aktivitas kewirausahaan perusahaan dari berbagai bentuk kepemilikan, anggaran negara, dan struktur kelembagaan ekstra-anggaran. Objek kegiatan profesional seorang spesialis adalah properti, kewajiban eksternal, ekuitas, pendapatan, pengeluaran dan hasil keuangan dari kegiatan operasional dan komersial utama, serta kegiatan keuangan dan investasi organisasi.

Tugas utama dari spesialisasi adalah persiapan spesialis yang sangat profesional yang mampu bekerja secara efektif dalam ekonomi pasar, dengan mempertimbangkan spesifik situasi saat ini di Rusia.

Daftar sumber yang digunakan

1) Kutu M.Ya. Workshop Bahasa Inggris: Tata Bahasa. Koleksi latihan: Buku Teks. manual untuk universitas. - M.: Astrel; AST, 2000 .-- 240 dtk.

2) Bonk, NA. Buku teks bahasa inggris. Pada jam 2 Bagian 1 / N. Bonk, T. Kotiy, NA. Lukyanova. - M .: "EKSMO", 2002. - 638 hal.

3) Lyubimtseva, S.N. Kursus bahasa Inggris untuk pemodal / S.N. Lyubimtseva, V.I. Koreneva. - M.: "GIS", 2002. - 379 hal.

4) Tingkatkan Bahasa Inggris Anda: buku teks. manual untuk universitas / S.E. Gridyushko [et al.]. - Mn.: Vysh. sekolah, 1999 .-- 236 hal.

5) Khvedchenya, L.V. Tentu saja praktis  Bahasa Inggris Modern: panduan belajar  untuk universitas. Pada jam 2 Bagian 2 / L.V. Khvedchenya. - Mn.: Sekolah Tinggi, 2000. - 286 hal.

6) Bahasa Inggris: manual untuk siswa kelas 2 dari spesialisasi "Akuntansi, Analisis dan Audit" / ed. - comp. Kabesheva E.V., Chigrinets M.I., Gaykova E.M. - Gomel: BTEU, 2002 .-- 116 hal.

7) Bahasa Inggris: manual (tes leksikal dan tata bahasa untuk siswa dari 1 dan 2 program spesialisasi ekonomi) / ed. - comp. T Dubovtsova.A. [dan lainnya]. - Gomel: Bel. tawar-menawar - econ. Univ., 2003 .-- 28 hal.

8) Gorbachevich K.S. Kamus kesulitan dalam pengucapan dan stres di Rusia modern. - St. Petersburg: Norint, 2000.

9) Efremova T.F. Kamus baru dari bahasa Rusia. Interpretatif dan turunan. - M.: Bahasa Rusia, 2000.

Saya ingin mencatat bahwa - ini adalah yang pertama di mana pembelajaran bahasa dimulai. Ini bukan kebetulan, karena kelompok waktu khusus ini memungkinkan Anda untuk berbicara tentang peristiwa di masa lalu, sekarang dan masa depan. Perhatikan nama grup - sederhana. Biarkan segera membuat Anda pada gelombang positif. Masa-masa ini sangat sederhana, jika Anda melihat prinsip dari konstruksi mereka. Yah, setidaknya biarkan Anda senang dengan fakta bahwa setiap saat dalam grup sederhana (dan tidak hanya) urutan kata yang sama digunakan.

Bagaimana waktu bahasa Inggris kelompok sederhana dibentuk?

Untuk menghindari kesalahan dan memahami bagaimana mereka terbentuk kali bahasa inggris  kelompok sederhanacukup untuk mengingat dua hal: kata kerja bantu (yaitu kata yang membantu membentuk waktu) dan karakteristik akhir dari waktu tertentu. Benar, di masa lalu Anda masih perlu tahu bentuk kata kerja yang kedua. Tapi jangan biarkan ini membuat Anda kesal, karena tidak banyak kata kerja tidak beraturan yang paling banyak digunakan.

Pertimbangkan skema pendidikan yang hadir sederhana, masa lalu yang sederhana dan masa depan yang sederhana. Saya suka menunjukkan subjek (yaitu, objek atau seseorang) dengan bantuan emotikon. Jadi saya meminta Anda untuk memaafkan sebelumnya untuk masa kecil dalam tata bahasa Inggris yang serius.

SEDERHANA SEDERHANA

Taruh itu. saran: S \ ES  (untuk dia, dia, itu) + kata lain

Dia memainkan gitar dengan sangat baik.

Pertanyaan:   (apa, dimana ....) + lakukan \ tidak

Alat musik apa yang dia mainkan?

Bantahan: ( + ) + tidak \ tidak

Dia tidak bermain gitar.

Waktu Berlalu (MASA SIMPEL)

Taruh itu. saran:   (+) + aksi + berakhir ED  (jika kata kerjanya benar, jika tidak, maka kita perlu kolom kedua dari tabel kata kerja tidak beraturan) + kata lain

Dia memainkan gitar kemarin.

Saya pergi ke gym kemarin.

Pertanyaan:   (apa, dimana ....) + lakukan   + (+) + aksi (tanpa akhir) + kata lain

Alat musik apa yang dia mainkan hari Minggu lalu?

Bantahan: ( + ) + tidak   + aksi (tanpa akhir) + kata lain

Dia tidak bermain gitar kemarin.

WAKTU MASA DEPAN (MASA DEPAN SEDERHANA)

Taruh itu. saran: ( + ) + akan

Dia akan bermain gitar besok.

Pertanyaan:   (apa, dimana ....) + akan   + (+) + aksi (tanpa akhir) + kata lain

Alat musik apa yang akan dia mainkan?

Bantahan: (+ ) + tidak akan (tidak akan)   + aksi + kata lain

Dia tidak akan bermain gitar besok.

Bahasa Inggris kali grup sederhana dalam contoh

Tema terbaik " grup bahasa inggris kali sederhana»Dihafal melalui contoh dan praktik. Yang kedua sulit diberikan secara tertulis, jadi mari kita beralih ke contoh pertama.

waktu

contoh

terjemahan

SEDERHANA SEDERHANA

(+)   Dia berbicara s  Bahasa Inggris lancar.

(+)   Dia berbicara bahasa Inggris dengan lancar.

(-)    Dia tidak   berbicara _ Bahasa Inggris sama sekali.

(-) Dia sama sekali tidak berbicara bahasa Inggris.

(?)    Bahasa apa tidak   dia berbicara _ ?

(?)   Bahasa apa yang dia gunakan?

MUDAH SEDERHANA

(+)    Tom dapatkan   terlambat kemarin.

(+)   Tom bangun terlambat kemarin.

(-)    Tom tidak  dapatkan _   terlambat kemarin.

(-)   Tom bangun terlambat kemarin.

(?)    Kapan lakukanTom mengerti _   naik?

(?)   Kapan Tom bangun?

MASA DEPAN SEDERHANA

(+)    Mereka akan   bertemu _    saya

(+)   Mereka akan bertemu saya.

(-)    Mereka tidak akan   bertemu _   saya

(-)   Mereka tidak akan menemui saya.

(?) Will   mereka bertemu _   saya?

(?)   Apakah mereka akan bertemu saya?

Jika Anda teliti mempelajari contoh-contoh itu, maka mereka dengan sangat baik menelusuri struktur bahasa Inggris di masa-masa sederhana. Untuk pertanyaan dan penolakan, Anda bahkan tidak perlu menggunakan ujung apa pun. Ambil saja kata penolong tidak   atau tanpa dan letakkan di tempat yang tepat dalam kalimat. Selesai!

Tabel waktu bahasa Inggris sederhana

Bagi mereka yang lebih memahami bukan skema, tetapi skema, yang lain akan berguna. tabel waktu bahasa Inggris sederhana.

SEDERHANA SEDERHANA

MUDAH SEDERHANA

MASA DEPAN SEDERHANA

Saya

Anda + pergi _

Kita

Mereka

Dia

Dia pergi es

Ini

Saya

Waktu grup sederhana adalah yang paling umum digunakan bentuk kata kerja  dan menunjukkan tindakan yang biasa, tidak menghasilkan warna [*******], dilakukan di masa lalu, sekarang atau masa depan (masing-masing, Past Simple, Present Simple atau Future Simple).

Hadir Sederhana

Persetujuan:  terdiri dari satu kata - bentuk pertama dari kata kerja; jika subjeknya dalam bentuk orang ketiga tunggal, akhiran pribadi ditambahkan ke bentuk pertama dari kata kerja - s [†††††††] .

Dia menandai s.

Pengecualiannya adalah kata kerja menjadi  [‡‡‡‡‡‡‡] dan untuk memiliki  (dia telah).

Bantahan: lakukanpartikel negatif tidak  (bukan) bentuk pertama dari kata kerja; jika subjeknya dalam bentuk orang ketiga tunggal, kata kerja bantu mengambil bentuk tidak.

Saya jangan  tandai.

Dia lakukan es  tidak  tandai.

Pertanyaan: lakukan  sebelum subjek; jika subjeknya dalam bentuk orang ketiga tunggal, kata kerja bantu mengambil bentuk tidak.

Lakukan  Saya tandai?

Lakukan es   dia tandai?

Dulu sederhana

Persetujuan:  terdiri dari satu kata - bentuk kedua dari kata kerja; untuk kata kerja reguler (mis., berubah sesuai dengan aturan), bentuk kedua dibentuk dengan menambahkan akhiran ke bentuk pertama - ed  (mis. tandai + ed \u003d tandai ed), bentuk kedua dari kata kerja tak beraturan harus diingat.

Saya tandai ed.

Saya dimulai.

Bantahan:  terdiri dari tiga kata - kata kerja bantu lakukanpartikel negatif tidak  (tidak) dan bentuk pertama dari kata kerja.

Saya tidak  tandai.

Saya tidak  mulai.

Pertanyaan:  atur dengan mengatur kata kerja bantu lakukan  sebelum subjek.

Apakah  Saya tandai?

Apakah  Saya mulai?

Masa depan yang sederhana

Persetujuan:terdiri dari dua kata - kata kerja bantu akan  dan bentuk pertama dari kata kerja.

Saya akan  tandai.

Bantahan:  setelah kata kerja bantu akan  letakkan partikel negatif tidak.

Saya tidak akan  tandai.

Pertanyaan:  kata kerja bantu akan ditempatkan di depan subjek.

Will  Saya tandai?

Kata kerja bantu dari zaman grup Sederhana disajikan dalam tabel berikut:

  Hadir Sederhana   lakukan / lakukan
  Dulu sederhana   lakukan
  Masa depan yang sederhana   akan

Minimum leksikal

# Bahasa inggris Rusia
  sebuah hukum   hukum
  kemampuan   kemampuan
  akses   akses
  sebuah upaya   usaha
  bisnis   perusahaan bisnis
  uang tunai   uang tunai
  sulit   sulit
  kotor   kotor
  masing-masing   setiap
  asing   asing
  namun demikian   meskipun demikian
  sering   sering
  hanya   hanya
  jadi   jadi begini
  seperti   seperti
  untuk mengadopsi   untuk menerima
  biasanya   biasanya
  yah   oke
  apa   apa
  kapan   kapan
  dimana   dimana dimana
  siapa   siapa
  milik siapa   milik siapa

Latihan

  1. Tulis transkripsi kata-kata minimum leksikal dan jelaskan bacaannya. Laporkan dan pelajari mereka.
  2. Cocokkan kata kerja berikut dalam Present tense (Present Simple):

untuk bertindak, untuk memanggil, untuk mengubah, untuk melakukan, untuk membuat, untuk memiliki, untuk mengetahui, untuk membuka.

  1. Tuliskan bentuk lampau (Past Simple) dan future (Future Simple) untuk kata kerja berikut:

mengatur, menyembunyikan, membuka, mengetahui, melakukan, membuat, memiliki, mencari.

  1. Letakkan latihan-latihan berikut dalam bentuk interogatif dan negatif:

1) Pemerintah mengadopsi undang-undang itu.

2) Pelanggan memiliki akses ke akun mereka.

3) Orang ini bekerja di pemerintahan.

4) Perusahaan asing akan mendukungnya.

5) Dia memiliki akses ke data ini.

6) Mereka memahami peran mereka.

7) Kami tahu tempat ini.

8) Dia suka seperti ini.

9) Anda tahu pendekatan mereka.

10) Negara ini membuat langkah besar.

5. Ajukan pertanyaan untuk kata-kata yang disorot:

1) Pemerintah  mengadopsi hukum itu.

2) Pelanggan memiliki akses  ke akun mereka.

3) Orang ini bekerja dalam pemerintahan.

4) Asing  perusahaan akan mendukungnya.

5) Dia  memiliki akses ke data ini.

6) Mereka mengerti peran mereka.

7) Kita  tahu tempat ini.

8) Dia suka ini  cara.

9) Kamu tahu pendekatan mereka.

10) Negara membuat a besar  langkah.

[*] Dalam bahasa Inggris, karena kurangnya penanda tata bahasa yang melimpah di dalam kata itu membentuk diri mereka sendiri, pertobatan menyebar luas - transisi dari beberapa bagian pembicaraan kepada yang lain. Jadi kata sifatnya, jika Anda menempatkan artikel itu dibuktikan dan mulai memenuhi fungsi kata benda, kata benda, pada gilirannya, dapat dengan mudah berubah menjadi kata kerja, dll. Karena itu, ketika mempelajari bagian-bagian pembicaraan, perhatian harus diambil dan mengingat peran penting dari urutan kata langsung.

[†] Kata yang sama dalam situasi yang berbeda dapat dihitung dan tidak dapat dihitung. Misalnya, bisnis - kegiatan komersial dan bisnis es  perusahaan.

Dalam bahasa yang berbeda, kata-kata yang menunjukkan konsep yang sama mungkin tidak sesuai dalam hal kemampuan menghitung. Misalnya, saran tidak terhitung, tetapi kata Rusia 'saran' dapat dihitung.

[‡] Dalam bahasa Rusia penambahan langsung  diungkapkan oleh kasus akusatif.

[§] Dalam bahasa Rusia, komplemen tidak langsung biasanya dinyatakan dalam kasus datif.

[**] Untuk memasukkan karakter yang sesuai dalam editor teks Word, Anda harus mengetikkan kode yang sesuai dan tekan kombinasi tombol Alt + x.

[††] Suara ini disebut schwa.

[‡‡] Penghalang diatasi dengan melepasnya dengan tiba-tiba.

[§§] Obstruksi diatasi dengan mengarahkan aliran udara ke resonator hidung.

[***] Halangan diatasi dengan memaksa aliran udara melalui penyempitan yang dibentuk oleh organ-organ bicara.

[†††] Aliran udara hanya memotong obstruksi yang tidak lengkap di rongga mulut.

[‡‡‡] Mulai dengan eksplosif dan akhiri sebagai fikatif.

[§§§] Tanda ini disebut schwa.

[****] Perhatikan pembacaan kata ini - [ɔpɔstrəf ɪ ] Kata terakhir dalam kata ini tidak bodoh.

[††††] Singkatan ini berasal dari frasa Latin, tetapi umumnya digunakan dalam bahasa Inggris.

[‡‡‡‡‡] Untuk memeriksa apakah suatu kata benda dapat dihitung atau tidak terhitung, Anda dapat mencoba menghitungnya, jika hitungannya gagal, itu adalah kata benda yang tidak terhitung (mis., “Satu buku, dua buku, dll.” - dapat dihitung; “satu susu , dua ... "- terhitung).

[§§§§] Bentuk posesif cukup fleksibel digunakan: dalam beberapa kasus dapat digunakan untuk frasa dan frasa keseluruhan (misalnya, bank yang kami temui kemarin "direktur - direktur bank yang kami hubungi kemarin).

[*****] Bandingkan nol yang berakhiran dalam bahasa Rusia.

[††††††] Tetapi direktur bank itu adalah direktur bank itu: itu adalah satu-satunya penentu kata bank, dan ungkapan bahwa bank adalah satu-satunya penentu dari kata direktur.

[‡‡‡‡‡‡] Ini digunakan dalam situasi yang jarang (tapi masih terjadi) ketika artikel tersebut menjadi pusat ucapan. Bentuk tereduksi digunakan dalam aliran bicara umum.

[§§§§§] Artikel bahasa Inggris tidak terbatas a / an  diturunkan dari kata yang memiliki arti "satu", oleh karena itu, penggunaan artikel a / an  dengan kata-kata jamak tidak mungkin. Dalam bahasa Inggris, tidak ada artikel tidak terbatas untuk jamak - "artikel nol" digunakan.

[******] Terlepas dari kenyataan bahwa kata benda yang tak terhitung dari sudut pandang tata bahasa formal selalu berdiri dalam bentuk tunggal (yaitu, konsisten dengan kata kerja dalam bentuk singular), dari sudut pandang logis, mereka tidak memiliki kategori angka, karena mereka tidak dapat memiliki kategori angka, karena mereka tidak dapat untuk dihitung. Akibatnya, konsep "satu" tidak berlaku untuk mereka, dan artikel tidak terbatas tidak dapat digunakan dengan mereka. "Artikel nol" digunakan.

[†††††††] Misalnya, dalam bahasa Rusia subjek selalu dapat ditentukan dengan menemukan kata dalam kasus nominatif, terlepas dari tempatnya dalam kalimat. Dalam bahasa Inggris, subjek dan penambahan langsung secara tata bahasa dibedakan secara eksklusif oleh tempat mereka dalam kalimat (masing-masing pertama dan ketiga): jika mereka dipertukarkan, fungsi sintaksisnya juga akan berubah.

[‡‡‡‡‡‡‡] Dalam analisis sintaksis kalimat bahasa Inggris  akan lebih mudah untuk beroperasi dengan konsep subjek, predikat, dll. dalam arti kelompok subjek, predikat, dll. (mis. subjek dengan semua kata tergantung padanya - artikel, kata sifat, dll.).

[§§§§§§] Harus diingat bahwa hanya kata kerja bantu langsung yang diletakkan di depan subjek - hanya satu halkata.

[*******] Misalnya, tindakan berulang ('pergi ke sekolah', 'sikat gigi'); tindakan tunggal yang tidak disertai dengan makna tambahan ('beli mobil', 'saya akan pergi ke selatan'); tindakan yang bersifat kebenaran umum (sun matahari bersinar ’,‘ burung terbang ’), dll.

[†††††††] Dalam beberapa kasus, akhirannya juga dapat berbentuk '-es': setelah konsonan [s], [z], [ʃ], [ʒ], [ʧ], [ʧ], [ʤ] (mis. menangkap es) serta dalam kata-kata lakukan es  dan pergi es. Harus diingat: penutup ditambahkan hanya jika ketiga kondisi tersebut bersamaan: 1. pihak ketiga; 2. tunggal; 3. Hadir Waktu sederhana. Jika salah satu dari kondisi ini tidak terpenuhi, akhir tidak diatur.

[‡‡‡‡‡‡‡‡] Untuk didiskusikan dalam Pelajaran 10.

Grup Simple (Indefinite) Tenses diwakili dalam bahasa Inggris oleh kali sederhana (indefinite): The Past Simple (Indefinite) Tense, Present Simple (Indefinite) Tense dan The Future Simple (Indefinite) Tense. Mereka digunakan untuk menyatakan fakta: suatu tindakan hanya terjadi di masa lalu, sekarang, masa depan tegang tanpa menunjukkan durasi atau kelengkapannya.

Kata kerja menjadi

  G

lagol untuk berada dalam Present Simple dan Past Simple tidak memerlukan kata kerja bantu dalam bentuk interogatif dan negatif.

Waktu Formulir
Hadir Sederhana Saya am, dia adalah | Anda / kami / mereka
Dulu sederhana Saya / dia / itu adalah | Anda / kami / mereka dulu
Masa depan yang sederhana Saya / dia / itu / Anda / kita / mereka akan

Sudah atau sudah?

  Masuk

hal pertama yang harus diingat adalah bahwa telah dan dapat dipertukarkan hanya dalam beberapa kasus.

Saya punya laptop \u003d Saya punya laptop
Dia sakit kepala \u003d Dia sakit kepala

dalam kasus seperti itu, kombinasi yang sudah / sudah didapat lebih umum. Anda juga dapat menguranginya hanya jika Anda memiliki kombinasi sudah / sudah didapat:
Saya sudah punya mobil, tetapi saya tidak punya mobil (salah!)

Dalam kalimat negatif dan interogatif, tiga formulasi dimungkinkan.
1) Apakah Anda punya laptop?
2) Apakah Anda punya laptop?
3) Apakah Anda punya laptop? (Kata-kata ini jauh lebih jarang, anda tidak boleh mengatakan dan menulis seperti ini dalam pelajaran).

BAGAIMANA DIBENTUK?

Jenis Skema Contoh
Disetujui ______ + V2 Saya pergi ke sekolah.
Q. APAKAH + ______ + V1? Apakah kamu pergi ke sekolah?
Neg. ______ + TIDAK TAHAN + V1 Anda tidak pergi ke sekolah
Jenis Skema Contoh
Disetujui ______ + AKAN + V1 Saya akan pergi ke sekolah.
Q. AKAN + ______ + V1? Apakah kamu akan pergi ke sekolah?
Neg. ______ + TIDAK AKAN + V1 Anda tidak akan pergi ke sekolah

ATURAN PENGGUNAAN SEDERHANA SAAT INI

1. Tindakannya biasa, konstan, karakteristik subjek.

Sering digunakan dengan kata keterangan frekuensi: selalu - selalu, sering - sering, biasanya - biasanya, kadang - kadang, kadang - kadang - dari waktu ke waktu, jarang - jarang, tidak pernah - tidak pernah.

Sebagai contoh:  Saya bangun jam tujuh.

2. Keadaan saat ini.

Sebagai contoh:  Saya seorang murid.

3. Tindakan di masa depan ketika datang ke kegiatan yang dijadwalkan

Sangat umum dengan kata kerja untuk pergi, untuk memulai,  untuk berlayar, untuk tiba,  untuk kembali, untuk pergi, datang.

Sebagai contoh:  Kapal berlayar besok.

4. Kebenaran terkenal.

Sebagai contoh:  Volga mengalir ke Laut Kaspia.

ATURAN PENGGUNAAN SEDERHANA MASA LALU

1. Untuk mengungkapkan fakta di masa lalu dengan merujuk pada titik tertentu.

Memotret sejenak di masa lalu sering dinyatakan dalam istilah seperti: kemarin, minggu lalu, satu jam yang lalu, pada tahun 1996, dll.

Apakah kamu menyukainya? Sukai kami di Facebook