Što vam treba učitelj. Što je učitelj u modernoj ruskoj školi?

Raditi kao učitelj nije stvar jednog dana, nego života. Da bi se usudila na ovu profesiju, osoba mora imati snagu volje i dobru samodisciplinu, i što je najvažnije - želju za učenjem djece. Učenici prvog razreda nisu imali vremena naviknuti se na raspored škola, na pauze i disciplinu. Sve je to povjereno učitelju osnovne škole. A to nije jednostavan zadatak. Stoga je vrijedno unaprijed založiti mir i samopouzdanje te potrebnu dokumentaciju. Razgovarat ćemo o ove dvije točke.

Do sada su se Europa i svijet uspoređivali s našim obrazovnim sustavom, a svatko je prebijao mjesto u Njemačkoj! Cool, da vidimo kada je stopa samoubojstva među studentima i studentima zbog prekomjerne potražnje i stalne konkurencije. Svatko tko skrati školsko vrijeme i baci tinejdžere kroz školu ne može se iznenaditi.

Što je dobra škola za moje dijete?

Vi, kao roditelji, želite dobru školu za svoje dijete. Ali danas su škole vrlo različite od onoga što znate iz školskih dana. Učionice izgledaju drugačije, a učenje se mijenja. Postalo je manje uobičajeno za učitelje, a isto tako i za svu djecu. Kako danas znate je li škola dobra i je li to prava škola za vaše dijete? Pomažemo vam odgovoriti na ova pitanja.

Koje strane lika treba imati učitelj prvog razreda?

Vrlo je teško raditi s djecom koja nisu navikla sjediti na zemlji više od 5 minuta. Da bi razumjeli učitelja i nastavnika, on mora imati sljedeće kvalitete:

Želja da se komunicira s djecom i nauči ih nešto novo. Bez toga nećete postati dobar učitelj.
Sposobnost vođenja, osvajanja djetetovog zanimanja. Inače, oni neće sjediti za vas, ne da 45 minuta, ni 5 minuta neće izdržati.
Visok stupanj odgovornosti za djecu. Učitelj za prve razrede postaje druga majka, što znači da je on odgovoran za sve što im se može dogoditi unutar i izvan zidova škole.
Promatranje. Moći ćete pratiti emocionalno stanje djeteta, vidjeti njegova otkrića i uspjehe, neuspjehe i mjesta na kojima treba "povući".

Samo će s takvim učiteljem učenici prvog razreda moći pronaći zajednički jezik.

Prije svega: ono što je važno vama i vašem djetetu Prije nego se pobrinete za detalje, razmislite o tome što vam je važno, naime. Pješice, biciklom, sami, s drugima, u automobilu ili je u pitanju javni prijevoz. Je li škola to nudi? Što je važno vašem djetetu? Trebate li odmor, sigurnost ili puno aktivnosti? Vaš omiljeni, sami ili u grupi? Kako su nove situacije? Želi li znati što želi učiniti ili cijeni jasne izjave?

Kako vaše dijete treba ići u školu?
Kamo idu prijatelji vašeg djeteta?
Koliko je ovo važno za vaše dijete?
Koje ponude nudi vaše dijete izvan učionice?

Što bolje vi i vaše dijete možete shvatiti što im pomaže da dobro uče i osjećaju se dobro, bolje ćete zajedno odlučiti koja je škola prava za vaše dijete.

Dokumentacija za nastavnike 1 klase

No, raditi s dečkima iz klase 1 nije dovoljno da ima sklopivi lik. Sve bi trebalo biti službeno. Stoga nastavnik prvoklasnika čuva sljedeće dokumente:

Cool časopis s ocjenama.
Godišnji raspored aktivnosti obuke (kurikulum).
Svaka satnica planira se za svaki dan tijekom školske godine.
Planirajte izvannastavne aktivnosti i praznike.
Upute.
Planovi za samostalan rad i testove.
Upitnici za sve učenike u razredu s kontakt podacima i svim informacijama o djetetu.
Izvješće s ocjenama.

Dodatni popis

To je sve što se tiče službenih dokumenata za rad u 1. razredu. Ako razgovarate s drugim predmetima, onda za podučavanje djece osnovne škole trebate imati:

Nemojte brkati svoje ideje s idejama vašeg djeteta - to može biti sasvim drugačije. Koja su vaša prva školska iskustva? Čak i prije nego što pogledate školu, možete dobiti prve dojmove. Provjerite ima li škola web-lokaciju. Misli koje ste prethodno napravili o tome što je vama i vašem djetetu važno za vas mogu poslužiti kao vodič.

Kako vam se sviđa?
Dobra ideja o školi i onima koji tamo rade.
Jesu li informacije ažurirane?
Odgovara li web-lokacija na vaša pitanja?

Ako mislite da škola može biti prikladna za vaše dijete.

razne obrazovne slike,
obojena kreda
štapićima za svako dijete
magnetni brojevi na ploči,
knjige za izvannastavno čitanje,
igračke za igre na prodlenke,
bilježnica za snimanje naknade roditeljski odbor.

I to nije cijeli popis onoga što može biti korisno za učitelja prvog razreda. Da biste zainteresirali dijete u školi, morate uključiti fantaziju. Najčešće škole ne daju gore navedene stvari. Njihova dostupnost ovisi o nastavniku. Ali bolje je zapamtiti da je prvoškolac, prije svega, dijete kojemu je teško naviknuti se na nova pravila.

Pogledajte školu. Na primjer, prikupite dojmove. Na primjer, pregledajte mjesto na školi - bolje je unaprijed se prijaviti u školskom uredu ili otići u „otvorenu kuću“ koju većina škola redovito nudi. Smatrate li da su zgrade i lokacije privlačne?

Ako idete na igralište tijekom odmora - kako se osjećate? - Ako vidite sporove - kako su riješeni? Kada promatrate učenike, učitelje i predavače - Kako se osjećate jedni o drugima? Na primjer, učitelji i vođe - dobivate li odgovore koji će vam pomoći? Koliko ozbiljno imate pitanja? Zamislite što su učenici učinili u zgradi, na primjer: Na primjer, studentski rad koji je izložen ili suspendiran. Ako postoje takve izložbe: koliko su relevantne, kako volite zgrade i teritorije? Ima li dovoljno prostora za različite aktivnosti i faze - na primjer. Na primjer, mirnija područja i ona u kojima su pokreti i akcije mogući? Ne zaboravite da dobra oprema ne znači da je škola dobra, a dobre lekcije mogu biti u zgradi koja može biti ljepša.

Osjećate li da je atmosfera u školi otvorena i prijateljska?
Je li ton prijateljski, pristojan, poštovan?
Ako postavljate pitanja - na primjer.

Također, pitajte školu da li možete, zajedno sa svojim djetetom, naučiti lekcije, jer ovdje možete iskusiti pravi školski život.

To ne mogu reći svi koji su diplomirali na pedagoškom institutu raditi kao učitelj u školi - njegovo zvanje.
U školi nema slučajnih ljudi. Potrebno je ne samo voljeti djecu, nego imati veliko strpljenje da podučava osnove ruskog jezika i matematike. Agresivni ljudi nemaju mjesta u školi!
Odakle dolazi diploma?
Da bi danas radila kao nastavnik u školi postoje dva načina za ovu profesiju: \u200b\u200bdiplomirati na pedagoškom fakultetu ili dobiti diplomu na institutu. Tri godine se uče na koledžu, ali za to vrijeme daju veliku količinu stručnog znanja. Tada možete nastaviti studirati na institutu, upisujući se odmah u treću godinu.
Ponekad pohađanje nastave iz organizacijskih razloga ne može ići. Ali čak i kad voditelji škola ili učitelji odgovore na pitanje, možete vidjeti mnogo: koliko su oni otvoreni? Ili se bojiš da te netko vidi? Ako možete sudjelovati u lekciji, zamolite da gledate što je moguće više razreda i nastavnika kako biste dobili dobru ideju o školi. Pronađite kontakt s roditeljima čija djeca pohađaju školu i sami učenici. Pitajte ih o njihovim iskustvima i ocjenama. Ako je moguće: dobiti različita mišljenja.

Različiti ljudi sude po istoj situaciji - i na primjer, isti učitelji su često različiti. Koja pitanja trebate postaviti ako je škola dobra? Sljedeća pitanja mogu se koristiti kao sugestije za kontaktiranje voditelja škola, učitelja, pa čak i studenata. Ako želite znati više, naći ćete kratka objašnjenja u dodatku, u kojima iza tih pitanja stoje misli i ideje.
Na sveučilištu učenik dobiva dublja metodološka znanja, ali praksa često ostavlja mnogo toga za željnim. No, stvarnost je da danas škole preferiraju stručnjake s visokim obrazovanjem. Čak i oni koji su radili 10-12 godina, ali imaju samo diplomu, šalju se na usavršavanje.
Plaće i bonusi
Plaća nastavnika u školi ovisi o dvjema stvarima: o dužini radnog staža (radni staž) i o ocjeni. Nastavnici imaju samo 14 činova. Svakih pet godina rada morate potvrditi svoj čin. Nakon završetka studija s crvenom diplomom, možete odmah dobiti 10. razred. Povećanje pražnjenja ovisi samo o nastavniku. Nastavnik mora podnijeti prijavu školskoj upravi. Zatim odlazi u Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije. Škola provodi otvoreni sat, na koji se poziva posebna komisija, ocjenjujući razinu nastave, odnosno rad nastavnika u školi. Ako govorimo o pražnjenju ispod 13., tada komisija uključuje nastavnike, ravnatelje i ravnatelja. Veće ocjene već se dobivaju uz sudjelovanje okružnih metodologa. Obično, u takvim slučajevima, “ispitanik” pokazuje svoja postignuća u nastavnim metodama.
Općenito, dobra škola je ona u kojoj vaše dijete voli hodati, što mu daje želju za učenjem iu kojem se osjeća kao osoba koja ozbiljno shvaća i može se razvijati. Želimo vam puno uspjeha u odabiru škole za vaše dijete!

Vaš tim "Saznajte bolje u raznolikosti". Škola će uskoro započeti. Za djecu to znači rano ustajanje, doživljavanje, zadaću, pritisak, stres. Želja djece za većom slobodom u sustavu je velika. Stručnjaci to također zahtijevaju. Djeca moraju pokušati uspjeti. Tada uče i pripremaju se za život. Mini-grad u parku Volksgarten Salzburg je mjesto gdje djeca i mladi mogu učiti i djelovati samostalno.
Međutim, ako ste upravo završili fakultet i radite kao učitelj u školi, ne biste trebali biti uznemireni zbog svoje financijske situacije. Tijekom godine svim mladim stručnjacima isplaćuje se paušalni iznos (oko 20 tisuća rubalja). Ali samo pod uvjetom da radite u školi najmanje godinu dana.
Osim toga, prve tri godine mladi nastavnici dobivaju premije za činjenicu da rade u školi u svojoj specijalnosti. Nadoplata iznosi 50% od ostavke i oslanja se na diplomante pedagoških sveučilišta s crvenom diplomom. Za one koji su studirali gore, tu su i bonusi: za prvu godinu rada, plaća se 40% dodatka, zatim 30% odnosno 20%. To jest, stopa ovisi o vašoj kategoriji, te o dodatnim regionalnim naknadama. Na primjer, u Moskvi, prosječna plaća učitelja u školi je 28 tisuća rubalja.
Djeca uče kako je život. Klub mladih u Lechu pokrenuo je Dječji grad. Vrlo uspješan projekt pokazuje kako razigrano i lako učenje može biti. Schuster: Stvaramo puno truda i materijalnog prostora, gdje djeca uče, a možete pokušati. Želite li učiniti nešto profesionalno u tehničkom području, želite li raditi na turneji ili se želite realizirati na pozornici.

Zanimljivo je da ga djeca imaju u rukama i mogu sama donositi odluke. Kada vaša vlastita djela nešto učine, djeca postaju jaka i otporna. Uz samoučinkovitost koju djeca doživljavaju u takvim uvjetima, društvene vještine koje ih uče. Ali to je također i zajednički rad, uzimajući u obzir ravnotežu interesa - stvari koje su takve u bilo kojem nastavnom planu i programu. Oni govore ono što su naučili. Ove godine bilo je problema zbog naglog porasta cijena. U drugom tjednu tjestenina je već okusila 20 salletti.
Mladi stručnjaci koji rade u privatnim školama, naknade se ne primjenjuju. U tim obrazovnim ustanovama sve ovisi o upravljanju školom i odbitcima koji se odnose na nastavnikovu plaću. Ali ako taj novac nije dovoljan za učitelje početnike, on uvijek može preuzeti dodatni posao - dati privatne lekcije. Ne zaboravite da učitelj može voditi studente koji su uključeni u individualni program kućnog školovanja.
Ali zarađujemo samo osam eura po satu, tako da nam je trebalo tri sata da dopustimo špagete. To je uzrujalo mnogo djece, kaže Natalie, opisujući fenomen zvan gubitak moći ili društvena nejednakost. Što je tržište koje određuje cijenu proizvoda prikazano je na tako živopisan način u bilo kojem udžbeniku o sadašnjem zemljopisu. Da gradonačelnik ne može sve odrediti. Korištenje novca, što je središnje životne vještine, također se ne odnosi na državni obrazovni program.

Unatoč tisućama privatnih bankrota svake godine. Djeca u mini-gradu uče da biste trebali zaraditi novac i raditi s njim. "Ne možete ići na Saturn i odmah izbaciti sve, a nemate ništa za jesti", kaže Daniel. Natalie, koja ove godine mijenja školu, prije svega želi naglasiti da je stres manji. To je jedan od zadataka i zahtjeva s kojima se suočavaju školska djeca koja su dugo vremena kritizirana od strane stručnjaka. Vrlo je teško, vrlo naporno.
Ovdje je odmor!
Još jedan plus u radu školskog učitelja je veliki odmor (56 kalendarskih dana), koji uvijek pada na ljetne mjesece. U ostatku se vremena, osim nastave i priprema za njih, moraju održavati i izvannastavne aktivnosti (izleti, blagdani itd.) I roditeljski sastanci navečer.
Za provjeru bilježnica, nastavnik također ima pravo na dodatnu naknadu. Gdje ih provjeriti, kod kuće ili na poslu, nije regulirano. Smatrajte da se nastavni plan i program stalno mijenja, tako da nastavnici moraju redovito studirati - za to postoje posebni tečajevi.
Ako napišete tri testa tjedno, a onda dva mjeseca nemate ništa, onda ste mi ranije došli smiješno. Jednostavna mjera bila bi da nastavnici smanje domaću zadaću tijekom intenzivnih testova, predlaže Natalie. Također se nada da će moći razviti svoju muzikalnost u novoj školi. "U mojoj staroj školi nitko nije bio zainteresiran za moje interese."

Daniel vjeruje da su činjenice, godine, formule neophodan materijal. Međutim, on želi: Promovirati više, a ne testirati. Učitelji ne bi trebali biti samo nositelji tkanine. Trebali bi poticati individualne talente, trebalo bi biti više suradnje u nastavi. Kada ocjenjuju izvedbu, pisani testovi će imati preveliku težinu. To je klasa od 70 posto. Teško ga je poboljšati. Prema Danielu, na kraju bi to trebalo biti u školama: učenici moraju učiteljima dati povratnu informaciju četiri puta godišnje.
Učitelj nije samo profesija, ne samo rad u školi - to je poziv!