Abo Stroop efekat, ili Stroop Headquarters, - Tsíkave je prizor, vezan za robota našeg mozga. Bez sumnje, mnogi ljudi su zaglavili s ovim nezamislivim testom (adzhe vin je jedan od najčešće korištenih u eksperimentalnoj psihologiji i širokim proširenjima na cijelom svijetu), ali se o njemu malo znalo. Predlažemo da zapamtite ovu informacijsku prazninu. Stoga vam predlažemo da isprobate i sami uradite Stroop test online.

Zašto Stroop test funkcionira?

Da biste razumjeli šta je Stroop test, pogledajte sliku i imenujte boje, yakimi napisano kožna riječ. Važno je, zar ne? Iznenađeni riječi, mi - mi temporally chi mivoli - čitajte jogu, a ako nas pitate da imenujemo boju, prvo o čemu treba razmišljati je samo čitanje, ali ne ono stvarno. Manje koncentriranja i razmišljanja o onima koji traže moje prvo, smatramo potrebnim(Osim toga, nemojte početi prvi put). Sam u ovom slučaju utiče na Stroop efekat, a na taj efekat, u svojoj liniji, indukuje Stroop test.

Činjenica da je na desnoj strani na protirichchi mizh pročitajte informacije i, Lako završite. Pogledajte ilustraciju ispod - ovdje nema puno riječi, pa je malo vjerovatno da ćete kriviti probleme s imenovanjem boja, a to su slova abecede.
Sam efekat buv bi, kao da su te riječi napisale moje nepoznate vama (a dok se ne vratimo malo manje).

Zašto tako vídbuvaetsya? Za sada nema nedvosmislenih dokaza. Precizno je utvrđeno da za prepoznavanje boja i za čitanje daju različite dijelove mozga, ali ako biram između dvije opcije (očitana i činjenična), bira se prva - ovdje se misli fahivciva razilaze. Koristi teorija vezana za ekonomiju resursa,- bachachi mi je poznata riječ, automatski je čitamo, da se u glavi čini da je spremna, a naš mozak pjeva: „Šta sad razmišljaš?"

Prema drugoj teoriji (i njen dorimuvavsya sam Stroop): čitamo riječ švidše, niže možemo prepoznati, pogoditi i imenovati boju. Tako da reakcija između čitanja i imenovanja prođe brže, niže između prepoznavanja boja i imenovanja. Štaviše (a može se uneti i kao treća opcija), za naš mozak algoritam "čitaj i imej" Dakle, kao iu životu, pobjede su očito češće, a mozak je samo drugi put.

Stroop efekat kao psihološki test

Stroop test aktivan pobjednik u psihologiji u svrhu označavanja krhkosti kognitivne misli. Kao što se osoba može brzo prebaciti s čitanja riječi na nazive boja, što znači da je kognitivna misao reći malom zečiću. Na testu zamrzavaju sat, što je neophodno za odlično imenovanje boja i slično Stroop efektu. Osim toga, ima mnogo pomilovanja.

Osim toga, Stroop test se odnosi na sposobnost da se naljutite i koncentrišete poštovanje u datom trenutku. Visok nivo stresa, prisustvo nekih neizbežnih problema, kao da nije van glave, pospanost je očigledna. poštovati polaganje Stroop testa. Međutim, ako osoba ima sve, a test vam se i dalje daje uz očiglednu praksu kroz nemogućnost ljutnje, onda, možda, za isprobano varto, dovedite poštovanje za izgradnju do koncentracije.

Takođe, često su uključeni zadaci zasnovani na Stroop testu različiti programi za samorazvoj i trening mozga, tako da je za naš um, u principu, bitno da uspostavimo nove veze i da ih pomiješamo (izvještavamo o različitim opcijama za trening u materijalu povezanom s neurobiozom, ili gimnastikom za mozak).

Ovo je činjenica o Stroop efektu: znamo problem kontraobaveštajne službe- Yogo je bio pobjednik za obračun špijuna. Pojedinci koji su živjeli pod zaklonom u drugoj zemlji mogli su nekim čudom znati njihovu legendu, ali su također vidjeli nekontrolisanu reakciju na Strupov efekat. Ljudi, kao da su sumnjali da su špijunirali pohlepu druge države, dali su arkush íz perekhuvannyam kvítív tíêyu moje, kao vino, zgídno z legenda, plemstvo nije krivo. Kao da imenuje boje, kako su riječi napisane, povikala je kolokvijalno, svojom crnilom, dozivala je snagu organa ponovne provjere. Aje, kao što smo rekli, Stroop efekat radi, samo ako znaš čitati riječi i smrdiš dobro znaš.

Stroop Test: Trochs of History

Američki psiholog John Ridley Strup objavio je 1935. članak o učinku, nazivima na čast joge. Slično, analogne studije su opisane u njemačkom časopisu 6 godina ranije, a prve slične studije opisane su u XIX vijeku. Uvredljivi eksperiment Stroop testa. Dali smo tri liste za testiranje: za prvu navedite boje kuglica prekrivenih crnim mastilom; u drugoj boji, riječi tog joga značenja nisu pobjegle (kao u našoj guzi); treći je imao samo grupu kvadrata različitih boja.

Od gomile učesnika je zatraženo da nazovu boje, što znači riječi prve i druge liste, kao i da imenuju boje geometrijskih oblika. Íz cim praktično niko nije imao problema. A osovina povratka zadatka - imenovati boju tinte, poput instruiranih riječi, - na drugom popisu je navela očigledne poteškoće. Posljednji su vidjeli vrijeme iz zatrimkoja, često su zalutali pisanje i stvarne boje. Ovaj eksperiment, koji postaje osnova za pisanje članaka, zatim testira to u pozadini ove hrane.

Modifikacije online Stroop testa

Za tihe, koji žele da revidiraju, chi na novom Stroop efektu i isto tako, sastavili smo test. Naša verzija je bazirana na originalnom eksperimentu i modifikacijama na način da ćemo vam pokazati prvi sat joge online. Kao i svi naši testovi, bez vina i dostupni za prolaz bez registracije.

Test je kumulativan dva dela uključiti 30 hrane. Uputstvo za oba dijela Stroop testa je isto: pokušajte dati najbolji dokaz. Persha part(10 obroka) - kontrola zagrevanja. Iza kulisa, recimo da se ovdje stvarno očitavanje boja povećava. At drugi dio(20 feedova) Stroop efekat. Podesite tačnost tog sata prolaska oba dela.

Trava razvija poštovanje i inteligenciju misli. Na ekranu se pojavljuju ptice. Fokusirajte se na središnji, ne dajući vam druge tragove i pogodite strelicu koja pokazuje pticu pravo naprijed. Dobar rezultat je preko 50, imam rekord od 63.

Igra Speed ​​Match

Online igra za razvoj uma i intelekta, trening mozga, razvoj uma

Ne odgovara - Ní; Utakmica - Dakle

Dobar rezultat je preko 50, imam rekord od 63.

Spatial Match Game

Odgovori na pitanje: kakav je ovaj prednji simbol, kakve indikacije odjednom?

Ne odgovara - Ní; Utakmica - Dakle

Dobar rezultat je preko 50, imam rekord od 58.

Pravo na brzinu misli "Shvidkook"

podudaranje boja

Online igra za razvoj uma i intelekta, trening mozga, razvoj uma.

Savjeti za prehranu: chi zbígaêtsya imenovanje boje levoruch i boje riječi na desnoj strani.

Dobar rezultat je preko 40, imam rekord od 44.

Right Stroopov test za fleksibilnost uma

Pročitajte sve što možemo i možemo učiniti dobro. A od vida čula, snaga je daleko od kožne. Prihvaćeno bez posebne obuke. Í Stroop test - dobar trening uma! Pred sobom imamo riječ, ispisanu šarenim fontom, što znači boja. Koju boju imamo? I kako to mogu pokušati dokazati? A šta je sa swidsima?

Brain Shift

Online igra za razvoj uma i intelekta, trening mozga, razvoj uma.

Prijedlozi za slova: chi je gornji broj za momke, a slova su za donju klitinu glasa.

Dobar rezultat preko 4000 poena. Moj dosadašnji rekord je 4875.

Tačan odgovor zavisi od konteksta. vidite koliko brzo vaš mozak može mijenjati brzine.

Brain Shift Overdrive

Savjeti o ishrani:

Broj dečka? ……….da li je pismo glasno?

Broj nije momak? …..da li je pismo u redu?

Prati tu žabu

Test za treniranje zdravog pamćenja

Pravila su jednostavna: ponovite putanju žabe.

Za gris od češnjaka - ne šišajte medvjeđu strijelu na "potrebno" mjesto, namignite uspomeni!

Memory Match

Online igra za razvoj uma i intelekta, trening mozga, razvoj uma.

Memory Match Overload

Online igra za razvoj uma i intelekta, trening mozga, razvoj uma.

Moheycomb

Test za treniranje zorove memorije online. Gra za razvoj pamćenja, poštovanje uma i intelekta, treniranje mozga, razvoj uma.

Za razvoj pamćenja, pretpostavljam: uzmite strelicu miša iz polja, zapamtite! :)

playing koi

Samo igrajte na razvoju pamćenja i poštovanja: napadajte uzastopno sve kitove.

Igra za razvoj pažnje i pamćenja. Besplatno online.

“Ako manje pokažete, onda će biti manje onih koji, bez sumnje, zaslužuju.”- Debbie Millman (Debbie Millman) u jednoj od najboljih promotivnih promocija, ako ste počašćeni maturom, - " Oprobajte one koji vam odgovaraju i nemojte se spotaknuti, dokovi ne oduzimaju one koje volite. Radite marljivo na listovima, možete koristiti savjete, pokazati svoju nevinost.". Tsya je drago što zapravo vidi one za koje se u modernoj psihologiji zna da su poput sistema pomirenja o snazi ​​zdravlja i potencijala koji podržava naše ponašanje i predviđa naš uspjeh. Mnogo razumijevanja objašnjava rad psihologinje sa Univerziteta Stanford Carol Dweck, koja je napisala jogu u čudesnoj knjizi (u originalnom Mindset: New Psychology of Success). Tse doslídzhennya snaga našeg perekonana kao svídomikh, tako unsvídomih, i štaviše, kako promijeniti najjednostavniji od njih može značajno prynut praktično na koži aspekt našeg života.

Jedan od najvećih nesporazuma koje imamo o sebi, poput Dueka, otkrio je u svom radu, povezan sa njim, kako vidimo njenu specijalnost i kako to cijenimo. “Fiksna misao” govori da su naš karakter, inteligencija i kreativnost statične datosti, koje se ne mogu bitno promijeniti, a uspjeh je potvrda očiglednosti intelekta, procjena koliko su dati podaci na istom standardu; vježbanjem do uspjeha, ta jedinstvenost neuspjeha za bilo koju cijenu postaje način podizanja svijesti o vlažnom umu i kvalifikacijama. S druge strane, "rast uma" buja na problemima i ne deluje kao dokaz braka sa intelektom, već kao odskočna daska za rast tog razvoja naše zdíbnosti. Iz ove dvije slike uma, kako ga vidimo iz ranog stoljeća, naše ponašanje je vrišti, namješteno na uspjeh i neuspjehe u profesionalnoj i specijalnoj sferi, a kao rezultat, naša izgradnja je do sreće.

Tragove promjene u tome da se intelekt i posebnost mogu razvijati, a ne prekidati nepromjenjivim kampom, Duek je pokazao u prošlosti za učešće djece i odraslih, koje se provodi već dvije decenije. Vaughn piše:

Već dvadeset godina moje istraživanje je pokazalo da sam svjestan sebe, kao da duboko osvajaš, ulijevaš se u to, kao da živiš život. Možete označiti da ćete postati ono što želite, da možete postići ono što cijenite. Kako se osjećaš? Kako jednostavna promjena mišljenja može promijeniti vašu psihologiju i, u krajnjem slučaju, vaš život?

Od pomirenja, koje tvoje visi u granitu, - fiksacije uma - postoji velika potreba za onima koji žele da se afirmišu iznova i iznova. Ako imate manje od jedne količine intelekta, jednostavnu vrstu posebnosti i jednostavnu moralnu sliku, onda nemate ništa drugo, volite da dokažete da imate dovoljno dobrote. Tse boriti se, jecati ne pokazati ili ne vidjeti nedostatak u ovim glavnim karakteristikama.

Bačila sam bogate ljude sa svemoćnom metodom samopotvrđivanja - u razredu, u kolima, na stotine. Vaša situacija na koži je poziv da potvrdite svoj intelekt, individualnost i karakter. Situacija kože se analizira za kshtalt: šta mogu postići uspjeh, šta znam o neuspjehu? Chi vyglyadatimu sam razuman chi glup? Da li da prihvatim nešto? Vidim li sebe kao pobjednika ili gubitnika?

Druga vrsta misli, u kom broju figura - nisu ti samo vapili prilikom deljenja "karta", sa kojima moraš da živiš, stalno pokušavajući da potajno pridobiješ one druge koje imaš royal flush brinuti o nekoliko desetina. Za te misli koje imate u svojim rukama, postoji samo jedna prava tačka za razvoj. Takav način razmišljanja je zasnovan na pomirenju, da su vaše glavne snage one koje možete razviti svojom moći. Očigledno je da su ljudi inspirisani svojim primarnim snagama i snagama, interesima i temperamentom, ali koža se može promijeniti i rasti, nakon što su prijavili snagu i marljivost.

Zašto ljudi vjeruju u takve misli da ako je neko mogao postati dobra stvar, šta ako je osobu s pravom motivacijom prosvijetlili Ajnštajn ili Betoven? Ni. Ale smrad vvazhayut da je pravi potencijal osobe nevídomy (i nije prisluškivan); da je nemoguće prenijeti one do kojih se može stići stijenama entuzijazma, prakticirajte to obrazovanje.

U središte onoga što da opljačkamo “problem rasta” postavićemo pod, Duek je otkrio da stvaramo ovisnost o obrazovanju, a ne o pravu na jadikovanje. Yogo majstorstvo pirinča– perekonanist u onome ko ima takve ljudske kvalitete, kao što su intelekt, kreativnost i inspiriše izgradnju ljubavi i prijateljstva, možete odrasti uz pomoć znanja i prakse. Ljudi s takvim mislima ne samo da se ne zbunjuju zbog neuspjeha, već ih zapravo ne shvataju kao svoj neuspjeh. Smrad vbachayut situaciju kao proces visokoručnog treninga. Duke piše:

Sada provedite sat vremena, vodeći iznova i iznova, na skali garnija, ako biste mogli postati još bolji? Sada je vrijeme da otklonite nedostatke, ali zašto ih ne ispravite? Saznajte o svojim prijateljima i partnerima, ako je manje vjerovatno da će poboljšati vaše samopouzdanje, a ne šutite, ko je pozvao na vaš rast? Moram da vishukuvati pereverení i pokušati način zamíst dosvídu, kakav poziv za vas? Pozovite sebe i zazyatistnost na tsomu, navit (ili posebno) ako se ne možete dobro snaći, svrha riže je da raste. Postavka koja omogućava ljudima da napreduju u sebi važnih sati u tvom životu.

Ova ideja, naravno, nije nova, ona je glavni fokus knjiga iz samopomoći sa praznim floskulama na kshtalt „možeš sve!”. Vidministički rad Duek vjeruje u činjenicu da je ukorijenjen u skrupuloznim studijama o tome kako vježbati um, posebno um koji se razvija, pokazujući ne samo ključne faktore načina razmišljanja, već i mogućnost reprogramiranja.

Duek i íí̈ tim su pokazali kako, sa fiksnim mislima, pevaju rizik i zusilla u pevačkom svetu, kao da pokazuju svoje mane, svoju neadekvatnost deakim vimog. Ale:

S desne strane nije manje važno da deak ljudi nauče vrijednost iz toga, pa da bace svoj viklik i prepoznaju važnost zusila. Naša istraživanja su pokazala da je to neraskidivo povezano s rastom uma. Ako podučavamo ljude o ideji rasta s autoritativnim naglaskom na razvoju, onda izbacujemo ideje o wikliku i zusili.

Čim počnete da shvatate um rasta, tu fiksiranu misao, sigurno ćete podleći, kao da i sami poznajete drugog. Kao vjera u one koje tvoje vise na granitu, da dovedeš do jedne misli i uradiš; i kao pomirenje, da se vaše zdíbnosti razvijaju, da vas dovede do drugih misli i vchinkív, yakí vas vodi na zovsím različite puteve.
[...]

Način razmišljanja mijenja one koje ljudi zaboravljaju i one koji ih gledaju, kao da su uspjeli... mijenjaju termin, smisao i infuziju peha... mijenjaju duboki zmist zusil.

Duek da navede podatke o iskustvu 143 prošla dela, kao da razmišljaju o onima koji su najvažniji znak, koji leže u osnovi stvaralačkih dostignuća, oslanjajući se na sebe u bahatosti i opsednutosti neuspesima, po'yazanim iz misli o rastu. Vaughn piše:

Dosađujući se na način uma, postajete dosadni u novom svijetu. U jednom svijetu - svijetu fiksiranja yakosta - uspješne veze sa rezultatima, koji su razumni talenti. Tse samoodricanje. U drugom svijetu - svijetu sa promjenjivim kvalitetima - tse viklik sebi sa metodom da naučite nešto novo. Tse samorazvoj.

U jednom svijetu pomilovanje je kao neuspjeh. Uklonite lošu ocjenu. Igrajte na turniru. Provedite malo vremena. Odnesite vidmova. Tse znači da niste inteligentni ili talentovani. Na drugom svijetu Vidmova je prihvaćena kao znak nedovoljnog rasta. Nepostizanje zacrtanog cilja znači da još niste ostvarili svoj potencijal.

U jednom svetu Zusille - to je loše. Vono, kao neuspeh, znači da niste inteligentni ili talentovani. Yakby sve je bilo drugačije - Zusilla buli ne bi ništa predomislila. U drugom Zusillinom svijetu, postoje oni koji te pljačkaju razumnog i talentovanog uma.

Ale í̈s je najdivnije ostvarili oni za koje se vjeruje da je prisustvo važno za pohvalu u obrazovanju djece da razviju zdrave standarde koje treba dostići. Čini se da se način razmišljanja rađa u luku rane godine. U jednom izveštaju, Duek i njene kolege pozvale su decu da izaberu: da ponove jednostavnu zagonetku ili pokušaju da izaberu sklopivu zagonetku. Navít tsí juvenilni primjerci pokazali su se do karakteristika jednog ili dva pogleda. Djeca sa "popravljenim" mislima nisu postala rizična, slagala su jednostavnu zagonetku, kao da će potvrditi svoju sreću, iza riječi starijih, jasno pokazujući svoju vjeru u onu koja razumna djeca ne daju pomilovanja. Gospodari mislenije su rasli i mislili, kakav čudesan izbor, pitali su se na početku smrada, zašto hoćete da rješavate jednu te istu zagonetku iznova i iznova, ako smrad ne nauči ništa novo. Drugim riječima, djeca sa fiksiranim mislima željela su da se predomisle, da su postigla uspjeh u tome da budu pametnija, a zbog misli su htela da odrastu, bacaju svoj viklik, za njih uspjeh da postanu pametniji.

Duek je citirajući učenika iz drugog razreda čudom uhvatila znak:

Mislim da je intelekt isti kao i oni za koje si ti kriv... nije samo dar... Većina djece, ne inspirisana ispravnošću mišljenja, ne digne ruku da traži hranu. Ale, dižem ruku, jer ako oprostim, onda će moje pomilovanje biti ispravljeno. Zašto dižem ruku i hranim: "Kako ti virišiti?" ili "Nisam razumeo, možete li mi pomoći?" Samo rolyachi tse, imam više svog intelekta.

Sve je postalo još cíkavíše, ako je Duek odveo ljude u Kolumbijsku laboratoriju moždanih bolesti, schob vichchit, kao mozak, ako smrad pogodi nabore hrane, zaustavit će zvorotny zv'yazyk. Vaughn je otkrio da je manja vjerovatnoća da će vladari fiksiranog uma zvorotny zv'azku, kao da pokazuju svoje trenutne fluktuacije, ali su ignorisali informaciju, kao da im mogu pomoći da nauče kako da se razvijaju. Smrad nije pokazivao nikakvo zanimanje sve dok se nisu osjetili na pravi način, ako su pomilovanja dopuštena, da bi dobili hranu, na to su već bili zarahulyat í̈í u kategoriju neuspjeha. Ale, gospodari uma rasta s poštovanjem su primili informaciju, kao da im mogu pomoći da prošire svoje znanje o materiji, bez obzira što su imali pravo da oproste hranu. Inače, čini se da im je zadatak bio na čelu škole, ali ne i na naznačenom uspjehu/neuspjehu.

Stotine učenika učestvovalo je u sledećoj istrazi, a najvažnije je da su podlitki, poput Dukea i njenih kolega, pevali stihove po deset da bi završili sklopljene zadatke iz testa neverbalne inteligencije. Smrdovi su sve pohvalili za rezultate, veliki su bolje odradili posao. Ale, posljednji pobjednici su dali dvije vrste pohvala: jednom studentu je rečeno: „Vau, imaš [x] tačna mišljenja. Tse duzhe dobar rezultat. Možda ste na neki način pametni”, a drugi: “Vau, imate [x] tačna mišljenja. Tse duzhe dobar rezultat. Mabut, u pravu si, težak posao.” Inače, očigledno, neke su pohvalili zdíbností, a druge - zusilla. Visnovki razuchi:

Pohvale za dobre stvari otjerale su učenike od fiksnih misli, a smrad je počeo pokazivati ​​sve znakove: da smo razgovarali s njima, smrad se pokrenuo u sklapanju novih zadataka, viruchuyuchi je mogao naučiti više. Smrad nije htio učiniti ništa u čemu bi se mogli pokazati njihovi nedostaci, ili što bi stavilo pod zbir njihovog talenta.
[...]

Ali učenici koji su hvaljeni zbog svoje zusile ponašali su se drugačije. 90% njih je željelo preuzeti nove zadatke kako bi naučili više.

Nakon što je uspješno prenio da je smrad razuman, prisustvo uspjeha značilo je da smrad nije dovoljno razuman.

Za djecu koja su pohvaljena za trud, poteškoće su služile samo kao podsjetnik za one koji su imali priliku da prijave više znanja, ali nisu postali znak neuspjeha njihove niske inteligencije. Uvredljiva mislennya se također izlila u niz zadovoljstva. Usim je bio dostojan prve runde sa laganim obrocima, uz poneki smrad. Pa ipak, baš kao što je zavdanija postala udobnija, smrad je prestao da bude kao deca, koja su hvaljena za dobrotu, a oni koji su hvaljeni zbog susilla, ne samo, kao ranije, bili su kao zavdannya, već smrad je rekao da su više presavijeni zavdani bili zadovoljniji. U ostalom, produktivnost je također značajno poboljšana, ako su obroci postali složeniji, onda su se rezultati prvih poboljšali, nije se digao smrad u vidu misli "uspjeh ili neuspjeh".

Na fiksnu pomisao na nerazvijenost legla, pogotovo ako imate talenta, smrad je zbrehala. Ono što izaziva strepnju je činjenica da smo najbolju djecu uzeli i pretvorili u lažove, samo im se čini da inteligentno smrde.

Ilustriram glavnu razliku između dva mentaliteta: za one koji imaju rastući način razmišljanja, „posebni uspjesi – da si uspješan, bilo bi ljepše“; a za one koji imaju fiksne misli, "uspješni angažmani od uspostavljanja vlastitog bogatstva." Za ostale neuspjehe - virok i yarlik. Za prvo - motivirajuće informacije, poput spljoštenih očiju.

Ali jedna od najvećih manifestacija razumijevanja nije u poslu, već u nauci, već u kohanni. Duek je pokazao da su ljudi demonstrirali istu dihotomiju u posebnim bocama. Gospodari fiksiranog uma znali su da će njihov idealni partner biti na pijedestalu i osjećati se savršeno, bez predmeta za obožavanje. U tom času, kako bi ljudi, iz strahova, odrastali u partnera, osobu, kao da znaju svoje mane i s ljubavlju im pomažu da se slažu sa njima, ona koja ih je podstakla na svadbu na nešto novo , da učimo o nepoznatom i postanemo bolji. Čini se da fiksne misli leže u korijenu naših najotrovnijih kulturnih mitova o tome true kokhannya". Duke piše:

Myslennya raste, šta se može razviti. Vi, vaš partner i mi ćemo vas vratiti do kraja te promjene.

Sa fiksnom idejom o idealu formacija, temeljitosti, i imate određeni osjećaj za to. Kako ležati. Zauvek i zauvek. Shchob yak kaztsí "i živjeli su sretno dugo vremena."

Jedan od problema ljudi sa fiksnim mislima je da će smrad nestati, da će se sve pojaviti automatski. Dakle, partneri nemaju priliku pomoći jedan po jedan u rješavanju svojih problema i sticanju novih vještina. Da je sve sastavljeno iza zamaha šarmantnog štapića do zavdjaka kohannyja, kako je to postalo sa usnulom lepoticom, kao da budi poljubac princa, ili sa Popeljuškom, čiji se zhalyugidni život sa zanosom pretvorio u isti sa izgled princa.

Oni isti zastupaju mit o telepatiji. Fiksne misli koje prenose da je idealan par partnera kriv za čitanje misli jedne te iste riječi jednom riječju. Duek citira nastavak, za učešće u ovome, ljudi su zamoljeni da pričaju o ovim stosunki:

Ljudi sa fiksiranim mislima mislili su na prijetnju i gatanje, ako je Rozmova otišla pričati o malim razlikama u kakvom smradu je njihov partner bačeo svoje stosunke. Navit nevažna nedosljednost je prijetila da se predomislim, šta je to smrad, pogledajte se.

Pa ipak, najčešći među mitovima u glavama je preispitivanje, jer je potrebno vježbati nad njima, znači da su škrti i pogrešni, te da li je razlika u mislima slična posebnim slabostima partnera ili ne. karakter. Duke piše:

Kako nema velikih zvijeri bez neuspjeha, tako je moguće i bez sukoba i problema.

Ako ljudi fiksnih misli pričaju o svojim sukobima, smrde na krivce. Ponekad smrde sami sebi, ali češće krive partnere, na nedostatke tog karaktera.

Ali još uvijek ne sve. Ako ljudi posebnost svog partnera nazivaju problemom, smrde na novi bijes koji je toliko ogidan.

A krhotine problema izlaze iz fiksnih kapaciteta, njeno se ne može slomiti. Stoga se ljudi sa fiksnim mislima, koji pokazuju nedostatke u svojim partnerima, stavljaju pred njih s prezirom i nezadovoljni su centima u cjelini.

S druge strane, ljudi sa rastućim mislima mogu prepoznati neadekvatnost svojih partnera, a da ne idu toliko daleko da pozivaju i spasavaju vjeru od punoće svog stasa. Oni na konflikte gledaju kao na probleme u komunikaciji, a ne kao poseban karakter. Ova dinamika je baš kao što je to kod romantičnih vzajmina, tako je u prijateljstvu i inspiriše stogodišnjake od očeva. Duek sažima svoje vysnovki:

Ako ljudi uđu u plavetnilo, smrad se zalijepi za partnera, koji luta među njima, ali smrad nije naučio kako se nositi sa moćima. U dobrom raspoloženju ljudi razvijaju mnogo pridošlica, uvrijeđeni partneri rastu i postaju plavi u mraku. Ajme, desilo se, ljudi su krivi, zarazno smrde... U atmosferi, povjerenje da rastu, imaju život rasta u razvoju jednog od jednog.

Sve dovodi do toga da je misao buran proces, koji nas podsjeća na one koji nam se čine blizu. Fiksnu misao prati unutrašnji monolog sa stalnim prosuđivanjem, i to se cijeni. Bez obzira da li je pobednička informacija ili ne, kao dokaz da ste dobra osoba, zašto je vaš partner zaista, on je, bolji nego što ste vi osoba, kao zadatak za vas. S mišlju na rast, unutrašnji monolog upuštanja u post-eksperimentalne vježbe novog ovladavanja i učenja, šapatom puta do kreativnih akcija.

Na reshti knjige „Gnuchka svídomíst. Novi pogled na psihologiju razvoja odraslih i djece "Carol Duek nastavlja pratiti glavne tipove ideja i njihove izvorne karakteristike drugim oblastimaživot. Takođe, ona sagledava načine na koje možemo da učinimo svoje misli vrednijima i ljubaznijima – u svrhu rasta.

Ljubaznošću Brain Pickings, Maria Popova.