பாடம். மாடல் மற்றும் மாடலிங்.

பாடம் குறிக்கோள்:"மாதிரி" மற்றும் "மாடலிங்" கருத்துக்களைக் கவனியுங்கள்.

நிறுவன தருணம்.

புதிய பொருள் கற்றல்.

பாடத்தில் உரையாற்றப்பட்ட கேள்விகள்:

மாடல் மற்றும் மாடலிங் என்றால் என்ன?

மாதிரிகள் ஏன் உருவாக்க வேண்டும்?

பொருள் ஆராய்ச்சியின் திட்டம்.

மாடலிங் என்பது மனிதனின் முக்கிய நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகும். மாடலிங் எப்போதும் ஒரு வடிவத்தில் அல்லது மற்றொரு வடிவத்தில் எந்த வணிகத்திற்கும் முந்தியுள்ளது. மாதிரிகள் உதாரணங்களை கொடுக்க முயற்சிக்கவும். (பூகோளம், உலக வரைபடம், ஈர்ப்பு சூத்திரம், ராக்கெட் மாதிரி, காட்சி எய்ட்ஸ்).

எது அவர்களை ஒன்றிணைக்கிறது? ஒரு உண்மையான பொருளை (முன்மாதிரி) படிப்பதற்காக மனிதனால் செயற்கையாக உருவாக்கப்பட்ட எந்தவொரு பொருளும் ஒரு மாதிரியாக மாறும்.

மாதிரி  - ஒரு உண்மையான பொருள், செயல்முறை அல்லது நிகழ்வின் எளிமையான பார்வை. (பக். 72 - வரையறை)

மாடலிங்- பொருள்கள், செயல்முறைகள், நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆய்வு மற்றும் ஆய்வுக்கு ஒரு மாதிரியை உருவாக்குதல்.

பாடப்புத்தகத்தில் திட்டத்துடன் வேலை செய்யுங்கள்(பக். 72). மாடலிங் பொருள் ஆராய்ச்சிக்கு மையமானது.

அப்படியானால், உண்மையான பொருள்கள், நிகழ்வுகள் மற்றும் செயல்முறைகள் ஏன் ஆராயப்படவில்லை, ஆனால் மாடலிங் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மாதிரிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன?

(பாடப்புத்தகத்துடன் பணிபுரியுங்கள், கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டறியவும்)

மாடலிங் ஒரு நியாயமான முடிவை எடுக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது: பழக்கமான பொருட்களை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது, புதியவற்றை உருவாக்குவது அவசியமா, மேலாண்மை செயல்முறைகளை எவ்வாறு மாற்றுவது, இறுதியில், நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை எவ்வாறு சிறப்பாக மாற்றுவது.

எந்தவொரு வேலையையும் மேற்கொள்வதற்கு முன், செயல்பாட்டின் தொடக்க மற்றும் முடிவு புள்ளிகளையும் அதன் தோராயமான நிலைகளையும் நீங்கள் தெளிவாக கற்பனை செய்ய வேண்டும். மாடலிங் விஷயத்திலும் இதைச் சொல்லலாம்.

உருவகப்படுத்துதலின் அனைத்து நிலைகளும் குறிக்கோள் மற்றும் குறிக்கோள்களால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. மாடலிங் என்பது ஒரு ஆக்கபூர்வமான செயல்முறையாகும், மேலும் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட வழக்கிலும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிலைகள் மாற்றங்களுக்கு ஆளாகக்கூடும்.

சுற்று அத்தி வேலை. 27 பக். 74

முதல் கட்டத்தில், பொதுவான மொழியில் கேள்விக்குரிய பிரச்சினை (கள்) பற்றிய தெளிவான விளக்கத்தை உருவாக்குவது முக்கியம். அனைத்து பணிகளையும் 2 குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:

பொருள் வெளிப்படும் போது அது எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும், அதாவது "என்றால் என்ன நடக்கும் ..." என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்

தலைகீழ் சிக்கல்: பொருளின் மீதான தாக்கம் என்னவாக இருக்க வேண்டும், இதனால் தொகுப்பு நிலைமைகள் அதன் பண்புகளை பூர்த்திசெய்கின்றன, அதாவது "எப்படி செய்வது ..." என்ற கேள்விக்கு நாங்கள் பதிலளிக்கிறோம்.

கணினியில் நடைமுறை வேலை. (பக். 76 நிலை A, B, C) - தேர்வு செய்ய.

முடிவுகளை சுருக்குகிறது.

வீட்டுப்பாடம்.

§13, கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

பாடம். மாதிரிகள் வகைகள்.

பாடம் குறிக்கோள்:மாடலிங், மாதிரிகள் வகைகளை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

நிறுவன தருணம்.

பாடத்தின் குறிக்கோள்களையும் குறிக்கோள்களையும் அமைத்தல்.

வீட்டுப்பாடம் சரிபார்க்கிறது.

எதிர். கேள்விகள் பக். 76 (முன் கணக்கெடுப்பு)

புதிய பொருள் கற்றல்.

ஒரே பொருளுக்கு எண்ணற்ற மாதிரிகள் உருவாக்கப்படலாம் (செயல்முறை, நிகழ்வு). முதலாவதாக, மாதிரியின் வகை ஆய்வின் குறிக்கோளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, நகரத்தின் மாதிரி ஒரு சுற்றுலாப் பயணிகளின் பார்வையில் இருந்து முற்றிலும் மாறுபட்டதாக இருக்கும் (குறிக்கோள்களைத் தெரிந்துகொள்வது குறிக்கோள்) மற்றும் ஒரு கட்டிடக் கலைஞர் (குறிக்கோள் புனரமைப்பு).

மாதிரி வகைப்பாடு

மாதிரிகள் வகைப்படுத்தப்பட்ட பொதுவான அறிகுறிகள் உள்ளன:

பயன்பாட்டின் பகுதி (கல்வி, கேமிங், அனுபவம் வாய்ந்தவை, முதலியன)

நேர காரணி கணக்கியல் (நிலையான அல்லது மாறும்)

விளக்கக்காட்சி முறை

பயிற்சி மாதிரிகள் பயிற்சி திட்டங்கள் அடங்கும். பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் எதிரிகள் மற்றும் கூட்டாளிகளின் சாத்தியமான நடத்தையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, பொருட்களின் நடத்தையை உருவகப்படுத்தும் வணிக அல்லது போர் விளையாட்டுகள் விளையாட்டு மாதிரிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள். அணு உலை ஒரு சோதனை மாதிரி எதிர்காலத்தில் அதன் பண்புகளை கணிக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் சுற்றுச்சூழல் சிக்கல்களை தவிர்க்கிறது.

டைனமிக் மாதிரி காலப்போக்கில் ஆய்வு செய்யப்பட்ட பொருளின் மாற்றங்களைக் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஒரு வகுப்பு இதழ், இது ஒரு மாணவரின் செயல்திறனைக் கண்காணிக்கப் பயன்படுகிறது. அதே மாணவரின் சோதனைப் பணியின் முடிவு ஒரு நிலையான மாதிரியாகும், இது தற்போதைய தருணத்தில் அறிவின் நிலையைக் காட்டுகிறது.

விளக்கக்காட்சி முறைக்கு ஏற்ப மாதிரிகளின் வகைப்பாடு உள்ளது: தகவல், குறியீட்டு, கணினி மாதிரிகள்.

தகவல் மாதிரி  ஒரு பொருள், செயல்முறை அல்லது நிகழ்வு ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் அனைத்து தகவல்களும் உள்ளன - அதன் பண்புகள், காலப்போக்கில் மாநில மாற்றத்தின் விளக்கம், வெளி உலகத்துடனான தொடர்பு.

அடையாள மாதிரிகள்:கணித சூத்திரம், குறிப்புகள், வரைதல், வரைபடம், வடிவியல் வடிவங்களின் முப்பரிமாண மாதிரிகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு ஒரு இசை மெலடியைப் பதிவு செய்தல். சின்னமான தகவல் மாதிரிகளை உருவாக்க பல கருவிகள் உள்ளன. (பிசி)

கணினி மாதிரி -  வன்பொருள் மற்றும் மென்பொருளைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட மாதிரி.

கணினி மாடலிங் துறையில், நீங்கள் பலவிதமான நிரல்கள், கணினி தொழில்நுட்பம் ஆகியவற்றை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும்.

ஒரு உண்மையான பரிசோதனையை மேற்கொள்வது முக்கியம், ஆனால் விலை உயர்ந்தது, இதற்கு நேரம் எடுக்கும், சில சோதனைகள் வெறுமனே சாத்தியமற்றது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் அனைத்து கணக்கீடுகளையும் சரிபார்க்காமல், காற்றில் அதன் நடத்தைக்கான விருப்பங்களை ஆராயாமல் ஒரு விமானத்தை உருவாக்க மாட்டார்கள். இங்கே கணினி மீட்புக்கு வருகிறது.

கணினி பரிசோதனையின் நிலை 2 நிலைகளை உள்ளடக்கியது: ஒரு திட்டத்தை வரைதல் மற்றும் மாடலிங் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சி.

கணினி பரிசோதனையின் திட்டம் முதலில் ஒரு சோதனையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். சோதனை - அத்தகைய ஆரம்ப தரவு, பால் கறத்தல் இதன் விளைவாக அறியப்படுகிறது. உருவாக்கப்பட்ட மாதிரியின் செயல்திறனை, செயல்திறனை தீர்மானிக்க சோதனை உங்களை அனுமதிக்கிறது.

மாதிரியின் சோதனை வெற்றிகரமாக இருந்தால், அவை மாடலிங் தொழில்நுட்பத்திற்கு செல்கின்றன, அதாவது, மாதிரியில் சில செயல்கள் மற்றும் குறிக்கோள்களின் நடத்தை.

கணினி சோதனைக்குப் பிறகு, பெறப்பட்ட முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு நிலை தொடங்குகிறது. முடிவு எதிர்பார்த்ததிலிருந்து வேறுபட்டால், நீங்கள் முந்தைய கட்டங்களுக்குச் சென்று, பிழைகளைத் தேடி சரிசெய்ய வேண்டும்.

முடிவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு முடிவு எடுக்கப்படுகிறது.

படித்த பொருளைப் பாதுகாத்தல்.

கணினியில் நடைமுறை வேலை. (பக். 81--83 நிலை A)

முடிவுகளை சுருக்குகிறது.

வீட்டுப்பாடம்.

§14, கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

மாதிரி என்பது ஒரு உண்மையான பொருளின் சில எளிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒற்றுமை என்று அறியப்படுகிறது. இன்னும் முழுமையான வரையறை:

மாதிரி  - இது ஒரு மாற்று பொருள், சில நிபந்தனைகளின் கீழ் அசல் பொருளை மாற்ற முடியும். மாதிரி நமக்கு ஆர்வமுள்ள அசல் பண்புகள் மற்றும் பண்புகளை மீண்டும் உருவாக்குகிறது.

மாதிரிகள் பொருள் மற்றும் தகவல். பொருள் மாதிரிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் பூகோளம் - பூமியின் மாதிரி; mannequin - மனித உடலின் ஒரு மாதிரி; விமானங்கள், கப்பல்கள், ராக்கெட்டுகள், கார்கள்; நகரத்தில் ஒரு குடியிருப்பு பகுதியின் வளர்ச்சியின் தளவமைப்பு மற்றும் பல.

கணினி அறிவியலின் பொருள் தகவல் மாதிரிகள்.

தி தகவல் மாதிரிமாடலிங் பொருளைப் பற்றி ஒரு நபரின் அறிவு பிரதிபலிக்கிறது. ஒரு தகவல் மாதிரி என்பது ஒரு வடிவத்தில் அல்லது மற்றொரு வடிவத்தில் மாடலிங் பொருளின் விளக்கமாகும்.

தகவல் மாடலிங் பொருள் எதுவும் இருக்கலாம்: தனிப்பட்ட பொருள்கள் (மரம், அட்டவணை); உடல், வேதியியல், உயிரியல் செயல்முறைகள் (ஒரு குழாயில் நீர் ஓட்டம், கந்தக அமிலத்தின் உற்பத்தி, தாவர இலைகளில் ஒளிச்சேர்க்கை); வானிலை நிகழ்வுகள் (இடியுடன் கூடிய மழை, சூறாவளி); பொருளாதார மற்றும் சமூக செயல்முறைகள் (பங்குச் சந்தையில் பங்கு விலைகளின் இயக்கவியல், மக்கள் இடம்பெயர்வு).

எந்தவொரு விஞ்ஞானமும் தகவல் மாடலிங்கில் ஈடுபட்டுள்ளது என்று நாம் கூறலாம், ஏனென்றால் அறிவியலைப் பெறுவது அறிவின் பணியாகும், மேலும் யதார்த்தத்தைப் பற்றிய நமது அறிவு எப்போதும் தோராயமாக இருக்கும், அதாவது. மாதிரி தன்மை.அறிவியலின் வளர்ச்சியுடன், இந்த அறிவு சுத்திகரிக்கப்பட்டு, ஆழமடைந்தது, ஆனால் இன்னும் தோராயமாகவே உள்ளது. பழைய மாதிரிகள் புதிய, மிகவும் துல்லியமானவற்றுடன் மாற்றப்படுகின்றன, மேலும் இந்த செயல்முறை முடிவற்றது.

கணினி அறிவியல் பொதுவான மாதிரிகள் மற்றும் தகவல் மாதிரிகளை உருவாக்குவதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் வழிவகுக்கிறது.

கணினி தகவல் மாதிரி.நவீன கணினி அறிவியலின் முக்கிய கருவி ஒரு கணினி ஆகும். எனவே, கணினி அறிவியலில் தகவல் மாடலிங் என்பது பல்வேறு பாடப் பிரிவுகளின் பொருள்களுக்கு பொருந்தக்கூடிய கணினி உருவகப்படுத்துதலாகும்.

பெரும்பாலும், மாடலிங் பொருளின் நடத்தை கணிக்க, மேலாண்மை முடிவுகளை எடுக்க தகவல் மாடலிங் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கணினி தகவல் மாதிரிகளின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம், அவை உண்மையான நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதற்கான சாத்தியமாகும், அதாவது முடிவைப் பெறுவதற்கான நேர வரம்புகளுக்கு உட்பட்டது.

மாடலிங் நிலைகள்.ஒரு தகவல் மாதிரியின் கட்டுமானம் மாடலிங் பொருளின் கணினி பகுப்பாய்வோடு தொடங்குகிறது. மேலும், உருவகப்படுத்தப்பட்ட அமைப்பின் பெறப்பட்ட தத்துவார்த்த விளக்கம் கணினி மாதிரியாக மாற்றப்படுகிறது. இதற்காக, ஆயத்த மென்பொருள் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது அதை உருவாக்க புரோகிராமர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். இதன் விளைவாக ஒரு கணினி தகவல் மாதிரி அதன் நோக்கம் கொண்ட நோக்கத்திற்காக பயன்படுத்தப்படும்.

தகவல் மாதிரி தரவை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதாவது, மாடலிங் பொருளைப் பற்றிய தகவல். எந்தவொரு உண்மையான பொருளுக்கும் எண்ணற்ற வெவ்வேறு பண்புகள் உள்ளன. அதன் தகவல் மாதிரியை உருவாக்க, மாடலிங் நோக்கத்தின் பார்வையில் இருந்து தேவையான பண்புகளை மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்; மாடலிங் தொடங்குவதற்கு முன் இந்த குறிக்கோள் அவசியம் என்பதை தெளிவாக வெளிப்படுத்துங்கள்.

அடிப்படை கருத்துகளின் அமைப்பு

தலைப்பு: மாதிரியின் கருத்து. மாதிரிகள் வகைகள்.

பாடம் வகை : ஒருங்கிணைந்த பாடம் (புதிய அறிவின் உருவாக்கம்).

நோக்கங்கள்: அறிவாற்றல் முறையாக மாணவர்களிடையே மாடலிங் என்ற கருத்தை உருவாக்குதல்; மாதிரிகளின் வெவ்வேறு வகைப்பாடுகளை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்; மாணவர்களிடையே "தகவல் மாதிரி" என்ற கருத்தை உருவாக்க; தகவல் மாதிரிகளை விவரிக்க மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல்; தகவல் மாதிரிகள் வழங்குவதற்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; "முறைப்படுத்தல்" என்ற கருத்தை உருவாக்க; வாய்மொழி மற்றும் கணித மாதிரிகளை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; மாணவர்களிடையே "கிராஃபிக் மாதிரி" என்ற கருத்தை உருவாக்க; வரைகலை மாதிரிகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கவும்.

அறிவு மற்றும் திறன்களுக்கான தேவைகள்:

மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

• “மாடல்”, “மாடலிங்”, “சிஸ்டம்”, “சிஸ்டம் அனாலிசிஸ்”, “சப் சிஸ்டம்”, “சூப்பர்சிஸ்டம்”, “சிஸ்டமேடிசேஷன்”, “தகவல் மாதிரி” ஆகியவற்றின் அடிப்படைக் கருத்துக்கள்:
• மாதிரிகள் வகைகள், அவற்றின் வகைப்பாடு;
• கணினியின் கூறுகளுக்கு இடையில் என்ன இணைப்புகள் உள்ளன.

மாணவர்கள் இதைச் செய்ய வேண்டும்:

• பல்வேறு மாதிரிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்;
• பல்வேறு அளவுகோல்களின்படி மாதிரிகளை வகைப்படுத்துங்கள்;

பாடம் உபகரணங்கள்:மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர், விளக்கக்காட்சி.

நடைமுறை

1. அறிமுகம் (நிறுவன தருணம்).

வரவேற்கிறோம். இருப்பவர்களின் சரிபார்ப்பு. இலக்கு அமைப்பு

இரண்டாம். பாடத்திற்கான இலக்குகளை அமைத்தல். இயல்பாக்கம்.

1.   ஒரு கட்டிட மாதிரி, குழந்தைகளின் மென்மையான பொம்மை, ஒரு கணித சூத்திரம், சமூகத்தின் வளர்ச்சியின் கோட்பாடு அனைத்தும் மாதிரிகள். எனவே இதுபோன்ற வித்தியாசமான கருத்துக்களை ஒரே வார்த்தையில் எப்படி அழைக்கிறீர்கள்?
2. ஏராளமான மாடல்கள் உள்ளன. அவற்றை "அலமாரிகளில்" வைப்பது எப்படி? வகைப்படுத்துவது எப்படி?
3. ஒரு பொருளின் அத்தியாவசிய பண்புகளின் முழுமையான பிரதிபலிப்பு ஒரு தகவல் மாதிரியின் உதவியுடன் சாத்தியமாகும். அதை எப்படி உருவாக்குவது?

Pi. புதிய பொருள் விளக்கக்காட்சி

1. “மாதிரி” என்ற கருத்தின் அறிமுகம்

மாணவர்கள் குறிப்பேடுகளைத் திறந்து பாடத்தின் தலைப்பை எழுதுகிறார்கள்.

ஒரு மாதிரியை உருவாக்கும்போது, \u200b\u200bபொருள் பெரும்பாலும் அசல் அல்லது முன்மாதிரி என்று அழைக்கப்படுகிறது. இவ்வாறு, ஒரு மாதிரியின் கருத்தின் வரையறையை நாம் வகுக்க முடியும்.மாதிரி   - இது அசல் ஒரு அனலாக் (மாற்று), அதன் சில பண்புகளை பிரதிபலிக்கிறது.

பள்ளியில் நீங்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்தும் மாதிரிகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

• புவியியல் வகுப்புகளில், நீங்கள் உலக வடிவத்தின் தலைப்பைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் அவ்வப்போது உலகத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள். குளோப் - பூமியின் மாதிரி.
• வேதியியல் கூறுகளின் ஆய்வில் வேதியியல் வகுப்புகளில், நாம் பெரும்பாலும் உறுப்புகளின் கால அட்டவணையைப் பயன்படுத்துகிறோம். டி. மெண்டலீவ், இது பூமியின் அனைத்து வேதியியல் கூறுகளின் மாதிரியாகும்.
• வெப்ப செயல்முறைகளின் தலைப்பைப் படிக்கும்போது இயற்பியல் பாடங்களில், நீங்கள் மூலக்கூறுகளின் மாதிரியைப் பயன்படுத்தினீர்கள், படிக லேட்டீஸ்.
• உயிரியல் வகுப்புகளில் ஒரு நபரின் தசைக்கூட்டு முறையைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் எலும்புக்கூட்டைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், இது ஒரு நபரின் மாதிரியாகும்.

மாதிரிகள் உருவாக்குவதற்கான காரணங்கள்:

1. நிகழ்நேரத்தில், அசல் இனி இருக்காது அல்லது உண்மையில் இருக்கலாம்.உதாரணமாக, டைனோசர் வாழ்க்கையைப் பற்றிய பிரபலமான அறிவியல் திரைப்படங்களை நாம் அனைவரும் பார்த்தோம். உண்மையான நேரத்தில் நாம் கவனிக்க முடியாத உயிரினங்களின் தோற்றம் மற்றும் வாழ்க்கை குறித்த முழுமையான பார்வையை உருவாக்க வீடியோ படங்கள் நமக்கு உதவுகின்றன. மற்றொரு உதாரணம் “அணுசக்தி குளிர்கால” மாதிரி, இது அறிவியல் புனைகதை எழுத்தாளர்களால் அவர்களின் திரைப்படங்களிலும் புத்தகங்களிலும் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது. இவ்வளவு பெரிய பேரழிவுக்குப் பிறகு வாழ்க்கை என்னவாக இருக்கும் என்பது மக்களுக்குத் தெரியாது. ஆனால் ஏராளமான கதைகள் மற்றும் திரைப்படங்கள் மிகவும் தெளிவான படத்தை உருவாக்க உதவுகின்றன.

2. அசலில் பல பண்புகள் மற்றும் உறவுகள் இருக்கலாம். ஒரு குறிப்பிட்ட சொத்தைப் படிக்க, சில நேரங்களில் குறைவான குறிப்பிடத்தக்க பண்புகளை கைவிடுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

எடுத்துக்காட்டாக, இப்பகுதியின் வரைபடத்தைத் தொகுக்கும்போது, \u200b\u200bஅந்தப் பகுதியின் புவியியல் பண்புகள் அல்லது நிலவும் காலநிலை ஆகியவற்றை நாங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதில்லை. ஒரு மாதிரியை உருவாக்கும்போது, \u200b\u200bபொருளின் இந்த அளவுருக்கள் நமக்கு முற்றிலும் தேவையில்லை, ஏனென்றால் அவை தரையில் உள்ள பொருட்களின் இருப்பிடத்தை பாதிக்காது. மற்றொரு உதாரணம் உயிரினங்கள். இந்த பொருளில் பல வேறுபட்ட பண்புகள் மற்றும் கூறுகள் உள்ளன, அவை தனிப்பட்ட உடல் செயல்பாடுகளைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bபிற செயல்பாடுகளை வெறுமனே கருத முடியாது. உதாரணமாக, சுவாச மண்டலத்தைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bநரம்பு, செரிமானம், சுற்றோட்ட மற்றும் பிற அமைப்புகளை கருத்தில் கொள்ள முடியாது.

3. அசல் மிகப் பெரியது அல்லது மிகச் சிறியது.

சூரிய குடும்பம் எங்களுக்கு மிகப் பெரியது மற்றும் அணுக முடியாதது, அதைப் படிக்கும்போது, \u200b\u200bமாதிரியைப் பயன்படுத்துவது எளிது. மற்றொரு உதாரணம் ஒரு அணு. நாம் அதை நிர்வாணக் கண்ணால் பார்க்க முடியாது, எனவே அதன் விரிவாக்கப்பட்ட நகலைப் படிப்பது மிகவும் எளிதானது.

4. செயல்முறை மிக வேகமாக அல்லது மிக மெதுவாக உள்ளது.

உதாரணமாக, மலர் வளர்ச்சி மிகவும் மெதுவாக உள்ளது. இந்த செயல்முறையை தெளிவாக நிரூபிக்க, நீங்கள் ஒரு மாதிரியை உருவாக்கலாம். வீடியோக்களில் பூக்களின் வாழ்க்கையிலிருந்து சில நாட்களைப் பதிவுசெய்து, பின்னர் வீடியோவின் பின்னணி வேகத்தை அதிகரிக்க சிறப்பு நிரல்களைப் பயன்படுத்தவும். பின்னர், உருவாக்கப்பட்ட மாதிரி மலர் வளர்ச்சியின் செயல்முறையைக் காண்பிக்கும். ஒப்புமை மூலம், நீங்கள் மிக விரைவான செயல்முறைகளைப் படிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, துப்பாக்கியின் பீப்பாயிலிருந்து சுடும் புல்லட்டின் விமானம்.

5. ஒரு பொருளை விசாரிப்பது அதன் அழிவுக்கு வழிவகுக்கும்.

நாம் அனைவரும் போக்குவரத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம், நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒரு முறையாவது அதன் பாதுகாப்பைப் பற்றி சிந்தித்தோம். காரின் நம்பகத்தன்மையைக் கண்டறிய, உற்பத்தியாளர் நிறுவனம் விபத்து சோதனைகளை செய்கிறது. இந்த சோதனைகள் உண்மையான நபர்களுக்கோ அல்லது உண்மையான கார்களுக்கோ ஆபத்து ஏற்படாமல் கார் பாதுகாப்பில் உள்ள பலவீனங்களை அடையாளம் காண உதவுகின்றன.

மாடலிங் - இது பொருள்கள், செயல்முறைகள், நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆய்வு மற்றும் ஆய்வுக்கான மாதிரிகளை உருவாக்கும் செயல்முறையாகும்.

எதை மாதிரியாகக் கொள்ளலாம்? இந்த கேள்விக்கு நாங்கள் பதிலளிப்போம்.

மாணவர்கள் கப்பல்கள், உடைகள் ...

2. மாதிரிகளின் வகைப்பாடு

பல மாதிரிகள் இருப்பதால் அவை அவற்றின் அளவுருக்களில் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன, அவை வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

விளக்கக்காட்சி மூலம் (அவை என்ன செய்யப்படுகின்றன)

மாணவர்கள் மாதிரி வகைப்பாட்டை ஒரு குறிப்பேட்டில் எழுதுகிறார்கள்

ஒழுங்குபடுத்துதல்   - இது ஒரு உண்மையான பொருள் அல்லது செயல்முறையை அதன் முறையான விளக்கத்துடன் மாற்றுவதாகும், அதாவது. அவரது தகவல் மாதிரி.

வரைகலை தகவல் மாதிரிகள்

கிராஃபிக் தகவல் மாதிரிகள் என்பது ஒரு பொருளின் வெளிப்புற அம்சங்களை வெளிப்படுத்தும் எளிய வகை மாதிரிகள் - பரிமாணங்கள், வடிவம், நிறம்.

கிராஃபிக் மாதிரிகள் வாய்மொழியை விட தகவலறிந்தவை. வரைபடங்கள் இல்லாமல், தாவரவியல் மற்றும் உயிரியல், புவியியல், இராணுவ விவகாரங்கள், கப்பல் போக்குவரத்து போன்றவற்றை கற்பனை செய்வது கடினம்.

தொழில்நுட்ப சாதனங்கள், கட்டிடங்கள் போன்றவற்றின் தகவல் மாதிரிகள் இல்லாமல் நவீன தொழில்நுட்பங்கள் செய்ய முடியாது. இல்வரைபடங்களின் வடிவத்தில்.

மின் மற்றும் வானொலி சுற்றுகள்  - இவை இயற்பியல், வானொலி பொறியியல் மற்றும் வானொலி மின்னணுவியல் ஆகியவற்றின் தகவல் மாதிரிகள்.

வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள்  - இவை எண் மற்றும் புள்ளிவிவர தரவுகளை வரைபடமாகக் குறிக்கும் தகவல் மாதிரிகள்.

நான்காம். பொருள் கட்டுதல் (நடைமுறை வேலை).

பக்கம் 209 இல் நடைமுறை வேலை எண் 3.1 ஐ செய்யவும்

ஒரு அட்டவணையை உருவாக்க வேண்டும்

வி. வீட்டுப்பாடம்

ஆறாம். பாடம் சுருக்கம்

இன்று நம் வாழ்வில் அவற்றின் சில பண்புகளை பிரதிபலிக்கும் உண்மையான பொருட்களின் ஒப்புமைகள் உள்ளன, இந்த ஒப்புமைகள் மாதிரிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒன்று மற்றும் ஒரே பொருள் பல மாதிரிகள் கொண்டிருக்கலாம் மற்றும் அவை மாதிரியை உருவாக்கும் நோக்கம் மற்றும் அவற்றை உருவாக்கிய பொருளைப் பொறுத்து ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன.