Psihologija slovi po nenavadnih in včasih pošastnih izkušnjah. To ni fizika, kjer morate valjati kroglice po mizi, in ne biologija z njenimi mikroskopi in celicami. Tu so predmeti raziskovanja psi, opice in ljudje. Paul Kleinmanje v svojem novem delu "Psihologija" opisal najbolj znane in kontroverzne poskuse. AiF.ru objavlja najpomembnejše poskuse, opisane v knjigi.

Poskus v zaporu

Philip Zimbardo izvedli zanimiv eksperiment, imenovan Stanfordski zaporski eksperiment. Načrtovan dva tedna, je bil prekinjen po 6 dneh. Psiholog je hotel razumeti, kaj se zgodi, ko človeku odvzamejo individualnost in dostojanstvo - kot se zgodi v zaporu.

Zimbardo je najel 24 moških, ki jih je razdelil v dve enaki skupini in si razdelil vloge - ujetnike in nadzornike, sam pa je postal "redar". Spremljanje je bilo primerno: stražarji so nosili uniforme in vsak je imel palico, a "zločinci", kot se za ljudi v takem položaju spodobi, so bili oblečeni v slabši kombinezon, spodnjega perila jim niso dali, na noge pa so jim privezali železno verižico - v opomin o zaporu. V celicah ni bilo pohištva - samo vzmetnice. Tudi hrana ni bila prav posebna. Na splošno je vse resnično.

Zapornike so držali 24 ur v celicah za tri osebe. Stražarji so lahko šli ponoči domov in na splošno z zaporniki delali, kar so želeli (razen telesnih kazni).

Že naslednji dan po začetku poskusa so zaporniki zagradili vrata v eno od celic, stražarji pa so nanje nalili peno iz gasilnega aparata. Malo kasneje je bila ustvarjena VIP kamera za tiste, ki so se dobro obnašali. Kmalu so se začeli igrati stražarji: zapornike so silili k sklekom, se slekli in čistili sanitarije z rokami. V kazen za nerede (ki so jih mimogrede zaporniki redno organizirali), so jim odvzeli vzmetnice. Pozneje je običajno stranišče postalo privilegij: tisti, ki so se uprli, niso smeli iz celice - prinesli so samo vedro.

Približno 30% stražarjev je pokazalo sadistične težnje. Zanimivo je, da so se zaporniki navadili na svojo vlogo. Sprva so jim obljubili 15 dolarjev na dan. A tudi potem, ko je Zimbardo sporočil, da denarja ne bo izplačal, nihče ni izrazil želje po izpustitvi. Ljudje so se javili, da nadaljujejo!

Sedmi dan je zapor obiskala podiplomska študentka: izvedla bo anketo med preizkušanci. Slika je samo šokirala deklico - bila je šokirana nad videnim. Ko je pogledal reakcijo neznanca, je Zimbardo spoznal, da so šle stvari predaleč, in se odločil, da bo eksperiment predčasno prekinil. Ameriško psihološko združenje je iz etičnih razlogov strogo prepovedalo njegovo ponavljanje. Prepoved še vedno velja.

Nevidna gorila

Zaznavna slepota je pojav, ko človeka tako prevzamejo vtisi, da ne opazi ničesar okoli sebe. Pozornost je popolnoma absorbirana samo v enem predmetu. Vsak od nas občasno trpi za to vrsto vidne slepote.

Daniel Simons je subjektom pokazal video posnetek ljudi, ki nosijo črno-bele majice in si mečejo žogo. Naloga je bila preprosta - šteti število metov. Medtem ko sta dve skupini ljudi metali žogo, se je v središču športnega igrišča pojavil moški, oblečen v kostum gorile: s pestmi je tako kot prava opica udaril v prsi in nato mirno zapustil igrišče.

Po ogledu videoposnetka so udeležence eksperimenta vprašali, ali so na spletnem mestu opazili kaj čudnega. In kar 50% jih je odgovorilo negativno: polovica preprosto ni videla ogromne gorile! To pojasnjuje ne le osredotočenost na igro, ampak tudi dejstvo, da v vsakdanjem življenju nismo pripravljeni videti nečesa nerazumljivega in nepričakovanega.

Učitelji morilec

Stanley Milgrem znan po svojem nezaslišanem eksperimentu, pri katerem se lasje na koncu dvignejo. Odločil se je, da bo preučil, kako in zakaj se ljudje podrejajo oblasti. K temu je psihologa spodbudilo sojenje nacističnemu zločincu Adolf Eichmann... Eichmanna so obtožili, da je bil med drugo svetovno vojno on tisti, ki je odredil iztrebljanje milijonov Judov. Odvetniki so obrambo gradili na podlagi trditve, da je bil le vojaški mož in je ubogal ukaze poveljnikov.

Milgrem se je oglašal v časopisu in našel 40 prostovoljcev, ki naj bi preučevali spomin in učne sposobnosti. Vsakemu je bilo rečeno, da bo nekdo učitelj, nekdo pa učenec. In izvedli so celo žreb, da so ljudje to, kar se dogaja, vzeli za resnično vrednost. Pravzaprav so vsi dobili list papirja z besedo "učitelj". Pri vsakem paru preizkušancev je bil "študent" igralec, ki je deloval v dogovoru s psihologom.

Torej, v čem je bil ta šokantni eksperiment?

1. »Učenec«, katerega naloga je bila zapomniti si besede, je bil privezan na stol, na telo pa so bile priključene elektrode, nakar je bil »učitelj« pozvan, naj gre v drugo sobo.

2. V sobi za "učitelje" je bil generator električnega toka. Takoj, ko se je "študent" zmotil in si zapomnil nove besede, je moral biti kaznovan z električnim udarom. Postopek se je začel z majhnim izpustom 30 voltov, vendar se je vsakič povečal za 15 voltov. Najvišja točka je 450 voltov.

Da "učitelj" ne bi dvomil v čistost poskusa, so ga - povsem opazno - udarili z električnim udarom z napetostjo 30 voltov. In to je edini pravi izpust.

3. Potem se zabava začne. »Študent« si zapomni besede, a kmalu naredi napake. Seveda ga eksperimentalni "učitelj" kaznuje, kot bi moralo biti po navodilih. Ob izpustu 75 voltov (seveda ponaredek) igralec zastoka, nato zacvili in prosi, da ga odvežejo s stola. Vsakič, ko se tok poveča, kriki postanejo samo glasnejši. Igralec se celo pritožuje nad bolečinami v srcu!

4. Seveda so se ljudje bali in razmišljali, ali naj nadaljujejo. Potem jim je bilo jasno rečeno, naj se v nobenem primeru ne ustavijo. In ljudje so ubogali. Medtem ko so nekateri trepetali in se nervozno smejali, si mnogi niso upali ubogati.

5. Pri približno 300 voltih je igralec s pestmi silovito udaril po steni in zavpil, da ga močno boli in te bolečine ne more prenesti; pri 330 voltih se je popolnoma ustavil. Medtem so "učitelju" rekli: ker "učenec" molči, je to isto kot napačen odgovor. To pomeni, da mora biti tihi "študent" spet šokiran.

7. Poskus se je končal, ko je "učitelj" izbral največji izpust 450 voltov.

Zaključki so bili grozni: 65% udeležencev je doseglo najvišjo točko in "drakonske" številke 450 voltov - takšen izpust so uporabili na živi osebi! In to so običajni, "normalni" ljudje. Toda pod pritiskom oblasti so druge trpeli.

Milgramovemu eksperimentu še vedno očitajo, da je neetičen. Navsezadnje udeleženci niso vedeli, da se vse pretvarja, in so doživeli resen stres. Ne glede na to, kako gledate na to, povzročanje bolečine drugi osebi postane življenjska psihološka travma.

Heinzova dilema

Psiholog Laurence Kohlberg preučeval moralni razvoj. Verjel je, da gre za življenjski proces. Kohlberg je otrokom vseh starosti postavil težke moralne dileme, da bi potrdil svoja ugibanja.

Psihologinja je otrokom povedala zgodbo o ženski, ki je umirala - umrl jo je rak. In zdaj je po srečnem naključju en farmacevt domnevno izumil zdravilo, ki bi ji lahko pomagalo. Prosil pa je za ogromno ceno - 2000 dolarjev na odmerek (čeprav so stroški izdelave zdravila znašali le 200 dolarjev). Ženskin mož - imenoval se je Heinz - si je sposodil denar od prijateljev in zbral le polovico zneska, 1000 dolarjev.

Ko je prišel do farmacevta, ga je Heinz prosil, naj zdravilo za umirajočo ženo proda po nižji ceni ali vsaj na kredit. Vendar je odgovoril: »Ne! Ustvaril sem zdravilo in želim se obogatiti. " Heinz je padel v obup. Kaj je bilo treba storiti? Tisto noč je na skrivaj vstopil v lekarno in ukradel zdravilo. Je Heinzu šlo dobro?

To je dilema. Zanimivo je, da Kohlberg ni preučeval odgovorov na vprašanje, temveč obrazložitev otrok. Kot rezultat je opredelil več stopenj v razvoju morale: od faze, ko se pravila dojemajo kot absolutna resnica, in konča z upoštevanjem lastnih moralnih načel - tudi če so v nasprotju z družbenimi zakoni.

Komu zvoni

Marsikdo to ve Ivan Pavlovpreučevali reflekse. A le malo ljudi ve, da so ga zanimali kardiovaskularni sistem in prebava, znal pa je tudi, kako hitro in brez anestezije vstaviti kateter za pse - da bi ugotovil, kako čustva in zdravila vplivajo na krvni tlak (in ali sploh).

Slavni eksperiment Pavlova, ko so raziskovalci razvili nove reflekse pri psih, je bil grandiozno odkritje v psihologiji. Nenavadno je, da je prav on v veliki meri pomagal razložiti, zakaj se pri človeku pojavijo panične motnje, tesnoba, strahovi in \u200b\u200bpsihoze (akutna stanja s halucinacijami, delirij, depresija, neustrezne reakcije in zmedenost).

Kako so torej potekale Pavlove izkušnje s psi?

1. Znanstvenik je opazil, da hrana (brezpogojni dražljaj) pri psih povzroči naravni refleks v obliki ločevanja sline. Takoj, ko pes vidi hrano, začne teči slina. Toda zvok metronoma je nevtralen dražljaj, ne povzroča ničesar.

2. Psi so večkrat dobili zvok metronoma (kar je, kot se spomnimo, nevtralen dražljaj). Po tem so živali takoj nahranili (uporabili so brezpogojni dražljaj).

3. Sčasoma se je zvok metronoma začel povezovati z jedjo.

4. Zadnja faza je oblikovani pogojni refleks. Zvok metronoma je vedno postajal slinav. In vseeno je, ali so psi po njej dobili hrano ali ne. Pravkar je postal del pogojenega refleksa.

Risba iz knjige Paula Kleinmana "Psihologija". Založba "Mann, Ivanov in Ferber".

Odlomki vljudni Manna, Ivanova in Ferberja

Psihologija kot znanost je postala priljubljena v začetku 20. stoletja. Plemeniti cilj več spoznati zapletenost človeškega vedenja, zaznavanja in čustvenega stanja ni bil vedno dosežen z enako plemenitimi sredstvi. Psihologi in psihiatri, ki so stali ob izvoru številnih vej znanosti o človeški psihi, so izvajali takšne poskuse na ljudeh in živalih, ki jih težko imenujemo humani ali etični. 1. "Pošastni poskus" Leta 1939 sta Wendell Johnson z Univerze v Iowi (ZDA) in njegova podiplomska študentka Mary Tudor izvedla pretresljiv eksperiment, v katerem je sodelovalo 22 sirot iz Davenporta. Otroci so bili razdeljeni v kontrolno in eksperimentalno skupino. Eksperimentatorji so polovici otrok povedali, kako čisto in pravilno govorijo. Drugo polovico otrok so čakali neprijetni trenutki: Mary Tudor je, ne da bi varčevala z epiteti, sarkastično posmehovala najmanjšo napako v svojem govoru in na koncu vse imenovala patetično jecljanje. Kot rezultat eksperimenta se je pri mnogih otrocih, ki nikoli niso imeli težav z govorom in so se po volji usode znašli v "negativni" skupini, razvili vsi simptomi jecljanja, ki so trajali vse življenje. Poskus, pozneje imenovan "pošastni", je bil dolgo skrit pred javnostjo zaradi strahu pred škodo Johnsonovemu ugledu: podobni poskusi so bili kasneje izvedeni tudi na zapornikih koncentracijskih taborišč v nacistični Nemčiji. Leta 2001 se je Univerza v Iowi uradno opravičila vsem, ki jih je študija prizadela. 2. Projekt "Aversia" V južnoafriški vojski je bil od leta 1970 do 1989 izveden tajni program za čiščenje vojaškega vojaškega osebja netradicionalne spolne usmerjenosti. Vložena so bila vsa sredstva: od zdravljenja z električnim udarom do kemične kastracije. Natančno število žrtev ni znano, po navedbah vojaških zdravnikov pa je bilo med "čistkami" približno 1000 vojakov izpostavljenih različnim prepovedanim poskusom na človeški naravi. Vojaški psihiatri so v imenu poveljstva homoseksualce "izkoreninili" z močjo in glavno: tiste, ki se niso odzvali na "zdravljenje", so poslali na šok terapijo, prisilili jih k jemanju hormonskih zdravil in celo operirali spremembo spola. V večini primerov so bili "bolniki" mladi beli moški med 16. in 24. letom. Takratni vodja "raziskav" dr. Aubrey Levin je danes profesor psihiatrije na univerzi v Calgaryju v Kanadi. Ukvarja se z zasebno prakso. 3. Poskus v zaporu v Stanfordu
Leta 1971 ustvarjalec eksperimenta z "umetnim zaporom" ni zamislil kot nekaj neetičnega ali škodljivega za psiho njegovih udeležencev, vendar so rezultati te študije šokirali javnost. Priznani psiholog Philip Zimbardo se je odločil, da bo preučil vedenje in socialne norme posameznikov, ki so bili postavljeni v netipične zaporske razmere in so bili prisiljeni igrati vlogo zapornikov ali skrbnikov. Za to je bil v kletnih prostorih fakultete za psihologijo opremljen simulirani zapor, 24 študentskih prostovoljcev pa je bilo razdeljenih na "zapornike" in "stražarje". Predpostavljalo se je, da so bili "zaporniki" sprva postavljeni v situacijo, v kateri bodo doživljali osebno dezorientacijo in degradacijo, vse do popolne depersonalizacije. "Nadzorniki" niso dobili posebnih navodil glede svojih vlog. Sprva študentje v resnici niso razumeli, kako naj igrajo svoje vloge, drugi dan eksperimenta pa je vse postalo na svoje: upor "ujetnikov" so "stražarji" surovo zatrli. Od tega trenutka se je vedenje obeh strani korenito spremenilo. "Stražarji" so razvili poseben sistem privilegijev, ki naj bi razdelil "zapornike" in jim vlil nezaupanje drug do drugega - posamezno niso tako močni kot skupaj, kar pomeni, da jih je lažje "čuvati". "Stražarji" so začeli razmišljati, da so "ujetniki" vsak trenutek pripravljeni na nov "vstajo", nadzorni sistem pa je bil zaostren do skrajne mere: "ujetniki" niso ostali sami niti na stranišču. Posledično so "zaporniki" začeli doživljati čustveno stisko, depresijo in nemoč. Čez nekaj časa je na obisk k "zapornikom" prišel "zaporniški duhovnik". Na vprašanje, kako jim je bilo ime, so "ujetniki" najpogosteje klicali svojo številko in ne imena, vprašanje, kako bodo prišli iz zapora, pa jih je pripeljalo v slepo ulico. Na grozo eksperimentatorjev se je izkazalo, da so se "ujetniki" popolnoma navadili svojih vlog in se začeli počutiti, kot da so v pravem zaporu, "pazniki" pa so do "ujetnikov", ki so bili pred dnevi njihovi dobri prijatelji, izkusili resnična sadistična čustva in namene. Zdelo se je, da sta obe strani popolnoma pozabili, da je vse skupaj le poskus. Čeprav je bil poskus predviden za dva tedna, so ga prekinili predčasno, po samo šestih dneh iz etičnih razlogov. 4. Raziskave učinkov zdravil na telo
Treba je priznati, da nekateri poskusi na živalih pomagajo znanstvenikom, da izumijo zdravila, ki bi kasneje lahko rešila več deset tisoč človeških življenj. Nekatere raziskave pa presegajo meje etike. Primer je poskus iz leta 1969, ki je znanstvenikom pomagal razumeti stopnjo in obseg odvisnosti od mamil. Poskus je bil izveden na podganah in opicah, kot na živalih, najbližjih človeku v fiziologiji. Živali so naučili, da si sami vbrizgajo odmerek določenega zdravila: morfij, kokain, kodein, amfetamini itd. Takoj, ko so se živali naučile "vbrizgati" same, so jim eksperimentatorji pustili veliko število zdravil, živali prepustili sebi in začeli opazovati. Živali so bile tako zmedene, da so nekatere celo poskušale pobegniti in so bile pod vplivom mamil oslabljene in niso čutile bolečine. Opice, ki so jemale kokain, so začele trpeti zaradi krčev in halucinacij: nesrečne živali so si izvlekle falange prstov. Opice, ki so "sedele" na amfetaminih, so si potegnile ves kožuh. Živali odvisnice, ki so imele prednost "koktajl" kokaina in morfija, so umrle v dveh tednih po zaužitju droge. Kljub temu, da je bil namen poskusa razumeti in oceniti stopnjo vpliva drog na človeško telo z namenom nadaljnjega razvoja učinkovitega zdravljenja odvisnosti od drog, načinov za doseganje rezultatov težko imenujemo humani. 5. Landisovi poskusi: spontane mimike in podrejanje Leta 1924 je Carini Landis z univerze v Minnesoti začela preučevati izraze človeškega obraza. Eksperiment, ki ga je začel znanstvenik, naj bi razkril splošne vzorce dela skupin obraznih mišic, ki so odgovorne za izražanje določenih čustvenih stanj, in najti mimiko obraza, značilno za strah, zadrego ali druga čustva (če upoštevamo tipične izraze obraza, značilne za večino ljudi). Predmeti so bili njegovi lastni učenci. Da je bil izraz obraza bolj razločen, je na obraze motiranih narisal črte z zažgano pluto, nato pa jim je predstavil nekaj, kar bi lahko vzbudilo močna čustva: prisilil jih je, da so povohali amoniak, poslušali jazz, si ogledali pornografske slike in roke zataknili v vedra krastač. V trenutku izražanja čustev so se učenci fotografirali. In vse bi bilo v redu, toda zadnji test, ki ga je Landis podvrgel študentom, je v najširših krogih psihologov povzročil napačno razlago. Landis je prosil vsakega preiskovanca, naj odreže glavo beli podgani. Vsi udeleženci eksperimenta so to sprva zavrnili, mnogi so jokali in kričali, pozneje pa se je večina strinjala. Najhuje pa je, da večina udeležencev eksperimenta, kot pravijo, v življenju muh ni žalila in si sploh ni predstavljala, kako bi uresničila ukaz eksperimentatorja. Posledično so živali zelo trpele. Posledice poskusa so se izkazale za veliko pomembnejše od samega eksperimenta. Znanstveniki niso mogli najti nobenih pravilnosti v izrazu obraza, vendar so psihologi prejeli dokaze, kako enostavno so se ljudje pripravljeni podrediti oblastem in narediti tisto, česar v običajni življenjski situaciji ne bi storili. 6. Mali Albert John Watson, oče vedenjskega trenda v psihologiji, raziskuje naravo strahov in fobij. Leta 1920 se je Watson med preučevanjem čustev dojenčkov med drugim zanimal za možnost oblikovanja odzivov strahu v zvezi s predmeti, ki prej niso povzročali strahu. Znanstvenik je preizkusil možnost nastanka čustvene reakcije strahu pred belo podgano pri 9-mesečnem dečku Albertu, ki se podgane sploh ni bal in se je z njo celo rad igral. Med poskusom so siroti iz zavetišča dva meseca pokazali pitomo belo podgano, belega zajca, vato, masko Božička z brado itd. Dva meseca kasneje so otroka sredi sobe položili na preprogo in mu dovolili, da se igra s podgano. Otrok se sprva sploh ni bal podgane in se je z njo mirno igral. Čez nekaj časa je Watson vsakič, ko se je Albert dotaknil podgane, z železnim kladivom začel udarjati po kovinski ploščici za otrokovim hrbtom. Po ponovitvi udarcev se je Albert začel izogibati stiku s podgano. Teden dni kasneje je bil poskus ponovljen - tokrat je bil trak zadet petkrat, in sicer tako, da so podgano položili v zibelko. Otrok je jokal le ob pogledu na belo podgano. Po nadaljnjih petih dneh se je Watson odločil preizkusiti, ali se bo otrok bal podobnih predmetov. Otrok se je bal belega zajca, vate, maske Božička. Ker znanstvenik ni kazal glasnih zvokov pri prikazovanju predmetov, je Watson zaključil, da so se reakcije strahu prenesle. Watson je predlagal, da se številni strahovi, antipatije in stanja tesnobe odraslih oblikujejo že v zgodnjem otroštvu. Na žalost Watsonu ni uspelo rešiti otroka Alberta pred nerazumnim strahom, ki je bil utrjen do konca življenja. 7. Pridobljena nemoč Leta 1966 sta psihologa Mark Seligman in Steve Meyer izvedla vrsto poskusov na psih. Živali so bile nameščene v kletkah, prej razdeljenih v tri skupine. Kontrolna skupina je bila po določenem času izpuščena, ne da bi povzročila škodo, druga skupina živali je bila izpostavljena večkratnim udarcem, ki jih je bilo mogoče ustaviti s pritiskom na ročico od znotraj, živali iz tretje skupine pa nenadnim udarcem, ki jih ni bilo mogoče preprečiti. Posledično so psi razvili tako imenovano "pridobljeno nemoč" - reakcijo na neprijetne dražljaje, ki temelji na prepričanju o nemoči pred zunanjim svetom. Živali so kmalu začele kazati znake klinične depresije. Čez nekaj časa so pse iz tretje skupine izpustili iz kletk in jih namestili v odprte ograjene prostore, iz katerih je bilo enostavno pobegniti. Psi so bili spet pod električnim udarom, a nobeden od njih ni niti pomislil na beg. Namesto tega so se pasivno odzvali na bolečino in jo razumeli kot neizogibno. Psi so se iz prejšnjih negativnih izkušenj naučili, da pobeg ni mogoč in niso več poskušali pobegniti iz kletke. Znanstveniki menijo, da je človeški odziv na stres podoben pasjemu: ljudje postanejo nemočni po več neuspehih, eden za drugim. Ni jasno le, ali je bil tako banalen sklep vreden trpljenja nesrečnih živali. 8. Milgramov poskus Eksperiment Stanleyja Milgrama z univerze Yale iz leta 1974 avtor opisuje v oddaji Submission to Authority: Experimental Study. V poskusu so sodelovali eksperimentator, subjekt in igralec, ki je igral vlogo drugega subjekta. Na začetku poskusa so bile vloge "učitelja" in "učenca" porazdeljene med žrebom med subjektom in igralcem. V resnici je subjekt vedno dobil vlogo "učitelja", najeti igralec pa je bil vedno "študent". Pred začetkom poskusa so "učitelju" razložili, da naj bi bil namen poskusa razkriti nove metode zapomnitve informacij. V resnici mora preizkuševalec raziskati vedenje osebe, ki od avtoritativnega vira prejema navodila, ki so v nasprotju z njegovimi notranjimi vedenjskimi normami. »Študent« je bil privezan na stol, na katerega je bila pritrjena omamna puška. Tako "učenec" kot "učitelj" sta bila deležna "demonstracijskega" električnega udara 45 voltov. Nato je "učitelj" odšel v drugo sobo in moral "študentu" preko zvočnika dati preproste naloge pomnjenja. Ob napaki vsakega učenca je moral preiskovanec pritisniti gumb in študent je dobil električni udar 45 voltov. V resnici se je igralec, ki je igral študenta, samo pretvarjal, da prejema električne šoke. Potem je moral učitelj po vsaki napaki napetost povečati za 15 voltov. V nekem trenutku je igralec začel zahtevati, da se poskus ustavi. "Učitelj" je začel dvomiti, eksperimentator pa je na to odgovoril: "Poskus zahteva, da nadaljujete. Prosim, nadaljujte." Ko se je napetost povečevala, je igralec odzival vedno več nelagodja, nato hude bolečine in na koncu preplavil krik. Poskus se je nadaljeval do 450 voltov. Če šteje "učitelj", mu je preizkuševalec zagotovil, da prevzema polno odgovornost za poskus in varnost "učenca" in da je treba poskus nadaljevati. Rezultati so bili šokantni: 65% "učiteljev" je oddalo 450-voltni izpust, saj je vedelo, da je "študent" močno bolel. V nasprotju z vsemi predhodnimi napovedmi eksperimentatorjev je večina preiskovancev upoštevala navodila znanstvenika, ki je eksperiment vodil in "učenca" kaznoval z električnim udarom, v seriji poskusov štiridesetih preiskovancev pa se noben ni ustavil na nivoju 300 voltov, pet jih je zavrnilo poslušnost šele po tej stopnji in 26 "učiteljev" iz 40 jih je doseglo konec lestvice. Kritiki so povedali, da jih je Yaleova oblast hipnotizirala. Kot odgovor na to kritiko je Milgram poskus ponovil in najel skromno stavbo v Bridgeportu v zvezni državi Connecticut pod zastavo raziskovalnega združenja Bridgeport. Rezultati se kakovostno niso spremenili: 48% preiskovancev se je strinjalo, da bodo dosegli konec lestvice. Leta 2002 so skupni rezultati vseh podobnih poskusov pokazali, da 61% do 66% "učiteljev" doseže konec lestvice, ne glede na čas in kraj poskusa. Sledili so najbolj zastrašujoči zaključki iz eksperimenta: neznana temna stran človeške narave je nagnjena ne le k brezglavemu poslušanju oblasti in izvrševanju najbolj nepredstavljivih navodil, temveč tudi do tega, da s prejetim "ukazom" opravičujejo lastno vedenje. Številni udeleženci eksperimenta so čutili premoč nad "študentom" in s pritiskom na gumb so bili prepričani, da "študent", ki je na vprašanje odgovoril napačno, dobi tisto, kar si zasluži. Rezultati eksperimenta so navsezadnje pokazali, da je potreba po poslušnosti oblastem tako globoko zakoreninjena v naši zavesti, da so preiskovanci kljub duševnemu trpljenju in močnim notranjim konfliktom še naprej sledili navodilom. 9. "Vir obupa"
Harry Harlow je svoje krute poskuse vodil na opicah. Leta 1960 je Harlow med raziskovanjem vprašanja socialne izolacije posameznika in načinov zaščite pred njim materi vzel opico, ki jo je sam postavil v kletko, izbral pa je tiste mladiče, ki so bili z materjo najmočneje povezani. Opico so eno leto hranili v kletki, nato pa so jo spustili. Večina posameznikov je pokazala različne duševne motnje. Znanstvenik je sklepal naslednje: tudi srečno otroštvo ni obramba pred depresijo. Rezultati, milo rečeno, niso impresivni: do podobnega zaključka bi lahko prišli brez krutih poskusov na živalih. Vendar se je gibanje v obrambo pravic živali začelo ravno po objavi rezultatov tega eksperimenta. 10. Fant, ki je bil vzgojen kot deklica Leta 1965 je bil Bruce Reimer, osemmesečni dojenček, rojen v kanadskem Winnipegu, obrezan po nasvetu zdravnikov. Vendar je bil zaradi napake kirurga, ki je opravil operacijo, fantov penis popolnoma poškodovan. Psiholog John Money z univerze Johns Hopkins v Baltimoru (ZDA), na katerega so se otrokovi starši obrnili po nasvet, jim je svetoval, naj imajo "preprost" način izhoda iz težke situacije: spremeniti spol otroka in ga vzgajati kot deklico, dokler ne odraste in začne doživljati komplekse o njegovem moškem neuspehu. Komaj rečeno kot storjeno: Bruce je kmalu postal Brenda. Nesrečni starši niso slutili, da je njihov otrok žrtev krutega eksperimenta: John Money je že dolgo iskal priložnost, da dokaže, da spol ni posledica narave, ampak vzgoje, Bruce pa je postal idealen predmet opazovanja. Dečku so odstranili testise, nato pa je Mani v nekaj letih v znanstvenih revijah objavljal poročila o "uspešnem" razvoju svojega eksperimenta. "Jasno je, da se otrok obnaša kot aktivna punčka in se njegovo vedenje presenetljivo razlikuje od fantovskega vedenja njenega brata dvojčka," je zagotovil znanstvenik. Vendar so tako domovi kot učitelji v šoli opazili tipično deško vedenje in pristransko dojemanje pri otroku. Najslabše pa je, da so starši, ki so pred hčerko skrivali resnico, doživeli izjemen čustveni stres. Posledično je mati doživljala samomorilne nagnjenosti, oče je postal alkoholik, brat dvojček pa je bil nenehno depresiven. Ko je Bruce-Brenda dosegel mladost, je dobil estrogen za spodbujanje rasti dojk, nato pa je Mani začela vztrajati pri novi operaciji, med katero naj bi Brenda oblikovala ženske genitalije. Potem pa se je Bruce-Brenda uprl. Odklonil je operacijo in prenehal prihajati na Manijeve sestanke. Sledili so trije poskusi samomora. Zadnji izmed njih se je zanj končal v komi, vendar je okreval in začel boj za vrnitev v normalen obstoj - kot moški. Spremenil se je v David, se odrezal in začel nositi moška oblačila. Leta 1997 je opravil vrsto rekonstruktivnih operacij, da bi povrnil fizične znake spola. Prav tako se je poročil z žensko in ji posvojil tri otroke. Vendar srečni konec ni uspel: maja 2004 je David Reimer po prekinitvi zveze s svojo ženo v 38 letih storil samomor.

Prijatelji, kako pogosto mislite, da situacije nikakor ne morete nadzorovati? Da ste najbolj nesrečna oseba na tem planetu in ničesar ne morete storiti, nič se ne more spremeniti? Če mislite tako, potem morate zagotovo prebrati publikacijo o eni izjemni študiji, ki sta jo leta 1967 izvedla dva psihologa, Mark Seligman in Steve Meyer. Na zgledu psov so lahko dokazali, da je nekaj neuspehov dovolj, da popolnoma izničijo vso željo po odporu.

In tako, za začetek, da bi bolje razumeli, za kaj gre - ne velik citat iz Wikipedije, kaj se nauči nemoči:

Naučena nemoč (eng. naučena nemoč), tudi pridobiti ali naučena nemoč - stanje osebe ali živali, v katerem posameznik ne poskuša izboljšati svojega stanja (ne poskuša se izogniti negativnim dražljajem ali dobiti pozitivnih), čeprav ima takšno priložnost. Ponavadi se pojavi po več neuspešnih poskusih vplivanja na negativne okoliščine v okolju (ali izogibanja) in zanj so značilni pasivnost, zavrnitev ukrepanja, nepripravljenost spremeniti sovražno okolje ali se mu izogniti, tudi ko se pojavi takšna priložnost. Po številu študij ga pri ljudeh spremlja izguba občutka svobode in nadzora, nejevernost v možnost sprememb in lastne moči, depresija, depresija in celo pospeševanje smrti. Pojav je leta 1967 odkril ameriški psiholog Martin Seligman.

Del 1. Naučena nemoč, Pasji eksperiment.

Poskus je bil sestavljen iz tega, da so pse razdelili v tri skupine. Prvi je prejel izpust toka, dokler niso ukrepali sami. Druga skupina nikakor ni mogla vplivati \u200b\u200bna situacijo in je preprosto dobila električni udar, tretja - kontrolna skupina pa električnega udara. Kot rezultat eksperimenta so psihologi želeli ugotoviti, kako bi to vplivalo na vedenje psov in željo po pobegu iz območja električnega udara. Rezultati so bili zelo presenetljivi.

In tako, kot sem rekel, so bili med poskusom vsi psi razdeljeni v tri skupine v istih škatlah. Prva skupina je dobila priložnost, da se izogne \u200b\u200bbolečim učinkom: s pritiskom z nosom na posebno ploščo je pes iz te skupine lahko izklopil napajanje sistema, ki je povzročil udarec. Tako je lahko obvladala situacijo, njena reakcija je bila pomembna. V drugi skupini je bila deaktivacija udarne naprave odvisna od dejanj prve skupine. Ti psi so prejeli enak udarec kot psi prve skupine, vendar njihove lastne reakcije niso vplivale na rezultat. Boleč učinek na psa druge skupine je prenehal šele, ko je pripadajoči pes prve skupine pritisnil na odklopno ploščo. Tretja skupina psov (kontrola) sploh ni bila deležna udarca.

Med poskusom so se psi prve skupine naučili izklopiti sistem, druge pa so spoznali svojo nemoč in bili prisiljeni zdržati. Tretja skupina je pravkar živela normalno življenje. Po tem so bile vse tri skupine psov postavljene v boks s pregrado, čez katero je lahko kateri od njih zlahka skočil in se tako znebil električnega udara.

In kakšen je bil rezultat? Tako psi prve kot kontrolne skupine so zlahka preskočili nizko pregrado in se tako izognili električnemu udarcu. Toda psi druge skupine, ki med poskusom niso mogli nadzorovati situacije, so planili po boksu, nato pa se ulegli na dno in v jamranju prenašali električne šoke vse večje in večje sile.

Del 2. Kasnejši poskusi.

Med poskusom je bilo ugotovljeno, da težave same po sebi ne vplivajo na psiho. Žival, tako kot oseba, postane nemočna ravno zaradi nezmožnosti vpliva na situacijo. Seligman je pozneje izvedel podoben poskus z ljudmi, le da je namesto da bi uporabil tok, uporabil hrup. In večina ljudi je prav tako hitro postala nemočna pred eksperimentatorjem in ni poskušala narediti ničesar, da bi kaj spremenila.

Toda v resnici nam ne samo težave lahko odvzamejo voljo in nas naredijo nemočne. To ne zahteva uporabe električnega toka ali hrupa. Dovolj je samo omejiti človekovo izbiro. zelo ponazorljiv poskus je bil izveden leta 1976 v domu za ostarele.

Za izvedbo študije sta Langer in Rodin naključno izbrala dve nadstropji domov za ostarele, katerih prebivalci so postali udeleženci eksperimenta. Tako je eksperimentalna skupina vključevala 8 moških in 39 žensk (četrto nadstropje), kontrolna skupina - 9 moških in 35 žensk (drugo nadstropje), skupaj 91 ljudi.

Eksperimentatorji so se z upravo ustanove dogovorili o dveh vrstah eksperimentalnih pogojev. Na kratko jih lahko opišemo tako: stanovalci četrtega nadstropja so dobili povečano odgovornost do sebe in svojega načina življenja, prebivalci drugega nadstropja so imeli možnost voditi običajni način življenja bolnikov doma, obkroženi s pozornostjo in skrbjo osebja.

Prebivalci drugega nadstropja so na prvem sestanku dobili standardna navodila:

Želimo, da vaše sobe izgledajo čim bolj udobno in se bomo po svojih najboljših močeh trudili, da se potrudimo. Želimo si, da bi se tukaj počutili srečno in se imamo za odgovorne, da boste lahko ponosni na naš dom za ostarele in boste tukaj srečni ... Naredili bomo vse, kar je v naši moči, da vam bomo pomagali ... Rad bi izkoristil to priložnost in dal vsem od vas darilo Arden House (zaposleni je obiskal vse in vsakemu pacientu izročil rastlino), zdaj so to vaše rastline, stale bodo v vaši sobi, medicinske sestre bodo zalivale in skrbele zanje, sami vam ne bo treba storiti ničesar

Prebivalci četrtega nadstropja so povedali naslednje:

Sami se morate odločiti, kako bo videti vaša soba, ali želite vse tam pustiti, kot je, ali pa vam bodo zaposleni pomagali pri preurejanju pohištva ... Sami nam morate sporočiti svoje želje, povedati, kaj natančno bi radi spremenili v svojem življenju Poleg tega bi rad izkoristil naše srečanje, da vsakemu od vas podarim darilo Arden House. Če se odločite, da želite imeti rastlino, lahko v tej škatli izberete tisto, ki vam je všeč. Te rastline so vaše, zanje jih morate vzdrževati in skrbeti, kot se vam zdi primerno. Naslednji teden, dve noči, v torek in petek, bomo predvajali film. Odločiti se morate, kateri dan greste v kino in ali si ga sploh želite ogledati.

- Rodin J., Langer E. Dolgoročni učinki kontrolne intervencije pri institucionaliziranih starostnikih

Upoštevajte, da so v bistvu vsi imeli enake pogoje, vendar z eno razliko. Nekateri pogoji so bili praktično postavljeni, drugi pa so imeli pravico do izbire. Rezultati pa so bili zelo različni. Tako je bila povprečna stopnja sreče negativne vrednosti -0,12 za "skupino v drugem nadstropju" v primerjavi s povprečno oceno +0,28 za "skupino v četrtem nadstropju" (glede na osebna poročila bolnikov). Izboljšanje stanja bolnikov je po ocenah medicinskih sester v eksperimentalni skupini pokazalo +3,97 v primerjavi z -2,39 v kontrolni skupini. Znatna razlika je bila tudi v času, porabljenem za komunikacijo z drugimi bolniki, pogovor z osebjem, pa tudi pasivno opazovanje osebja (slednje merilo je pokazalo -2,14 v eksperimentalni skupini in +4,64 v kontrolni skupini).

Šest mesecev po študiji sta se Langer in Rodin vrnila v Arden House, da bi opravila novo meritev in ugotovila, ali se eksperimentalno delovanje nadaljuje. Ocene medicinskih sester so pokazale, da so bile osebe v skupini s povečano odgovornostjo še naprej v boljši kondiciji: njihova skupna povprečna ocena je bila 352,33 v primerjavi s 262,00 v kontrolni skupini. v zdravljeni skupini je bilo tudi rahlo izboljšanje zdravja, v kontrolni skupini pa poslabšanje. In končno, v časovnem intervalu od prve študije je umrlo 30% udeležencev kontrolne skupine, medtem ko je umrlo 15% udeležencev eksperimentalne skupine. Na podlagi pridobljenih rezultatov je uprava Arden House sprejela odločitve, s katerimi je še naprej spodbujala paciente k nadzoru lastnega življenja.

Del 3. Povzetek.

Kakšen zaključek je treba iz vsega tega narediti? Rad bi verjel, da ubogi psi niso trpeli zaman in vsak od vas bo naredil zaključek, ki je bil verjetno očiten brez njihovega trpljenja. Če imate v življenju kakšne težave, ste verjetno sami krivi! Pomislite, ali niste isti pes v kletki, ki noče rešiti vaših težav? Izkazalo se je, da se lahko celo stari ljudje razveselijo, če jim življenje daste s smislom, mar ne, ker se včasih prepustimo obupu, se moramo samo malo zbrati? Mislim, da je vredno razmisliti o ...

Publikacija spada v tematsko zbirko: "Kruta psihologija"

Psihologija je ena najbolj nenavadnih ved, ki se zdi radovedna in neškodljiva. A ne takrat, ko to prevzamejo strokovnjaki s področja krutosti. In v tej zbirki smo zbrali prav takšne primere ...

Psihologija kot znanost je postala priljubljena v začetku 20. stoletja. Plemeniti cilj - izvedeti več o zapletenosti človeškega vedenja, zaznavanja, čustvenega stanja - ni bil vedno dosežen z enako plemenitimi sredstvi.

Psihologi in psihiatri, ki so stali ob izvoru številnih vej znanosti o človeški psihi, so izvajali takšne poskuse na ljudeh in živalih, ki jih težko lahko imenujemo humani ali etični. Tu jih je ducat:

"Pošastni poskus" (1939)

Leta 1939 sta Wendell Johnson z Univerze v Iowi (ZDA) in njegova podiplomska študentka Mary Tudor izvedla pretresljiv eksperiment, v katerem je sodelovalo 22 sirot iz Davenporta. Otroci so bili razdeljeni na kontrolo in eksperimentalno skupin. Eksperimentatorji so polovici otrok povedali, kako čisto in pravilno govorijo. Druga polovica otrok se je soočala z neprijetnimi trenutki: Mary Tudor je, ne da bi varčevala z epiteti, sarkastično posmehovala najmanjšo napako v svojem govoru in na koncu vse imenovala patetično jecljanje.

Kot rezultat eksperimenta se je pri mnogih otrocih, ki nikoli niso imeli težav z govorom in so se po volji usode znašli v "negativni" skupini, razvili vsi simptomi jecljanja, ki so trajali vse življenje. Poskus, pozneje imenovan "pošastni", je bil dolgo skrit javnosti zaradi strahu pred škodo Johnsonovemu ugledu: podobni poskusi so bili kasneje izvedeni tudi na zapornikih koncentracijskih taborišč v nacistični Nemčiji. Leta 2001 se je Univerza v Iowi uradno opravičila vsem, ki jih je študija prizadela.

Projekt "Aversia" (1970)

V južnoafriški vojski je bil od leta 1970 do 1989 izveden tajni program za čiščenje vojaških vrst iz vojske netradicionalna spolna usmerjenost. Uporabljena so bila vsa sredstva: od zdravljenja z električnim udarom do kemične kastracije.
Natančno število žrtev ni znano, po navedbah vojaških zdravnikov pa je bilo med "čistkami" približno 1000 vojakov izpostavljenih različnim prepovedanim poskusom na človeški naravi. Vojaški psihiatri v imenu poveljstva so z močjo "izkoreninili" homoseksualce: tiste, ki se niso odzvali na "zdravljenje", so poslali na šok terapijo, prisilili jih k jemanju hormonskih zdravil in celo operirali spremembo spola.

V večini primerov so bili "bolniki" mladi beli moški med 16. in 24. letom. Takratni vodja "študije", dr. Aubrey Levin, je zdaj profesor psihiatrije na univerzi v Calgaryju v Kanadi. Ukvarja se z zasebno prakso.

Poskus v zaporu v Stanfordu (1971)

Leta 1971 ustvarjalec eksperimenta z "umetnim zaporom" ni zamislil kot nekaj neetičnega ali škodljivega za psiho njegovih udeležencev, vendar so rezultati te študije šokirali javnost. Priznani psiholog Philip Zimbardo se je odločil, da bo preučil vedenje in socialne norme posameznikov, ki so bili postavljeni v netipične zaporske razmere in so bili prisiljeni igrati vlogo zapornikov ali skrbnikov.

Za to je bila v kletnih prostorih fakultete za psihologijo opremljena imitacija zapora, in študentje prostovoljci v številu 24 ljudi smo razdelili na "zapornike" in "stražarje". Predpostavljalo se je, da so bili "zaporniki" sprva postavljeni v situacijo, v kateri bodo doživljali osebno dezorientacijo in degradacijo, vse do popolne depersonalizacije.

"Nadzorniki" niso dobili posebnih navodil glede svojih vlog. Sprva študentje v resnici niso razumeli, kako naj igrajo svoje vloge, drugi dan poskusa pa je vse postalo na svoje: upor "ujetnikov" so "stražarji" surovo zatrli. Od tega trenutka se je vedenje obeh strani korenito spremenilo.

"Stražarji" so razvili poseben sistem privilegijev, namenjen ločevanju "ujetnikov" in jim vlivajo nezaupanje drug do drugega - posamezno niso tako močni kot skupaj, kar pomeni, da jih je lažje "čuvati". "Stražarji" so začeli razmišljati, da so "ujetniki" vsak trenutek pripravljeni na nov "vstajo", nadzorni sistem pa je bil poostren do skrajnosti: "ujetniki" niso ostali sami niti na stranišču.

Posledično so "zaporniki" začeli doživljati čustveno stisko, depresijo in nemoč. Čez nekaj časa je prišel na obisk k "zapornikom" "zaporniški duhovnik". Na vprašanje, kako jim je bilo ime, so "ujetniki" pogosto navajali svoje številke in ne imena, vprašanje, kako bodo prišli iz zapora, jih je pripeljalo v slepo ulico.

Na grozo eksperimentatorjev se je izkazalo, da so se "ujetniki" popolnoma navadili svojih vlog in začeli počutiti, kot da so v pravem zaporu, "pazniki" pa so do "ujetnikov", ki so bili pred dnevi njihovi dobri prijatelji, izkusili resnična sadistična čustva in namere. Zdelo se je, da sta obe strani popolnoma pozabili, da je bil vse to zgolj eksperiment. Čeprav poskus je bil predviden za dva tedna, je bil prekinjen predčasno, le šest dni kasneje iz etičnih razlogov. Na podlagi tega eksperimenta je Oliver Hirschbiegel režiral The Experiment (2001).

Raziskave učinkov zdravil na telo (1969)

Treba je priznati, da nekateri poskusi na živalih pomagajo znanstvenikom, da izumijo zdravila, ki bi kasneje lahko rešila več deset tisoč človeških življenj. Nekatere raziskave pa presegajo meje etike. Primer je poskus iz leta 1969, ki je znanstvenikom pomagal razumeti stopnjo in obseg odvisnosti posameznika od mamil.
Poskus je bil izveden na podganah in opicah, kot na živalih, ki so v fiziologiji najbližje človeku. Živali so naučili, da si sami vbrizgajo odmerek določenega zdravila: morfij, kokain, kodein, amfetamini itd. Takoj, ko so se živali naučile "vbrizgati" same, so jim eksperimentatorji pustili veliko število zdravil, živali zapustili same in začeli opazovati.

Živali so bile tako zmedene, da so nekatere celo poskušale pobegniti in so bile pod vplivom mamil oslabljene in niso čutile bolečine. Opice, ki so jemale kokain, so začele trpeti zaradi krčev in halucinacij: nesrečne živali so si izvlekle falange prstov. Opice, ki so "sedele" na amfetaminih, so si potegnile ves kožuh.

Živali "odvisnice", ki so imele raje "koktajl" kokaina in morfija, so umrle v dveh tednih po začetku uživanja droge. Kljub temu, da je bil namen poskusa razumeti in oceniti stopnjo vpliva drog na človeško telo z namenom nadaljnjega razvoja učinkovitega zdravljenja odvisnosti od drog, načinov za doseganje rezultatov težko imenujemo humani.

Landisovi poskusi: spontani izrazi obraza in podrejanje (1924)

Leta 1924 je Carini Landis z univerze v Minnesoti začela preučevati izraze človeškega obraza. Poskus, ki ga je začel znanstvenik, naj bi razkril splošne vzorce dela skupin obraznih mišic, ki so odgovorne za izražanje določenih čustvenih stanj, in najti mimiko obraza, značilno za strah, zadrego ali druga čustva (če upoštevamo tipične izraze obraza, značilne za večino ljudi).
Predmeti so bili njegovi lastni učenci. Da bi bil izraz obraza bolj razločen, je na obraze preiskovancev narisal črte z zgorelo pluto, nakar jim je predstavil nekaj, kar bi lahko vzbudilo močna čustva: prisilil jih je, da so povohali amoniak, poslušali jazz, gledali na pornografsko slike in položite roke v vedra krastač. V trenutku izražanja čustev so se učenci fotografirali.

In vse bi bilo v redu, toda zadnji test, ki ga je Landis podvrgel študentom, je v najširših krogih psihologov povzročil napačno razlago. Landis je prosil vsakega preiskovanca, naj odreže glavo beli podgani. Vsi udeleženci eksperimenta so to sprva zavrnili, mnogi so jokali in kričali, pozneje pa se je večina strinjala. Najhuje pa je, da večina udeležencev eksperimenta, kot pravijo, muh v življenju in v celoti ni žalila si ni predstavljal kako izvesti naročilo eksperimentatorja.

Posledično so živali zelo trpele. Posledice poskusa so se izkazale za veliko pomembnejše od samega eksperimenta. Znanstveniki niso mogli najti nobene pravilnosti v izrazu obraza, vendar so psihologi prejeli dokaze, kako enostavno so se ljudje pripravljeni podrediti oblastem in narediti tisto, česar v običajni življenjski situaciji ne bi storili.

Mali Albert (1920)

John Watson, oče vedenjskega trenda v psihologiji, raziskuje naravo strahov in fobij. Leta 1920 se je Watson med preučevanjem čustev dojenčkov med drugim zanimal za možnost oblikovanja odziva strahu v zvezi s predmeti, ki prej niso povzročali strahu. Znanstvenik je preizkusil možnost oblikovanja čustvene reakcije strahu pred belo podgano pri 9-mesečnem dečku Albertu, ki se podgane sploh ni bal in se je z njo celo rad igral.

Med poskusom so siroti iz zavetišča dva meseca pokazali pitomo belo podgano, belega zajca, vato, masko Božička z brado itd. Dva meseca kasneje so otroka sredi sobe položili na preprogo in mu dovolili, da se igra s podgano. Otrok se sprva sploh ni bal podgane in se je z njo mirno igral. Čez nekaj časa je Watson vsakič, ko se je Albert dotaknil podgane, z železnim kladivom začel udarjati po kovinski ploščici za otrokovim hrbtom. Po ponovitvi udarcev se je Albert začel izogibati stiku s podgano.

Teden dni kasneje je bil poskus ponovljen - tokrat je bil trak zadet petkrat, in sicer tako, da so podgano položili v zibelko. Otrok je jokal le ob pogledu na belo podgano. Po nadaljnjih petih dneh se je Watson odločil preizkusiti, ali se bo otrok bal podobnih predmetov. Otrok se je bal belega zajca, vate, maske Božička. Ker znanstvenik ni kazal glasnih zvokov pri prikazovanju predmetov, je Watson zaključil, da so se reakcije strahu prenesle. Watson je predlagal, da se številni strahovi, antipatije in stanja tesnobe odraslih oblikujejo že v zgodnjem otroštvu. Na žalost Watsonu ni uspelo rešiti otroka Alberta pred nerazumnim strahom, ki je bil utrjen do konca življenja.

Pridobljena nemoč (1966)

Leta 1966 sta psihologa Mark Seligman in Steve Meyer izvedla vrsto poskusov na psih. Živali so bile nameščene v kletke, predhodno razdeljene v tri skupine. Kontrolna skupina je bila po določenem času izpuščena, ne da bi povzročila škodo, druga skupina živali je bila izpostavljena večkratnim udarcem, ki jih je bilo mogoče ustaviti s pritiskom na ročico od znotraj, živali iz tretje skupine pa nenadnim udarcem, ki jih ni bilo mogoče preprečiti.

Posledično so psi razvili tako imenovano "pridobljeno nemoč" - reakcijo na neprijetne dražljaje, ki temelji na prepričanju o nemoči pred zunanjim svetom. Živali so kmalu začele kazati znake klinične depresije. Čez nekaj časa so pse iz tretje skupine izpustili iz kletk in jih namestili v odprte ograjene prostore, iz katerih je bilo enostavno pobegniti. Psi so bili spet pod električnim udarom, a nobeden od njih ni niti pomislil na beg. Namesto tega so se pasivno odzvali na bolečino in jo razumeli kot neizogibno.

Psi so se iz prejšnjih negativnih izkušenj naučili, da je pobeg nemogoč in še več ni prevzel brez poskusov skoka iz kletke. Znanstveniki menijo, da je človeški odziv na stres podoben pasjemu: ljudje postanejo nemočni po več neuspehih, eden za drugim. Ni jasno le, ali je bil takšen banalni zaključek vreden trpljenja nesrečnih živali.

Milgramov eksperiment (1974)

Poskus Stanleyja Milgrama z univerze Yale iz leta 1974 avtor opisuje v svoji knjigi Submission to Authority: The Experimental Study. V poskusu so sodelovali eksperimentator, subjekt in igralec, ki je igral vlogo drugega subjekta. Na začetku poskusa so bile vloge "učitelja" in "učenca" z žrebom razdeljene med subjektom in igralcem. Pravzaprav subjekt je vedno dobil vlogo "učitelja", najeti igralec pa je bil vedno "študent".

Pred začetkom poskusa je bilo "učitelju" razloženo, da naj bi bil namen poskusa razkriti nove metode zapomnitve informacij. V resnici se je eksperimentator lotil raziskovanja vedenja osebe, ki je prejemala navodila, ki se razlikujejo od njegovih notranjih vedenjskih norm, iz avtoritativnega vir. "Študent" je bil vezan na stol, na katerega je bila pritrjena omamna puška. Tako "študent" kot "učitelj" sta bila deležna "demonstracijskega" električnega udara 45 voltov.

Potem je šel "učitelj" v drugo sobo in je moral "učencu" preko zvočnika dati preproste naloge pomnjenja. Zaradi napake vsakega učenca je moral preiskovanec pritisniti gumb in študent je dobil električni udar 45 voltov. Pravzaprav igralec, ki je igral študenta, se je samo pretvarjal, da prejema električne šoke. Nato je moral učitelj po vsaki napaki napetost povečati za 15 voltov. V nekem trenutku je igralec začel zahtevati, da se poskus ustavi. "Učitelj" je začel dvomiti in eksperimentator na to je odgovoril: »Poskus zahteva, da nadaljujete. Prosim, nadaljujte. "

Ko se je napetost povečevala, je igralec odzival vedno več nelagodja, nato hude bolečine in na koncu zavpil v krik. Poskus se je nadaljeval do 450 voltov. Če je "učitelj" okleval, mu je preizkuševalec zagotovil, da prevzema polno odgovornost za poskus in varnost "učenca" in da je treba poskus nadaljevati.

Rezultati so bili šokantni: 65% "učiteljev" je oddalo 450-voltni izpust, saj je vedelo, da je "študent" močno bolel. V nasprotju z vsemi predhodnimi napovedmi eksperimentatorjev je večina preiskovancev upoštevala navodila znanstvenika, ki je eksperiment vodil in "učenca" kaznovala z električnim udarom, v seriji poskusov štiridesetih preiskovancev pa se nobeden od njih ni ustavil na ravni 300 voltov, pet jih je zavrnilo uboganje šele po tej stopnji in 26 "učiteljev" iz 40 jih je doseglo konec lestvice.

Kritiki so povedali, da jih je Yaleova oblast hipnotizirala. Kot odgovor na to kritiko je Milgram poskus ponovil in najel skromno stavbo v Bridgeportu v zvezni državi Connecticut pod zastavo raziskovalnega združenja Bridgeport.
Rezultati se kakovostno niso spremenili: 48% preiskovancev se je strinjalo, da bodo dosegli konec lestvice. Leta 2002 so skupni rezultati vseh podobnih poskusov pokazali, da 61% do 66% "učiteljev" doseže konec lestvice, ne glede na čas in kraj poskusa.

Sledili so najbolj zastrašujoči zaključki iz eksperimenta: neznana temna plat človeške narave je nagnjena ne le k brezglavemu uboganju oblasti in izvrševanju najbolj nepredstavljivih navodil, temveč tudi do tega, da s prejetim "ukazom" opravičujejo svoje vedenje. Številni udeleženci eksperimenta so čutili premoč nad "študentom" in s pritiskom na gumb so bili prepričani, da je "študent", ki je na vprašanje odgovoril napačno, dobil, kar si je zaslužil.

Rezultati eksperimenta so na koncu pokazali, da je potreba po poslušnosti oblastem tako globoko zakoreninjena v naših mislih, da so preiskovanci kljub duševnemu trpljenju in močnim notranjim konfliktom še naprej sledili navodilom.

"Vir obupa" (1960)

Harry Harlow je svoje krute poskuse vodil na opicah. Leta 1960 je Harlow pri raziskovanju vprašanja socialne izolacije posameznika in načinov zaščite pred njim materi vzel opico, ki jo je sam postavil v kletko, izbral pa je tiste mladiče, ki so bili z materjo najmočneje povezani. Opico so eno leto držali v kletki, nato pa so jo spustili.

Večina posameznikov je pokazala različne duševne motnje. Znanstvenik je sklenil naslednje: tudi srečno otroštvo ni obramba pred depresijo. Rezultati, milo rečeno, niso impresivni: do podobnega zaključka bi lahko prišli brez krutih poskusov na živalih. Vendar se je gibanje v obrambo pravic živali začelo ravno po objavi rezultatov tega eksperimenta.

Fant vzgojen kot deklica (1965)

Leta 1965 je bil Bruce Reimer, osemmesečni dojenček, rojen v kanadskem Winnipegu, obrezan po nasvetu zdravnikov. Vendar je bil zaradi napake kirurga, ki je opravil operacijo, fantov penis popolnoma poškodovan. Psiholog John Money z univerze Johns Hopkins v Baltimoru (ZDA), na katerega so se starši otroka obrnili po nasvet, jim je svetoval "preprost" izhod iz težke situacije: spremeniti spol otroka in ga vzgajati kot deklico, dokler ni odrasel in začel doživljati komplekse na o njegovem moškem neuspehu.

Komaj rečeno kot storjeno: Bruce je kmalu postal Brenda. Nesrečni starši ni ugibal da je bil njihov otrok žrtev krutega eksperimenta: John Money že dolgo išče priložnost, da dokaže, da spol ni posledica narave, temveč vzgoje, Bruce pa je postal idealen predmet opazovanja. Fantu so odstranili testise, nato pa je Mani v nekaj letih v znanstvenih revijah objavljal poročila o "uspešnem" razvoju svojega eksperimenta.

»Jasno je, da se otrok obnaša kot aktivna punčka in je njegovo vedenje presenetljivo drugačno od fantovščine vedenje njen brat dvojček ", - je zagotovil znanstvenik. Vendar so tako domači kot šolski učitelji opazili tipično deško vedenje in pristransko dojemanje pri otroku. Najslabše pa je, da so starši, ki so pred hčerko skrivali resnico, doživeli izjemen čustveni stres.

Posledično je mati doživljala samomorilne nagnjenosti, oče je postal alkoholik, brat dvojček pa je bil nenehno depresiven. Ko je Bruce-Brenda dosegel mladost, je dobil estrogen za spodbujanje rasti dojk, nato pa je Mani začela vztrajati pri novi operaciji, med katero naj bi Brenda oblikovala ženske genitalije.

Potem pa se je Bruce-Brenda uprl. Odklonil je operacijo in prenehal prihajati na Manijeve sestanke. Sledili so trije poskusi samomora. Zadnji izmed njih se je zanj končal v komi, a si je opomogel in se začel boriti za vrnitev v normalni obstoj - kot moški. Spremenil se je v David, se odrezal in začel nositi moška oblačila. Leta 1997 je opravil vrsto rekonstruktivnih operacij, da bi povrnil fizične znake spola. Prav tako se je poročil z žensko in ji posvojil tri otroke. Vendar srečni konec ni uspel: maja 2004 je David Reimer po razhodu z ženo v 38 letih samomor.

Opozorilo! Post ni za vtisljive.

Psihologija kot znanost je postala priljubljena v začetku 20. stoletja. Plemeniti cilj več spoznati zapletenost človeškega vedenja, zaznavanja in čustvenega stanja ni bil vedno dosežen z enako plemenitimi sredstvi.

Psihologi in psihiatri, ki so stali ob izvoru številnih vej znanosti o človeški psihi, so izvajali takšne poskuse na ljudeh in živalih, ki jih težko lahko imenujemo humani ali etični. Tu jih je ducat:

"Pošastni poskus" (1939)

Leta 1939 sta Wendell Johnson z Univerze v Iowi (ZDA) in njegova podiplomska študentka Mary Tudor izvedla pretresljiv eksperiment, v katerem je sodelovalo 22 sirot iz Davenporta. Otroci so bili razdeljeni v kontrolno in eksperimentalno skupino. Eksperimentatorji so polovici otrok povedali, kako čisto in pravilno govorijo. Drugo polovico otrok so čakali neprijetni trenutki: Mary Tudor je, ne da bi prizanašala z epitetami, sarkastično posmehovala najmanjšo napako v svojem govoru in na koncu vse imenovala patetično jecljanje.

Kot rezultat eksperimenta se je pri mnogih otrocih, ki nikoli niso imeli težav z govorom in so se po volji usode znašli v "negativni" skupini, razvili vsi simptomi jecljanja, ki so trajali vse življenje. Poskus, ki so ga pozneje imenovali "pošastni", je bil dolgo skrit pred javnostjo zaradi strahu pred škodo Johnsonovemu ugledu: podobni poskusi so bili kasneje izvedeni tudi na zapornikih koncentracijskih taborišč v nacistični Nemčiji. Leta 2001 se je Univerza v Iowi uradno opravičila vsem, ki jih je študija prizadela.

Projekt "Aversia" (1970)

V južnoafriški vojski je bil od leta 1970 do 1989 izveden tajni program za čiščenje vojaškega vojaškega osebja netradicionalne spolne usmerjenosti. Uporabljena so bila vsa sredstva: od zdravljenja z električnim udarom do kemične kastracije.

Natančno število žrtev ni znano, po navedbah vojaških zdravnikov pa je bilo med "čiščenjem" približno 1000 vojakov podvrženih različnim prepovedanim poskusom na človeški naravi. Vojaški psihiatri so v imenu poveljstva homoseksualce "izkoreninili" z močjo in v glavnem: tiste, ki se niso odzvali na "zdravljenje", so poslali na šok terapijo, prisilili jih k jemanju hormonskih zdravil in celo podvrgli operaciji spremembe spola.

V večini primerov so bili "bolniki" mladi beli moški med 16. in 24. letom. Takratni vodja "študije", dr. Aubrey Levin, je zdaj profesor psihiatrije na univerzi v Calgaryju v Kanadi. Ukvarja se z zasebno prakso.

Poskus v zaporu v Stanfordu (1971)

Leta 1971 ustvarjalec eksperimenta z "umetnim zaporom" ni zamislil kot nekaj neetičnega ali škodljivega za psiho njegovih udeležencev, vendar so rezultati te študije šokirali javnost. Priznani psiholog Philip Zimbardo se je odločil, da bo preučil vedenje in socialne norme posameznikov, ki so bili postavljeni v netipične zaporske razmere in so bili prisiljeni igrati vlogo zapornikov ali skrbnikov.

V ta namen je bil v kleti Psihološke fakultete opremljen simulirani zapor, 24 študentskih prostovoljcev pa je bilo razdeljenih na "zapornike" in "stražarje". Predpostavljalo se je, da so bili "zaporniki" sprva postavljeni v situacijo, v kateri bodo doživljali osebno dezorientacijo in degradacijo, vse do popolne depersonalizacije.

"Nadzorniki" niso dobili posebnih navodil glede svojih vlog. Sprva študentje v resnici niso razumeli, kako naj igrajo svoje vloge, drugi dan poskusa pa je vse postalo na svoje: upor "ujetnikov" so "stražarji" surovo zatrli. Od tega trenutka se je vedenje obeh strani korenito spremenilo.

"Stražarji" so razvili poseben sistem privilegijev, namenjen ločevanju "ujetnikov" in jim vlivajo nezaupanje drug do drugega - posamezno niso tako močni kot skupaj, kar pomeni, da jih je lažje "čuvati". "Stražarji" so začeli razmišljati, da so "ujetniki" vsak trenutek pripravljeni na nov "vstajo", nadzorni sistem pa je bil poostren do skrajnosti: "ujetniki" niso ostali sami niti na stranišču.

Posledično so "zaporniki" začeli doživljati čustveno stisko, depresijo in nemoč. Čez nekaj časa je prišel na obisk k "zapornikom" "zaporniški duhovnik". Na vprašanje, kako jim je bilo ime, so "ujetniki" najpogosteje klicali svojo številko in ne imena, vprašanje, kako bodo prišli iz zapora, jih je pripeljalo v slepo ulico.

Na grozo eksperimentatorjev se je izkazalo, da so se "ujetniki" absolutno navadili svojih vlog in se začeli počutiti, kot da so v pravem zaporu, "pazniki" pa so do "ujetnikov", ki so bili pred dnevi njihovi dobri prijatelji, izkusili resnična sadistična čustva in namere. Zdelo se je, da sta obe strani popolnoma pozabili, da je bil vse to zgolj eksperiment. Čeprav je bil poskus načrtovan za dva tedna, so ga prekinili predčasno, po samo šestih dneh iz etičnih razlogov. Na podlagi tega eksperimenta je Oliver Hirschbiegel režiral The Experiment (2001).

Raziskave učinkov zdravil na telo (1969)

Treba je priznati, da nekateri poskusi na živalih pomagajo znanstvenikom, da izumijo zdravila, ki bi kasneje lahko rešila več deset tisoč človeških življenj. Nekatere raziskave pa presegajo meje etike. Primer je poskus iz leta 1969, ki je znanstvenikom pomagal razumeti stopnjo in obseg odvisnosti posameznika od mamil.

Poskus je bil izveden na podganah in opicah, kot na živalih, najbližjih človeku v fiziologiji. Živali so naučili, da si sami vbrizgajo odmerek določenega zdravila: morfij, kokain, kodein, amfetamini itd. Takoj, ko so se živali naučile "vbrizgati" same, so jim eksperimentatorji pustili veliko število zdravil, živali prepustili sebi in začeli opazovati.

Živali so bile tako zmedene, da so nekatere celo poskušale pobegniti in so bile pod vplivom mamil oslabljene in niso čutile bolečine. Opice, ki so jemale kokain, so začele trpeti zaradi krčev in halucinacij: nesrečne živali so si izvlekle falange prstov. Opice, ki so "sedele" na amfetaminih, so si potegnile ves kožuh.

Živali "odvisnice", ki so imele prednost "koktajl" kokaina in morfija, so umrle v dveh tednih po začetku uživanja droge. Kljub temu, da je bil namen poskusa razumeti in oceniti stopnjo vpliva drog na človeško telo z namenom nadaljnjega razvoja učinkovitega zdravljenja odvisnosti od drog, načinov za doseganje rezultatov težko imenujemo humani.

Landisovi poskusi: spontani izrazi obraza in podrejanje (1924)

Leta 1924 je Carini Landis z univerze v Minnesoti začela preučevati izraze človeškega obraza. Eksperiment, ki ga je začel znanstvenik, naj bi razkril splošne vzorce dela skupin obraznih mišic, ki so odgovorne za izražanje določenih čustvenih stanj, in najti mimiko obraza, značilno za strah, zadrego ali druga čustva (če upoštevamo tipične izraze obraza, značilne za večino ljudi).

Predmeti so bili njegovi lastni učenci. Da bi bil izraz izrazitejši, je na obraze narisal črte z zgorelo pluto, nakar jim je predstavil nekaj, kar bi lahko vzbudilo močna čustva: prisilil jih je, da so povohali amoniak, poslušali jazz, si ogledali pornografske slike in roke potisnili v vedra krastač. V trenutku izražanja čustev so bili učenci fotografirani.

In vse bi bilo v redu, toda zadnji test, ki ga je Landis podvrgel študentom, je v najširših krogih psihologov povzročil napačno razlago. Landis je prosil vsakega preiskovanca, naj odreže glavo beli podgani. Vsi udeleženci eksperimenta so to sprva zavrnili, mnogi so jokali in kričali, pozneje pa se je večina strinjala. Najhuje pa je, da večina udeležencev eksperimenta, kot pravijo, v življenju muh ni žalila in si sploh ni predstavljala, kako bi uresničila ukaz eksperimentatorja.

Posledično so živali zelo trpele. Posledice poskusa so se izkazale za veliko pomembnejše od samega eksperimenta. Znanstveniki niso mogli najti nobenih pravilnosti v izrazu obraza, vendar so psihologi prejeli dokaze, kako zlahka so se ljudje pripravljeni podrediti oblastem in narediti tisto, kar v običajni življenjski situaciji ne bi storili.

Mali Albert (1920)

John Watson, oče vedenjskega trenda v psihologiji, raziskuje naravo strahov in fobij. Leta 1920 se je Watson med preučevanjem čustev dojenčkov med drugim zanimal za možnost oblikovanja odziva strahu v zvezi s predmeti, ki prej niso povzročali strahu. Znanstvenik je preizkusil možnost nastanka čustvene reakcije strahu pred belo podgano pri 9-mesečnem dečku Albertu, ki se podgane sploh ni bal in se je z njo celo rad igral.

Med poskusom so siroti iz zavetišča dva meseca pokazali pitomo belo podgano, belega zajca, vato, masko Božička z brado itd. Dva meseca kasneje so otroka sredi sobe položili na preprogo in mu dovolili, da se igra s podgano. Otrok se sprva sploh ni bal podgane in se je z njo mirno igral. Čez nekaj časa je Watson vsakič, ko se je Albert dotaknil podgane, z železnim kladivom začel udarjati po kovinski ploščici za otrokovim hrbtom. Po ponovitvi udarcev se je Albert začel izogibati stiku s podgano.

Teden dni kasneje je bil poskus ponovljen - tokrat je bil trak zadet petkrat, in sicer tako, da so podgano položili v zibelko. Otrok je jokal le ob pogledu na belo podgano. Po nadaljnjih petih dneh se je Watson odločil preizkusiti, ali se bo otrok bal podobnih predmetov. Otrok se je bal belega zajca, vate, maske Božička. Ker znanstvenik ni kazal glasnih zvokov pri prikazovanju predmetov, je Watson zaključil, da so se reakcije strahu prenesle. Watson je predlagal, da se številni strahovi, antipatije in stanja tesnobe odraslih oblikujejo že v zgodnjem otroštvu. Na žalost Watsonu ni uspelo rešiti otroka Alberta njegovega nerazumnega strahu, ki je bil utrjen do konca življenja.

Pridobljena nemoč (1966)

Leta 1966 sta psihologa Mark Seligman in Steve Meyer izvedla vrsto poskusov na psih. Živali so bile nameščene v kletkah, prej razdeljenih v tri skupine. Kontrolna skupina je bila po določenem času izpuščena, ne da bi povzročila škodo, druga skupina živali je bila izpostavljena večkratnim udarcem, ki jih je bilo mogoče ustaviti s pritiskom na ročico od znotraj, živali iz tretje skupine pa nenadnim udarcem, ki jih ni bilo mogoče preprečiti.

Posledično so psi razvili tako imenovano "pridobljeno nemoč" - reakcijo na neprijetne dražljaje, ki temelji na prepričanju o nemoči pred zunanjim svetom. Živali so kmalu začele kazati znake klinične depresije. Čez nekaj časa so pse iz tretje skupine izpustili iz kletk in jih namestili v odprte ograjene prostore, iz katerih je bilo enostavno pobegniti. Psi so bili spet pod električnim udarom, a nobeden od njih ni niti pomislil na beg. Namesto tega so se pasivno odzvali na bolečino in jo razumeli kot neizogibno.

Psi so se iz prejšnjih negativnih izkušenj naučili, da pobeg ni mogoč in niso več poskušali pobegniti iz kletke. Znanstveniki menijo, da je človeški odziv na stres podoben pasjemu: ljudje postanejo nemočni po več neuspehih, eden za drugim. Ni jasno le, ali je bil tako banalen sklep vreden trpljenja nesrečnih živali.

Milgramov eksperiment (1974)

Poskus Stanleyja Milgrama z univerze Yale iz leta 1974 avtor opisuje v svoji knjigi Submission to Authority: The Experimental Study. V poskusu so sodelovali eksperimentator, subjekt in igralec, ki je igral vlogo drugega subjekta. Na začetku poskusa so bile vloge "učitelja" in "učenca" z žrebom razdeljene med subjektom in igralcem. V resnici je subjekt vedno dobil vlogo "učitelja", najeti igralec pa je bil vedno "študent".

Pred začetkom poskusa je bilo "učitelju" razloženo, da naj bi bil namen poskusa razkriti nove metode zapomnitve informacij. V resnici se je eksperimentator lotil raziskave vedenja osebe, ki je od avtoritativnih virov prejemala navodila, ki se razlikujejo od njegovih notranjih vedenjskih norm. »Študent« je bil vezan na stol, na katerega je bila pritrjena omamna puška. Tako "študent" kot "učitelj" sta bila deležna "demonstracijskega" električnega udara 45 voltov.

Potem je šel "učitelj" v drugo sobo in je moral "učencu" preko zvočnika dati preproste naloge pomnjenja. Ob napaki vsakega učenca je moral preiskovanec pritisniti gumb in študent je dobil električni udar 45 voltov. V resnici se je igralec, ki je igral študenta, samo pretvarjal, da prejema električne šoke. Potem je moral učitelj po vsaki napaki napetost povečati za 15 voltov. V nekem trenutku je igralec začel zahtevati, da se poskus ustavi. »Učitelj« je začel dvomiti, eksperimentator pa je na to odgovoril: »Poskus zahteva, da nadaljujete. Prosim, nadaljujte. "

Ko se je napetost povečevala, je igralec odzival vedno več nelagodja, nato hude bolečine in na koncu preplavil krik. Poskus se je nadaljeval do 450 voltov. Če je "učitelj" okleval, mu je preizkuševalec zagotovil, da prevzema polno odgovornost za poskus in varnost "učenca" in da je treba poskus nadaljevati.

Rezultati so bili šokantni: 65% "učiteljev" je oddalo 450-voltni izpust, saj je vedelo, da je "študent" močno bolel. V nasprotju z vsemi predhodnimi napovedmi eksperimentatorjev je večina preiskovancev upoštevala navodila znanstvenika, ki je eksperiment vodil in "učenca" kaznoval z električnim udarom, v seriji poskusov štiridesetih preiskovancev pa se nobeden od njih ni ustavil na ravni 300 voltov, pet jih je zavrnilo uboganje šele po tej stopnji in 26 "učiteljev" iz 40 jih je doseglo konec lestvice.

Kritiki so povedali, da jih je Yaleova oblast hipnotizirala. Kot odgovor na to kritiko je Milgram poskus ponovil in najel skromno stavbo v Bridgeportu v zvezni državi Connecticut pod zastavo raziskovalnega združenja Bridgeport. Rezultati se kakovostno niso spremenili: 48% preiskovancev se je strinjalo, da bodo dosegli konec lestvice. Leta 2002 so skupni rezultati vseh podobnih poskusov pokazali, da 61 do 66% "učiteljev" doseže konec lestvice, ne glede na čas in kraj poskusa.

Zaključki iz eksperimenta so bili najbolj zastrašujoči: neznana temna plat človeške narave je nagnjena ne le k brezglavemu poslušanju oblasti in izvrševanju najbolj nepredstavljivih navodil, temveč tudi do tega, da s prejetim »ukazom« opravičujejo lastno vedenje. Številni udeleženci eksperimenta so čutili premoč nad "študentom" in s pritiskom na gumb so bili prepričani, da "študent", ki je na vprašanje odgovoril napačno, dobi tisto, kar si zasluži.

Rezultati eksperimenta so na koncu pokazali, da je potreba po poslušnosti oblastem tako globoko zakoreninjena v naših mislih, da so preiskovanci kljub duševnemu trpljenju in močnemu notranjemu konfliktu še naprej sledili navodilom.

"Vir obupa" (1960)

Harry Harlow je svoje krute poskuse vodil na opicah. Leta 1960 je Harlow med raziskovanjem vprašanja socialne izolacije posameznika in načinov zaščite pred njim materi vzel opico, ki jo je sam postavil v kletko, izbral pa je tiste mladiče, ki so bili z materjo najmočneje povezani. Opico so eno leto hranili v kletki, nato pa so jo spustili.

Večina posameznikov je pokazala različne duševne motnje. Znanstvenik je sklepal naslednje: tudi srečno otroštvo ni obramba pred depresijo. Rezultati, milo rečeno, niso impresivni: do podobnega zaključka bi lahko prišli brez krutih poskusov na živalih. Gibanje v zaščito pravic živali pa se je začelo ravno po objavi rezultatov tega eksperimenta.