ЄDІ z ruštiny movi nové testi. Online test ЄDІ z ruské movi. Absolvování online testu ZNO v ruském jazyce

Na světelném portálu „Vchisya here“ můžete použít jinou možnost než test ZNO v ruštině. Na základě výsledků online testu budou uděleny milosti za nutriční test. Zavdyakov tohoto formátu, budete připraveni před spaním. Teď to víš, jak vidíš testy na іspitі z ruských movi. Bohužel na samotném skutečném ADI nemůžete takové lidi porazit.

A měli byste vědět, že když se přihlásíte k on-line testu na portálu „Vchisya here“, nemáte moc k jídlu, neexistuje zde žádný časově náročný druh, takže vám to umožní lépe poznejte svou slávu ve znalostech a potřebě žít podle života. Do té doby Formát SDI Ne všichni, ale budeme to muset připravit do testovacího formátu. Chci, aby škola aktivně školila školáky zdachi ЄDI z ruského jazyka Ale Dodatkova, příprava není ostýchavá.

Absolvování online testu ZNO v ruském jazyce

Více než hodinu příprav a příchodu, to budou vaše výsledky na ADI z ruského jazyka. A v důsledku vaší zdravotní péče máte možnost se připojit ... Příprava na přípravu zabere více než hodinu. Trenuvalny testy na internetu netráví mnoho hodin ani hmotné vitráže. Pojď, můžeš být třetí hodina, Nováček zupinka, kdykoli to potřebuješ. Nadya je důležitá pro napájení, můžete vědět, jak jít k psovodovi a pokračovat v předávání těsta, když si zapamatujete pravidlo, protože vaše potíže jsou špatné. Předtím online test ЄDI na světelném portálu webové stránky zobrazí výsledky bez opětovného spuštění nebo odesílání zpráv SMS.

Koristuvachev nemusí zadávat vlastní data ani telefonní číslo. Náš portál je viditelně zobrazen. Pomůžeme vám, naše online svědectví z ruského jazyka, pomůžeme vám připravit se na důležitý spánek, poznat díry ve znalostech, při opravě a úspěšně pracovat s Edinem suverénní spánek z ruského mov. І jděte do dobrého institutu, protože v našem hodnocení můžete vibrovat. Seznam bude neustále aktualizován a bude aktualizován o nejnovější informace o nových hypotékách.

TEST DI - 2017 podle RUSKÉHO MOVI

VARIANT 1

(Modul Adaptivní blok Adsense na cob statti)

Část 1

Přečtěte si text a navštivte továrnu 1 - 3.

(1) Na počátku 40. let 20. století se tranzistor stal jedním z největších v historii elektroniky. (2) Elektronické žárovky, které nejsou stejné a nejdůležitější prvek všech rádiových a elektronických příloh, které nejsou příliš běžné: je třeba je pamatovat na všechny mechanické, tepelné němčiny prostřednictvím velkého tepelného vstupu na anodu. (3) ..., pokud výměna lamp v druhé polovině 20. století přišla k provinciálům, ale dobrovolně je nevyměnili, došlo k revoluci v radiotechnice a elektronice.

1. Představte dva návrhy, ve kterých jsou jasně uvedeny HLAVNÍ INFORMACE, aby se v textu pomstili. Zapište si počet vět.

1) Na konci 40. let 20. století byly v rozhlasových a elektronických přílohách německých a velkých elektronických lamp nahrazeny některé provinční prvky.

2) Několik způsoby je možné dodat velké rozměry a malé podmínky služby.

3) Ve druhé polovině dvacátého století mohou být revolucionáři v radiovém technologiím a elektronice nahrazeni elektrickými lampami, které se používaly v rádiových a elektronických zařízeních, a bohatých nedostatků nebylo mnoho.

4) Radiotechnologie a elektronika se staly skutečným převratem, protože ve druhé polovině 20. století je kompaktní a mikroelektronické žárovky nahradily skvělým výkonem corianne.

5) Skutečná revoluce v radiových technologiích a elektronice ve druhé polovině 20. století byla nahrazena v radiových a elektronických přílohách velkých a netriviálních elektronických lamp s kompaktními napájecími prvky.

2. Jak můžeme stát na místě v textu třetí (3) věty? Vipishit tse slovo (jednou slova).

Mít svůj vlastní dům Navit

nawpaki Hocha

3. Přečtěte si fragment slovní zásoby statti, do kterého je vložen význam slova ELEMENT. Ale podepište význam, ve kterém je slovo vicorist v jiném (2) tvrzení v textu. Napište číslo, jak naznačuje význam v indukovaném fragmentu slovní zásoby.

PRVEK -a; m.

1) Skladová část chogos l .; komponent. Razklasti tsіle na e. Sklady e. Chogos l. // Charakteristicky ruh, jedna figura yakogos l... jasně, tancuji atd. Gymnastika, tanec e. Rozuchuvati e. Figurka katannya.

2) Speciální. Detail l. stavět, připevňovat; odinitsa be l. bezlichі. Zbirny E. jdi. Informace o mezinárodní slovní zásobě.

3) Speciální. Je snadné mluvit nezastavitelnými chemickými metodami ve skladech dílu. Periodický systém e. Plíce e.

4) Prilad, jako є dzherel elektrické struma, složený pro rakhunok chemické energie. Galvanichny e. Suchý e.

4. V jednom z vznášejících se spodních řádků byla povolena milost při výkonu hlasu: písmeno NENÍ VIRNO, které označuje zdůrazněný zvuk hlasu. Vipishit celé slovo.

získaná dávka

Modlím se za den

dosuwati

5. V jednom z bodů vznášejících se pod propozicí není slovo viditelné. Opravte lexikální milost, když jste zvedl viděné slovo paronim. Zapište si slovo.

Poté, co byla stovka boulí vyhnána ledem z čisté vody a opilá v ICE, byla plná prototypů univerzity v Beringově moři.

CORINNI odessity - lidé z Hodně štěstí humor.

V celém kmeni znějeme jako panuvali.

V Malajsii byly nalezeny jednotlivé kopie obřích řezníků.

Úplná kontrola seznamu.

6. V jedné z vizí v dolní části slov je povoleno odpuštění v ustálené formě slova. Opravte milost a napište slovo správně.

ProblemsX problémy a dobrota lyudin

naštvaný z ramen sekat trávník

sedm set lístků

7. Stanovte pravděpodobnost gramatických milostí a propozic v jakémkoli zápachu přijetí: před polohou kůže prvního zvažte pozici dalšího.

GRAMATICKÉ RECEPCE

TVRZENÍ

A) špatná pobudova

výroky s nepřímým jazykem

1) Bagato je tichá, hto pohřební astronomie,

vědět roztashuvannya, rukh, budovu,

chůze a rozvoj nebeského prostředí

nastavit systémy s nimi.

B) poškození zvuku

podle značky a přísady

2) Lermontov oslovil redaktora

deník „Vichiznyanih zapiski“,

seznámení s kritikem V.G. Bulinsky.

C) nesprávná implantace

mdmіnkovoі tvoří іmennika

s pohonem

3) První tvir F.M. Dostojevskij,

jak zvítězilo zajetí Nekrasova a Grigoroviče,

se nazývalo „Bidnі people“.

D) selhání v motivaci

návrhy neúspěšné

doplňkový

4) Gogolov příběh „Taras Bulba“ Bula

dohlíží na organizaci zprávy „Mirgorod“.

D) selhání v motivaci

návrhy s respektem

obrat

zbirnik “, pod dohledem.

6) přesvědčení není jen vbivtsyu, ale th

k soudu vědět - vina za důkaz

tragédie, růžové po celém Rusku.

7) Socrates, slavný starý Řek

filozof zpívající: „Vím, nic není

8) Historie Ruska od roku 1725 do 1762 rik

označeno řádem palácových převratů,

a v

hlava státu, oslabená panstvím.

9) Zaporozhtsy přišel bojovat s nepřáteli

manželství, hrdinství, šikana se silnými válečníky,

od otcových otců, starých soudruhů.

A B PROTI G D

8. Viznachte slovo, ve kterém chybí nepřízvučné nadávky kořene hlasu. Napište celé slovo vložením chybějícího písmene.

prot ... ptat

dědictví

skl ... nya

padající ... sadnik

9. Visnachte řádek, ve kterém oběma slovům chybí jedno a stejné písmeno. Napište slova TSI a vložte chybějící písmeno.

pr ... r_vnyati, pr ... dokončit

n ... každopádně přítomný ...

ni ... lehni si, v ... třepetání

d ... tmavý, n ...

před ... yulskiy, ponad ...

10. Napište slovo, ve kterém je v průkazu napsáno písmeno E.

zabalit

omezit ...

Podpěra, podpora ...

nahlédnout ... vata

Klam ... vata

11. Napište slovo, ve kterém je v průkazu napsáno písmeno І.

Po vytažení ... mého

teplo ... moje

mačkání ... w

pidsoliti ... niy

Čistý ... váš

12. Visnachte větu, ve které NENÍ ve slově napsáno najednou. Otevřete luky a napište celé slovo.

Podle standardů nahrazení divokých příšer zelenými vusy a fialkovými psy a portréty v jakémkoli (NE) pohledu generálů, visící trsy sušených tráv.

Divil se mi starý (NE) dobromysl.

Pokud chceš, řeknu komukoli (NE) řeknu, jestli jsem tady a pošlu tě.

Vaše slova jsou (NE) zapomenuta mnou.

Nikim (NE) OBLÍBENÁ, vyrůstala s mračením.

13. Visnachte návrh, ve kterém urážka vize, slova jsou psána najednou. Otevřete luky a napište dvě slova.

(C) LEVA na pagorbi KUO (DE) chervonili vlčí máky.

Ivan prokynuvsya (PRO) SVITLO a (IN) POSLEDNÍ decilkoh sekund nepropásl tašku, de vin být nalezen.

V (SEMI) zruynovaně bylo místo opuštěné, YAK (NIBI) si všichni vzali s sebou napínavý hurikán.

ВСІ (TAKI) Neměl jsem šanci získat (ON) ZUSTRICH se svými spolužáky.

Zagіn buv již ve velmi nížinách a (C) Vrch se vrhl na yomu (HA) pererez, který vyhrál jízdu.

14. Vložte všechna čísla, která napsala N.

Všude s probodnutou dakhou byli chyceni na pidlogu výměny řezání ludů (1) syna. V іnshomu nesla zruynovaniya (2) mu kіntsі majestátní ruky desítky lidí s nákladem (3) na nosítkách; na podlaze (4) nebyli na zemi (5) na svých deskách ženy vozily naložené (6) suťové trakaře.

15. Uspořádejte distribuční značky. Řekněte dvě tvrzení, ve kterých je nutné dát JEDEN komu. Zapište si počet vět.

1) Řád svatého Ondřeje Prvotního, kterého se zřekl a za občanské zásluhy.

2) Georgievský chrest byl dán pouze návštěvníkovi za chlapcovy zásluhy a člověk o tom nemůže nic vědět.

3) Početní a všestranní pro svůj sklad šlechty stáli ve všech ostatních úřednících a kupcích.

4 palce Staré Rusko rána silnou stranou štětce nebo pěsti vvazhavsya neučesaná a ganebny.

5) Láska gogolské éry - celek a hlavní věc je láska k lidu a láska k Čichikovovi a láska ke Khlestakovovi.

16. Známky Razdіlovі: vložte všechna čísla na místa, kde jsou vinni lidé Komi.

Mlynské kolo (1) se za hodinu točilo znovu a znovu (2) psalo (3) do každého políčka (4) ospalá trhaná voda (5), která se bála nechat ujít špetku drahého hlasu.

17. Známky Razdіlovі: vložte všechna čísla na místa, kde jsou vinni lidé Komi.

V hořce projevené lásce před tancem zvoní obraz veselých, soudružských lidí a (1) dříve pro všechno (2) trochu lehký. (3) hrob a suchý princ Andrij Bolkonskij, schilastický misantropii filozofického myšlení, „mající jednoho z nejplodnějších tanečníků dne“.

18. Umístěte různá označení: vložte číslo (čísla) na místo (místa) odpovědné osoby (osob), která má stát v kómatu.

Petro Pershiy ve speciálních instrukcích (1) tuhost (2) a účinnost jednoho (3) tyrana z bagatyomu (4) přikázal ruským midshipmen, aby si v galerii objednali jeden (5) pinkie.

19. Známky Razdіlovі: vložte všechna čísla na místo, kde jsou vinni lidé Komi.

Benjamin Franklin (1) blýskl (2) zpíval (3), takže (4), protože všichni lidé shakhry věděli o všem smůle (5), pak by smrad vigodi přestal shahrayuvati.

Přečtěte si text a navštivte den 20 - 25.

(1) Sci -fi є nejpopulárnější literární žánr, protože „změní“ ducha hodiny ... (2) Všechny nejdůležitější problémy naší doby jsou problémy sci -fi. (3) Vytvořte si pro sebe seznam těchto problémů. (4) Mohu si udělat zásoby. (5) A teď jsou naše seznamy zhruba.

(6) Naděje: oba seznamy figur mají problém interakce mezi lidmi a automobily a v souvislosti s tím je zde problém morálky, morálky, která takové vztahy organicky zahrnuje.

(7) Dějiny sci -fi jsou dějinami myšlenek, které změnily světlo, a stejně jako sbírka koulí viditelnosti a vidění. (8) Vysvětlím qiu dumka.

(9) Už před třiceti lety jsem v jednom ze svých oznámení psal o těch, kteří by nás neobtěžovali, aby se cítili špatně, voda byla uříznuta, smrtící ruch na silnici nebyl bezpečný a byli odfouknuti:

(10) - Hnusná wygadka! (11) Největší fantazie!

(12) A teď se rozhlédněte kolem! (13) Tse hodinu poučení!

(14) Pokud bych psal o těch, kteří přijdou na hodinu a o pomoc s kontrolou kreditu, lidé by si půjčili od „zítřka“, pokud žijeme letos, vzali bychom to od nás:

(15) - Nіsenіtnitsya a nesmysl! (16) Nicoli!

(17) Kdybych psal o připoutanosti, o tom, jak byl obraz náhodně a námi přenesen do mysli lidí, byl bych vytlačen za dveře. (18) Co bych napsal o těch, kteří jednoho krásného dne lidé visí na Misyatsi jako bi vidreaguvali? (19) Řeknu, byli tiše potrestáni, když o tom přemýšleli, jen se jim vysmáli. (20) Směje se v letech 1930, 1940, 1950. (21) Prodovzhuvali se hroutí do tichých svátků, zatímco v roce 1957 nebyl opuštěn první kus souputníka Země.

(22) Lyudina byla ohromena skutečností, že přenos sci -fi je ohromen, pouze pokud malé kovové hvězdy stoupají, protože cena stoupá na obloze od vstupu do zatáčky a zapisuje nové obraty do chimér Nová hodina.

(23) Napsal bych v roce 1920, že den není daleko, kdyby jeden božsky obrněný „brouk“ vytvořil teorii obranných linií?

(24) Jakmile nacistické tanky dorazily do Francie, všichni byli uprostřed.

(25) Hitlerovy tanky a obrněná vozidla na několik let přivedly Evropu na zem. (26) První jediné přílohy, popsané ve sci -fi literatuře a nazývané letouny, ještě nebyly známy v roce 1900, ale v roce 1939 byly stále primitivní, pomohly Angličanům zorientovat se v jejich pohledu na vesmír.

(27) Toto je jen část seznamu, ve kterém lze narahuvatit tisíc položek.

(28) Deset let to rádio, televize, auta, vodní bomba nezmizelo. (29) Znovu to vyčistíme.

30

(31) Nastaly vážné hodiny. (32) I sci -fi je zvláště zapotřebí současně, abych se pokusil oživit kůži nové auto dobře před tím, jak přijdeš a brzy ruinuvati nebo zůstaneš vzhůru pro nás a nová světla.

(33) Infekce, protože jsme vzali úrodu technických inovací, musíme používat normy obyčejných lidí a technologií, abychom před tvářemi budoucnosti nevypadali jako neúspěšní.

(34) Platón nám řekl o svém mocenském světě. (35) Spisovatelé-fantazie pro tento rok si také představili síly oceli, elektrikářů a atomové energie, protože nás s nimi ničí. (36) V konkrétním světle, zničeném v prostoru spánkový systém Jsme sootami, protože se probouzíme krásněji než naše znalosti a inteligence vůči sobě samým, na počest, když se probouzíme, abychom otevřeli auta, takže s myslí se probouzíme, cítíme se dobře, vidíme světlo, jsme požehnáni s laskavostí - bůh duše. (37) To nám umožní pokračovat v životě naší planety o dva miliony raket, což dodá harmonické spojení se stroji, které jsme nainstalovali.

(38) Jak můžete pojmenovat více skvělých meta, nižší tsya?

(Pro R. Bradburyho)

Raymond Douglas Bradbury je americký spisovatel sci -fi.

20. Jak čtete text? Zadejte počet zobrazení.

1) Problémy sci -fi jsou neoddělitelně spjaty s problémy naší doby.

2) Sci -fi je nezbytná, jak tedy mohu získat nové auto, které se objevilo v naší sadě.

3) Letadla, popsaná ve sci-fi literatuře, pomohla Anglii zůstat ve svém prostoru.

4 palce veselé prázdniny sci -fi již není relevantní.

5) Všechny vědecké a technické úspěchy lidí, které mu přinesly skořici chi Škoda, se zrodily ve výpovědích spisovatelů sci -fi až do posledního.

21. Kdo jsou pererahovanih tverdzhen є vіrnimi? Zadejte počet zobrazení.

1) Návrhy 18 - 20 a 21 výčnělků za hadem.

2) V propozicích 1 - 5 je fragment popisu.

3) Návrhy 9 - 13 mají vysvětlení před rozsudkem v řeči 7.

4) Propozice 17 - 19 se konají ve světě.

5) V propozicích 34 - 35 je rozdíl.

22. Návrhy 15 - 17 k popisu kontextových synonym.

23. Sered Propozice 33 - 35 vědí totéž, protože jsou svázáni před dalším svazem. Napište číslo nabídky.

24. „Znovu zvažte význam sci -fi jako literárního žánru, autor vikoristovuє řadu priyomů. Text syntaxe k sobě má velký respekt (A) _____ (výroky 9, 14, 17), (B) _____ (věty, (18 - 21) C) ______ (tvrzení 38) a uprostřed cest - (D) _____ (tvrzení 33) “.

Seznam termínů:

1) metafora je spuštěna

2) syntaktický paralelismus

3) rétorický viguk

4) nutričně přizpůsobená forma Wiklad

5) rétorické jídlo

6) epiphora

7) nadsázka

8) růžový a hovorový slovník

Zapište si čísla do tabulky všemi písmeny.

A B PROTI G D

Část 2

25. Z přečteného textu napište tvir.

Zformulujte jeden z problémů doručeno autor textu. Vyjádřete se prosím k formulovanému problému. Zahrňte do komentáře dva zadky-ilustrace z přečteného textu, jako jsou vaše myšlenky, důležité pro pochopení problému odchozího textu (jedinečný nadpozemský citát).

Formulujte pozici autora (oznámení). Pište, ať už z dobrého nebo špatného důvodu, z pohledu autora čteného textu. Vysvětli proč. Argumentujte svou myšlenku spirálovitě do prvního řádku čtení podle rad čtenáře a také znalostí a života opatrnosti (prolomení prvních dvou argumentů).

Osyag tvůrci - ne méně než 150 slov.

Robot, psaný bez spoléhání na čtení textu (ne podle daného textu), není doceněn. Jelikož tvir je opětovná indikace nebo zvýším přepisování odchozího textu bez nějakého bi, pak nejsou žádné komentáře, pak bude takovému robotu odhadnuto 0 bodů.

Tvir pište přesně, břitkým rukopisem.

Informace o textu části 1:

indikace:

(Modul Adaptivní blok Adsense ve statistikách)

ЄDI z ruského skladu do dvačásti a 25 budov.

Persha chastina є 24 dní. Pach lze vyzkoušet na vibracích jednoho nebo desetinného typu podle typu (zadejte přihrávku sami).

Odkaz na původní část 1 je dán jasným zápisem čísel (čísel) v pohledu nebo slov (několik slov), posledního z čísel (čísel), psaných bez mezer, com a dalších doplňkových symbolů .

Vedoucí části 1 převádí dovednosti absolventů základního materiálu jaka na základní a na vysokou úroveň skládání (továrna 7, 23-24).

Část přítele - bude uloženo z jednoho zdroje - 25. Vzhledem k přenosu psaní na tvůrce na základě přečteného a analyzovaného textu.

Hlava části 2 (továrna 25 - tvir) může být hodnocena pro jakýkoli druh skládání (základní, pokročilý, vysoký).

Robot dostane 210 khvili - 3,5 roku.

Rozpodil zavdan po částech zkoumání robotů

části robota počet budov Maximum první koule Typ budovy
1 díl 24 33 Krátká zpráva
2 díl 1 24 Otevřel
Najednou 25 57

Skóre pro zavdanny

Níže uvedu „část“ kůže vikonuvanny zavdannya.

Pro vіrne vikonannya dermální zavdannya první díl (Krim zavdan 1, 7, 15 a 24) účastník bude vyloučen o 1 bod. Za neplnění nebo poprvé bude 0 bodů.

U návštěvy od 1 do 15 se může zobrazit od 0 do 2 bodů.

Budeme vvazhaєtsya vіdpovіd, ve kterém є všechna čísla ze standardu a ze dne a noci čísla.

Pro vikonannya zavdannya 7 lze zobrazit od 0 do 5 bodů.

Pro dermální označení čísla, které bude přiřazeno číslu ze seznamu, bude účastník odmítnut o 1 bod (5 bodů: žádné milosti; 4 bali: jeden odpuštění povoleno; 3 bali: dva odpuštění povoleno; 2 bali : lidově specifikováno: dvě čísla; 1 bod je indikováno pouze jedno číslo; 0 bodů: na druhé straně zobrazení není správné, takže čísla nejsou přesná, ale čísla se nezobrazují.

Při návštěvě 24 může být zobrazen od 0 do 4 bodů. Budeme vvazhaєtsya vіdpovіd, ve kterém є všechna čísla ze standardu a ze dne a noci čísla.

Správný je maximální počet bodů, protože je možné zkoušky odmítnout. další část , Staňte se 24 bali.

Pro validaci všech budov náhradních robotů můžete obnovit maximum 57 prvních míčků .

V kіntsі trávě vypuskniki 11 tříd narazí na dokončení stále obtížného viprobauvanny - ЄДІ z ruština movi 2017 rock... Tsei іspit vvazhaєtsya obovyazkovim, stejný jako matematik, takže můžete získat vše bez viny. V tento den mají ředitelé jedenáctých tříd před testem bezplatné školení, certifikát není ošklivě hodnocen. Kromě toho vysoká koule pro ЄDI z ruské movi vidkriva před maybutnіm abіturієntom door na nejprestižnějších univerzitách v zemi.

Velký počet učenců, přiznávajících, není tak flexibilní, jako matematika nebo fyzika, absolutně se nepřipravují na předmět a v pytli, aby našli nedostatek vysokého bali. Je třeba si uvědomit, že pražci nedostali jen materiály pro 11. třídu, ale ty pro minulou skalnatou navchannyu. Do toho všeho EDI obsahuje takový design jako mimořádnou misi. Yak bachimo, ruská mova není tak jednoduché téma, ale podívám se na Maybut, předpovídaný na rik 2017, bude sklopnější.

K čemu sklouzla gotuvatisya?

Několik inovací bylo zmíněno více než jednou o těch, kteří viprobuvannya z ruského pohybu a kontroly. S protahováním nejvíce rock_v Učitelé zároveň vypracovali optimální systém pro převod znalostí, protože by mohl představovat skutečné znalosti vědců. V roce 2017 plánujeme představit část spánku v ЄDI. Lyudmila Verbitska (vedoucí Ruské akademie školství) uvedla přibližně totéž.

V této fázi je již veškerý potřebný přepracování přerušen. Přetrvává pouze inteligence, protože v daném případě racionálně zvítězila.

Do roku 2017 poskytovaly všechny vědecké a vzdělávací školy ruský jazyk písemně. Forma těsta, yak perebuvala ve formách, snazy, ric je dobrý, ale není dobré reprezentovat informace vipuskniků, i zápach se dá jen hádat. A co interpunkce nebo pravopis? Test není dost dobrý na to, aby důkladně ukázal gramotnost učence.

Usnivý spánek vám pomůže najít radost ze znalostí, přesně ohýbat myšlenky, skládat věty ze slov a vést mysl k odpovědím zkoušejících.

V naší hodině je správné nastavení movi v regionu důležité, zejména v galuzy ekonomiky. Buďte strážci viny při formulování práce pro děti, v myslích mysli a při předávání jejích myšlenek dětem. Yakraz pro tsyogo kozhen učence má na svědomí pravopis a také vivchiti azi oratorní tajemství.

Usny block - zdaleka nejsou všechny změny, které čistí spánek z ruského jazyka. V roce 2017 se úřady chystají zavést systém hodnocení pro kontrolní televizi. Nagadaєmo, v dánské chvíli pro projev kreativního zdіbіbstі a іnіnnya logicky vibudovuvati vlasnі myšlenky otrimovav jednoduše „zalik“ nebo „nezalik“.

Lyudmila Verbitska vvazhaє tse nespravedlivý přístup, zejména pro tiché vědce, kteří mohou ukázat úroveň svých znalostí prostřednictvím tvir. Pouze zavedení jasné hodnotící stupnice pomáhá jasně pochopit úroveň přípravy vědce a formulovat jasný pozorovací pohled na spánek.

Účtovací řádky

dokončení іspiti vraťte se od 25. května 2017 do rocku. Yakraz za celé období může vytvořit ruský jazyk pro žáky jedenácté třídy. Hlavní VIP testy jsou na 30 týdnů. Přenos pro klid, hto "naplnění" předmětu nebo bazhaє poradit hodnocení, představte si příležitost projít opakovaným spánkem 27. červa. Rezervní dny jsou určeny 15. dubna a 24 dní.

Vedení ЄDI z ruské movi

Schob zapadl do zavdannyi, vědci dostávají rok. Pro zavedení hodiny je nutné aktualizovat všechny dva bloky, které obsahují 24 napájecích zdrojů. První blok je uložen na jídlo, u kterého je nutné jej převést do digitální nebo slovní podoby. Na další hlavičkový papír napište Tvir na dané téma.

hodnotící stupnice

Již v roce 2015 lze viprobaci vykreslit jako „zalik / nezalik“. Již v roce 2016 se objevilo Bali, jehož součet ležel v počtu správných zobrazení. Z níže uvedených tabulek můžete zjistit přesný počet bodů, které lze započítat těm, kteří mají výživu.

Další část іpitu vimagає іd uchnya ukázat kreativní zdraví a vіlnogo volodіnnya ruský jazyk. Očividně byste neměli být posuzováni podle jedné gramatiky zkoušejícího zvláštním způsobem.

Za správně rozbitou kamarádskou část studentova spánku můžete získat 25 bodů. Celkem za dva bloky vypusknik dokončil 57 bodů, do nichž se za stejná kritéria přidá bali. Podívám se na to, jak je systém hodnocení znalostí 100bodový, abych mohl posoudit znalosti o hodnocení, které získalo stipendium, abych dosáhl úplného schématu:

  • 0 - 24 - „dva“
  • 25 - 57 - „triyka“
  • 58 - 71 - „čtyři“
  • vid 72 - "p'yatirka"

Je zřejmé, že minimální počet bodů pro vstup do VNZ se stal pouze 36 body a osa pro odmítnutí atestu k dosažení 24 bali.

Materiály pro přípravu před ЄDІ z Russian movi

Je infekční vypustit literární olej, který pomáhá maybutnim k tomu, aby maturanti usnuli. Kromě toho bylo pro externí přístup na oficiální webové stránky FIPI přeneseno maso doplňkové materiály a sám:

  1. Demonstrační verze іspitu
  2. Hlavanské hlavičkové papíry
  3. trenovalny zbirniki
  4. video konzultace

Uprostřed nejoptimálnější literatury pro přípravu varto videa za pomoci autora Tsibulko I.P.

jak následuje: DISCOVER & SCARE

Zobrazit: ___ 123_____________

14 _

Zavdannya 25 část 2 je tvir z přečteného textu. Tse zavdannya vikonua na formuláři číslo 2.

Všechny formy ADI budou naplněny černým inkoustem yaskravny. Je povoleno vyzvednout gel nebo kapiláru nebo použít pero.

Při návštěvě budovy můžete použít černé vlasy. Záznamy v chernetech se při hodnocení robotů neztratí.

Bali Zkuste viconati yakomog více zavdan a rekrutujte nybilsha

počet bodů.

Bazhaєmo úspěch!

Část 1

1 Představte dva návrhy, ve kterých jsou jasně uvedeny HLAVNÍ INFORMACE, aby se v textu pomstili. Zapište si počet vět.

1) Relevantní vhled do historických motivačních znalostí, je možné cítit poslední věc, pokud existuje jen kopie faktu a úsměv zprávy.

2) Chcete -li často vynášet soudy o minulém tahu, povolte obnovu světel, která byla v minulosti dlouho zničena.

3) Jen choulostivý vtip faktů a pravděpodobnost poselství starších lingvistů vám umožní získat referenci v oblasti posledního tahu.

4) Pouze úsměvnost cíle umožňuje vzdělaným lingvistům vidět zrnko jejich znalostí o minulém tahu, takže si uvědomte informace v historickém jazyce.

5) Posudek o minulém tahu, jelikož má věštecký charakter, je možné jej předvídat, stejně jako sbírat historická fakta.

2 Yake se vznášením spodní části slova (slovo) by mělo stát natřetí (3) návrhtext? Vipishit tse slovo (jednou slova).

pivo

mimochodem,

Chránit

Stejný

Tak jo

Pohled: _________________________

3 Přečtěte si fragment slovní zásoby, ve kterém je naznačen význam slova MOVU. Viznazhte význam, ve kterém je slovo implantovánov prvních (1) propozicíchExt. Napište číslo, jak naznačuje význam v indukovaném fragmentu slovní zásoby. MOVU, -a, pl. -і, -іv, m.

1) od. Sukupnіst zasobіv vyrazhennya ve verbální kreativitě, založené na zalnopolodnogo zvuku, slovní zásobě a gramatických systémech.J. Pushkina. J. Spisovatel Ano, umělecká literatura.

2) historicky byl vytvořen systém zdravé slovní zásoby a gramatických postojů, aby se lidé učili, výměna myšlenek a vzájemná inteligence lidí v pozastavení.Velké ruské já. slov'ianski movi... Literární I.

3) od. Mova, mluv s tebou.Ztratit movi. Nemoc ležet bez pohybu a bez tření.

4) převod. Poloneniy, pohřby pro otrimannya potřebné typy budov (velikost).Vezměte, přineste movi.

5) Systém znaků (zvuky, signály), které přenášejí informace.Ya tvarin. I. gesta.

Pohled: _________________________

4 V jednom z vznášejících se spodních řádků byla při výkonu hlasu povolena milost: písmeno NENÍ VIRNO, které označuje zdůrazněný zvuk hlasu. Vipishit celé slovo.

krvácející

Vidět

madla

ucpat se

donzmogi

Pohled: _________________________

5 V jednom z bodů vznášejících se pod propozicí není slovo viditelné. Opravte lexikální milost, když jste zvedl viděné slovo paronim. Zapište si slovo.

Oleksandr Andriyovich Kolli, profesor ORGANICKÉ CHEMIE

Lidé se krmili u ovladačů, protože formulář byl správně VYPLNĚN.

DOVIRCHI vidnosini byly zvláště umístěny v minulosti na Stepko.

Po vylití velitel neřekl nic o svých pohnutkách.

Svychayno, Boris Sergiyovich, to je důležité pro šlechtu, takže zde se ukázal lord Sadibi.

Pohled: _________________________

6 V jedné z vizí nižších slov je povolena milost ve schválené podobě slova. Opravte milost a napište slovo správně.

kilogramů mandarinek

tři sta pytlů

zvlhnout

je PASSPORTS

Lež nabik

Pohled: _________________________

7 Stanovte pravděpodobnost mezi gramatickými milostmi a výroky, ve kterých je zápach přijetí: před pozicí kůže prvního století zvažte stejnou pozici z jiného bodu

GRAMATICKÉ RECEPCE

A. Poškození spojení mezi licencí a aditivem

B. selhání při podněcování k návrhu neúspěšného dodatku

V. promiňte při vyzvání ke zkoušce s jednorázovými členy

G. Nesprávně vyzvané návrhy nepřímého jazyka

D. selhání při podněcování návrhu s příznivým obratem

TVRZENÍ

  1. Všichni, kteří žasli nad novým filmem režiséra, kterého viděli, poslouchali dokonce i velmi podrobný úsudek.
  2. O životě a kreativitě umělce, o jeho rezervovaném talentu si můžete přečíst v příběhu K. Paustovského „Orest Kiprensky“.
  3. Alpinismus je opálený nejen fyzicky, ale spíše vikhovuє téměř v ruce.
  4. Ti, kteří nikdy neměli rádi velké panorama hlavního města z vrcholu dzvinitsa Ivana Velikého, o Moskvu nevadí.
  5. Ve verši M. Yu. Lermontova „Zpívá“ je alegoricky znázorněna krize šťastné cesty, což se vysvětluje sociální apatií.
  6. Mova je nejen skvělým představitelem pohádkové kultury, ale také nejkrásnějším podvodníkem lidí.
  7. V.G.Bulinsky napsal asi 20 článků a recenzí, speciálně věnovaných kreativitě M.V.Gogola.
  8. Ruský chirurg a anatom N.I. Pirogov nám nařídil, abychom si to přečetli, přečetli, sledovali a dostali z cesty.
  9. Priyzhdzhiy (mabut, turista) s napájením pro chodce, který se nachází v blízkosti stanice pošty.

Zapište si čísla do tabulky všemi písmeny.

jak následuje:

8 Definujte slovo, ve kterém chybí nepřízvučné nadávky kořene hlasu. Napište celé slovo vložením chybějícího písmene.

povlak

t .. teoretický

plavat ... wok

prodloužena

l..pohlaví

Pohled: _________________________

9 Začněte řádek, ve kterém oběma slovům chybí jedno a stejné písmeno. Napište slova TSI a vložte chybějící písmeno.

pr..vylepšení, pr..morskiy

on..isat, oh..gremeli (boi)

dát ... dát, ne ... svrhnout

pod..ní, v..mládí

jednou..hrát, mezi..nstitutskiy

Pohled: _________________________

10 Napište slovo, ve kterém je v průkazu napsáno písmeno E.

blázen ... viy

hromadit ...

svědkem ... v

rozmrazit ... nka

připlatit ...

Pohled: _________________________

11 Vipishite slovo, písmeno І je napsáno v každém předávání na různých.

Ocholyuchi ... moje

střelba ... w

prorazit ... lo

rytina

setí

Pohled: _________________________

12 Viz návrh, ve kterém NE slovo je napsáno naštvat tě ... Otevřete luky a napište celé slovo.

Nicoli (NE) trpící duše se nemůže dotknout štěstím.

Sophia Pavlivna (NE) JE tak vinná v těch, kteří s námi mají trapili, jako stavěná.

Vibrujte jeden (NE) kvapiti, méně než kvapsya promіnya yogo.

Houba (NE) z temporalis, stejná houba.

Již na konci jara a nivi dosi (NE) jsou sečeny, zrno je shromážděno z uší.

Pohled: _________________________

13 Viznenchte návrh, ve kterém jsou napsána slova urážlivá vize naštvat tě ... Otevřete luky a napište dvě slova.

V okresním centru se narodil Ivan (PRO) TO, že v místě ichav s dermální kapkou, a (B) tam na dlouhou dobu zmizel, když zapomněl na službu.

(BY) CO VÍM: při pohledu na obrysy mých rukou - nevím, ale jsem si toho vědom a (BY) TOTO srdce se mi kývalo v prsou.

Mírně a ochotně, kdo (TO) chce vzít špatní hosté„Zaklepali jsme na dveře a pánové nás přijali (ON) svіyski.

Já (SO), mladý Sin SO (F) milující knihy, jako a všechno v naší vlasti.

Experimentujte s vedením buv do dálky, s (CHOMU) vpřed, (ON) CHOMU jsou všechny kulky ještě spokojenější.

Pohled: _________________________

14 Ukažte všechna čísla, která jsou zapsána v různých NN.

Idu (1) nna, zařízený (2) a starý (3) s nábytkem, byt nagaduvala panskiy booth, najednou začali (4) objednávky a vystoupení, s jakýmkoli typem kůže - moje vlastní místo a vpravo čas.

Pohled: _________________________

15 Uspořádejte distribuční značky... Uveďte počet propozic, do kterých musíte vložit JEDEN komu. Zapište si počet vět.

1) Jeho hluk je uklidňující a znějící a zkreslující.

2) Ve XII. Století malovali umělci obrázky farby, nebo je zhasínám na hrubých nebo papírových suvoi.

3) Dveře zachrastily na bloku a zarachotily ze dveří na seznam krokodýlů.

4) Ani na vodě, ani na zemi, ani v případě odkazu turista roztržku nevidí.

5) Bobule Lіsovі jsou nejkrásnější, vybírají vranti, protože ve večerních a večerních hodinách je dobré bobule vinno šlechtou.

Pohled: _________________________

16 Umístěte všechny interpunkční znaménka:

Lezení (1) na široké batkivské lіzhko (2) a (3) zakopávání (4) do ramene tatínka (5) Vanyatka (6) uchopení (7) večer (8) Nemohl jsem usnout.

Pohled: _________________________

17 Distribuujte značky distribuce:Představte postavy v místech, kde jsou lidé Komi považováni za vinné.

Miluji celý život a miluji práci Rosumova a fyzického a (1) mabuta (2) najít více než ostatní. A (3) zejména (4) budeme sami se sebou spokojeni, pokud ostatním přineseme dobré zdraví, takže budeme držet hlavu sklopenou rukama.

Pohled: _________________________

18 Distribuujte značky distribuce:Představte postavy v místech, kde jsou lidé Komi považováni za vinné.

A stále musíte všechno nazývat (1), jak se odrazit (2), a cítit (3), jak živý (4) a jak květiny.

Pohled: _________________________

19 Distribuujte značky distribuce:Představte postavy v místech, kde jsou lidé Komi považováni za vinné.

Poté, co (1) rukopis ještě nebyl upraven (2) a (3), až do dokončení robota (4) jej nebude možné přidat příteli.

Pohled: _________________________

(1) Pokud jsem odešel do nového prázdného bytu, jsem sám, ale udělal jsem to, protože mám za sebou staré topolové sněhy, ztratil jsem ze zřetele Silskoy sadibi, jako bych byl na celém světě a nyní: „Ahoj, tam, pojď“, - a z mnoha krásných jógových jisker v místnosti se rozlilo světlo, čisté, nevinné, nevinné. (2) Potom přišlo jaro a jedna rána, vyslání teplé bílé tabule, zelený pohled do okna, temný, nedůležité.

(3) V dnešní době se stejné písně opakují stejně, v hubených dobách, je to zázrak, zázrak a není možné znít. (4) Stál jsem a žasl a nikdy jsem nepřemýšlel. (5) Nyní je tu živý člověk, který se usadil za oknem, hluk a hukot, a pak několik hodin za minutu potichu a zaostává za oknem.

(6) Vin je naživu se svými prostěradly, tisíci tisíců listů, obdarovaných písní, měsícem, oknem, tabulí. 7) (8) A já přemýšlím o svém životě, i když se rýsuji nad novým procesem trvalé radosti z nebeské vůle.

(9) Ptáci přiletěli ke stromu, zapískal, zapípal, vyspal své krátké drobné drobečky, možná topoly, řekli mi o mně a smrad se podíval do okna a usmál se.

(10) Yake a tse bulo dovgy zázračný lito v tom prvním životě v nové místnosti, žijeme v topoli poblíž okna, protože koule nikdy nevejdou a světelné noci a světlo zespodu! (11) Jen jsem snil o tom, že jsem přišel o novou místnost, a věděl jsem, že žiji ve staré, temné a dětinské místnosti, s holým elektrickým světlem na dlouhé šňůře. (12) Ale já prokidavsya, a topoly žasly v místnosti s čistými, svěžími stěnami a dobrým zeleným hlukem, rozzlobené vidinou šťastného probuzení. (13) Pak přišel podzim, divoce listující, a v místnosti se souhrnně utišilo.

(14) Spása byla učiněna z osennii vzteku a bouří, v noci topoly skřípaly, hnaly je, mlátily jiskry o zeď a žádaly němého, aby se zbavil padouchů. (15) Listy byly rozmístěny od temene hlavy a poté odspodu. (16) Listy byly stočeny malými stehy a zakrývaly balkon a deyaki se přilepila ke svahu a divila se do místnosti, která byla kostkovaná.

(17) První osa již nemá na topolu list erythroatu, stojící goliáš, chorny, nemov spálený a na tmavě modré obloze je vidět vypouklé dermální černé hrdlo, dermální žíla, je velmi tiché a velmi klid v přírodě, přetrvávající sen ... (18) Jako posedlost jsem umíral a říkal jsem si: Kdo jsi? (19) Kdo má smysl pro život? (20) Opět přicházelo jaro a vše bylo posypáno dohromady a život, který se budoval na neurčito.

(21) Trochu méně než jedna rána, cítil jsem zvuk jako zvuk, jako točení topolu. (22) Spěchal jsem k oknu. (23) Ve spodní části byly škrabky a silniční válce, které udeřily do nové ulice, a fungující elektrická pila kácící topol uprostřed silnice.

(24) Kopl jsem první osu shora, když jsem procházel celým zeleným tilem, zvítězil nad celým zeleným til, přemýšlel, zbavil se myšlení a vyrazil do nové ulice, otočil celou šířku hlučně zeleného sbaleného listí .

(25) Viděl jsem červenou cihlu, únavný cíl pro stánek na té ulici botsi, a z ticha jsem krvácel jen trochu z nebe.

(26) Často se stává, že jsem topol. (27) A všechno je postaveno, dobře, bez znalosti země, ale tady v růstu bláznů, na galiavinech, šustících prostěradly.

(Pro B. Yampilskiy *)

* Boris Samoilovich Yampilskiy (1912-1972), ruský spisovatel.

20 Yaki z vislovlyuvannedívej sedo textu? Zadejte počet zobrazení.

1) V'yzhdzhayuchi v novém prázdném bytě, upozorňující na starý topol u okna.

2) Žasněte nad topolem, hrdinskou dynastií zgaduvavů a ​​shukavem a jídlem: hto ty? Co je smyslový život?

3) Topoly nerostou v pořádku s upozorněním na stánku.

4) Listy se šířily po topolech. První oznamovací proces se nazývá zázrak obnovy.

5) Hrdinou antirohi není shkodu o těch, kteří pořezali staré topoly, bylo víc než chybou dostat se dovnitř a ven z domu nebo zranit muže.

21 Yake z perahovanih tverdzhen є Pardon? Zadejte počet zobrazení.

1) Návrhy 1-2 nahradit oznamovací prvek.

2) V 17 propozicích je uveden popis.

3) Probíhají návrhy 21-22.

4) Návrh 12 představuje mirkuvannya.

5) V Proposition 2 je svět.

Pohled: ___________________________

22 3 věty 15 vipishit antony.

Pohled: ___________________________

23 Mezi větami 14–17 víte, že jste o pomoc přivázáni vpředuvhodné tvary zajíců a slov... Napište číslo nabídky.

Pohled: ___________________________

Přečtěte si fragment recenze, složený na základě textu, který autor analyzoval, zveřejněného 20. – 23.

Většina fragmentů má spoustu zvláštních vlastností textu. Podmínky Deyaki, vicoristan v recenzi, vynechány. Vložte čísla na prázdné místo (A, B, C, D), jak je označeno číslem výrazu ze seznamu. Zapište si obrázek do tabulky s kůží.

Poznamenejte si pořadí čísel do FORMULÁŘE VIDPOVIDEY č. 1, praváka z čísla 24, opraveného od první stránky, Bez přestávek, com a dalších doplňkových symbolů.

Chcete -li napsat číslo kůže, napište co nejrychleji ukázáním na hlavičkový papír.

24 "Přemýšlím o píchnutí scho pic z viknom topolu, B. Yampilskiy vikoristovuє takové stehy,(A) ___________ („živý s tisícem listů“ v čísle 6),(B) ______________ („topoly їм o mně řekly“ v řeči 9). Takový priyom, yak(PROTI) _________________ (v řeči 27), předáno autorovi. A taková cesta, yak(G) _____________________ (například, " Krásná gilok "v řeči 1), představivost textu".

seznam termínů

1) řady jednostranných členů

2) oddělené

3) náhodný obrat

4) nadsázka

5) parcelování

6) výčnělek

7) dialektismus

8) rétorické jídlo

Zformulujte jeden z problémů dané autorem textu.

Vyjádřete se prosím k formulovanému problému. Zahrňte do komentáře dva zadky-ilustrace z přečteného textu, jako jsou vaše myšlenky, důležité pro pochopení problému odchozího textu (jedinečný nadpozemský citát).

Formulujte pozici autora (oznámení). Pište, ať už z dobrého nebo špatného důvodu, z pohledu autora čteného textu. Vysvětli proč. Argumentujte svou myšlenku spirálovitě do prvního řádku čtení podle rad čtenáře a také znalostí a života opatrnosti (prolomení prvních dvou argumentů).

Osyag tvůrci - ne méně než 150 slov.

Robot, psaný bez spoléhání na čtení textu (ne podle daného textu), není doceněn. Jelikož tvir je opětovná indikace nebo zvýším přepisování odchozího textu bez nějakého bi, pak nejsou žádné komentáře, pak bude takovému robotu odhadnuto 0 bodů.

promočený

A B C D E

4 2 3 8 7

PLOVÁK

NÁVRAT / NÁVRAT

kohoutek

střelbou

špatný

PROČ

1234

VERKHNIKHNIZHNIX

nebo VERKHNІYNІZHNІY

abo TOP

4269

Informace o textu

Hlavní problémy

Problém soběstačnosti. (Pomohli byste lidem, aby se přizpůsobili vizi soběstačnosti?)

Příroda pomáhá lidem cítit pocit soběstačnosti, vidět radost ze života.

2. Problém přivádění lidí k přírodě. (Jak spát s hrdinou topolového rozpovidi za mrknutí? Proč se topol pro mrknutí stal pro hrdinu „jogínský topol“?)

2. Na místě mohou lidé pohostinněji vidět svoji vizi přírody, strom je často sundáván jako součást živého světla přírody, mysli lidí a ducha, protože vštěpuje novou radost ze života.

3. Problém propojení mezi lidmi a přírodou. (Yak život lidí na světě je svázán s životy přírody?)

3. Lyudina, která žije ve světě, je obzvláště pohostinná, když vidí její spojení s přírodou, jejíž krása dopomagaє yaskravіshe sprymati navkolishnіy svit.

4. Problém ochrany přírody. (Proč je smrt stromu Wiklik glibokі zkušenost v duších lidí?)

4. Ještě důležitější je zachovat přirozenou krajinu města, úlomky v duši lidí, žít v očích velké přírody, krásy lidí v novém spragu, životě, v duchu krása, krása zachování.