L'agressivité des enfants: causes, caractéristiques et façons de surmonter. Agression. Types d'agression. Agression dans l'âge préscolaire principal

Le comportement agressif est le comportement «attaquant», c'est-à-dire des actions délibérées pour causer des dommages aux autres, les sujets ou soi-mêmes. Chaque année, la question du comportement agressif des personnes devient de plus en plus urgente. Cela est dû à la vie accélérée des personnes, en particulier dans les mégalopolis, la personne ne repose pas assez bien, il est tué par les rythmes biologiques du sommeil et de la veille. À la suite de telles charges physiologiques, l'agression apparaît comme un moyen inconscient de se protéger et de satisfaire leurs besoins physiologiques au moins.

Des charges psychologiques, divers problèmes et maladies provoquent également un comportement agressif. Chaque personne est manifestée de différentes manières, en fonction de l'éducation, des situations et des caractéristiques de caractère d'une personne.

Les spécialistes de l'agression sont divisés en plusieurs espèces et manifestations, ce qui peut être à la fois la pathologie et une manifestation situationnelle dans le comportement humain. Il existe plusieurs motifs de base pour son développement.

Ce sont les principales motivations d'un tel comportement. Ils peuvent être conscients et inconscients. Les manipulateurs actifs jouissent d'une manière très habile de ce comportement pour leurs besoins.

Il existe des causes objectives du comportement agressif, qui ne peut pas affecter une personne. Les principales raisons d'actions agressives ou de mots d'une personne incluent:

Les principales formes de comportement attaquant

Une personne peut faire sa haine de différentes manières. Il y a des gens qui réussissent à des insultes verbales et, comme on dit dans un seul verset, "tuer le mot". Certains ne passent pas de temps à trouver des relations et d'aller immédiatement à des actions physiques. Pour beaucoup de découvertes, le fait que les commérages, la calomnie et la discussion derrière le dos sont également certaines formes de manifestation de l'agression. Il existe plusieurs formes de manifestation de comportement agressif.

Manifestation d'une action agressive

Les personnes souvent agressives ont peur, certains respectent, méprisent et essaient d'imiter. Personne ne reste indifférent à un tel comportement. Particulièrement besoin de faire attention à l'agressivité des enfants. Après tout, l'agression peut être une forme de manifestation dans laquelle les adolescents ont déjà tendance à violer des normes et des règles généralement acceptées.


Le comportement agressif se manifeste par le chantage, l'insultant, l'humiliation de la dignité et l'honneur d'une autre personnalité, destruction et dommage des biens de leur ou d'une personne, des actions physiques, des menaces, des combats, etc.

Agression des enfants

Les spécialistes travaillant avec des enfants sont alarmants en raison d'une forte augmentation du nombre d'enfants d'âge préscolaire et d'écoliers agressifs. Les petits habitants deviennent plus agressifs, ils donnent leurs capacités physiques à nuire à un autre enfant. Ils commencent à exprimer l'agression verbale non seulement parmi les pairs, mais également en communication avec des adultes. Les causes du comportement agressif des enfants sont:

  1. Agression familiale ou relations familiales instables. En raison des querelles constantes, de clarifier les relations et les reproches, croix contre l'enfant, il ne se sent pas protégé.
  2. IncoSistance dans l'éducation - Si un parent fait référence aux demandes de l'enfant et que le second interdit tous strictement. Dans le même temps, un petit membre de la famille ne comprend pas pourquoi donc, en réponse à une telle éducation, il est en colère et exprime l'agression.
  3. Un comportement agressif apparaît avec une performance académique médiocre à l'école et aux hauts parents.
  4. Faible adaptation dans l'équipe de classe. L'agression provoque des enfants, un manque de compréhension et de la langue générale de l'équipe.
  5. L'enfant est protégé et répond avec colère avec un parti pris vers des parents, un éducateur ou un enseignant, avec leurs exigences excessifs pour son comportement.

Agression des enfants d'âge préscolaire

L'enfant dans son développement passe certaines étapes - crises d'âge. Au cours de ces crises, sa personnalité se développe activement, il possède de nouvelles compétences et caractéristiques de la personnalité.

Les étapes de développement peuvent être calmes et en douceur dans des conditions de développement favorables. Parfois, l'enfant est complètement modifié dans le comportement. L'agressivité peut également apparaître dans ces périodes avec un climat psychologique défavorable entouré d'un enfant.

L'expression du négatif en 2 ans

À cet âge, l'enfant peut déjà montrer la colère et le négatif. Mais il est involontaire, mais comme une réaction à l'empiétement de briser son espace personnel. Les enfants ne comprennent toujours pas ce que le résultat sera de leur action agressive. Ils peuvent pousser, mais ne réalisons pas qu'un autre enfant peut tomber ou frapper. La prévention du comportement agressiviste des enfants est l'explication pour eux qu'il est impossible de le faire. La meilleure méthode avec un tel comportement est d'éteindre l'attention du bébé à autre chose.

Il convient de rappeler que ce comportement peut indiquer l'insatisfaction des besoins essentiels: les sentiments de la faim, la soif, le désir de se détendre ou de dormir. Dans ce cas, vous devez satisfaire ces besoins.

Agression en 3 ans

À cet âge, la manifestation de la négativisme, des émotions négatives est un phénomène normal. C'est la première crise du développement des enfants. Avec un comportement agressif dans 3 ans, les parents doivent être patients et parler calmement à l'enfant, lui expliquer l'inadmissibilité de telles expressions émotionnelles.

Agression dans l'âge préscolaire principal

Un comportement négatif dans l'âge de pré-scolaire principal peut être causé par plusieurs raisons:

  • problèmes organiques du fonctionnement du cerveau;
  • maladies des autres organes et systèmes;
  • caractéristiques du tempérament et des caractéristiques caractéristiques;
  • raisons psychologiques.

À cet âge, l'enfant comprend déjà les conséquences de ses actions et peut en être responsable. Par conséquent, l'agression n'est plus arbitraire et parfois consciente. Un tel comportement qu'il peut manipuler pour obtenir le souhaité.

Comportement négatif des écoliers

Dans l'équipe de l'école, l'enfant est parfois difficile à adapter, en plus, il continue de vivre les crises d'âge. Par conséquent, cela semble souvent négatif à tous et à tout.

Agression des jeunes enfants de jeunes enfants

Un comportement agressif chez les enfants d'âge scolaire plus jeune est un phénomène, plutôt pédagogique psychologique. L'enfant vient dans une nouvelle équipe avec ses exigences et ses désirs, et il doit obéir à d'autres normes de comportement. Souvent, l'agression se pose en réponse aux exigences des parents et des enseignants, en raison de l'ignorance de certaines normes de comportement. Ces enfants ont également une manifestation de comportement agressif passif. Ils ne cherchent pas à remplir des demandes, des décrets d'adultes. Creek et les émotions négatives des adultes n'exacerberont que le comportement d'un tel élève.

À cet âge, il est important de maintenir un climat psychologique favorable dans la famille. L'enfant doit apprendre beaucoup, s'appliquer, beaucoup s'habituer à. Par conséquent, le soutien familial est simplement nécessaire. Au cours de cette période, il est important de protéger les écoliers de l'environnement agressif, de l'influence des films brutaux et des jeux informatiques. En outre, beaucoup dépend du statut social de l'enfant. Par exemple, les enfants riches se considèrent comme le centre de l'univers, ils ont donc besoin d'une attention constante. S'ils ne l'obtiennent pas, la réaction de protection commence sous la forme d'un comportement agressif.

Agression chez les adolescents

Ce n'est pas un secret que cet âge est le plus difficile dans le développement de l'homme. Les négatifs peuvent se produire dans différentes raisons. Les raisons du comportement agressif à cet âge, allant de la restructuration hormonale, se terminant par des problèmes mondiaux entre les sols. Il est particulièrement important de soutenir l'adolescent dans le temps, mais aussi de lui donner de rester seul avec ses pensées (ne pas aller dans l'âme). Pour cela, les parents ont besoin de la sagesse et de la connaissance de la nature de leur enfant pour déterminer ces périodes.

Correction de l'agression chez l'homme

La réduction de l'agressivité est un objectif important de spécialistes et de parents d'une personne agressive. Il est difficile de vivre avec de telles personnes, car il est impossible de prédire quand ils clignoteront la prochaine émotion. Pour cela, il est important d'effectuer les actions suivantes:

Les méthodes décrites aident à éliminer l'agression accumulée, c'est-à-dire inconsciente. Mais quand une personne s'efforce spécifiquement de détruire, contrarier ou causer des dommages aux autres, vous devez contacter un spécialiste.

Lorsque la correction, il est important de connaître la cause du comportement agressif. Le spécialiste aidera cela et choisira les méthodes de psychothérapie nécessaires. Souvent, une personne doit étudier un problème qui conduit à des actions destructives et négatives, à former des moyens de comportement et de communication constructifs.

Le comportement agressif doit être ajusté avec l'utilisation de programmes de formation lorsqu'une personne reçoit des connaissances sur ce qui se passe lorsqu'il exprime son négatif. Le client est également formé de la bonne manière d'exprimer la colère et les émotions négatives. Pour chaque âge, son propre programme est sélectionné.

La prévention

Prévention du comportement agressif dans les adolescents, des écoliers plus jeunes, des enfants d'âge préscolaire, des adultes occupent une place importante dans une étude psychiatrique et psychologique du problème de l'agression. Pour réduire l'agressivité, il est recommandé d'organiser une augmentation des émotions - visiter un concert, un match de football ou l'organisation des vacances. Mais lorsque le surmenage, cela ne vous aide pas, vous devez donc prendre soin de votre condition physique.

Les enfants doivent donner du temps à se reposer, "redémarrer" de l'étude, des tâches de la maison. Ils doivent être formés à l'expression de leur colère afin qu'ils le fassent sans endommager les autres. Il y a quelques jeux psychologiques qui aident l'enfant à faire face à leurs sentiments négatifs. En eux, l'enfant apprend à soulever son attention d'un facteur irritant, à faire face à des émotions accumulées et à la tension psychologique.

Chaque jour, nous apprenons sur les nouveaux faits de la violence à tout moment du monde. Les statistiques indiquent à quelle fréquence les meurtres se déroulent ou des mauvais traitements et dans la vie ordinaire, nous devons souvent témoigner des accusations de colère ou des cris.

Après avoir causé un comportement d'un autre membre dans un aspect philosophique et moral était toujours perçu comme mal. Néanmoins, l'histoire connaît de nombreux exemples de comportement agressif non seulement des individus, mais également des peuples.

Pourquoi les gens s'efforcent-ils délibérément de causer une autre souffrance? Pourquoi les conflits se produisent-ils, accompagnés de flaques de colère et de cris diaboliques? Pourquoi le suicide se prive-t-il une vie sur l'instinct de la préservation de soi? Il n'y a pas de réponses sans ambiguïté à ces questions, le problème de l'agression est donc considéré de divers points de vue - la religion, la physiologie, la philosophie et d'autres sciences.

Nous allons essayer de comprendre ...

Les théories existantes expliquent de différentes manières, les causes de l'émergence et des mécanismes de comportement agressif. Certains considèrent l'agression comme une motivation, l'attraction, l'instinct innant, d'autres affirment que le désir de causer des dommages est dû à la frustration (la nécessité de décharger), la troisième agression perçue comme un certain type d'apprentissage social (par exemple, à la suite de imitation ou expérience passée).

Ainsi, l'agression est un comportement humain destructeur (destructeur) intentionnel, qui apporte d'autres personnes physiques et (ou) inconfort psychologique.

L'agression est souvent associée à des émotions négatives, telles que la colère, la colère, la rage, cependant, un acte agressif peut survenir à la fois dans une forte excitation émotionnelle et dans un état de calme. Ce comportement est parfois associé à certains motifs et aux installations négatives, par exemple le désir d'insulter ou de récolter des préjugés raciaux, mais peut être non motivé. De nombreux auteurs soulignent le centre d'agression sur le sujet. En d'autres termes, la lutte des plats de colère, les coups d'un poing sur le mur à leur avis ne sont pas un comportement agressif, mais sont plus susceptibles d'expressions. Néanmoins, ces épidémies d'émotions négatives au fil du temps peuvent être dirigées vers des êtres vivants.

Types de comportement agressif.

Les manifestations du comportement agressif sont très diverses. Les types d'agression suivants peuvent être distingués:

1. Physique (visant à causer des dommages corporels) et verbalement (avec l'aide du mot).

4. Actif et passif ("Mettez des bâtons dans les roues")

5. Autoagression (vise elle-même)

6. instrumental (comme un moyen d'atteindre un objectif).

Les actions agressives agissent comme un moyen d'atteindre un objectif donné, soit comme une décharge psychologique, ou comme satisfaisant la nécessité d'une affirmation d'auto-affirmation.

Causes d'agression.

Le plus souvent, le comportement agressif se développe sous l'action des facteurs négatifs suivants:

1. L'abus de substances psychoactives, qui conduit à l'absence ou à l'affaiblissement du contrôle sur la situation, le désir de satisfaire uniquement leurs besoins.

2. Blessures mentales des enfants et défauts d'éducation. Les actions des parents peuvent être la cause de l'agressivité des enfants. L'agression contribue aux hobbies avec des jeux informatiques, des films, des télécédations avec des scènes de violence.

3. PROBLÈMES DANS LA VIE PERSONNELLE, UN THÉQUASE, DES DURGIES SOCIALEMENT DOMESTIQUES.

4. Accumulation de tension nerveuse, manque de repos complet.

Puis-je gérer l'agression?

L'agression apporte toujours la souffrance, parfois aussi à quelqu'un qui agit comme un agresseur. Mais il est possible de faire face à cela. Comportement agressif, comme tout autre modèle d'activité humaine, peut être changé. Réalisez les raisons de leur propre agressivité, apprenez de nouvelles façons d'adaptation à réagir dans des situations difficiles, la psychothérapie contribuera à faire face à leur propre état émotionnel, en particulier, une efficacité élevée a été prouvée.

Le comportement agressif d'une personne est la nature du manque de réaction de danger, qui est automatiquement lancée par le corps automatiquement dans des situations d'urgence. Les éclairs soudains de rage conduisent souvent à des conséquences imprévisibles et irréparables. Pourquoi les éclairs d'agression se posent-ils et comment résister?

La personne agressive est un vrai problème pour les autres.

Élever des mots offensants ou un mouvement gênant peut conduire à la rage de la source, un voisin, une femme ou un mari qui devient dangereux pour lui-même et pour lui-même. L'homme ajusté agressivement peut commettre un crime, qui regrettera le reste de sa vie. Pourquoi ne contrôlons-nous pas toujours nos combats de rage? Comment se débarrasser de la colère sans douleur?

Pourquoi une personne devient-elle agressive?

Chaque personne a son point d'ébullition, dans quelques secondes, les personnalités les plus équilibrées peuvent devenir des personnes téméraires si un sentiment de danger se pose. Non seulement les qualités personnelles d'une personne affectent le niveau d'agressivité, la nature d'un cocktail hormonal présenté n'a pas moins d'influence sur ce niveau.

Les chercheurs dans le domaine de la psyché humaine ont conclu que les causes du comportement humain agressiviste sont des fluctuations au niveau des hormones suivantes:

Adrénaline;

Norépinéphrine;

Testostérone.

L'adrénaline lance le programme de sauvetage, pas toutes, mais les personnes qui, au lieu d'adrénaline, éclaboussent dans le sang de la norépinéphrine, préféreront entrer dans la bataille que de fuir. La testostérone donne le caractère de la biseau humaine et plus le niveau de cette hormone est élevé, la personne la plus agressive.

La présence et le nombre d'hormones d'une ou d'autres hormones explique le comportement d'une personne qui devient agressive et pourquoi tout le monde peut exercer ses émotions. Garder sous contrôle total cette réaction n'a pas encore appris

Une étude d'un comportement insuffisant a été engagée dans un psychologue Erich FRM, qui a alloué deux types d'agression.

1. L'agression bénigne est au service de la vie. Une personne montre ce type d'agression en cas de risque d'intérêt.

2. L'agression humaine maligne est une réaction acquise associée à la cruauté ou avec un sens pathologique de s'affirmer par l'agressivité.

Avec une agression bénigne, vous pouvez et devez vous battre. Et les personnes souffrant d'agression maligne exigent l'aide de psychologues ou de psychiatres.

Une tension de plus en plus importante de la société, la croissance des conflits nationaux et ethniques, de nombreuses guerres locales génèrent une incertitude à l'avenir. Et pourtant, avoir les capacités d'adaptation les plus élevées, une personne s'adapte à presque toutes les modifications de l'environnement extérieur, y compris les changements sociaux - guerres, réformes, révolutions, catastrophes naturelles et anthropiques, etc. Cependant, définitivement, le fait que les difficultés de vie ne permettent pas à beaucoup de gens de les traiter de manière constructive et que les mécanismes de protection psychologique sont envoyés aux problèmes existants. Parmi ces mécanismes, l'alcoolisation, l'anesthésie, la dépendance sur n'importe quoi, la criminalité. Tout cela rétrécit le cercle d'intérêts et de passe-temps, réduit le niveau des exigences et des critiques à eux-mêmes, c'est-à-dire une dégradation progressive de la personne. C'est la dysfonctionnalité de la personnalité, menant à un comportement autodestructeur (Popov Yu.v., 1997). S'exprimant avec les mots de G. Ammon (1994), il y a un changement d'identité, dans lequel il comprend le processus comme un développement progressif, laissant derrière lui. IT (identité) n'est pas définitif, mais pousse en raison de l'énergie sociale. L'énergie sociale est une forteresse et un pouvoir qui sont donnés aux personnes parmi des personnes. Dans certains cas, cette énergie sociale signifie la capacité de développer la compréhension et l'intérêt pour une autre personne, de le rejoindre en contact productif avec lui, prenez-la sérieusement dans son être. C'est une énergie sociale constructive. Dans d'autres, - l'énergie sociale (destructive), bien qu'elle reflète toujours les contacts et les communications, mais agit de manière destructive, comme dans un cas extrême. Troisièmement, il est déficient, rejeté l'énergie sociale - ignorer les gens.

Il me semble approprié avant de procéder à l'analyse du comportement des personnes et de ces problèmes d'agressivité, considérons certains aspects du comportement animal, car ici les analogies et les comparaisons, les comparaisons et l'opposition sont une nécessité. Au moins parce qu'une personne est dans la nature un animal biosocial de nature, et dans de nombreuses manifestations découvrent la similitude frappante avec le comportement des animaux et non seulement hautement organisée.

L'une des principales dispositions de l'éthologie moderne est le principe de l'organisation hiérarchique du comportement animal (Novitsky B., 1981). Selon ce principe, il existe un certain nombre de niveaux de comportement qui diffèrent par la complexité des éléments inclus dans eux. En fonction de la complexité et de la signification de ces éléments, HAFER E.S. (1969) alloue neuf types de comportement de base: nourriture, excréties, recherche, agressive (en compétition). Il est très important que le rapport d'éléments de bas niveau ne soit pas fixé plus haut. Ils peuvent être utilisés dans différentes compositions et séquences. Une partie des éléments peut être congénitale, d'autres peuvent survenir à la suite de l'apprentissage, ce qui n'est pas associé à leur nombre. La preuve de la conditionnalité génétique de certaines formes de comportement animal est l'efficacité de la sélection sur cette base comportementale. Porzig E. et al. (1973), analysant les résultats de la recherche sur l'influence génétique sur le comportement, soutient l'opinion de l'effet possible sur l'activité comportementale globale des animaux de trois gènes: activité, peur et sauvages, ainsi que l'instinct de mendicité. La plupart des chercheurs confirment que le comportement des animaux qui prédéfinit leur position sociale dans le troupeau (couvrant de tels phénomènes comme agressivité, le désir de conflits ou d'évasion des situations de conflit, ainsi que du comportement dans une lutte), en raison de facteurs héréditaires.

Dans le contexte du comportement humain, à mon avis, il convient de comparer les animaux domestiques et sauvages dans l'aspect que, selon Sambraus H.H. (1968), les animaux de compagnie conservent les signes étoïques de l'âge précoce tout au long de la vie. Mais chez les animaux sauvages après un certain temps, ils disparaissent. Comme la réactivité des animaux change également comme la domestication. La sélection artificielle de l'homme a abouti à l'affaiblissement des capacités d'adaptation (survie) des animaux de compagnie dans des conditions difficiles.

Des tendances et des relations similaires peuvent être observées chez les personnes: le plus obstiné, courageux, non rentable; Survivre "doux", pliable. "Greenhouse", comparé au passé, les conditions de vie de la personne moderne entraînent une diminution de ses capacités d'adaptation. Cela se manifeste dans la morbidité croissante, en particulier certaines maladies.

Une personne produit en fait sa sélection. La sélection visant à éliminer les animaux (peut également être dit à des personnes) avec un tempérament calme a contribué à l'amélioration des panneaux les plus utiles, car les animaux de matériel calmes possèdent généralement une meilleure productivité que d'agitée. Les parallèles directs entre la personne et les animaux ne sont pas appropriés ici, mais l'ensemble des antécédents de la civilisation suggère qu'il y a toujours actif, actif, actif, agressif (au sens littéral et figuratif du mot) ou presque toujours n'a pas toujours eu des descendants ou étaient limités à un ou deux enfants. Plus souvent, bien sûr, ils n'avaient pas le temps d'acquérir la famille, d'être obsédé par quelque objet, et toutes leurs vies (plus souvent à court) ont donné leur objectif. Le calme et la terdive tout à fait, qui adhère au principe "ma hutte avec le bord", a réussi à rembourser sa progéniture pour sa longue vie.

Dans les animaux agricoles dans le troupeau, les pâturages ou dans des stylos spacieux, de nombreuses réactions comportementales sont caractéristiques de leurs ancêtres sauvages ou de leurs proches. Par exemple, comme l'étude, la création de relations hiérarchiques, la domination des hommes sur les femmes et de nombreux autres. Voici les analogies avec une personne. L'homme, être un être collectif (rage) (animal) nous donne des exemples vives de la manifestation du "syndrome de la foule". Mais le comportement des animaux domestiqués est encore différent du comportement de leurs ancêtres sauvages. Aussi chez l'homme. Un homme moderne est loin des paramètres psychobiologiques que beaucoup et plusieurs milliers d'années ont été. Ceci est tout d'abord le résultat d'une sélection ciblée par une personne dans une direction souhaitable, ainsi que des modifications de l'environnement extérieur. Au cours de son histoire séculaire, une personne a passé exactement une sélection artificielle - un homme homme, plus fort plus faible. Le monde fort de cela était nécessaire des sujets soumis et exécutifs.

Le comportement social des personnes est subordonné non seulement aux lois inhérentes à tout comportement phylogénétiquement survenant, mais dicte également par sa biologie, sa raison et sa tradition culturelle. Il existe un lien entre le physique et le comportement (Sheldom et al., 1940, 1942). Après avoir souligné l'endoforme, le mésoforme et les types de physique exoformous, ils indiquent une connexion claire entre le dernier et le tempérament: l'endoforme - la visceptiononie est la vertu, la sociabilité, une élévation faible; Mesoform - Somatotional - Agressivité, activité, besoin de charges; Exomoforn - Cérébrotonie - Contrainte, Inhibition, Secrecy.

Parlant de la sélection "Culturelle", K. Lorenz (1994) indique le comportement historique des peuples basé sur la nature raisonnable de l'homme. C'est cette nature qui fait participer deux nations et se battre, même lorsqu'elles ne forcent aucune raison économique à cela. Elle pousse deux partis politiques ou religions à la lutte féroce. Il rend n'importe quel "Alexander" ou "Napoléon" de sacrifier des millions de leurs sujets pour un souci de passion d'unir le monde entier sous son autorité. On nous a également enseigné à l'école pour traiter ces personnes respectueuses; Même les lire aussi bien. Et le pire, disons, les "idées de la révolution prolétarienne mondiale de lénine-staline" ou "idées brunes du grand Reichskanzler" Hitler?

Dans le même aspect historique, le comportement humain se manifeste dans deux modèles - la coopération et la distribution. E. FromeM (1994) associe ces modèles avec la dernière vie de chasse. Et si vous êtes d'accord avec l'affirmation selon laquelle la vie de chasse a conduit à des changements génétiques, il devra conclure qu'une personne moderne doit rechercher un réflexe congénital à la coopération et à la distribution (à tous égaux) qu'à meurtre et à la cruauté. C'est-à-dire que, selon la logique de l'auteur, le communisme est le résultat inévitable de l'évolution de la société humaine ?! Malheureusement, l'histoire de la civilisation indique que la tendance à coopérer et que la juste distribution est manifestée de manière irrégulière. Cela suggère que la vie de chasse ne laissait pas de traces génétiques chez l'homme et domine le "réflexe d'immenses égoïsmes", en particulier dans la civilisation moderne.

Pour commettre les actions les plus basses ou les plus hautes au niveau individuel, une personne a besoin d'inspiration, qui est une manifestation de l'agression intraspécifique. Et pour cela, vous avez besoin d'un ennemi, de masses et d'un chef de file. Ensuite, les interdictions instinctives sont déjà retirées pour tuer et paralyser les proches, les obstacles perdent leur importance, il y a une réévaluation des valeurs. C'est-à-dire que la formation de groupes, de groupes, de fractions, de shakes, de gangs, d'associations, etc. est soumis aux lois de la formation de troupeaux anonymes chez les animaux. L'inspiration est présentée comme un réel instinct autonome d'une personne, comme l'instinct d'un cri triomphale en oies grises (Lorentz K., 1994).

Qui est-ce qu'il (homme) fait référence aux ennemis? Qui reconnaît-il le chef?

Du point de vue de Boyko V.v. (1994) dans sa communication avec eux-mêmes, une personne manifeste trois types de relations: 1) attitude envers une autre personne spécifique; 2) l'attitude d'identité avec un type collectif trouvé dans le domaine des activités professionnelles (ou autres); 3) Attitude envers les gens du tout. Sa communication se manifeste sous la forme de caractéristiques comportementales représentant le dossier de tolérance communicative basse, faible, notamment: a) une personne ne veut pas comprendre l'individualité de l'autre; b) une personne se considère comme une référence; c) une personne est catégorique ou conservatrice dans des estimations humaines; d) une personne ne sait pas comment cacher ou lisser des sentiments désagréables; e) une personne cherche à remake, rééduquer le partenaire; e) une personne veut correspondre à un partenaire sous lui-même; g) une personne ne sait pas comment pardonner ses erreurs à une autre; h) les gens intolérants à l'inconfort physique ou mental du partenaire; et) une personne ne s'adapte pas aux personnages. En conséquence, les signes opposés indiquent le niveau élevé de tolérance communicative.

Comportement humain, en particulier, comportement autodestructeur, Popov Yu.v. (1994) essaie de classer plusieurs axes. Le premier axe est le type de comportement réel, une menace pour la vie, des dommages à la santé physique, les dommages au développement moral et spirituel, les dommages au futur statut social. Le deuxième axe est le niveau de dysfonctionnement de l'identité: accentuation, troubles non psychotiques et psychotiques de l'individu. Selon le troisième axe, l'auteur note le type d'accentuation personnelle ou de stigmatisation - hypertension, cycloïde, psychoshénique, épileptioïde, labiliante émotionnelle, sensible, schizoïde, etc. Le quatrième axe reflète le degré d'adaptation sociale, qui est déterminé par le niveau de fonctionnement social et le degré de son orientation constructive - une adaptation stable, partielle, instable et une diminution. Tout comportement humain est dicté par la responsabilité consciente.

L'apothéose des troubles comportementaux et des manifestations d'agression au niveau de la société est la guerre. Étant un phénomène humain spécifiquement humain, la guerre est la plus vivement mise en évidence par les nuances de l'agressivité humaine. Elle a toujours accompagné la personne socialisée, étant une sorte d'outil pour résoudre de nombreux problèmes. Phylogénétiquement, une personne dans son agressivité diffère toujours des prédateurs. Seulement il a une agressivité particulière sous la forme d'une suggestion pour le meurtre de fin de fin. Et comme indiqué, contrairement à tous les mammifères, une personne est la seule personne capable de ressentir le plaisir de tuer et de contempler de souffrir d'eux-mêmes comme, et pas seulement à cela.

E. FromeM (1994) considère la guerre comme une manifestation de l'agression instrumentale. Mais elle voit les raisons qui ne sont pas dans l'instinct destructeur d'une personne, selon des psychoanalystes et des instincts. Du point de vue de l'E. Fromma Destructivité n'est ni un élément congénital ni la composante structurelle de la "nature humaine". Si les causes des guerres étaient enracinées dans des impulsions destructrices congénitaux, tout dans l'histoire de l'humanité serait le contraire. Dans les sociétés antiques, les premiers chasseurs, collectionneurs et agriculteurs ne diffèrent ni de la lutte contre la lutte contre la lutte contre l'alerte, ni la sang de sang, aucune destructeur et d'autres tendances agressives. Comme indiqué ci-dessus, parmi les tribus modernes vivant au niveau primitif et, en fait, le modèle d'étude, il y a une concentration et une intensité d'agressivité différentes, jusqu'à presque l'absence de celle-ci. Tout aussi peu agressif, tous les animaux vivant dans la nature. Dans le zoo, ou dans le stylo, l'agressivité augmente fortement - chez les femmes de 9, les hommes sont 17,5 fois (Kummer H., Bucy P.C., 1951). La raison de ce phénomène est une diminution perceptible et réelle du «logement». Il est causé par un changement de la structure sociale du troupeau. En bref, la raison est dans des conditions sociales.

La personne a créé un habitat artificiel dans lequel il vit dans des conditions crampes. Il a fait ces conditions pour la norme de la vie, qui a rendu sa psychologie plus destructrice. Par conséquent, l'agressivité accrue d'une personne devrait être expliquée non seulement par un potentiel d'agression plus élevé, mais par le fait que les conditions causant une agression dans la société humaine sont beaucoup plus courantes que chez les animaux de leur habitat naturel. Par conséquent, avec le développement de la civilisation, non seulement le nombre de guerres concrètes et agressives augmentaient régulièrement, mais aussi leur cruauté. De plus, chaque guerre avait toute une gamme de problèmes comme raison principale. Ce sont des causes économiques et politiques, et territoriales et religieuses et religieuses; En outre, la vanité de certains dirigeants, l'absence des montants des autres, la stupidité du tiers. Et si au début de toute guerre, il y a des partisans et des opposants à son incitation en raison des caractéristiques des causes profondes et des objectifs poursuivis par chaque guerre, alors au cours de cela, surtout au cours de la période d'incitation maximale, elle acquiert le caractère du phénomène "religieux". Le fétiche est tout - l'État, les personnes, les dirigeants, les idées, les idées, les symboles et tout ce qui se transforme en idole, avant que quiconque ne puisse plus résister. Comme E. DROM NOTES (1994), tout est sacrifié, même leurs enfants; L'idolâtrie est plus forte que l'amour pour leurs propres enfants. Mais, à la fin, toute guerre apporte avec elles une grave réévaluation de toutes les valeurs et que la personne devient un homme à nouveau.

Si vous venez du point de vue de Z. Freud, approuvant la destruction congénitale d'une personne, son ancêtre devait être un prédateur doté de réflexes agressifs contre tous les êtres vivants, y compris une personne. Cependant, il n'y a aucune raison de croire que la responsabilité des tendances "prédatrices" d'une personne peut être imposée aux gènes de son ancêtre - Australopitheka. Aujourd'hui, ni le fait que lui-même (Australopitheka) avait l'instinct du prédateur, ni le fait qu'il s'agisse de l'ancêtre de l'homme. Dans le même temps, certaines études anthropologiques (Freeman D., 1964) montrent que la nature humaine et toute la civilisation humaine dans leur existence sont tenues de s'adapter aux prédateurs, comme il a eu lieu pendant la période du Pléistocène avec Australoptecom - Myasasaskets en Afrique du Sud. Anatomiquement et physiologiquement homo sapiens ne diffèrent pas de la personne moderne, ce qui nous permet d'étudier l'agressivité sur les tribus primitives modernes. Cela permettra de clarifier le problème de l'influence du «comportement de chasse» sur l'organisation sociale et la personnalité. Cependant, ces paléontologie ne peuvent pas être considérées comme fiables. Il y a environ 30 à 300 mille, les hominidés habitaient en Europe et en Asie occidentale, qui appelaient aujourd'hui Néandertales. Leurs descendants droits aujourd'hui sont des gens modernes - Vue d'Homo Sapiens. Pendant très longtemps (dizaines de milliers d'années), Nandedertalez coexistée (comme montrent les données paléontologiques) avec des hommes de Krojnon - un homme de type moderne. Dans le même temps, audacieux, mais pas encore confirmé les hypothèses sur la genèse d'une personne. Les résultats d'études génétiques moléculaires d'une personne moderne ont montré que les Néandertales ne subissent pas d'évolution plus poussée et n'étaient pas une trace. Une analyse de la séquence d'ADN des restes osseux de Néandertal a montré la présence de 27 différences dans l'ADN de l'homme moderne et de Néandertal. Des études similaires ont été menées parmi les représentants de diverses races de personnes qui ont constaté que l'ADN de Néandertalhal et une personne moderne, indépendamment de la raciale, sont environ deux fois moins que les différences que les hommes et les chimpanzés. C'est-à-dire que cela peut être supposé que NEANDERTALEZ ne s'est pas avéré être une branche d'impasse dans l'évolution de l'homme et peut avoir été évanouie, puis absorbée par notre ancêtre commun, qui a des signes plus importants, tels que plus Développé des actions de cerveau frontales, discours de l'IA-gradué, etc.. Cela s'est passé il y a environ 120-150 mille ans. On peut supposer qu'ils ont fourni une évolution biologique humaine, en particulier aux premières étapes de sa formation. Par la suite, les facteurs biologiques de l'évolution d'une personne se sont retirés dans le contexte, abandonnant le championnat avec un facteur social. "Néandertales" comme porteur d'un complexe de signes insignifiants évolutifs et vit aujourd'hui à côté de nous. Mais pour un certain nombre de signes formels et de critères de statut socio-économique, il dépasse ses réparations sur le type biologique, cependant, ses actions, son comportement, ses lignes directrices et attitudes ne leur laissaient pas de contribution significative à l'évolution sociale. de Man1. En poursuivant cette pensée assez folle et spéculative, on peut supposer que l'humanité moderne consiste, au moins trois types d'êtres humains: Néandertal, cryanonien et leur descendant transversal.