Forma incierta del verbo: reglas y ejemplos. Forma de verbo indefinido
Forma de verbo indefinido
El verbo
En esta lección aprenderá a actuar para encontrar una forma indefinida del verbo. Practica en la formación de una forma indefinida del verbo. Aprenderás por qué signos en la misma palabra puedes distinguir la forma inicial del verbo de otros. Familiarícese con los sufijos de la forma indefinida del verbo.
El tema de la lección: "Forma incierta de los verbos".
Se llama indefinido, porque no es posible determinar ni el tiempo ni el número, la persona ni el género del verbo.
Escucha el poema, encuentra los verbos.
Que bien amigos amigos
En el camino con una mochila.
Maravilloso salto por el campo
En un caballo a caballo.
También es bueno ponerse en el expreso.
Melknet En el prado de la ventana y el bosque.
Deslizar no está mal en las olas
En el barco mar.
Pero mejor correr en el cielo.
En un revestimiento de acero. (I. Choline)
Paso, paseo (¿qué hacer?),
sentarse (¿qué hacer?),
diapositiva (qué hacer), raza (qué hacer?).
Los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer Esta es la forma inicial del verbo. Su peculiaridad es que ni el tiempo, ni el número, ni la persona, ni el género están determinados por ella.
El verbo brillar (¿Qué va a hacer?) se usa en la forma del futuro, singular, tercera persona. La cara de los verbos que aprendes a definir en cuarto grado.
Conozca los cuentos de hadas de Pushkin, de los cuales se tomaron extractos, y encuentre en ellos verbos que están en una forma indefinida. ¿Cómo los distingues?
Los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer
La propiedad del espejo tenía:
Dilo hábilmente ...
"Tú, reina, todos ustedes,
Todo sonrojado y más blanco.
Y la reina rie
Y encoge los hombros.
Y guiños ojos
Y haga clic en los dedos ...
"El cuento de la princesa muerta y los siete héroes".
Verbos en forma indefinida:
que hacer
hablar
reir
agitar
guiño
chasquear
Rey Dadon en su vejez quería
Tomar un descanso de los asuntos militares
Y hazte una paz.
Aquí los vecinos se molestan
Se han convertido en el viejo rey.
Un terrible daño para él haciendo.
A los fines de sus posesiones.
Guardia contra ataques
Debería haber contenido
Numerosos anfitriones.
"El cuento del gallo de oro".
que hacer
molestar
para guardar
que hacer
tomar un descanso
arreglar
Si quieres, recuerda.
Los verbos que responden a la pregunta ¿qué hacer?, Son verbos imperfectos. Los verbos que responden a la pregunta ¿qué hacer? Son verbos perfectos.
Verbos que responden a las preguntas ¿qué hacer? y que hacer? son considerados en diferentes palabras, incluso si son de una sola raíz. Se diferencian entre sí en algunas partes de la base y, por lo tanto, tienen un significado diferente.
Que hacer
reir
agitar
hablar
Que hacer
para reir
agitar
hasta hablar
reir - reir
Las palabras se distinguen por el prefijo detrás- (el prefijo es reemplazado por el significado "iniciar la acción").
agitar (prensa de raíz -) - agitar (raíz zha-)
El verbo shake llama a la acción que ocurre con frecuencia (repetidamente), el verbo shake llama a la acción que ocurre una vez (una vez).
hablar hablar
Las palabras se distinguen por el prefijo hasta - (el prefijo a- tiene el significado de "finalizar la acción").
Para no pasar de un verbo a otro, debe seguir el prefijo en cuestión.
1. Ponga la pregunta en la forma del verbo y averigüe si hay un prefijo C en la pregunta o no.
2. Haga una pregunta de forma indefinida con o sin prefijo Con.
3. Nombra la forma indefinida del verbo deseado.
1? para formar ch. 2? neopr. 3 neopr.
ponerse al dia que hiciste Que hacer Ponerse al dia
atrapado ¿Qué hiciste? Que hacer Ponerse al dia
castiga lo que hace? Que hacer Castigar
castigar lo que va a hacer? Que hacer Castigar
que hiciste Que hacer Dejar
izquierda ¿Qué hiciste? Que hacer Dejar
oso ¿qué estoy haciendo? Que hacer Llevar
voy a llevar lo que voy a hacer? Que hacer Soportar
La forma indefinida del verbo termina más a menudo en -t o -ty(ve, ve, encuentra, maneja, arrastra). Acerca de cómo llamar a esta parte de la palabra, los científicos aún no están de acuerdo. Algunos lo consideran el final, mientras que otros, un sufijo.
Algunas veces la forma indefinida del verbo termina en -ch, pero estas letras son parte de la raíz:
guardia - guardia (root stereg-, estereo-), acostarse (raíz-, acuéstate-).
En forma indefinida, los verbos, si no terminan en -ti, siempre se escriben. Está escrito después de la letra h (-h) - esta es la ortografía de la regla: ü en una forma indefinida del verbo.
Determine el tiempo de los verbos y encuentre la forma indefinida.
fluyó - que hiciste fluir (raíz para fluir)
yo corte - ¿Qué estoy haciendo?, presente. ¿Qué hacer? cortar (corte de raíz)
para salvar guardar (raíz de protección de la orilla)
llevado - ¿Qué haré?, brote. ¿Qué hacer? cautivar(La raíz es atraída)
Las letras de las vocales en la forma indefinida de los verbos antes de -t son a menudo sufijos. Pueden ser diferentes: -a, -e, -i, -ya, -o.
Si no están estresados, siempre hay una ortografía en su lugar. Estas letras-sufijos no pueden ser determinadas por la regla, solo pueden ser reconocidos por un diccionario y memorizados.
Sufijo -a: escuchar, nadar, saltar, escuchar
Sufijo -e: ver, herir
Sufijo -i: construir, planchar, cocinar, pegar, poner, construir
Sufijo -i: ladrar, descongelar
Encontramos el verbo en forma indefinida.
El viento canta débilmente,
Lipa suspira junto al jardín ...
La música sensible vive en todas partes.
En el susurro de las hierbas,
En el ruido de los robles,
Solo necesito escuchar.(V. Semernin)
Que hace canta, suspira, vive - Los verbos en tiempo presente.
Que hacer escucha Verbo en forma indefinida.
En los verbos a menudo hay un sufijo especial - o -. Es especial porque es después de -T. Para distinguirlo de otros sufijos, los científicos le dieron su nombre - postfix ("adjunto después").
Forme verbos indefinidos usando estos sufijos y prefijos.
Prefijos VZ-, PO-, PRI-, FROM-.
Raíces -DREM-, -KASHL-, -PLAY-.
Los sufijos -IVA-, -NU-, -YVA-, -A-, -YA-, -СЯ.
Posponer - prefijo vz-, sufijo -nu-,
por somnolencia - prefijo -a, sufijo -a,
en la tos - prefijo-, sufijo -ya-,
para la tos - prefijo de -, sufijo -ya-,
a bailar - prefijo-, sufijo -a-,
cuando bailas, el prefijo está prefijado con un sufijo -yva-,
de bailar a - prefijo de -, sufijo -syva-.
Quien come como
Una mosca de la probóscide solo puede absorber los alimentos líquidos. ¡Algunas mariposas al final de la probóscide tienen dientes que parecen incisivos con los que pueden roer la cáscara de frutas y beber su jugo! Ocho tentáculos flexibles con ventosas ayudan al pulpo a agarrar y sostener a cualquier presa con mucha fuerza. Un cuello largo es capaz de alcanzar los brotes de jirafa de los árboles. El caracol que vive en la cáscara, su lengua es capaz de cortar y moler los alimentos. La araña puede producir seda pegajosa para la telaraña en la que deben caer los insectos. Hay telarañas con tapas, entonces la presa no se le escapa.
¿Puede (qué hacer?) Chupar,
puede (¿qué hacer?) roer y beber,
ayuda (¿qué hacer?) agarrar y mantener,
es capaz (que hacer?) de conseguir,
capaz de (¿qué hacer?) cortar y moler,
puede (¿qué hacer?) producir,
debe (¿qué hacer?) encontrar,
que hacer no se deslice lejos
Durante las vacaciones.
El buen verano es temprano ... y ... hacia el lago. Es agradable ... al sol, ... en el agua clara, ... en el bosque, setas, bayas, ... pájaros. Interesante ... por el comportamiento de los insectos, ... con amigos en el fútbol. Es útil ... en el jardín y en el jardín, ... personas mayores en el hogar.
Durante las vacaciones.
Bueno, en el verano es temprano (¿qué hacer?) Para levantarse y (qué hacer?) Para ir al lago. Es agradable (¿qué hacer?) Tomar el sol al sol (¿qué hacer?) Nadar en el agua clara, (¿qué hacer?) Recolectar setas y bayas en el bosque (¿qué hacer?) Escuchar el canto de los pájaros. Es interesante (¿qué hacer?) Observar el comportamiento de los insectos, (¿qué hacer?) Jugar al fútbol con amigos. Es útil (¿qué hacer?) Trabajar en el jardín y en el jardín, (¿qué hacer?) Para ayudar a las tareas domésticas de la tercera edad.
Cómo cocinar tortitas.
Es necesario (tomar) medio litro de kéfir, (agregar) un poco de sal, azúcar y soda, (batir) un huevo y (verter) en esta masa, (agregar) harina y todo (mezclar). Usted puede (hornear).
Ponemos los verbos en forma indefinida.
tomar - ¿qué haremos? ¿qué hacer?, tomar
vamos a agregar - ¿qué haremos? ¿qué hacer? agregar
latido - ¿qué haremos? ¿qué hacer? látigo
verter - ¿qué hacemos? ¿qué hacer?, derramar
agregar - ¿qué hacer? ¿qué hacer? agregar
mezclamos - ¿qué haremos? ¿qué hacer?, mezclar
horneamos - ¿qué hacemos? ¿qué hacer?, hornear
Cómo cocinar tortitas.
Necesitas tomar medio litro de kéfir, agregar un poco de sal, azúcar y soda, batir un huevo y verterlo en esta masa, agregar harina y mezclar todo. Se puede hornear
(¿Qué hacer?) ¿Usar o usar? Estas dos palabras se confunden a menudo.
Los verbos para poner y poner son similares, pero tienen significados diferentes.
Puedes vestir a alguien, y solo llevar algo sobre ti mismo.
Por lo tanto, es correcto decir esto:
poner en
forma
abrigo
zapatos
vestido
un traje
poner en
niño
una muñeca
una niña
los enfermos
bebe
En la lección aprendiste que los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer Esta es la forma inicial del verbo. Su peculiaridad es que ni el tiempo, ni el número, ni la persona, ni el género están determinados por ella.
La forma indefinida del verbo termina con mayor frecuencia en -t o -t, a veces en -ch. En forma indefinida, los verbos, si no terminan en -ti, siempre se escriben.
- MSSoloveychik, N.S. Kuzmenko "A los secretos de nuestro idioma" Idioma ruso: Libro de texto. Grado 3: en 2 partes. Smolensk: Asociación siglo XXI, 2010.
- M.Soloveychik, N.S. Kuzmenko "A los secretos de nuestro idioma" Idioma ruso: Libro de ejercicios. Grado 3: en 3 partes. Smolensk: Asociación siglo XXI, 2010.
- Pruebas de TV Koreshkova prueba en el idioma ruso. Grado 3: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2011.
- Koreshkova TV práctica! Cuaderno para el trabajo independiente en el idioma ruso para 3 clases: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2011.
- L.V.Mashevskaya, L.V. Danbitskaya tareas creativas en el idioma ruso. - SPb.: KARO, 2003
- Las tareas de la Olimpiada de T. T Dyachkova en ruso. 3-4 clases. - Volgogrado: profesor, 2008
- Escuela-collection.edu.ru ().
- Cdo.omrc.ru ().
- Oldskola1.narod.ru ().
- Lee el poema. ¿Cuál es la parte principal del discurso? Indique la forma en que se usan las palabras de esta parte del discurso? Subraya este formulario.
¡No me molestes en soñar!
Solía conseguir una bolsa de caramelos.
Expandir, masticar, chupar,
Masticando, golpeando, comiendo
No tragar durante mucho tiempo,
Disfrutar, saborear
- Haga preguntas a estos verbos. Forme una forma indefinida de ellos y subraye el signo de la forma inicial.
Llevaba, corría, silbaba, conducía, cortaba, miraba, dibujaba.
- Escribe de los verbos del poema en forma indefinida en dos columnas.
Que hacer Que hacer
No molestes a mamá ...
No le supliques a la hermana ...
No llames
No hay necesidad de esperar
El tema de la lección: "Forma incierta de los verbos".
Se llama indefinido, porque no es posible determinar ni el tiempo ni el número, la persona ni el género del verbo.
Escucha el poema, encuentra los verbos.
Que bien amigos amigos
En el camino con una mochila.
Maravilloso salto por el campo
En un caballo a caballo.
También es bueno ponerse en el expreso.
Melknet En el prado de la ventana y el bosque.
Deslizar no está mal en las olas
En el barco mar.
Pero mejor correr en el cielo.
En un revestimiento de acero. (I. Choline)
Paso, paseo (¿qué hacer?),
sentarse (¿qué hacer?),
diapositiva (qué hacer), raza (qué hacer?).
Los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer Esta es la forma inicial del verbo. Su peculiaridad es que ni el tiempo, ni el número, ni la persona, ni el género están determinados por ella.
El verbo brillar (¿Qué va a hacer?) se usa en la forma del futuro, singular, tercera persona. La cara de los verbos que aprendes a definir en cuarto grado.
Conozca los cuentos de hadas de Pushkin, de los cuales se tomaron extractos, y encuentre en ellos verbos que están en una forma indefinida. ¿Cómo los distingues?
Los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer
La propiedad del espejo tenía:
Dilo hábilmente ...
"Tú, reina, todos ustedes,
Todo sonrojado y más blanco.
Y la reina rie
Y encoge los hombros.
Y guiños ojos
Y haga clic en los dedos ...
"El cuento de la princesa muerta y los siete héroes".
Verbos en forma indefinida:
que hacer
hablar
reir
agitar
guiño
chasquear
Rey Dadon en su vejez quería
Tomar un descanso de los asuntos militares
Y hazte una paz.
Aquí los vecinos se molestan
Se han convertido en el viejo rey.
Un terrible daño para él haciendo.
A los fines de sus posesiones.
Guardia contra ataques
Debería haber contenido
Numerosos anfitriones.
"El cuento del gallo de oro".
que hacer
molestar
para guardar
que hacer
tomar un descanso
arreglar
Si quieres, recuerda.
Los verbos que responden a la pregunta ¿qué hacer?, Son verbos imperfectos. Los verbos que responden a la pregunta ¿qué hacer? Son verbos perfectos.
Verbos que responden a las preguntas ¿qué hacer? y que hacer? son considerados en diferentes palabras, incluso si son de una sola raíz. Se diferencian entre sí en algunas partes de la base y, por lo tanto, tienen un significado diferente.
Que hacer
reir
agitar
hablar
Que hacer
para reir
agitar
hasta hablar
reir - reir
Las palabras se distinguen por el prefijo detrás- (el prefijo es reemplazado por el significado "iniciar la acción").
agitar (prensa de raíz -) - agitar (raíz zha-)
El verbo shake llama a la acción que ocurre con frecuencia (repetidamente), el verbo shake llama a la acción que ocurre una vez (una vez).
hablar hablar
Las palabras se distinguen por el prefijo hasta - (el prefijo a- tiene el significado de "finalizar la acción").
Para no pasar de un verbo a otro, debe seguir el prefijo en cuestión.
1. Ponga la pregunta en la forma del verbo y averigüe si hay un prefijo C en la pregunta o no.
2. Haga una pregunta de forma indefinida con o sin prefijo Con.
3. Nombra la forma indefinida del verbo deseado.
1? para formar ch. 2? neopr. 3 neopr.
ponerse al dia que hiciste Que hacer Ponerse al dia
atrapado ¿Qué hiciste? Que hacer Ponerse al dia
castiga lo que hace? Que hacer Castigar
castigar lo que va a hacer? Que hacer Castigar
que hiciste Que hacer Dejar
izquierda ¿Qué hiciste? Que hacer Dejar
oso ¿qué estoy haciendo? Que hacer Llevar
voy a llevar lo que voy a hacer? Que hacer Soportar
La forma indefinida del verbo termina más a menudo en -t o -ty(ve, ve, encuentra, maneja, arrastra). Acerca de cómo llamar a esta parte de la palabra, los científicos aún no están de acuerdo. Algunos lo consideran el final, mientras que otros, un sufijo.
Algunas veces la forma indefinida del verbo termina en -ch, pero estas letras son parte de la raíz:
guardia - guardia (root stereg-, estereo-), acostarse (raíz-, acuéstate-).
En forma indefinida, los verbos, si no terminan en -ti, siempre se escriben. Está escrito después de la letra h (-h) - esta es la ortografía de la regla: ü en una forma indefinida del verbo.
Determine el tiempo de los verbos y encuentre la forma indefinida.
fluyó - que hiciste fluir (raíz para fluir)
yo corte - ¿Qué estoy haciendo?, presente. ¿Qué hacer? cortar (corte de raíz)
para salvar guardar (raíz de protección de la orilla)
llevado - ¿Qué haré?, brote. ¿Qué hacer? cautivar(La raíz es atraída)
Las letras de las vocales en la forma indefinida de los verbos antes de -t son a menudo sufijos. Pueden ser diferentes: -a, -e, -i, -ya, -o.
Si no están estresados, siempre hay una ortografía en su lugar. Estas letras-sufijos no pueden ser determinadas por la regla, solo pueden ser reconocidos por un diccionario y memorizados.
Sufijo -a: escuchar, nadar, saltar, escuchar
Sufijo -e: ver, herir
Sufijo -i: construir, planchar, cocinar, pegar, poner, construir
Sufijo -i: ladrar, descongelar
Encontramos el verbo en forma indefinida.
El viento canta débilmente,
Lipa suspira junto al jardín ...
La música sensible vive en todas partes.
En el susurro de las hierbas,
En el ruido de los robles,
Solo necesito escuchar.(V. Semernin)
Que hace canta, suspira, vive - Los verbos en tiempo presente.
Que hacer escucha Verbo en forma indefinida.
En los verbos a menudo hay un sufijo especial - o -. Es especial porque es después de -T. Para distinguirlo de otros sufijos, los científicos le dieron su nombre - postfix ("adjunto después").
Forme verbos indefinidos usando estos sufijos y prefijos.
Prefijos VZ-, PO-, PRI-, FROM-.
Raíces -DREM-, -KASHL-, -PLAY-.
Los sufijos -IVA-, -NU-, -YVA-, -A-, -YA-, -СЯ.
Posponer - prefijo vz-, sufijo -nu-,
por somnolencia - prefijo -a, sufijo -a,
en la tos - prefijo-, sufijo -ya-,
para la tos - prefijo de -, sufijo -ya-,
a bailar - prefijo-, sufijo -a-,
cuando bailas, el prefijo está prefijado con un sufijo -yva-,
de bailar a - prefijo de -, sufijo -syva-.
Quien come como
Una mosca de la probóscide solo puede absorber los alimentos líquidos. ¡Algunas mariposas al final de la probóscide tienen dientes que parecen incisivos con los que pueden roer la cáscara de frutas y beber su jugo! Ocho tentáculos flexibles con ventosas ayudan al pulpo a agarrar y sostener a cualquier presa con mucha fuerza. Un cuello largo es capaz de alcanzar los brotes de jirafa de los árboles. El caracol que vive en la cáscara, su lengua es capaz de cortar y moler los alimentos. La araña puede producir seda pegajosa para la telaraña en la que deben caer los insectos. Hay telarañas con tapas, entonces la presa no se le escapa.
¿Puede (qué hacer?) Chupar,
puede (¿qué hacer?) roer y beber,
ayuda (¿qué hacer?) agarrar y mantener,
es capaz (que hacer?) de conseguir,
capaz de (¿qué hacer?) cortar y moler,
puede (¿qué hacer?) producir,
debe (¿qué hacer?) encontrar,
que hacer no se deslice lejos
Durante las vacaciones.
El buen verano es temprano ... y ... hacia el lago. Es agradable ... al sol, ... en el agua clara, ... en el bosque, setas, bayas, ... pájaros. Interesante ... por el comportamiento de los insectos, ... con amigos en el fútbol. Es útil ... en el jardín y en el jardín, ... personas mayores en el hogar.
Durante las vacaciones.
Bueno, en el verano es temprano (¿qué hacer?) Para levantarse y (qué hacer?) Para ir al lago. Es agradable (¿qué hacer?) Tomar el sol al sol (¿qué hacer?) Nadar en el agua clara, (¿qué hacer?) Recolectar setas y bayas en el bosque (¿qué hacer?) Escuchar el canto de los pájaros. Es interesante (¿qué hacer?) Observar el comportamiento de los insectos, (¿qué hacer?) Jugar al fútbol con amigos. Es útil (¿qué hacer?) Trabajar en el jardín y en el jardín, (¿qué hacer?) Para ayudar a las tareas domésticas de la tercera edad.
Cómo cocinar tortitas.
Es necesario (tomar) medio litro de kéfir, (agregar) un poco de sal, azúcar y soda, (batir) un huevo y (verter) en esta masa, (agregar) harina y todo (mezclar). Usted puede (hornear).
Ponemos los verbos en forma indefinida.
tomar - ¿qué haremos? ¿qué hacer?, tomar
vamos a agregar - ¿qué haremos? ¿qué hacer? agregar
latido - ¿qué haremos? ¿qué hacer? látigo
verter - ¿qué hacemos? ¿qué hacer?, derramar
agregar - ¿qué hacer? ¿qué hacer? agregar
mezclamos - ¿qué haremos? ¿qué hacer?, mezclar
horneamos - ¿qué hacemos? ¿qué hacer?, hornear
Cómo cocinar tortitas.
Necesitas tomar medio litro de kéfir, agregar un poco de sal, azúcar y soda, batir un huevo y verterlo en esta masa, agregar harina y mezclar todo. Se puede hornear
(¿Qué hacer?) ¿Usar o usar? Estas dos palabras se confunden a menudo.
Los verbos para poner y poner son similares, pero tienen significados diferentes.
Puedes vestir a alguien, y solo llevar algo sobre ti mismo.
Por lo tanto, es correcto decir esto:
poner en
forma
abrigo
zapatos
vestido
un traje
poner en
niño
una muñeca
una niña
los enfermos
bebe
En la lección aprendiste que los verbos en forma indefinida responden a la pregunta ¿qué hacer? o que hacer Esta es la forma inicial del verbo. Su peculiaridad es que ni el tiempo, ni el número, ni la persona, ni el género están determinados por ella.
La forma indefinida del verbo termina con mayor frecuencia en -t o -t, a veces en -ch. En forma indefinida, los verbos, si no terminan en -ti, siempre se escriben.
- MSSoloveychik, N.S. Kuzmenko "A los secretos de nuestro idioma" Idioma ruso: Libro de texto. Grado 3: en 2 partes. Smolensk: Asociación siglo XXI, 2010.
- M.Soloveychik, N.S. Kuzmenko "A los secretos de nuestro idioma" Idioma ruso: Libro de ejercicios. Grado 3: en 3 partes. Smolensk: Asociación siglo XXI, 2010.
- Pruebas de TV Koreshkova prueba en el idioma ruso. Grado 3: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2011.
- Koreshkova TV práctica! Cuaderno para el trabajo independiente en el idioma ruso para 3 clases: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2011.
- L.V.Mashevskaya, L.V. Danbitskaya tareas creativas en el idioma ruso. - SPb.: KARO, 2003
- Las tareas de la Olimpiada de T. T Dyachkova en ruso. 3-4 clases. - Volgogrado: profesor, 2008
- Escuela-collection.edu.ru ().
- Cdo.omrc.ru ().
- Oldskola1.narod.ru ().
- Lee el poema. ¿Cuál es la parte principal del discurso? Indique la forma en que se usan las palabras de esta parte del discurso? Subraya este formulario.
¡No me molestes en soñar!
Solía conseguir una bolsa de caramelos.
Expandir, masticar, chupar,
Masticando, golpeando, comiendo
No tragar durante mucho tiempo,
Disfrutar, saborear
- Haga preguntas a estos verbos. Forme una forma indefinida de ellos y subraye el signo de la forma inicial.
Llevaba, corría, silbaba, conducía, cortaba, miraba, dibujaba.
- Escribe de los verbos del poema en forma indefinida en dos columnas.
Que hacer Que hacer
No molestes a mamá ...
No le supliques a la hermana ...
No llames
No hay necesidad de esperar
El verbo - Es una parte importante e independiente del habla, que denota una acción ( para leer), estado ( herir) propiedad ( cojera), la relación ( ser igual)firmar ser blanco).
Forma verbal indefinida (infinitivo)
La forma inicial del verbo es su forma indefinida, o infinitivo
El verbo infinitivo responde a las preguntas ¿qué hacer? o que hacer y tiene solo constantes signos de transitividad (para leer mover a dormir - nepereh., regreso (lavar lavar) y tipo de (decidir - no tipo de para resolver búhos vista).
Un infinitivo puede ser cualquier miembro de una oración: un sujeto ( Aprender siempre es útil.), predicado ( Para ser gran tormenta!), además ( Todos le preguntaroncantar), por definición ( Tuve un deseo abrumadora dormir), circunstancia ( Yo fuicaminar).
Verbidad / intransitividad
Transitividad - la capacidad del verbo para controlar el nombre con el valor del objeto en el punto B. sin la preposición ( leer libros). Cuando se niega la forma V. p. Cambia a R. p. (No leer libros); a de transición También incluye verbos que adjuntan R. ns, combinando el significado del objeto y el número ( beber agua). Los verbos que pueden controlar los sustantivos en estas formas se llaman transitivos.
A intransitivo incluir los verbos restantes ( mentir), incluidos los verbos, que a veces se denominan indirectos o de transición, que unen un sustantivo con el significado de un objeto en un B. n. con una preposición o en un caso diferente con o sin una preposición ( correr la fábrica) así como verbos de tipo querer: en construcción quiero helado saltado infinitivo: quiero comer helado.
Devolución / No devolución
Retornable Los verbos con un sufijo formador de palabras se llaman acampar : aprender, reir La mayoría de ellos se derivan de verbos sin cocinar preparar), pero también hay verbos reflexivos que no tienen esta correspondencia ( temer, ser orgulloso, ser perezoso, esperar, gustar, reír, dudar y otros).
Los verbos reflexivos pueden transmitir los siguientes significados:
1) La acción del sujeto está dirigida a: lavarse; estos verbos son generalmente posibles para reconstruirse en una estructura con ellos mismos;
2) acciones de varios sujetos dirigidos entre sí, cada uno de los cuales es a la vez un sujeto y un objeto de una acción similar: poner;
3) La acción es realizada por el sujeto en su propio interés: para construir (construye una casa para ti) encajar (para empacar sus cosas); posible reconstrucción en el diseño por ti mismo, tú mismo;
4) La acción del sujeto, cerrada en el ámbito de su condición: preocuparse, alegrarse, enojarse, divertirse; preocuparse;
5) rasgo activo potencial de un sujeto: perro picaduras(puede morder);
6) Posible característica pasiva del objeto: vidrio. golpeando (puede romperse);
7) impersonalidad - como, malestar, oscurecer.
Por lo general, los verbos reflexivos son intransitivos, con raras excepciones: tener miedo mami
Apariencia como rasgo morfológico del verbo.
Ver - una característica morfológica constante del verbo, que generalmente indica la naturaleza del curso de la acción o la distribución de la acción en el tiempo.
Todos los verbos tienen una característica específica - refiérase a mirada perfecta (CB) o mente imperfecta (NSV).
Los verbos SV responden en el infinitivo a la pregunta ¿qué hacer? y denota una acción completa (lectura) o una acción que ha alcanzado un cierto límite ( bajar de peso).
Estos verbos describen la acción como un hecho ( Ha llegado el otoño, las hojas se han vuelto amarillas y ópalo.y.). Muy raramente, en su mayoría coloquialmente, los verbos CB pueden denotar un hecho como un ejemplo de una acción repetitiva ( A él le pasa: detente y piensa.).
Los verbos NSV responden en el infinitivo a la pregunta ¿qué hacer? y no denote la acción completada ( para leer) acciones que han alcanzado un determinado límite ( bajar de peso).
El alcance del uso de los verbos NSV es más amplio que los verbos SV: los verbos NSV denotan acción como un proceso ( A fines del otoño se acercó, las hojas rápidamente se volvieron amarillas y cayeron.), acción repetida ( A veces se detiene y piensa.), relación constante ( Las líneas paralelas no se intersecan). En una situación en la que se indica el hecho de una acción, y no la naturaleza de su aparición, el verbo NSV se puede usar como sinónimo con el verbo SV; Mié Ya leí este libro = Ya leí este libro.
La mayoría de los verbos no derivados de la lengua rusa tienen la característica de NSV ( leer, cambiar, gritar). Para formar verbos SV a partir de ellos, debe agregar el prefijo ( leer releer), prefijo y sufijo ( cambiar s-men-and-th) o sufijo -nu- con un valor de una sola vez ( gritar gritar).
No hay cambio en las características de las especies de solo 17 verbos de movimiento multidireccional cuando se les agrega un prefijo con un significado espacial, por ejemplo : volar y volar.
Dos verbos que difieren solo en el valor de la especie (integridad de la acción, el logro del límite de la acción) son par de especies : hacer - hacer, leer - leer.
En la mayoría de los verbos, el prefijo, además del significado específico, también introduce un componente semántico adicional diferente: ingenio ( cantar para cantar), suavidad ( estar enfermo), intensidad ( latido fuera de tiempo) y otros.
Si el verbo SV agrega los sufijos -iva - / - yva-, -va-, -a-, entonces forman el verbo NSV: releer releer, batir batir en resolver, decide decide. Estos sufijos, como regla, introducen solo el valor de la especie (falta de acción, falta de llegar al límite). Cuando se añaden estos sufijos, se forman parejas de especies; las excepciones son pocas (ver, por ejemplo, perderse - err).
Algunos verbos tienen especies suplementarias (derivadas de otro vástago): hablar - decir. En algunos casos, los verbos en una pareja de especies solo se distinguen por el lugar de estrés ( cortar cortar).
Generalmente una pareja de especies ( hacer - hacer, releer - releer), pero en algunos casos, un solo verbo CB puede tener dos pares de especies formadas en ambas etapas de la especiación: debilitar - debilitar - desmayar.
El par de especies puede ser diferente para diferentes significados del mismo verbo:
aprender (que) aprender
enseñar (a quien) - enseñar.
En ruso hay verbos dvuvidovye: el significado de las especies que adquieren en contexto. Estos son verbos ejecutar, casarse, bautizar, prometer (Ayer finalmente se casó - SV. - Se casó varias veces - NSV), con verbos verbales: para cablear (Fue telegrafiado semanalmente sobre el éxito de la empresa, NSV, decidió telegrafiar sobre su llegada, SV).
Hay verbos en ruso que no están involucrados en la especiación, ya que su significado es ajeno a la descripción del curso de una acción: significan no una acción, sino un hecho ( costo - NSV) o transición instantánea de un estado a otro (gritar, despertar - NE).
La inclinación como rasgo morfológico del verbo.
Inclinación - Característica morfológica no permanente del verbo, presentada en formas conjugadas del verbo y que expresa mediante oposición de formas de ánimo indicativo, imperativo y subjuntivo la relación de la acción con la realidad.
Estado de ánimo indicativo Expresa la acción real en el pasado, presente o futuro. El verbo en el estado de ánimo indicativo cambia a veces ( escribo - escribo - escribiré).
Imperativo (Imperativo) expresa la necesidad de actuar en forma de una solicitud u orden. El verbo en el estado de ánimo imperativo no cambia a veces.
Las formas del estado de ánimo imperativo se forman principalmente a partir del tiempo presente con la ayuda del sufijo y sin el sufijo. La terminación cero es un indicador de la forma singular, y la terminación es la forma plural ( correr y correr y esos, cortar).
Condicional (subjuntivo) La inclinación se refiere a la acción posible en ciertas condiciones, así como a la condición en sí. La inclinación condicional se forma al unirse a la forma de la partícula coincidiendo con el tiempo transcurrido: haría el ha venidonosotros vamos haría al cine.
El tiempo como rasgo morfológico del verbo.
Tiempo - Signo no permanente del verbo, que denota el tiempo de la acción en relación con el momento del discurso sobre él.
En ruso, las formas verbales conjugadas tienen tres tiempos: pasado, presente y futuro .
Tiempo pasado Denota la acción precedente del momento del discurso sobre él. Al mismo tiempo, el momento mismo del habla (actividad cognitiva) puede ser no solo en el presente ( Llego tarde.) pero en el pasado ( Me di cuenta de que llegaba tarde.) o futuro ( Volverá antes de la hora señalada y dirá que llego tarde.).
En la formación de formas de tiempo pasado, se usa el sufijo - l- ( ver - video).
Tiempo presente Sólo tenemos NSV. Se expresa formalmente por los finales personales del verbo ( nes-y, carry-eat, carry-carry, carry-eat, carry-carry, carry-ut).
Tiempo presente Puede indicar una acción que tiene lugar en el momento de hablar. Al mismo tiempo, el momento del habla en sí mismo no puede ser solo en el presente ( Él camina delante de mí. pero en el pasado ( Pensó que estaba delante de mí.) o futuro ( Correrá hacia adelante otra vez, pero pensará que solo está un poco por delante de mí.).
Además, el presente puede denotar:
1) relación constante: Volga desemboca en el mar Caspio.
2) acción repetida: Él siempre está ocupado en la biblioteca..
3) signo potencial: Algunos perros muerden.
Tiempo futuro Denota una acción que tendrá lugar después del momento de hablar sobre ella ( Iré al cine por la tarde / Ayer por la mañana pensé que iría al cine por la tarde, pero no pude).
El tiempo futuro también tiene verbos NSV y verbos SV, pero se expresa de manera diferente. Los verbos representados por el NSV. futura forma compuesta : forma conjugada del verbo ser + infinitivo ( voy a leer), verbo SV, el tiempo futuro se expresa mediante finales personales ( leer).
Los formularios de tiempo pueden ser portátiles.
Tiempo presente se puede utilizar:
1) En el sentido del futuro:
a) La acción se percibe como obligatoria y real: Mañana voy a la cabaña;
b) presente de una acción imaginaria: Imagínate: te encuentras con él en la calle, pero él no te nota;
2) en el sentido del pasado (para la actualización figurativa de eventos): Estoy caminando por la calle ayer y veo ...
Tiempo pasado se puede utilizar:
1) en el sentido del futuro predeterminado: Bueno yo fui;
2) en el sentido del presente al negar: Él siempre: no vio nada, no oyó nada.
Tiempo futuro Se puede usar figurativamente en el sentido del presente: Algo que no puedo encontrar un periódico..
La cara como rasgo morfológico del verbo. Verbos impersonales
Los verbos en las tendencias presentes y futuras del estado de ánimo indicativo y en el estado de ánimo imperativo tienen una característica morfológica no permanente caras .
La persona apunta al fabricante de la acción.
Forma 1 persona indica que el productor de la acción está hablando (solo o con un grupo de personas): ir, ir.
Forma 2 persona indica que el productor de la acción es el oyente / oyentes: ve, ve, ve, ve
Forma de 3 personas indica que la acción es realizada por personas que no participan en el diálogo, u objetos: ve, ve, déjalo ir.
En términos de actitudes hacia la categoría morfológica de una persona, los verbos se pueden dividir en personal y impersonal .
Personal verbos denota acciones que tienen un productor y pueden actuar como predicado de oraciones de dos partes (I estoy enferma).
Impersonal verbos indicar una acción que no tiene fabricante ( Oscureciendo), o una acción que se piensa que tiene lugar sin la voluntad del sujeto (Yo insalubre). Estos son estados de la naturaleza ( Oscureciendo) persona (yo escalofríos) o una evaluación subjetiva de la situación ( Quiero créelo). Los verbos impersonales no pueden ser oraciones predicadas de dos partes y actuar como el miembro principal de una oración impersonal de una sola parte.
En el estado de ánimo indicativo, la característica morfológica de una persona se expresa con terminaciones personales y, si hay un tema en la oración, es una categoría concordante: pronombres personales I y requerimos que el verbo se establezca en 1 persona, pronombres personales y usted requiere que el verbo se establezca en 2 personas, todos los demás pronombres, así como las palabras que aparecen en la función de un sustantivo, requieren el uso de un verbo en forma de 3 personas.
Conjugación
Conjugación - este es un cambio en el verbo por caras y números. .
El final del presente / tiempo futuro simple se llama. terminaciones de verbos personales (ya que el valor de la persona también se transmite).
Verbos Yo conjugaciones tienen terminaciones come, -et, -he, -e, -out (-yut).
Conjugaciones de verbos II tienen terminaciones ver, -it, -im, -ite, -at (-yat).
Si las terminaciones personales del verbo son shock, entonces la conjugación está determinada por las terminaciones. Así, el verbo dormir se refiere a la conjugación II ( spish), y el verbo beber - a conjugación I ( beber). Además, los verbos conjugados derivados de ellos incluyen verbos prefijados con terminaciones sin énfasis ( beber y comer).
Si las terminaciones no tienen acento, entonces la conjugación está determinada por el tipo de verbo que tiene el infinitivo: la segunda conjugación incluye todos los verbos en el segundo, excepto afeitarse, así como 11 excepciones: 7 verbos. mirar, ver, soportar, torcer, depender, odiar, ofender) y 4 verbos na -at ( escuchar, respirar, conducir, mantener). El resto de los verbos pertenecen a conjugación.
En ruso, hay verbos en los que parte de los finales personales se refieren a la primera conjugación, y algunos a la segunda. Tales verbos se llaman esguince. Es quiero llevar honor y todos los verbos derivados de lo anterior.
El verbo querer Tiene terminaciones I conjugaciones en todas sus formas. los números y terminaciones de las conjugaciones II en todas las formas pl— números
El verbo correr tiene terminaciones II conjugaciones en todas las formas, excepto 3 personas mn. Números donde tiene terminaciones I conjugaciones.
El verbo honrar puede conjugarse por hilado o estar relacionado con la conjugación II, que depende de la forma de la persona 3 pl Números honor / honor.
Además, hay verbos, algunos de los finales personales de los cuales no están representados en las conjugaciones I o II. Tales verbos tienen una conjugación especial. Está ahí para dar y todo lo que se deriva de ellos ( comer), así como los verbos asociados a los datos sobre el origen ( aburrirse).
La mayoría de los verbos tienen todas las formas posibles de la cara y los números, pero también hay verbos que están completamente ausentes o una forma u otra generalmente no se usa. Entonces los verbos conquistar no hay formas de 1 persona números verbos multitud formas no utilizadas de unidades números verbos cristalizar - Formas 1 y 2 personas.
Vara Número Interrelación de categorías verbales
Vara el verbo es la característica morfológica de inflexión de formas verbales tales como las formas singulares del tiempo pasado del estado de ánimo indicativo, la forma singular del estado de ánimo condicional, las formas de participio. La característica genérica del verbo sirve para conciliar el verbo con los sustantivos y los sustantivos pronominales y es un indicador no verbal de su característica genérica (Boy ha venido niña ha venido-un). El género neutro también puede indicar la impersonalidad del verbo ( Tengo la tarde-o).
Número de - Característica morfológica de todas las formas verbales. El número del verbo sirve para unir las formas verbales con un sustantivo o sustantivo pronominal ( Ha venido hombre Ha venido-y personas). El plural del verbo en una oración de un solo compuesto indica la incertidumbre del sujeto (En la puerta golpeando), y lo único puede indicar impersonalidad (Yo escalofríos).
Análisis morfológico del verbo.
El análisis de la forma del infinitivo se realiza de acuerdo con el siguiente plan:
I. Parte del discurso. Valor total Forma inicial (infinitivo).
Yo Signos morfológicos. Signos constantes: a) vista; b) transitividad; c) Reembolsabilidad; d) conjugación. Signos no permanentes: a) estado de ánimo (indicativo, imperativo, subjuntivo); b) tiempo (si lo hubiere); c) número; d) la persona (si procede); e) género (si existe).Iii. Papel sintáctico.
Ejemplo de análisis morfológico del verbo..
- Él debe ser advertido.
- No es necesario, - dijo Balaganov, - hágale saber en otro momento cómo violar la convención.
- ¿Qué tipo de convención es esta?
- Espera, entonces diré. Entró, entró! (I. Ilf y E. Petrov)
I. Precaución (¿qué hacer?) - vlag., Inicial Forma de precaución.
Yo Señales constantes: Conv., Sin retorno., NE, suelto.
signos no constantes: en forma de infinitivo.
Iii. (¿Qué hacer?) Necesidad de precaución (predicado).
I. Hágale saber (¿qué hace?) - voto., Inicial. forma de saber.
Yo Signos constantes: Conv., Ninguno, NSV, I spr.;
signos inconstantes: en los comandos. en, 3 persona, unidades incluyendo
Iii. (¿Qué hace él?) Hágale saber (predicado).
I. Violar (¿qué hacer?) - voto., Inicial forma de romper
Yo Señales constantes: Conv., Sin retorno., NSV, I spr.;
signos no constantes: en forma de infinitivo.
Iii. (¿Qué hacer?) Romper el (predicado).
I. Espera (¿qué haces?) - voto., Inicial forma espera
Yo Señales constantes: Conv., Nevvr., SV, I spr.;
signos inconstantes: en mandados. nakl., 2 persona, mn. incluyendo
Iii. (¿Qué haces?) Espera (predicado).
I. Entré (¿qué hiciste?) - voto., Inicial formulario de inicio de sesión.
Yo Señales constantes: nepereh., No retorno., NE, yo spr.;
signos inconstantes: en retirada. nakl., pr. vr. marido tipo de unidades incluyendo
Iii. (¿Qué hiciste?) Entró (predicado).
El infinitivo es el significado inicial del verbo. La peculiaridad del infinitivo es que significa solo una acción pura que no está vinculada a la persona que la realiza, no indica, una o varias personas realizan la acción, y tampoco da una idea sobre el momento de la acción. Es decir, el infinitivo no tiene certeza del tiempo pasado, presente o futuro.
Esta parte del discurso también se denomina "forma indefinida del verbo", porque no caracteriza ningún detalle de la acción realizada, revelando solo su significado original. Palabra latina infintusde la cual se originó este término se puede traducir como "Sin especificar".
Forma incierta del verbo: reglas y ejemplos.
Un infinitivo solo puede contestar preguntas: 
- "¿Qué hacer?";
- "¿Qué hacer?".
Es imposible, por ejemplo, preguntar. "Que estas haciendo?""¿Qué está haciendo?","¿Qué estamos haciendo?","¿Qué están haciendo?""¿Qué estás haciendo?","¿Qué hiciste?""¿Qué vas a hacer?"Como el infinitivo es una forma indefinida del verbo. El tiempo y la cara no están claros, y no se hace referencia a los detalles de lo que está sucediendo.
Sufijos infinitivos
Un infinitivo termina con sufijos formadores de palabras:
- - para dar a luz, crecer, morir;
- -h, - proteger, quemar, látigo;
- -ti - llevar, crecer, remar.
También se puede complementar con postfix. a, mediante el cual podemos juzgar qué forma indefinida del verbo es irrevocable y cuál es reflexiva:
-Esto - trabaja, reza, ten cuidado.
Signos del infinitivo
Un infinitivo es una forma de un verbo que siempre permanece igual. No se puede conjugar, presentar en otro tiempo o cara. Los infinitivos solo pueden tener signos verbales constantes que están presentes en cualquier verbo, independientemente de su forma. Dichos signos incluyen transitividad / inmovilidad, reflexividad / irreversibilidad y perfección / imperfección.
Infinitivos transicionales e intransitivos.
La transitividad de un verbo se determina de acuerdo con la presencia de una palabra adicional de una forma indefinida de un verbo que denota un objeto o un fenómeno al que la acción se transfiere parcialmente. Los verbos intransitivos consisten en una sola palabra que se refiere directamente a una acción. Como parte del infinitivo transicional puede ser:
- sustantivos o pronombres puestos en un caso acusativo sin la preposición: inyectar, enhebrar
- sustantivos genitivos que no tienen preposición, que expresan una fracción de algo, o participación: esperar problemas, verter agua;
- sustantivos o pronombres puestos en el caso genitivo, en caso de que el verbo tenga una expresión negativa: ser incapaz de ignorarlos.
Por lo tanto, estas palabras forman parte del verbo y lo llenan de significado, y sin ellas se pierde la esencia de la acción. Parte de la acción, a su vez, va al objeto o circunstancia, dándole una carga semántica específica.
Infinitivos retornables y no retornables.
La forma indefinida del verbo también puede ser reflexiva e irrevocable. Los verbos no reflexivos expresan una acción cometida por alguien o algo contra alguien y algo. Los objetos retornables expresan una acción dirigida por alguien o algo en sí mismo, o significa otra interacción cerrada o estado del objeto y tienen un postfix al final ss. En -sie Suele acabar de devolver la forma indefinida del verbo. La regla establece que los verbos reflexivos no pueden ser transitivos.
Ejemplos de infinitivos no retornables: poner en. Ejemplos de infinitivos recurrentes: vestido agachado.
Como podemos ver en los ejemplos anteriores, algunos verbos reflexivos se pueden obtener de lo no-reflexivo simplemente agregando postfix -sie (como en el caso de una pareja " más bajo). De esto solo cambia la dirección de la acción, pero permanece el significado general. En casos raros, de acuerdo con las reglas y normas del uso de los verbos, es imposible usar el verbo en sus dos formas verbales: perfecto e imperfecto, ya que, por ejemplo, no se le permite "poner" una forma reflexiva del verbo (ejemplo " poner en). "Ponerse puesto" significa una acción realizada en relación con un objeto o persona, mientras que "vestirse" puede dirigirse exclusivamente al objeto que realiza la acción (se puede usar en otras formas de palabras, pero bajo la condición de que se mantenga este valor de retorno) . A pesar del hecho de que una forma tan indefinida del verbo, de uso limitado, rara vez se encuentra, la regla sigue siendo la regla. Además, a partir de algunas formas imperfectas de los verbos no podemos perfeccionar, a partir de su significado clave, que podemos ver con el ejemplo del verbo "echar un vistazo", es imposible hacer palanca por ti mismo Por el mismo principio en el idioma ruso no hay una forma imperfecta del verbo "escabullirse", es imposible " robar"cualquier cosa
Infinitivos de forma perfecta e imperfecta.
Los infinitivos también pueden ser perfectos e imperfectos. La forma indefinida del verbo imperfectivo expresa acciones que duran en el tiempo y no tienen un vínculo específico; estas son, por así decirlo, acciones eternas, y sin instrucciones adicionales en el contexto no nos da una idea de la integridad o la incompletud de la acción. Una pregunta será relevante aquí. "Que hacer?". Ejemplos:
Los infinitivos de la forma perfecta dicen que la acción ya se ha realizado, o ciertamente se hará, que el resultado ya está allí, o habrá más (por supuesto, en casos de negación o pregunta, puede tener una coloración relativamente indefinida). Una pregunta será relevante aquí. "Que hacer?". Ejemplos:
- Después de leer la nota debe ser quemada.
- Gracias por no tener que quemar esta nota.
- ¿Has recibido instrucciones para quemar la nota?
Sólo un pequeño número de infinitivos duales contiene ruso. La forma indefinida del verbo, relacionada tanto con la forma perfecta como con la imperfecta, se puede usar de esta manera, dependiendo del entorno, sin cambiar su forma de palabra. Es decir, ella responde la pregunta. "Que hacer?"ya la pregunta "Que hacer?". Ejemplos:
- Se ordenó continuar ejecutando a todos los traidores. - “¿Qué hacer?”;
- Recibió una orden para ejecutar al traidor. - “¿Qué hacer?”;
- En el pueblo solía casarse con las chicas rápidamente. - “¿Qué hacer?”;
- Por el otoño, Martha logró casarse con todas sus chicas. - “¿Qué hacer?”;
- Es difícil mandar a tu corazón. - "¿Qué hacer?"
- ¿Cómo decirle a tu corazón que no ames? - "¿Qué hacer?"
- Explora las cuevas - muy interesante, pero al mismo tiempo, peligroso. - "¿Qué hacer?"
- Mañana tenemos que explorar estas cuevas. - "¿Qué hacer?"
- Puedes atacarlos desde cualquier lado, mientras los aplasto en la frente. - "¿Qué hacer?"
- Tendrás que atacarlos por la derecha, y yo vendré por el flanco. - "¿Qué hacer?"
Conjugación verbal
La conjugación de verbos refleja su cambio de acuerdo con la persona y el número. Aunque los propios infinitivos no pueden tener caras, números o género, y, por lo tanto, no pueden conjugarse, sin embargo, sirven como una base derivativa para otros verbos, por lo tanto, se refieren a uno de los dos grupos de verbos por tipo de conjugación, o I o co. II. Finales de los verbos indefinidos pertenecientes al primer grupo: th, th (excepto las excepciones del verbo). Las formas de estos verbos tienen terminaciones. -y y -y, -yo y -yo, -et y -yo, -y y -y, -e y -yo. Finales de verbos indefinidos pertenecientes al segundo grupo: -y y en -I (excepto las excepciones del verbo). Cuando se conjugan las formas de estos verbos tienen terminaciones. -y y -y, -it, -it, -im, -ite, -at y -yat.
Función infinitiva en una oración.
Los verbos, como de costumbre, realizan en la oración la función del predicado. Junto con el tema forman la base gramatical de las oraciones. Sin embargo, el infinitivo, debido a sus peculiaridades de uso, puede realizar funciones completamente diferentes en una oración. Por lo tanto, el rol de cualquiera de las cláusulas en este caso puede ser realizado por una forma verbal indefinida. Un ejemplo del uso de infinitivos como diferentes miembros de una oración:
Análisis morfológico del infinitivo en la oración.
Para llevar a cabo el análisis morfológico de un verbo en una oración, es necesario determinar su parte del habla, su significado gramatical general, formular preguntas, definir la forma de la palabra, indicar características morfológicas permanentes y no permanentes, así como su función en la oración. Como la forma indefinida del verbo no cambia, el análisis morfológico del infinitivo se lleva a cabo sin especificar signos verbales no constantes.
